小学防诈骗主题班会教案范文

小学防诈骗主题班会教案范文班会主题：擦亮小眼睛，识破小陷阱——小学生防诈骗安全课堂班会目标：1.认知目标：帮助学生了解生活中常见的诈骗类型和惯用手段，认识到诈骗的危害性。2.技能目标：引导学生掌握基本的防诈骗方法，学会识别骗局，提高自我保护能力。3.情感目标：培养学生的安全防范意识和警惕性，树立正确的价值观，不轻信、不贪图小便宜。班会对象：小学中高年级学生班会时间：一课时（约40分钟）班会准备：1.制作PPT课件，包含案例故事、情景图片、互动问题等。2.准备情景剧表演所需的简单道具（可选）。3.设计并打印简单的“防骗小锦囊”卡片或求助电话卡片。4.小奖品若干（用于互动环节激励）。班会过程：一、导入：故事激趣，引出主题(约5分钟)1.教师提问：“同学们，大家喜欢听故事吗？今天老师先给大家讲一个发生在我们身边的小故事。”2.讲述故事：（可根据实际情况选择或改编一个贴近小学生生活的简单诈骗案例，例如：小明在玩游戏时，收到一个陌生人发来的信息，说他中奖了，让他提供家庭住址和爸爸的手机号领取奖品……）3.引发思考：“同学们，你们觉得小明应该相信这个陌生人吗？如果相信了，可能会发生什么事情呢？”4.揭示主题：“是的，故事里的陌生人很可能是个骗子。在我们的生活中，也可能会遇到各种各样像这样的‘小陷阱’。今天，我们就一起来学习如何擦亮我们的小眼睛，识破这些小陷阱，保护好自己和我们的家庭。这就是我们今天班会的主题——‘擦亮小眼睛，识破小陷阱’。”（板书主题）二、认识诈骗：常见骗局我知道(约15分钟)1.什么是诈骗？*教师引导：“那么，到底什么是‘诈骗’呢？简单来说，就是一些坏人用编造的谎言、虚假的信息，或者用小恩小惠做诱饵，来骗取我们的钱财、个人信息，甚至是伤害我们的安全。”2.小学生容易遇到的诈骗类型（结合PPT和情景分析）*情景一：“中奖”的诱惑*小结：“天上不会掉馅饼，突如其来的‘好事’，尤其是要求你先交钱或者提供个人信息的，十有八九是骗局！”*情景二：假冒的“熟人”*（可邀请两位同学进行简单情景剧表演：A同学扮演骗子，冒充B同学的爸爸/妈妈的朋友，打电话给B同学，说“你爸妈有事，让我来接你，并让你把家里的钥匙先给我送下来/告诉我你家地址”，或者“你爸爸让我先跟你借点钱，他急用”。）*教师引导：“刚才的情景中，B同学应该怎么做才安全呢？”（引导学生思考：不能轻易相信，要打电话给爸爸妈妈核实，不随便告诉别人家庭住址，不借钱给陌生人。）*小结：“遇到自称‘熟人’的人求助或要求，一定要通过爸爸妈妈确认，不要轻易答应。”*情景三：免费的“游戏装备”或“皮肤”*教师提问：“喜欢玩游戏的同学注意了！如果有人说可以免费送你高级游戏装备或者好看的皮肤，只需要你把游戏账号和密码告诉他，或者让你扫一个二维码，你会给吗？”*小结：“游戏账号和密码是我们的‘数字身份证’，绝对不能随便告诉别人！扫码也要非常小心，可能会中病毒，泄露信息。”*情景四：“扫码送礼品”*（PPT展示：校门口、商场里有人举着牌子“扫码关注送玩具/送零食”）*教师提问：“这些免费的小礼品能随便要吗？扫码会有什么风险？”*小结：“不要因为贪小便宜去扫来历不明的二维码，有些二维码可能带有病毒，会偷走我们手机里的信息，甚至绑定的银行卡里的钱！”*情景五：冒充老师收取费用*（PPT展示：陌生号码发来短信，自称是某某老师，“学校要收XX费用，请家长尽快通过XX方式转账到XX账户”）*教师强调：“遇到这种情况，一定要提醒爸爸妈妈，通过学校官方渠道，比如班主任老师的通知、学校微信群等方式进行核实，不要盲目转账。”三、防范诈骗：我的安全我做主(约10分钟)1.“防骗小锦囊”大家谈*教师组织学生分组讨论：“通过刚才的学习，我们认识了这些常见的骗局。那么，我们具体可以怎么做来保护自己，不上当受骗呢？请大家小组讨论一下，总结几条‘防骗小妙招’。”*各小组分享讨论结果，教师进行梳理和补充，形成“防骗小锦囊”：*锦囊二：不透露：不向陌生人透露自己和家人的姓名、住址、电话、身份证号、银行卡号、密码、游戏账号等重要信息。*锦囊三：不贪图：不贪图小便宜，不相信“免费午餐”，拒绝来历不明的礼物和诱惑。*锦囊五：多核实，快求助：遇到不确定的事情，第一时间告诉爸爸妈妈、老师，或者拨打求助电话（如110）。2.牢记求助电话*教师带领学生认读并记忆重要求助电话：遇到紧急情况，拨打110（警察叔叔）。四、巩固提升：火眼金睛辨真假(约5分钟)*情景辨析小游戏：*教师设置几个情景（如：收到一条短信说“你已成功订购XX业务，扣费100元，回复TD退订”；同学说他认识一个人，可以低价买到最新的玩具，只要先付钱；QQ上一个头像很像老师的人让你把作业拍照发给他，并附带你的家庭住址）。*让学生判断“这是骗局吗？”“应该怎么做？”，并请学生说明理由。*对回答正确的同学给予口头表扬或小奖品鼓励。五、总结：安全警钟要长鸣(约2分钟)*教师总结：“同学们，今天的班会课我们学习了很多防诈骗的知识。骗子的手段可能会不断变化，但只要我们记住‘不轻信、不透露、不贪图、不行动，多核实、快求助’，就能有效保护自己。希望大家都能把今天学到的知识记在心里，不仅自己要提高警惕，还要提醒爸爸妈妈和身边的小伙伴，让我们一起对诈骗说‘不’，做一个聪明的防骗小卫士！”*（可发放“防骗小锦囊”卡片或求助电话卡片）班会延伸：1.家庭任务：请学生回家后和爸爸妈妈一起分享今天学到的防诈骗知识，共同讨论家庭中如何防范诈骗。2.手抄报/宣传画：鼓励学生以“防诈骗”为主题制作手抄报或宣传画，在班级或校园内展示。3.“防骗小卫士”故事征集：鼓励学生将自己听到的、看到的或亲身经历的防骗小故事记录下来，进行分享。班会反思：（此部分由班主任在班会结束后根据实际情况填写，包括：学生的参与度、对知识点的掌握情况、