2026年高考地理临考冲刺：专题04 自然地理环境的整体性与差异性（原卷版）

PAGE4/20专题04自然地理环境的整体性与差异性内容导航【命题解码·定方向】命题趋势+3年高考真题热点角度拆解【解题建模·通技法】析典例，建模型，技法贯通破类题【实战刷题·冲高分】精选高考大题+名校模拟题，强化实战能力，得高分命题·趋势·定位1.重因果推导：以“要素关联→功能演变”为主线，强调地理过程中的连锁反应与反馈机制命题趋势：从“识别要素”转向“模拟因果链”，甚至引入正负反馈机制（如冻土退化→水分下渗→植被枯死→冻土加速退化）。2.重尺度嵌套：以“水平地带性→垂直地带性→地方性”为认知框架，考查规律适用边界与特殊成因命题趋势：不再单纯考查基带与水平带一致，而常设置“地带性规律下的非地带性表现”，要求判断何种因素“打破”了地带性规律。3.重生物/土壤指示：以植被、土壤为“环境镜子”，反推气候、地形、水文条件命题趋势：日益重视“植物—土壤—环境”的耦合关系，引入土壤理化性质数据（有机质含量、pH、粒径组成）作为判读依据。4.重人地调适：以全球变化与生态修复为背景，考查人类活动对自然地理系统的影响与适应性命题趋势：从“人类活动对环境的负面影响”拓展到“基于自然规律的适应性管理”，强调尊重地带性规律（如干旱区不宜盲目造林）、利用地方性分异（如小地形营造适宜生境）。热点·角度·拆解热点角度01：生物与环境的适应关系2025浙江卷1月27(1)：描述某区域物种数量变化趋势，并分析其原因。2025云南卷（综合题）：呼伦湖西部草原植被返青期推迟的原因，以及该变化对固碳潜力、土壤肥力的影响。2025北京卷18（2）：植被类型判断，植被恢复的原因分析。025年浙江卷1月27(1)物种数量变化趋势及原因2024年重庆卷18秦岭细鳞鲑2024年天津卷17(2)矸石堆不能生长植被的原因2024年浙江卷6月26(1)森林碳汇量2024年湖南卷19(1)两物种主要栖息地空间分布重叠2024年北京卷18(1)建立自然保护区的意义2023年北京卷19(1)东南沿岸保护区生物多样性丰富热点角度02：土壤形成、剖面特征与养护2025湖北卷18（1、2）：南极洲土壤有机质垂直分层情况及其成因。2024年河北卷18(1)(2)沿岸土壤形成，气候对黑土和黑钙土土壤剖面差异的影响2023年山东卷19（1）白浆化棕壤“上砂下黏”的剖面构型热点角度03：自然环境的整体性（要素关联与过程演变）2025陕西/山西/青海/宁夏卷16（3）：以某区域环境演变为情境，考查自然要素的相互作用。2025黑/吉/辽/蒙卷18（3）：分析大洋鱼类聚集条件的形成原因。2025新课标卷（综合题）：温带湿润区某盆地气候、地貌、水文、土壤、植被的综合作用分析。2025湖北卷18（3）：运用整体性原理，分析南极土壤形成演化与气候的关系2024年浙江卷1月27(3)从自然环境整体性的角度说明河床上冲刷出新水道的原因2024年海南卷16从自然环境整体性角度分析气温升高对植被、水分和土壤的影响2024年湖南卷18(1)里海某区域演变为淡水湿地的过程2024年湖南卷18(2)湿地类型结构的变化2024年北京卷18(2)从自然地理环境的角度说明开展科考活动的困难2024年安徽卷19(3)上游来水对内格罗河流域自然环境的影响2024年新课标卷37(4)雨养型泥炭湿地中营养元素逐步减少的原因2023年新课标卷37(2)湖泊溶解性有机物2023年湖北卷17(1)西班牙加泰罗尼亚地区野火高发热点角度04：水平及垂直地域分异规律与地方性分异2024北京卷16(3)：山麓地带的典型植被类型（水平分异）2024湖南卷19(3)：中华斑羚栖息地在贡嘎山与秦岭分布的海拔不同（涉及地方性分异）热点角度05：碳循环、碳汇与全球气候变化2025陕西卷16（1、2、3）：以长岛国际零碳岛建设为情境，零碳岛建设条件、途径、意义。2024浙江卷6月26(1)：森林碳汇量（原归入角度01，但实际是碳循环内容）2024海南卷16：气温升高对植被、水分和土壤的影响（气候变化角度）热点角度01生物与环境的适应关系析典例·建模型（2024·重庆卷·高考真题）阅读图文材料，完成下列问题。秦岭细鳞鲑是国家二级野生保护动物，原生于高纬度海域。第四纪冰期由北向南迁徙，通过入海河流溯源而上到达秦岭山区上游支流，现遗存于秦岭山地南北坡海拔900至2300米溪流中。冬季在跌水（瀑布）下的深水潭越冬，以底栖动物、水生昆虫和其他鱼类为食。近年来，我国通过增殖放流对秦岭细鳞鲑加强了保护。研究表明，在当地秋季较为适宜放流秦岭细鳞鲑苗。下图为秦巴山区水系分布示意图。

