进三年学校创卫工作基本情况简介

近三年来，我校始终将创建卫生城市（以下简称“创卫”）工作作为提升校园管理水平、优化育人环境、培养师生文明素养的重要抓手，紧密围绕上级部门关于创卫工作的统一部署和具体要求，结合学校实际，坚持问题导向，强化责任落实，各项创卫工作取得了阶段性成效，校园环境面貌持续改善，师生卫生健康意识显著增强。一、强化组织领导，健全创卫工作机制学校高度重视创卫工作，将其纳入年度重点工作任务。成立了由校长任组长，分管副校长为副组长，各处室负责人、年级组长及教研组长为成员的创卫工作领导小组，明确各部门职责分工，形成了“主要领导亲自抓、分管领导具体抓、各部门协同配合、全体师生共同参与”的工作格局。定期召开创卫工作专题会议，研究部署阶段性工作，分析解决存在问题，确保创卫工作有序推进。同时，将创卫工作与日常管理相结合，纳入部门和相关人员的年度考核，强化责任追究，保障各项工作落到实处。二、深化环境整治，打造洁净优美校园校园环境是创卫工作的基础。我校持续加大投入，致力于改善校园基础设施和环境卫生条件。1.日常保洁精细化：建立了完善的卫生清扫和检查制度，划分卫生责任区，明确保洁人员职责，确保校园公共区域、教学区域、办公区域及生活区域的日常保洁到位，垃圾日产日清，垃圾桶（箱）定期清洗消毒。2.基础设施完善化：对校园道路、绿化带、排水系统等进行了修缮和维护；根据实际需要，合理配置了分类垃圾桶，引导师生养成垃圾分类投放的习惯；对食堂、卫生间等重点区域的设施进行了升级改造，确保符合卫生标准。3.校园绿化提质化：结合校园规划，积极开展植树种草、花卉培育等工作，努力提升校园绿化覆盖率和绿化品质，营造了绿树成荫、花草点缀的优美校园环境，为师生提供了良好的休憩和学习场所。三、加强健康教育，提升师生健康素养创卫工作的核心在于提升人的文明卫生素质。我校多措并举，深入开展健康教育和健康促进活动。1.课堂渗透常态化：将健康教育纳入教学计划，利用班会、健康教育课等形式，系统开展健康知识、卫生习惯、传染病预防、心理健康等方面的教育，引导学生树立科学健康的生活理念。2.主题活动多样化：围绕“爱国卫生月”、“世界卫生日”、“结核病防治日”等重要节点，组织开展主题班会、知识竞赛、手抄报比赛、健康讲座等形式多样的宣传教育活动，普及卫生健康知识。3.宣传阵地普及化：充分利用校园广播、宣传栏、微信公众号、电子显示屏等多种媒介，定期发布卫生健康资讯、创卫动态和科普知识，营造浓厚的创卫宣传氛围。四、落实病媒生物防制，保障校园公共卫生安全病媒生物防制是创卫工作的重要内容。我校坚持“预防为主、综合防治”的方针，有效控制病媒生物密度。1.孳生地清理常态化：定期组织开展校园内外环境综合治理，清除卫生死角，清理积水，堵塞鼠洞，从源头上减少病媒生物的孳生条件。2.防制措施规范化：按照专业规范要求，在食堂、仓库、垃圾站等重点部位设置防鼠、防蝇、防蟑设施，并定期进行检查和维护。根据季节特点和病媒生物活动规律，适时组织开展统一的消杀工作，确保用药安全、科学有效。五、注重特色创新，推动创卫工作长效化在常规工作基础上，我校积极探索创卫工作的新思路、新方法，努力形成工作特色。1.“小手拉大手”活动：鼓励学生将在学校学到的卫生知识和良好习惯带回家，影响和带动家庭成员共同参与到创卫工作中来，形成家校联动的良好局面。2.志愿服务活动：组织师生志愿者开展校园及周边环境清洁、文明劝导等志愿服务活动，引导师生在实践中增强卫生意识和责任意识。3.建立长效管理机制：注重将创卫工作中形成的好经验、好做法固化为制度规范，推动创卫工作从集中整治向常态化、制度化管理转变，确保创卫成果得到持续巩固和提升。近三年来，通过全体师生的共同努力，我校创卫工作取得了一定成绩，但我们也清醒地认识到，创卫工作是一项长期而艰巨的任务，仍存在一些需要持续