2025年江西省吉安市八年级地理生物会考考试题库（附含答案）

2025年江西省吉安市八年级地理生物会考考试题库（附含答案）一、选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分）在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。下列关于地球自转的地理现象，正确的是（

）

A.昼夜长短变化

B.四季更替

C.昼夜交替

D.极昼极夜

答案：C

解析：地球自转导致昼夜交替和时间差异；地球公转导致四季更替和昼夜长短变化。我国位于第二级阶梯的地形区是（

）

A.青藏高原

B.华北平原

C.四川盆地

D.长江中下游平原

答案：C

解析：青藏高原属于第一级阶梯；华北平原和长江中下游平原属于第三级阶梯；四川盆地位于第二级阶梯。下列属于世界主要气候类型的是（

）

A.温带季风气候

B.温带海洋性气候

C.热带雨林气候

D.以上都是

答案：D

解析：温带季风气候、温带海洋性气候、热带雨林气候都属于世界主要气候类型。下列关于太阳直射点移动的地理意义，不正确的是（

）

A.导致正午太阳高度角变化

B.造成四季更替

C.引起地方时差异

D.影响温度带分布

答案：C

解析：地方时差异由地球自转引起，与太阳直射点移动无关。在地图上，表示地势高低的等高线密集表示（

）

A.地势较平

B.地势较缓

C.地势较陡

D.山脉分布均匀

答案：C

解析：等高线越密集，表示地形坡度越陡。我国年降水量最多的地方是（

）

A.海南岛

B.青藏高原

C.台湾的火烧寮

D.西双版纳

答案：C

解析：台湾的火烧寮因其特殊的地形，成为我国年降水量最多的地方。下列关于生物分类等级的表述，正确的是（

）

A.种是最小分类单位

B.界是最大的分类单位

C.科高于属

D.以上都对

答案：D

解析：生物分类等级从大到小为界、门、纲、目、科、属、种，所以种是最小单位，界是最大的单位，科高于属。所有生物的共同特征是（

）

A.都能运动

B.都需要营养

C.由细胞构成

D.都能在水中生活

答案：B

解析：生物可以是病毒，其无细胞结构，但能繁殖，因此“能运动”和“由细胞构成”不准确；而“需要营养”是所有生物的基本特征。下列属于先天性行为的是（

）

A.猫抓老鼠

B.老鼠走迷宫

C.蚯蚓走迷宫

D.鹦鹉学舌

答案：A

解析：先天性行为是动物生来就有的，由遗传决定；后天学习行为是通过经验获得的行为。动物和植物在生态系统中共同作用是（

）

A.植物固定二氧化碳，动物释放氧气

B.动物和植物共同进行光合作用

C.动物促进物质循环，植物固定太阳能

D.动物和植物共同摄取阳光和水分

答案：C

解析：动物促进物质循环，植物通过光合作用固定太阳能。草履虫属于（

）

A.单细胞生物

B.多细胞生物

C.真核生物

D.以上都对

答案：D

解析：草履虫是单细胞生物，但具有真核细胞结构。噬菌体属于（

）

A.细菌

B.真菌

C.病毒

D.动物

答案：C

解析：噬菌体是一种专门感染细菌的病毒。无性生殖方式包括（

）

A.花粉传播

B.种子繁殖

C.扦插繁殖

D.精子和卵细胞结合

答案：C

解析：无性生殖不经过两性生殖细胞的结合，如扦插、嫁接等。青蛙的发育属于（

）

A.完全变态

B.不完全变态

C.变态发育

D.不变态发育

答案：C

解析：青蛙的发育过程属于变态发育，经历蝌蚪到成蛙的变化。人的性别由（

）决定

A.父亲的X染色体

B.父亲的Y染色体

C.母亲的X染色体

D.母亲的Y染色体

答案：B

解析：人的性别由父亲的性染色体决定，Y染色体使后代为男性，X染色体使后代为女性。下列属于传染病预防措施的是（

）

A.增强锻炼

B.疫苗接种

C.保持卫生

D.以上都是

答案：D

解析：预防传染病可通过接种疫苗、增强锻炼、保持卫生等多种方式。下列不属于人类健康生活方式的是（

）

A.合理饮食

B.多吃保健品

C.适度运动

D.保持良好作息

答案：B

解析：保健品不是健康生活方式的必备条件，反而可能带来副作用。关于生物多样性保护，以下说法错误的是（

）

A.建立自然保护区是有效手段

B.保护生物多样性只需保护动物

C.保护生态系统有助于保护生物多样性

D.人类生产生活对生物多样性影响巨大

答案：B

解析：保护生物多样性需要保护所有生物，包括植物、微生物等。下列属于生态系统的组成成分的是（

）

A.生产者

B.消费者

C.分解者

D.以上都是

答案：D

解析：生态系统的组成包括生产者、消费者和分解者。物质循环与能量流动的关系是（

）

A.物质循环依靠能量流动推动

B.能量流动依靠物质循环推动

C.物质循环与能量流动相互独立