(2)从海拔和纬度角度，说明细鳞鲑遗存在秦岭海拔900～2300米的原因。【解题建模】审题：审问题：指令词：说明（答案为简要陈述原因或过程，因果链条，需符合“因为……所以……”结构）；限定词：从海拔和纬度角度、秦岭海拔900～2300米（空间、时间、数量、答题角度）；关键词：细鳞鲑、遗存原因。审材料：时间；空间（秦岭、34°N）；数量：海拔900~2300米；概念：第四纪冰期；地理事项特征（细鳞鲑原生于高纬度海域，第四纪冰期由北向南迁徙，通过入海河流溯源而上到达秦岭山区上游支流）第一步，思路模板1、影响淡水鱼类分布的因素：自然环境因素：（气候（水温：水温是影响鱼类分布最基础的环境因子，不同鱼类对水温有特定的适宜范围）、水文（水流对鱼类的洄游定向起决定性作用）、水质（水质状况直接关系到鱼类的生存质量和繁殖成功率）、地形（生存空间：水体面积、深度、地形复杂性决定鱼类的容纳量和多样性；地形和海拔条件影响水域的封闭性及鱼类扩散的可能性）、生物（饵料（食物）的丰歉）等；天敌的数量直接影响鱼类种群的规模）人文环境因素：（水利工程（阻断洄游、流速变缓、溶解氧下降、水温变化、生境单一化）、污染（

富营养化、水体更新慢、污染加剧、水质恶化）、捕捞（过度捕捞、资源枯竭、捕捞方式、休渔制度）等）2、题目入口：细鳞鲑属冷水性鱼类材料信息：分析对象：细鳞鲑原生于高纬度海域，属于冷水性鱼类；纬度：秦岭位于34°N，我国南北分界线，亚热带与暖温带的过度带；海拔：秦岭海拔900~2300米，受近地面大气温度垂直递减率影响，夏季气温低；秦岭海拔900~2300米，垂直高差大，生境多样。第二步，结合图示信息和模板思路进行思路拆解第三步，尝试作答【答案】(2)原生于高纬度海域的细鳞鲑适应冷水环境；位于中纬度的秦岭山体高大，生境多样；海拔900～2300米处气温低/水温低，适合细鳞鲑生存。研考点·通技法生物与环境的适应关系分析思路：“生物与环境的适应关系”是体现自然地理环境整体性原理的核心考点。其本质是考查生物如何通过形态、生理或行为特征，来响应气候、土壤、水文、地形等环境要素的综合作用。1.气候适应（温度、降水、光照、风）环境特征植物适应表现动物适应表现干旱缺水叶片缩小/退化成刺、肉质茎叶、蜡质表皮、气孔下陷；根系深广；夜间气孔开放 昼伏夜出（避烈日）；夏眠；代谢产水（如骆驼分解脂肪）；高度浓缩尿液、干燥粪便减少失水；储水组织（如沙鼠、骆驼的驼峰）寒冷低温针状叶、塔形树冠（抗积雪压断）、厚树皮/绒毛、匍匐或垫状生长；落叶；常绿针叶（减少蒸腾）冬眠；厚脂肪/厚毛皮（如北极熊、雪兔）；迁徙；集群取暖（企鹅）；毛色冬季变白（保护色）；降低代谢速率强光辐射（高海拔/低纬）叶片表面绒毛或白色蜡粉（反射）；叶片垂直排列（避开正午直射）深色皮肤（防紫外线）；昼伏夜出；穴居；眼睑发达（防止雪盲）强风植株矮小、匍匐或丛生；根系深广；叶片革质坚硬 体型小、贴地或穴居（减少风阻）；皮毛紧密；飞行能力强（避开强风层）多雨潮湿叶片宽大（增强蒸腾）、滴水叶尖；气生根/支柱根；附生植物 多夜行性；皮肤薄而湿润（两栖类）；攀援或树栖；大量繁殖（应对高死亡率）2.