《小小演奏家 杨靖宇大摆口袋阵（前奏）》课件2025-2026学年人教版二年级下册音乐

小小演奏家——《杨靖宇大摆口袋阵》前奏人教二年级下册音乐第五单元人教版二年级下册音乐聆听音乐片段请听一听这段音乐，你听到了什么声音？

杨靖宇将军带领东北抗联战士，用智慧和勇气打了很多胜仗，“大摆口袋阵”就是其中一场著名的战斗。

今天，我们就来演奏一首东北大鼓的前奏——《杨靖宇大摆口袋阵》，用音乐来感受当年战斗的激烈和英雄的气概！认识抗日英雄——杨靖宇杨靖宇是伟大的抗日民族英雄，他领导东北抗日联军在艰苦的环境中与敌人战斗，展现了中华民族的不屈精神。认识东北大鼓💡小知识东北大鼓不仅是乐器，更是一种说唱艺术形式哦！什么是东北大鼓？它是流行于中国东北地区的传统曲艺鼓书形式，是极具地域特色的民间艺术瑰宝。主要伴奏乐器表演时通常搭配鼓、板、三弦、扬琴等乐器，简单的组合能奏出丰富的旋律。艺术特色唱腔声音洪亮，节奏感强，表演生动，讲述故事绘声绘色，非常有感染力。乐器演奏——东北大鼓的演奏方法右手握槌，轻敲鼓面中心左手持板，配合打出节奏手腕放松，敲击富有弹性感受传统艺术魅力·传承东北大鼓文化中国传统民间艺术瑰宝认识快板传统打击乐器·节奏明快传统说唱艺术属于中国曲艺韵诵类曲种，通过竹板击打节奏，边打边说，节奏感强，趣味十足。伴奏与互动常被用于东北大鼓等表演中配合演唱，不仅增强了节奏感，更极大提升了艺术表现力。中国传统民间艺术瑰宝乐器演奏——快板的演奏方法持板方法将快板分为两片，左手握住底板，右手握住顶板，手指自然弯曲，不要握得太紧。基本打法右手腕用力，将顶板向下敲击底板，发出清脆的声音。可以先练习简单的单点敲击。《杨靖宇大摆口袋阵》前奏我们再听一遍乐曲，大家仔细感受，这首音乐的情绪是怎样的？

这就是东北大鼓的特点，节奏鲜明，气势磅礴。大家再看看乐谱，里面有“甲、乙”的标记，这是什么意思呢？观察得真仔细！“甲、乙”代表我们要两人一组，合作演奏。接下来，我们先来学习乐谱中的重点技巧——“扩指”。大家看乐谱上的“扩指”标记，这表示我们的手指要张开一点，才能准确按到这两个音。大家跟着老师，先在乐器上练习扩指动作。扩指的时候，手指要放松，不要太用力。大家练习得很认真！现在我们把乐谱分成“甲”和“乙”两个声部，先分声部练习，甲声部演奏第一行，乙声部演奏第二行。

节奏练习——跟着老师拍一拍现在，让我们用身体来感受节奏。老师会用拍手、拍腿、跺脚等方式来打节奏，大家跟着老师一起做，看看谁的节奏感最好！👀动作示范与节奏口令：拍手Clap动作：双手对拍拍腿Pat动作：双手拍大腿跺脚Stomp动作：双脚用力踏地准备开始：1(拍手)—2(拍腿)—3(跺脚)—4(拍手)🎵小小音乐会让我们举办一场小小音乐会吧！演奏我们今天学习的《杨靖宇大摆口袋阵》前奏。让我们一起享受音乐带来的快乐！期待每一位小演奏家的精彩表现！音乐欣赏——完整聆听《杨靖宇大摆口袋阵》现在，让我们完整地聆听这首歌曲，感受音乐的魅力。请大家闭上眼睛，想象一下杨靖宇将军带领战士们战斗的场景。音乐讨论——你发现了什么？通过今天的学习，你发现了什么？可以是关于音乐的节奏、情绪，也可以是关于杨靖宇将军的故事。请大家分享你的发现。课堂总结今天我们认识了抗日英雄杨靖宇，学习了东北大鼓和扬琴两种民族乐器，还演奏了《杨靖宇大