部编人教版道德与法治四年级上册期末测试题

亲爱的同学们，经过一个学期的学习，相信大家在《道德与法治》这门课程中一定收获满满，对集体生活、公共规则、家庭责任以及环境保护等方面有了更深刻的认识和理解。这份测试题将帮助你回顾所学知识，检验学习成果。请认真读题，仔细作答，相信你一定是最棒的！（考试时间：40分钟满分：100分）一、基础知识我来填（每空2分，共30分）1.班规是班级共同生活的（）。班规可以让班级生活健康有序，使同学们在班里能愉快、安全地学习和活动。2.班级中的每个同学都是班级的（），在班委选举中，都享有选举权和（）。3.我们是班规的制定者，也应该是班规的（）和（）。4.在学校生活中，我们经常会遇到一些需要大家共同商量决定的事情，这时，我们应该采用（）的方式解决。5.（）是为了方便大家的生活而设置的。我们要爱护它们，这是我们共同的责任。6.生活中处处有规则。我们应该自觉遵守规则，才能让生活（）、（）。7.作为家庭中的一员，我们应当做些力所能及的（），减轻父母的负担。8.父母为我们做的每一件看似普通的事，里面都藏着对我们的（）。9.有些物品，不是它们真的没用了，而是我们没有发现再利用它们的（）。10.看电视时，要注意保护眼睛，一般每看（）左右，就要闭眼休息一会儿或者向远处眺望。二、明辨是非我能行（对的打“√”，错的打“×”，每题2分，共20分）1.班规一旦制定，就不能再修改了。（）2.班级事务都应该由班主任老师一个人决定。（）3.班级成员集体形成的最终决定，每个成员都要遵守。（）4.只有成绩好的同学才有资格当班委。（）5.在公园里，我们可以随意采摘花朵，因为它们很漂亮。（）6.我们应该遵守交通规则，红灯停，绿灯行。（）7.在家里，我只需要把学习搞好，其他的事情都不用管。（）8.妈妈每天给我做饭很辛苦，我应该主动帮她做些家务。（）9.废旧电池没有什么危害，可以随便丢弃。（）10.网络世界很精彩，我们可以无节制地沉迷其中。（）三、正确选择我会选（将正确答案的序号填在括号里，每题3分，共15分）1.下列哪种行为是遵守班规的表现？（）A.上课迟到早退B.认真完成作业，不抄袭C.把零食带进教室吃2.在班级讨论问题时，我们应该（）。A.只听别人说，自己不发言B.积极参与，大胆发表自己的意见C.和自己要好的同学一起小声说话3.看到有人在公共场所吸烟，我们应该（）。A.假装没看见B.上前制止，并告诉他这是不文明行为C.也学着吸一口4.下列哪项不是做家务给我们带来的好处？（）A.培养责任感B.耽误学习时间C.锻炼动手能力5.为了减少“白色污染”，我们应该（）。A.多用一次性塑料袋B.购物时自带环保袋C.把废旧塑料袋随便扔在路边四、生活情境我来判（每题5分，共10分）1.课间，小明在走廊里追逐打闹，还大声喧哗。如果你看到了，你会怎么做？为什么？2.周末，爸爸妈妈都不在家，小红发现家里的地面脏了，垃圾桶也满了。她应该怎么做？说说你的理由。五、学以致用我来说（每题5分，共15分）1.作为班级的一员，你认为自己可以为班级做些什么？（至少写出两条）2.结合生活实际，谈谈我们应该怎样节约用电。（至少写出两条）3.网络给我们的生活带来了很多便利，但也存在一些问题。我们小学生应该怎样健康、安全地使用网络？（至少写出两条）---温馨提示：同学们，题目都答完了吗？请再仔细检查一遍，争取取得好成绩！---参考答案及评分建议（仅供参考）一、基础知识我来填1.准则2.主人（成员），被选举权3.守护者，执行者（遵守者）4.民主讨论（协商）5.公共设施6.有序，和谐（美好，安定等合理即可）7.家务劳动8.爱（关爱）9.方法（价值）10.一小时（60分钟）二、明辨是非我能行1.×2.×3.√4.×5.×6.√7.×8.√9.×10.×三、正确选择我会选1.B2.B3.B4.B5.B四、生活情境我来判（意思对即可酌情给分）1.我会制止小明的行为，并告诉他这样做很危险，也会影响到其他同学。因为走廊是公共空间，我们要遵守公共秩序，注意安全，不大声喧哗，做文明的小学生。（做法2分，理由3分）2.小红应该主动打扫卫生，把地面打扫干净，把垃圾倒掉。因为作为家庭的一员，有责任分担家务，保持家庭环境的整洁，也能减轻父母的负担，体现对父母的爱。（做法2分，理由3分）五、学以致用我来说（意思对即可酌情给分，每条2.5分，两条及以上满分）1.（示例）积极参与班级劳动，保持教室卫生；为班级活动出谋划策；帮助有困难的同学；遵守班规班纪等。2.（示例）离开房间随手关灯；不用电器时拔掉插头；合理使用空调温度（如夏天不调太低，冬天不调太高）；使用节能电器等。3.（示例）控制上网时间，不沉迷网络游戏；不浏览不健康的网站；不随意透露个人信息；不轻易和陌生网友见面；遇到问题及时告诉父母或老师等