土壤适应土壤特征植物适应表现动物适应表现盐碱化泌盐植物（柽柳、碱蓬，通过盐腺排盐）；聚盐植物（液泡储盐）；拒盐植物（根系选择吸收） 耐盐生理调节（如卤虫、盐湖卤蝇）；快速排盐（如海鸟的盐腺，可通过鼻孔排盐）；迁徙避开繁殖期高盐环境酸性（低pH）耐酸指示植物（茶树、杜鹃、铁芒萁）；根系分泌有机酸溶解矿物质土壤动物种类减少，但部分蚯蚓、甲虫可耐受；哺乳动物通过舔食矿土调节体内酸碱贫瘠（缺N、P）食虫植物（捕虫获取氮素）；与固氮微生物共生（豆科植物根瘤）动物通过迁徙追逐养分富集区；分解者（蜣螂、秃鹫）快速将有机物归还土壤，形成小循环石灰性（钙质土）嗜钙植物（如南天竹、蜈蚣草）；嫌钙植物仅避生蜗牛、部分昆虫利用钙质构建外壳或外骨骼3.地形与海拔适应地形特征植物适应表现动物适应表现高海拔垫状植物（雪莲、点地梅）、丛生禾草；花色鲜艳（吸引稀缺传粉昆虫）；低矮匍匐 胸腔扩大、血红蛋白增多（提高携氧能力）；厚毛皮（藏羚羊）；蹄型宽大（攀爬冰雪坡）；垂直迁徙（白天上坡觅食，夜间下坡避寒）陡坡/悬崖根系深扎固土；藤本植物攀援 蹄趾强健、身体扁平（岩羊、壁虎）；滑翔膜（鼯鼠，便于在陡峭林间移动）洞穴/地下无（或寄生植物弱光适应） 视觉退化、触觉/听觉发达（鼹鼠、蝙蝠）；身体细长（蚯蚓、盲蛇）；储存脂肪（应对食物波动）4.水文（水分条件与周期性变化）水文特征植物适应表现动物适应表现周期性水淹（潮间带、洪泛区） 红树植物：支柱根（支撑）、呼吸根（露出水面）、胎生（种子在母体发芽后下落扎根） 两栖或半水栖（弹涂鱼可离水短时呼吸）；鳃上器官辅助呼吸（攀鲈）；穴居泥中（招潮蟹，涨潮闭洞）流水环境（河流）根系发达固着（如芦苇）；叶线形（减少水流阻力）流线型身体；吸盘或钩爪（吸附石底）；洄游（如鲑鱼逆流产卵）静水（湖泊、沼泽）浮叶植物（睡莲，叶片漂浮）；沉水植物（金鱼藻，通气组织发达）足具蹼（水鸟、水獭）；羽毛防水；潜水能力（麝鼠）；水生昆虫具有气舱或体毛携带气泡5.生物之间及其对环境改造（体现整体性）适应角度典型表现（植物+动物）作答示例共生适应地衣（真菌+藻类，开拓裸岩）；根瘤菌+豆科植物（固氮）；珊瑚+虫黄藻（营养互惠）；鸟类啄食果实传播种子 “通过与另一生物共生，克服单一生物在极端环境下的限制，形成稳定的生态功能型组合。”竞争与生态位分化森林垂直分层（乔木、灌木、草本、地被）→动物也分层栖息（树冠层鸟类、林下层哺乳类、地面爬行类）；错时开花/活动（避免资源竞争）“生物通过垂直或时间上的分化，减少竞争，提高环境容纳量。”改造环境（反馈作用）森林涵养水源、降低风速；草原动物（如野马、羚羊）踩踏土壤促进种子入土；蚯蚓改良土壤结构；河狸筑坝改变水文“生物在适应环境的同时，也改变了局地小气候、土壤或水文条件，体现了自然地理环境的整体性。”协同演化（co-evolution）传粉昆虫与花（口器长度与花管深度匹配）；植食动物与植物次生代谢物（如骆驼刺的刺→骆驼嘴唇角质化）“长期适应过程中，植物与动物相互选择、相互塑造，形成高度特化的适应关系。”破类题·提能力（2023·北京卷·统考高考真题）阅读材料，完成下列问题。1944年，摄影师萨尔出生于巴西东南部一个1500平方千米的农庄，农庄一半属于大西洋森林。图（左）示意大西洋森林的分布，图（右）是2001年和2019年萨尔家族农庄景观，读图，回答下列问题。东南沿岸森林保护区动植物种类丰富，众多水生生物中有巴西特有的鱼类。这里有大面积森林、湿地、群岛、海滩、河流及其入海口，茂密的红树林覆盖岛屿和河口。(1)简述该保护区生物多样性丰富的主要自然条件。热点角度02土壤形成、剖面特征与养护析典例·建模型（2025·湖北·高考真题）阅读图文材料，完成下列要求。图1虚线所示区域是南极洲土壤类型多、成土条件好的区域。该区年均温约-2℃，年降水量200~1000mm；地衣、苔藓等低等植物散布，企鹅、黑背鸥等动物栖息在海岸区。区内不同类型土壤有机质含量差异大，其中部分区域土壤冻融扰动明显，导致土壤有机质在垂直迁移过程中呈现出独特的分布特征。随着全球气候变化，区内土壤性状、成土过程也相应发生变化。图2示意该区某典型土壤有机质含量垂直分布。(3)运用自然环境的整体性原理，说明全球气候变化对该区土壤形成与演化的影响。【解题建模】审题：审问题：指令词：说明（答案为简要陈述原因或过程，因果链条，需符合“因为……所以……”结构）；限定词：运用整体性原理、全球气候变化、该区（空间、时间、数量、答题角度）；关键词：土壤形成与演化。