D.物质循环和能量流动运行于不同系统中

答案：A

解析：能量流动是单向的，而物质循环是循环的；能量流动为物质循环提供动力。下列不属于遗传学基本原理的是（

）

A.基因通过生殖传递

B.性状受基因控制

C.基因突变是变异的重要来源

D.人类可通过改变基因表达来改变性状

答案：D

解析：基因表达的改变属于表型变化，不属于遗传学核心原理。天然气主要成分是（

）

A.氧气

B.二氧化碳

C.氮气

D.甲烷

答案：D

解析：天然气的主要成分是甲烷（CH₄），属于化石能源。下列造成全球性环境问题的是（

）

A.乱砍滥伐

B.过度放牧

C.工业污染

D.以上都是

答案：D

解析：这些行为都会导致生态环境破坏，是全球性环境问题的来源。下列关于免疫的叙述，正确的是（

）

A.免疫是人体天生的本能

B.免疫是后天获得的

C.免疫只保护人体自身

D.以上都对

答案：A

解析：免疫是人与生俱来的防御机制，同时也包括后天获得的免疫力。水平仪的作用是（

）

A.测量海拔

B.测量地形起伏

C.测量高度

D.测绘地形图

答案：B

解析：水平仪用于测量地形的起伏变化，常用于等高线地形图的绘制。二、综合填空与读图分析题（本大题共5小题，共50分）【地理填空】我国地势第一级阶梯主要地形区是______，第二级阶梯的地形类型主要是______，第三级阶梯以______为主。

答案：青藏高原；高原和盆地；平原和丘陵

解析：我国地势三级阶梯的划分依据地形特征和海拔高度，阶梯一为青藏高原，阶梯二为高原和盆地，阶梯三为平原和丘陵。【生物填空】人类基因的载体是______，基因的显性性状在子代中会显现出来，隐性性状则需要______才能显现。

答案：DNA；两个隐性基因

解析：基因位于DNA上，隐性性状只有在两个隐性基因同时存在时才会表现。【地理读图】读“中国年降水量分布图”，回答问题：

（1）我国年降水量由______向______递减。

（2）年降水量超过800毫米的地区主要分布在______地区。

答案：东南沿海；西北内陆；东部季风

解析：中国降水呈现东南沿海多、西北内陆少的特点，东部季风区降水丰富。【生物填空】人的体细胞中含有的染色体数目是______条，其中性染色体为______对。

答案：46；2

解析：人体细胞为二倍体，共有23对染色体，其中一对为性染色体。【生物识图】如图所示，甲、乙、丙分别是______、______、______，其生殖方式分别是______、______、______。

答案：青蛙；蝗虫；家蚕；有性生殖；不完全变态；完全变态

解析：青蛙为两栖动物，进行有性生殖；蝗虫为昆虫，发育为不完全变态；家蚕为昆虫，发育为完全变态。三、识图作答题（每题5分，共10分）【生物识图】根据图中所示的实验装置，回答问题：

（1）该实验目的是观察______。

（2）加入碘液后，变蓝的部位是______，说明该部位含有______。

答案：光合作用；叶片的暗处；淀粉

解析：该实验演示光合作用中淀粉的产生，暗处无光无法合成淀粉，加碘液后变蓝。【地理识图】读“中国地形图”，回答问题：

（1）图中A处是______高原，B处是______盆地。

（2）表示我国地势第二级阶梯和第三级阶梯分界线的是______山脉。

答案：黄土；四川；太行

解析：黄土高原和四川盆地均为中国第二级阶梯的重要地形区；太行山脉为第二、第三级阶梯的分界线。四、实验探究题（每题10分，共20分）【生物实验】某实验小组为探究植物对土壤中重金属的吸收能力，进行了以下实验：

实验材料：三种植物（豌豆、绿豆、玉米）及其对应的土壤样本。

实验步骤：将三种植物种子分别种植在含重金属（如镉）的土壤中，实验结束后提取植物叶片，检测重金属含量。

（1）实验中控制的变量是植物种类，无关变量包括______、______、______等。

（2）若检测结果中玉米叶片中镉含量最高，说明该植物具有较强的______能力。

答案：土壤湿度；光照；温度；富集

解析：实验中应保持其他条件一致，如光照、温度、湿度等，以确保变量控制有效；镉含量高说明该植物富集能力较强。【地理实验】某学校地理兴趣小组为了研究某区域气温变化趋势，采取以下步骤：

（1）选择某地气象站10年内的月平均气温数据。

（2）绘制月平均气温曲线图。

（3）比较不同年份气温均值，计算______。

（4）分析气温变化与______的关系。

答案：年平均气温；降水量或季节变化

解析：计算气温均值有助于识别长期趋势，分析其与降水、季节等自然因素相关。五、材料分析题（10分）【地理材料】阅读下列材料，回答问题：

材料：2025年江西省某地出现持续干旱，居民饮水困难，农作物减产。环保部门指出，主要原因是降水偏少、水资源管理不当，以及地下水过度开采。预计未来20年内，水资源将更加紧张。

（1）材料中提及的干旱现象主要影响了生态系统