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文档简介

三年级上册数学单元练习题亲爱的小朋友们,数学是一门充满乐趣和挑战的学科。通过一次次练习,我们能更好地掌握知识,提升解决问题的能力。下面这份练习题集,是根据三年级上册数学的各个单元精心设计的,希望能帮助大家巩固所学,查漏补缺。请小朋友们认真读题,仔细计算,相信你们一定能出色完成!第一单元:时、分、秒单元要点回顾:本单元我们认识了时间单位时、分、秒,学会了看钟表,知道了1时=60分,1分=60秒。时间过得很快,我们要学会珍惜时间,合理安排时间哦!练习题一、填空题(认真思考,准确填写)1.钟面上有()个大格,每个大格里有()个小格,钟面上一共有()个小格。2.时针走一大格是()时,分针走一大格是()分,秒针走一大格是()秒。3.秒针走一圈是()秒,也就是()分。4.我们上一节课的时间大约是()分,课间休息是()分,再加上()分就是1时。5.小明跑100米大约用了15()(填时间单位)。二、判断题(对的打“√”,错的打“×”)1.分针从数字3走到数字6,走了3分钟。()2.1时30分就是130分。()3.秒针走得最快,时针走得最慢。()三、写出钟面上所表示的时间(如果是整时就写“几时”,如果不是整时就写“几时几分”)(此处应有钟面图,练习时请自行画出或参考课本钟面图)例如:时针指向3,分针指向12→3时1.时针指向2和3之间,分针指向6→()2.时针接近5,分针指向11→()四、在○里填上“>”、“<”或“=”1.1时○60秒2.1分30秒○90秒3.40分○1时第二单元:万以内的加法和减法(一)单元要点回顾:我们学习了两位数加、减两位数的口算,以及几百几十加、减几百几十的笔算。计算时,要注意相同数位对齐,从个位算起,加法满十要进位,减法不够减要退位。练习题一、口算(看谁算得又对又快)35+20=47-15=60+34=89-50=28+42=76-36=300+500=900-400=二、填空题1.比38多25的数是();比70少16的数是()。2.一个加数是230,另一个加数是450,和是()。3.被减数是620,减数是370,差是()。三、列竖式计算(带※的要验算)340+250=780-360=※560+370=※900-540=四、解决问题1.学校图书馆买来一批新书,其中故事书有280本,科技书有170本。故事书和科技书一共有多少本?2.小红有500元零花钱,她买了一个书包花了180元,还剩多少钱?第三单元:测量单元要点回顾:我们认识了长度单位毫米(mm)、厘米(cm)、分米(dm)、米(m)和千米(km),以及质量单位吨(t)、千克(kg)和克(g)。我们要知道它们之间的进率,并能根据实际情况选择合适的单位。练习题一、填空题1.在()里填上合适的单位。(1)一枚1元硬币的厚度约2()。(2)小明的身高是135()。(3)教室的门高约2()。(4)一袋大米重25()。(5)一辆卡车载重约5()。2.1厘米=()毫米1分米=()厘米1米=()分米1千米=()米1千克=()克1吨=()千克3.3厘米=()毫米50分米=()米2千米=()米4000克=()千克6吨=()千克二、判断题1.小明身高13分米,也就是1米30厘米。()2.1吨棉花比1吨铁轻。()3.我们教室的黑板长约4米。()三、在○里填上“>”、“<”或“=”5厘米○50毫米9分米○1米3000米○3千米4千克○400克2吨○1900千克7000克○7吨四、解决问题1.一根绳子长2米,第一次用去5分米,第二次用去8分米,这根绳子还剩多少分米?2.一辆货车装载货物,装了2吨苹果和3000千克梨,这辆货车一共装载了多少吨货物?第四单元:万以内的加法和减法(二)单元要点回顾:本单元我们学习了三位数加、减三位数的笔算,包括连续进位加法和连续退位减法。计算时一定要细心,相同数位要对齐,进位的数字要记得加上,退位的数字要记得减去。练习题一、填空题1.计算加法时,哪一位上的数相加满(),就要向前一位进()。2.计算减法时,哪一位上的数不够减,就要从前一位(),在本位上加()再减。3.最大的三位数与最小的三位数的和是(),差是()。二、列竖式计算(带※的要验算)256+387=703-245=548+396=※800-456=三、解决问题1.养鸡场有公鸡158只,母鸡比公鸡多365只。母鸡有多少只?