审材料：时间；空间：南极半岛，南纬60~70度；数量；概念：土壤性状、成土过程；地理事项特征；第一步，思路模板整体性原理分析问题：1.第一步：明“境”：简要说明区域的自然环境背景（如“该地位于...，气候...，地形...”）。2.第二步：找“变”：明确指出引起变化的“一发”（如“人类砍伐森林”、“全球气候变暖”）。3.第三步：析“链”：运用“要素综合法”或“因果链条法”，按逻辑顺序写出：A变→B变→C变。4.第四步：论“果”：总结最终导致的结果，是功能衰退还是系统优化，并用规范的地理术语表达。2.本题入口：该区土壤形成与演化材料信息：全球气候变化：变暖。推导逻辑关系：地处高纬度，地表终年冰川覆盖，气候变暖导致冰川消退，原本被冰川覆盖的岩石裸露，为土壤形成提供了成土母质（岩石风化产物）和新的空间，扩大了土壤发育的范围；气候变暖使气温升高、降水条件改善，水热条件更适宜生物活动（植物生长、微生物繁殖），生物对岩石的风化（生物风化）、有机质的合成与分解作用增强，加快了土壤的形成过程；水热条件优化使生物量（植物、动物数量）增加，输入土壤的有机质增多，土壤的肥力、结构等性状改善，发育日趋成熟；气候变化会打破原有自然环境各组成要素（大气、水、土壤、生物、岩石及地貌等）在圈层间的物质迁移和能量交换平衡，可能导致土壤有机质分解速率超过积累速率、土壤盐碱化或酸化等，进而改变土壤性状和形成方向。第二步，思路拆解第三步，尝试作答【答案】(3)气候变暖，冰川消退，岩石裸露，为土壤形成提供成土母质与空间基础；水、植物和微生物活动增强，成土过程加速；生物量增加，土壤有机质增加，土壤发育日趋成熟；随着全球气候变化，自然环境各组成要素（大气、水、土壤、生物、岩石及地貌等）在圈层之间的物质迁移和能量交换发生变化，可能导致土壤性状、土壤形成方向的改变。研考点·通技法一、土壤形成（成土因素分析）成土因素核心作用答题关键术语与示例气候决定水热条件，控制风化、淋溶与有机质分解速度湿热：风化强、淋溶强、有机质分解快→土壤呈酸性（红壤、砖红壤）冷湿：有机质分解慢、积累多→黑土（我国东北）干旱：淋溶弱、钙质积累、盐分表聚→钙积层、盐碱土母质土壤形成的“原料”，决定矿物成分与质地砂岩母质→砂土（透气但不保肥）；石灰岩→黏土、偏碱性；黄土→粉砂壤土、肥力较高生物最活跃的因素，决定有机质积累与养分循环植被类型影响：森林→淋溶强，表层有机质较高；草原→有机质深厚（黑钙土）微生物分解速率：温度高分解快→有机质易流失地形再分配水热、物质，影响发育厚度与排水陡坡→侵蚀强、土层薄；洼地→积水、盐渍化、有机质积累（沼泽土）阳坡/阴坡→影响温度与湿度，进而影响土壤发育时间反映发育程度与成熟度时间越长→剖面分化越明显；时间短→幼年土（如新沉积物、火山灰土）人类活动

加速或改变成土过程耕作→改良熟化（水稻土）；不合理灌溉→盐碱化；施肥→改变养分循环二、土壤剖面特征（相关环境判断）土层特征环境因素腐殖质层厚/薄，颜色深/浅有机质积累多/少，可能与气候冷湿/植被茂盛/草原为主有关淋溶层有/无，颜色浅/正常存在明显/微弱的淋溶作用，反映降水较多/较少淀积层红棕色铁锰胶膜/白色钙积层/黏土膜铁铝富集/钙积/黏土淀积]过程，对应湿润/干旱/淋溶迁移环境综合判断：该土壤属于某某类型，发育于某某气候和植被条件下三、土壤养护与问题治理问题类型发生环境/原因治理与养护措施（高频得分点）水土流失陡坡、暴雨、植被破坏①工程措施：梯田、鱼鳞坑、水平沟；②生物措施：退耕还林、种草、营造水源涵养林；③耕作措施：等高种植、留茬覆盖土壤盐碱化干旱半干旱区，大水漫灌、排水不畅①水利改良：井排井灌、暗管排盐；②农业改良：滴灌喷灌、合理配水；③生物改良：种植耐盐植物（碱蓬、柽柳）；④化学改良：施用石膏（代换Na⁺）土壤酸化南方红壤区，过量施用氮肥、酸雨①施用石灰（中和酸度）；②增施有机肥；③种植绿肥（紫云英等）；④控制氮肥用量土壤板结长期单一耕作、有机质缺乏①增施有机肥、秸秆还田；②轮作休耕；③保护性耕作（少免耕）；④引入蚯蚓等生物改良土壤污染工矿、污水灌溉、化肥农药过量①源头控制（清洁生产）；②客土置换；③植物修复（超积累植物）；④微生物修复破类题·提能力（2024·全国甲卷文综高考真题）阅读图文材料，完成下列要求。