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文档简介
情境与问题:创设迷宫探险情形,激发学生学习兴趣。知识与技能:正确计算“商末尾有0”的三位数除以一位数,并能解释“为什么商末尾写0”。思维与表达:用语言、图示或竖式表达计算过程,发展逻辑思维。交流与反思:在小组中分享自己的算法,倾听并记录他人的方法。
这节课,我们将化身为小小探险家,一起闯过“迷雾森林”“宝藏密室”“智慧殿堂”三关,探索商末尾有0的除法奥秘!大家有信心吗?列竖式计算并验算。360302×1421803×2306÷3=102812÷4=20313603620360验算2421823082011验算要进入迷雾森林,得先解开两把“数字锁”。这两道题,就是我们的通关密码!请拿出练习本,快速计算并验算。
恭喜大家,成功拿到了通关钥匙!前方的迷雾渐渐散开——原来,我们已经来到了迷雾森林的入口。这里雾气缭绕,只有真正细心的小勇士,才能识破它们,顺利穿过这片森林。准备好了吗?让我们一起走进迷雾森林,接受新的挑战!一根短跳绳5元,一根长跳绳8元。(1)王老师用650元买短跳绳,可以买多少根?650÷5=你能列出算式吗?你觉得商是几位数?为什么?小组内思考,试着用竖式算一算。问题讨论:①除法竖式是怎么写的?②十位除完后,个位的0要不要落下来?商的个位写不写0?③简便写法可以省去哪一步?
3.发言人准备展示小组成果。1650÷5=650÷5=1505650350500110起占位的作用。0÷5=0,所以商的个位写0。十位除完后,个位的0要不要落下来?商的个位写不写0?650÷5=150565035050011简便写法1505650355011由于0除以任何不是0的数都得0,因此,写竖式时,可省略用0作被除数这一过程。省略的是哪一步?为什么可以省略?650÷5=验算1505650355011你能检验吗?130(根)505630×1答可以买130根。恭喜大家成功穿越迷雾森林!你们已经掌握了第一个奥秘!现在,前方出现了一座古老的宝藏密室,密室的里有一道数学题。只有解开这道题,才能拿到里面的宝藏。让我们一起去挑战吧!一根短跳绳5元,一根长跳绳8元。(2)张老师用245元买长跳绳,可以买多少根?还剩多少钱?245÷8=你能列出算式吗?2245÷8=小组内思考,试着用竖式算一算。问题讨论:①除法书写竖式时要注意哪些规范格式?
②个位还余5,为什么商的个位写0?发言人准备展示小组成果。245÷8=85420325商的个位上写0,0起占位的作用。个位上的数比除数小,落下是余数。个位还余5,为什么商的个位写0?4被除数的十位刚好除尽。个位的5÷8不够商1,所以商0,0起占位作用。245÷8=计算正确吗?你会验算有余数的除法吗?30(根)……5(元)854203254验算8042305×+542答可以买30根,还剩5元。1280240208812612802066113854202541505650350511在除的过程中,什么情况下直接商0?当除到被除数的某一位不够商1时,应该在这一位上面商0。恭喜大家顺利闯过“迷雾森林”和“宝藏密室”!现在,我们来到了最后一关——智慧殿堂!这里藏着四道智慧题,全部解答正确,就能获得一枚“数学勇士勋章”。准备好了吗?挑战开始!新生活,新挑战新生活,新挑战1.计算。巩固练习15057505505221708980470822231363016311634840464322请大家独立完成这四道竖式计算。记住我们刚才学的秘诀:除到哪一位不够商1,就在哪一位上写0。新生活,新挑战新生活,新挑战2.竖式计算并验算。巩固练习谁来说说,你在验算时发现了什么?306320×1408670×1360÷3=120680÷4=17013063602360验算1408680748022验算新生活,新挑战新生活,新挑战2.竖式计算并验算。巩固练习262÷6=43……4验算143040043验算403÷4=100……43262134224482685243×5+542400400×3+3041新生活,新挑战新生活,新挑战3.下面的计算正确吗?把错误的改正过来。巩固练习这里有两道“陷阱题”,有的小马虎做错了。请你们当一回小老师,找出错误并改正。比一比,谁的眼睛最亮!140676940633140676940633830520214830529321014新生活,新挑战新生活,新挑战4.巩固练习(1)汽车每小时行驶的路程是人步行的多少倍?90÷5=18答汽车每小时行驶的路程是人步行的18倍。(2)飞机每小时飞行的路程是人步行的多少倍?950÷5=190答飞机每小时飞行的路程是人步行的190倍。本节课,你有哪些收获?如果被除数的个位是0,除到被除数的十位正好除完,可以直接在商的个位上写0。做笔算除法时,除到被除数的哪一位不够商1,就在哪一位的上面写0。245÷8=30(根)……5(元)650÷8=130(根)如果被除数的个位是0,除
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