养鸡场一共有多少只鸡?2.商店运来一批电器,其中冰箱有327台,洗衣机比冰箱少149台。洗衣机有多少台?冰箱和洗衣机一共有多少台?3.妈妈带了800元去购物,买了一件上衣花了289元,一条裤子花了165元,妈妈还剩多少钱?第五单元:倍的认识单元要点回顾:“倍”是一个新的概念,表示两个数之间的数量关系。如果甲数里面有几个乙数,我们就说甲数是乙数的几倍。求一个数的几倍是多少,用乘法计算;求一个数是另一个数的几倍,用除法计算。练习题一、填空题1.第一行画了3个○,第二行画的△的个数是○的4倍,第二行画了()个△。2.12里面有()个3,所以12是3的()倍。3.一个数是7,另一个数是它的6倍,另一个数是()。二、看图列式计算(此处应有示意图,例如:第一行3个苹果,第二行苹果数量是第一行的2倍)1.?个列式:2.(示意图:○○○○○○○○○)这些○的个数是()个(),也就是()的()倍。列式:三、解决问题1.小红有5本故事书,小明的故事书数量是小红的3倍。小明有多少本故事书?他们一共有多少本故事书?2.学校花坛里有月季花18盆,菊花6盆。月季花的盆数是菊花的几倍?3.停车场里有4辆大客车,小汽车的数量是大客车的5倍。停车场里一共有多少辆车?第六单元:多位数乘一位数单元要点回顾:我们学习了多位数乘一位数的口算、笔算和估算。笔算时,要用一位数分别去乘多位数的每一位,从个位乘起,哪一位上乘得的积满几十,就向前一位进几。0和任何数相乘都得0。练习题一、口算0×5=7×8=12×3=20×4=300×5=0+8=11×5=40×6=二、填空题1.24×3,表示()个()相加,也可以表示()的()倍是多少。2.125×8的积的末尾有()个0。3.最大的一位数与最小的三位数的乘积是()。三、列竖式计算23×4=127×5=306×7=480×6=四、估算(把多位数看作与它接近的整十或整百数进行计算)29×3≈403×5≈198×4≈五、解决问题1.每箱苹果有24个,王阿姨买了3箱,一共有多少个苹果?2.一台电风扇的价格是128元,买5台这样的电风扇需要多少钱?3.三年级有4个班,每个班有学生42人。如果每人发一本练习本,一共需要多少本练习本?第七单元:长方形和正方形单元要点回顾:我们认识了四边形,特别是长方形和正方形。长方形有四条边,对边相等,四个角都是直角;正方形四条边都相等,四个角也都是直角。我们还学习了周长的概念,长方形的周长=(长+宽)×2,正方形的周长=边长×4。练习题一、填空题1.长方形有()条边,()个角,每个角都是()角,对边()。2.正方形有()条边,()个角,每个角都是()角,四条边都()。3.一个长方形的长是8厘米,宽是5厘米,它的周长是()厘米。4.一个正方形的边长是6分米,它的周长是()分米。二、判断题1.四条边都相等的四边形一定是正方形。()2.长方形的周长一定比正方形的周长长。()3.用一根铁丝围成一个长方形,再拉成一个正方形,它们的周长相等。()三、计算下面图形的周长(单位:厘米)(此处应有图形:1.长6cm,宽4cm的长方形;2.边长5cm的正方形)1.周长:2.周长:四、解决问题1.一块长方形的菜地,长15米,宽8米。农民伯伯想给这块菜地的四周围上篱笆,篱笆至少需要多少米?2.一个正方形的花坛,边长是9米。小明沿着花坛跑了两圈,他一共跑了多少米?3.一张长方形的纸,长20厘米,宽15厘米。要从这张纸上剪下一个最大的正方形,这个正方形的边长是多少厘米?周长是多少厘米?第八单元:分数的初步认识单元要点回顾:我们初步认识了分数,知道了分数线、分母和分子。像1/2、1/3、2/5这样的数都是分数。分数表示一个整体被平均分成了若干份,取了其中的一份或几份。练习题一、填空题1.把一个月饼平均分成4份,每份是这个月饼的(—),写作()。2.3/5读作(),它里面有()个1/5。3.一个西瓜平均切成8块,小明吃了3块,他吃了这个西瓜的(—)。二、用分数表示下面各图中的涂色部分(此处应有示意图:如一个圆平均分成2份,涂1份;一个长方形平均分成4份,涂3份等)1.()2.()3.()三、在○里填上“>”、“<”或“=”1/2○1/32/5○3/51/4○1/54/4○1四、判断题1.把一个苹果分成2份,每份是它的1/2。()2.分子相同的分数,分母越大

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