新石器时代以后，今洞庭湖地区一直在沉降。先秦汉晋时期，该地区为河网交错、局部有小湖分布的平原地貌景观。东晋、南朝之际，受长江荆江段兴筑堤坝等因素的影响，长江水分两股进入该地区，干扰该地区水系，在该地区迅速形成大湖景观。之后洞庭湖不断扩张，在宋代达历史最深。研究表明，宋代以来，长江含沙量持续增加；洞庭湖洪水特征逐渐由以“春溜满涨”为主转变为以“夏秋连涨”为主。至清代中叶，洪水期洞庭湖面积扩张至历史鼎盛。图1示意先秦汉晋时期该地区水系，图2示意明末清初该地区水系。（3）简述宋代以来洞庭湖洪水由“春溜满涨”为主逐渐转变为“夏秋连涨”为主的原因。

热点角度03自然环境的整体性（要素关联与过程演变）析典例·建模型（2024·湖南卷·高考真题）阅读图文资料，完成下列要求。湿地包括湖泊、沼泽、河流等类型。甲区域曾是里海的一部分，现为淡水湿地，有狭窄水道与里海相连。该湿地流域位于伊朗北部，年均降水量超过1000毫米。据预测，21世纪60年代该湿地将全部变为沼泽。如图示意该湿地位置及湿地流域的土地利用状况。

(3)为减缓该湿地变成沼泽的速度，请提出可行的措施。【解题建模】审题：审问题：指令词：提出（直接说出措施及影响，无需进行分析）；限定词：该湿地、可行（空间、时间、数量、答题角度）；关键词：减缓速度审材料：时间：21世纪60年代；空间：里海一部分、伊朗北部、北纬36度40分～37度20分；数量；概念；地理事项特征。第一步，思路模板1、湿地→沼泽演化过程：水源补给减少+排水不畅+泥沙/植物残体堆积→水深变浅→挺水/湿生植物扩张→植物残体分解慢（冷湿/缺氧）→泥炭/腐泥积累→沼泽化。核心原因是：水量减少、泥沙淤积2、本题入口：减缓该湿地变成沼泽的速度材料信息：如图所示，甲区域位于里海南部边缘，有大量的河流注入此处，河流源头有裸地分布，水土容易流失，中下游为森林、耕地，以及建设用地。减缓湿地向沼泽演化的措施需针对“沼泽化的核心原因“来提出，保证水量、减少泥沙淤塞。可行措施包括水资源调控、泥沙治理、工程干预，贴合流域实际（有耕地、建设用地，存在生态压力）。推广农业节水技术（如滴灌、喷灌），提高流域内耕地的用水效率；管控中上游生产、生活用水量，减少对河流径流的截留，保障汇入湿地的淡水总量。在甲区域与里海相连的狭窄水道处修建拦水闸坝，控制湿地淡水向外泄流，维持湿地的水位和水量，减缓水域萎缩速度。保护流域内现有林地，在裸地、坡耕地区域实施退耕还林、植树种草，提高植被覆盖率，减少水土流失，从源头降低河流的泥沙携带量。合理规划流域内耕地、建设用地的规模，避免过度开垦和城市化建设加剧土壤侵蚀，进一步减少泥沙来源。第二步，结合图示信息和模板思路进行思路拆解第三步，尝试作答【答案】（3)提高用水效率，减少中上游生产生活用水；保护流域植被，减少湿地泥沙淤积：优化流域土地利用结构。减少水土流失；与里海相连处建立拦水闸坝，减少淡水外泄。研考点·通技法自然环境的整体性（要素关联与过程演变）分析思路：一、要素关联分析角度（横向联系）1：气候与其它要素的关系气候特征对地形/地貌影响对水文的影响对土壤的影响对生物的影响湿润（降水多）流水侵蚀强，沟谷发育，地貌破碎河网密布，径流量大，湖泊众多淋溶作用强，土壤呈酸性（红壤、砖红壤）森林繁茂，生物多样性高干旱（降水少）风力作用为主，风蚀地貌（雅丹）、沙丘内流河，多时令河，湖泊盐碱化淋溶弱，钙积层发育，有机质少荒漠植被，耐旱动物寒冷（低温）冰川、冻土、冰缘地貌（石海、多边形土）结冰期长，径流季节变化大（春汛）有机质分解慢，积累形成黑土/泥炭针叶林、苔原，动物有厚毛皮炎热化学风化强烈，山地快速剥蚀蒸发强，内陆湖泊易成盐湖风化壳深厚，砖红壤化热带雨林/稀树草原2：地形与其它要素的关系地形特征对气候的影响对水文的影响对土壤的影响对生物的影响山地气温低，降水随海拔先增后减，形成垂直气候带河流发源地，坡陡流急，水能丰富土层薄，易发生水土流失；垂直土壤带植被垂直分异显著，生物多样性高盆地不易散热，易出现逆温（雾霾）或干旱（吐鲁番）向心状水系，排水不畅，易成沼泽或盐湖盐分易积累（盐碱土）绿洲（有水源）或荒漠平原气流畅通，冷暖气团易过境河网密布，流速慢，多曲流土层深厚，多为冲积土（肥沃）农业发达，自然植被为草原/森林陡坡无显著影响径流速度快，下渗少土壤侵蚀强，土层浅薄植被覆盖率低，根系发达3：水文与其它要素的关系水文特征对气候的影响对地形的影响对土壤的影响对生物的影响大湖/海洋调节气候（冬暖夏凉，降水增多）湖岸/海岸侵蚀或堆积地下水位高，易盐渍化湿地生态系统，候鸟栖息地河流泛滥增加局地湿度塑造冲积平原、三角洲沉积肥沃土壤（冲积土）河漫滩森林、湿地植物地下水浅埋无直接显著影响可能引起地面沉降（过度开采）易盐碱化（蒸发强烈时）喜湿植物（芦苇、香蒲）沼泽积水增加蒸发，局地湿度大泥炭积累，地面抬升有机质土壤（泥炭土）沼生、湿生植物，特有动物4：生物与其它要素的关系（双向反馈）生物作用对气候的影响对地形的影响对水文的影响对土壤的影响森林蒸腾增加湿度，降低气温，减缓风速根系固土，减少滑坡；枯枝落叶减缓侵蚀涵养水源，调节径流（削峰补枯）增加有机质，改良土壤结构草原蒸腾较弱，但防风固沙根系固沙，减少风蚀减少地表径流，增加下渗形成黑钙土（有机质深厚）沼泽植物碳汇，调节局地气候泥炭积累抬升地表持水能力强，阻滞水流泥炭土形成，有机质极高植被破坏局地变干，温差增大侵蚀加剧，沟谷发育径流增大且变率大，洪水频发有机质流失，土壤退化二、过程演变分析角度（纵向动态）1：自然演替序列（时间尺度）阶段主导过程要素变化特征初期（湖泊）水体稳定，水深较大水生植物（沉水→浮叶→挺水）局限在岸边中期（沼泽化）泥沙/植物残体填充，水深变浅挺水植物扩张，残体堆积形成泥炭，地表过湿后期（陆地）泥炭层抬升，排水条件改善湿生植物被中生植物取代，最终演替为森林或草原2：突变事件引发的连锁反应事件直接变化连锁效应（按时间顺序）火山喷发火山灰覆盖、熔岩流植被毁灭→土壤丧失→河流堵塞形成堰塞湖→湖盆淤积→下游径流变化→生态系统重建（先锋植物地衣）地震/滑坡山体崩塌，河道堵塞形成堰塞湖→上游淹没，下游断流→上游沼泽化，下游干旱→溃坝风险→下游洪水森林大火植被烧毁水土流失加剧→河流含沙量增加→下游淤积→土壤有机质减少→植被恢复缓慢（可能转向灌丛）3：气候变化背景下的长期演变气候趋势对整体环境的影响过程变暖冰川退缩→河流径流短期内增加（远期减少）→海平面上升→海岸侵蚀/盐水入侵→湿地红树林向内陆迁移→冻土退化→地表塌陷→土壤有机碳释放→进一步加剧变暖（正反馈）变干湖泊萎缩→盐碱化加剧→植被退化→风蚀增强→沙尘暴增多→土壤有机质减少→区域生产力下降变湿湖泊扩张→地下水位上升→土壤潜育化/沼泽化→植被向湿生类型演替四、区域关联分析角度（空间联动）空间关联典型情境答题切入角度上游-下游上游植被破坏→水土流失→下游河道淤积→洪灾风险增加→三角洲增长/萎缩强调“物质迁移”（泥沙、营养盐、污染物）的连续性山区-平原山区冰雪融水→山前冲积扇→绿洲农业→地下水补给平原强调“水源补给”和“沉积过程”内陆-海洋内陆干旱→风沙入海→海洋初级生产力变化（铁施肥效应）；或河流污染物入海→赤潮强调“风沙/径流输送”的跨系统影响五、人类活动与整体性（人地协调观）人类活动对整体性的干扰后果（连锁反应）可持续措施（顺应整体性）大规模砍伐森林破坏植被-土壤-水文平衡水土流失→河流含沙量增加→下游淤积/洪水→生物多样性下降退耕还林，流域综合管理跨流域调水改变水源地与受水区水量平衡调出区：湖泊萎缩、盐碱化；调入区：地下水位上升、次生盐渍化科学调水，生态补水围湖造田切断湖泊-河流-湿地整体调蓄能力下降→洪水加剧；生物栖息地丧失退田还湖，恢复湿地过度抽取地下水破坏地下水-地表水-土壤系统地面沉降、海水入侵、土壤盐碱化、植被退化限量开采，人工回灌破类题·提能力（2024·安徽卷·高考真题）阅读图文材料，完成下列要求。南美洲的卡西基亚雷河（以下简称“卡河”）是奥里诺科河（以下简称“奥河”）上游的一条汊河，经内格罗河流入亚马孙河（如图）。奥河在分汊口附近堆积有大量沉积物。自分汊口向下游方向，相比较而言，奥河河道宽而浅，卡河河道窄而深，卡河河床纵剖面坡度明显大于奥河。目前该分汊口上游约四分之一的来水流入到卡河，专家预测卡河未来将成为主要河道。(3)如果分汊口上游来水完全流入卡河，分析其对内格罗河流域自然环境的影响。热点角度04水平及垂直地域分异规律与地方性分异析典例·建模型（2024·北京卷·高考真题）某校地理小组到滹沱河流域开展研学活动。左图为滹沱河流域局部示意图，右图为流域水情监测系统的相关模块。读图，回答下列问题。

任务三

分析垂直地带性规律小组到五台山开展垂直地带性调查，观测到海拔1200米以下的山麓多为耕地、荒草地。(3)指出山麓地带的典型植被类型，分析该地带出现耕地、荒草地的原因。【解题建模】审题：审问题：指令词：指出、分析（说出结论即可；答案为简要陈述原因或过程，因果链条，需符合“因为……所以……”结构）；限定词：山麓地带（空间、时间、数量、答题角度）；关键词：植被类型、出现耕地、荒草地。审材料：时间；空间：38~39°N、五台山；数量；概念：垂直地带性；地理事项特征：海拔1200米以下的山麓多为耕地、荒草地。第一步，思路模板1.垂直地域分异规律（垂直地带性）随着海拔升高，水热条件发生变化，自然带（植被、土壤等）呈有规律的垂直更替。山麓基带的自然带类型应与当地水平自然带（纬度地带性或经度地带性决定的自然带）一致。2.自然地理环境的整体性与人类活动的干扰人类活动（开垦、放牧、樵采、城市建设等）可以改变自然植被的分布和类型，使原生植被演替为人工或次生植被（耕地、荒草地、灌丛等）。地形平缓、土壤肥沃、水源较好的山麓地带，往往是人类优先开垦的区域，导致自然植被被替代。材料信息分析地理位置：滹沱河流域、五台山位于山西省东北部，属太行山脉，温带季风气候区。海拔1200米以下的山麓属于山地基带范围（五台山主峰3058米）看到多为耕地、荒草地，并非原生森林。滹沱河流域局部示意图显示该流域内沿河有大量城市分布，人口多，生产活动频繁。第二步，结合图示信息和模板思路进行思路拆解第三步，尝试作答【答案】(3)典型植被类型：温带落叶阔叶林。原因：人类活动频繁，植被被砍伐；部分森林被开辟为农田；坡地土壤表层缺少植被保护，水土流失加剧，部分土地荒废。【详解】（3）该地海拔较高，且受人类活动影响显著，其山麓地带的典型植被应为温带落叶阔叶林，但是受社会经济因素影响，植被破坏开垦成耕地，当土壤质量下降，农业发展受阻，导致该地人口流失，耕地弃耕，耕地逐渐演变为灌丛荒草地。研考点·通技法自然地理环境差异性影响因素：地带性影响因素1.热量因素（纬度地带性的主导）具体因子作用机制对差异性的影响太阳辐射（纬度）太阳辐射从赤道向两极递减→热量分带（热带、温带、寒带）决定自然带的基本类型：雨林→草原→荒漠→针叶林→苔原气温（年均温、积温）影响植物生长周期、形态（常绿/落叶、针叶/阔叶）热带→常绿；温带→落叶；寒带→针叶/苔藓季节变化四季分明程度影响植被季相热带季雨林旱季落叶；温带落叶林冬季落叶2.水分因素（经度地带性的主导）降水量决定植被类型：>400mm森林；200-400mm草原；<200mm荒漠同一热量带内，降水差异导致森林→草原→荒漠更替距海远近距海越远，水汽越少，降水递减大陆内部干旱，边缘湿润大气环流控制水汽来源与输送方向西风带→沿海多雨；信风带→大陆东岸多雨；副高控制→干旱蒸发量影响有效水分（降水-蒸发）干旱区蒸发强，加剧干旱程度 非地带性影响因素（局部异常分异）具体因子作用机制典型实例对差异性的影响1.地形因素（最普遍的非地带性因素）海拔海拔升高→气温降低、降水先增后减乞力马扎罗山：赤道基带→冰雪带产生垂直地带性（本质是非地带性的局地叠加）坡向（阳坡/阴坡）阳坡热量好、蒸发强；阴坡相反天山北坡（阴坡+迎风）森林，南坡（阳坡+背风）草原同一山地两侧自然带不同地形阻挡（雨影区）山地阻挡水汽，背风坡降水稀少巴塔哥尼亚高原：安第斯山背风坡，形成温带荒漠同纬度沿海出现荒漠焚风效应气流下沉增温减湿，谷底干热横断山区干热河谷：热带稀树草原/荒漠谷底与山坡自然带倒置山谷/盆地地形逆温、静风，水汽不易扩散四川盆地：冬季温暖，自然带北延同纬度偏北出现偏南自然带2.洋流因素暖流增温增湿，提高气温和降水北大西洋暖流→欧洲温带落叶林北延至北极圈自然带向高纬延伸寒流降温减湿，抑制降水，加剧干旱秘鲁寒流→热带荒漠带逼近赤道（阿塔卡马沙漠）自然带向低纬延伸上升流（寒流性质）底层冷水上涌，降温减湿本格拉寒流→纳米布沙漠沿海形成沙漠3.海陆分布与位置海陆位置大陆东岸、西岸、内陆的水汽来源不同同纬度：大陆东岸季风区→森林；西岸西风迎风→森林；内陆→草原/荒漠产生经度地带性（也可视为非地带性的基础）海陆分布不连续某些自然带在南半球缺失南半球温带海洋性气候区面积小，缺乏亚寒带针叶林带自然带分布不对称陆地形状与面积大陆形状影响气候带连续性欧亚大陆东西宽广→经度地带性显著；南美大陆南端狭窄→温带荒漠面积小影响自然带的连续性和宽度4.局部大气环流信风迎风坡信风从海洋吹向陆地，遇地形抬升多雨马达加斯加岛东侧、巴西高原东南沿海→热带雨林（非地带性）同纬度西侧为草原/荒漠季风与地形结合夏季风迎风坡多雨，背风坡少雨印度德干高原内部（西高止山背风坡）→热带草原高原内部干旱局地热力环流山谷风、湖陆风影响局地水热高山深谷：谷底干燥，山坡湿润垂直带倒置5.人类活动（现代景观改造）农业开垦森林/草原被农田替代亚马孙雨林→牧场；华北平原→耕地（原生为落叶阔叶林）城市化自然带被人工建筑覆盖城市热岛效应改变局地气候生态工程人工恢复或改造植被三北防护林、退耕还林过度开发导致荒漠化、草原退化非洲萨赫勒地区荒漠化破类题·提能力（2024·湖南卷·统考高考真题）阅读材料，完成下列问题。四川贡嘎山国家级自然保护区位于青藏高原东缘，野生动植物丰富，是国家级风景名胜区。中华斑羚和中华鬣羚是近缘物种，主要栖息地为针叶林和针阔混交林，在贡嘎山和秦岭均有分布。两物种日活动高峰都出现在清晨和傍晚，但中华鬣羚的活动早高峰早于中华斑羚，晚高峰晚于中华斑羚，且夜间活动强度高于中华斑羚。如图示意两物种在贡嘎山自然保护区主要栖息地的分布。(3)判断中华斑羚主要栖息地在贡嘎山与秦岭分布的海拔高低，并分析原因。热点角度05碳循环、碳汇与全球气候变化析典例·建模型（2024·浙江卷6月·统考高考真题）阅读材料，完成下列问题。长岛又称庙岛群岛，位于黄渤海交汇处，由南北长山岛、大小黑山岛等151个岛屿组成，岛陆面积59km2。长岛地处鸟类迁徙大通道，森林覆盖率达60%，生态渔业和生态旅游是其主导产业。2021年，山东省烟台市率先提出打造“长岛国际零碳岛”。近年来，长岛在“蓝色粮仓”建设、绿能开发、低碳旅游项目开发等方面，取得了诸多成就。建设国际零碳岛，将使长岛成为我国输出低碳发展成果、推广应用零碳技术的“示范窗口”。下图示意长岛位置及其增加碳汇、减少碳排的途径。(2)从碳汇和碳排方面，说明长岛建设国际零碳岛的主要途径。【解题建模】审题：审问题：指令词：说明（答案为陈述原因或过程，因果链条，需符合“因为……所以……”结构）；限定词：长岛、从碳汇和碳排方面（空间、时间、数量、答题角度）；关键词：建设国际零碳岛、主要途径。审材料：时间：2021年，近年来；空间：位于黄渤海交汇处，39°N附近；数量：151个岛屿组成，岛陆面积59km²，长岛地处鸟类迁徙大通道，森林覆盖率达60%；概念；地理事项特征：森林覆盖率达60%，生态渔业和生态旅游是其主导产业，长岛在“蓝色粮仓”建设、绿能开发、低碳旅游项目开发等方面，取得了诸多成就。第一步，思路模板1、碳汇方面：①提升森林碳汇：保护现有森林，开展植树造林，提高单位面积碳储量。②增强海洋碳汇：建设“蓝色粮仓”，发展贝藻类立体养殖；修复海草床、盐沼等蓝碳生态系统。碳排方面：①优化能源结构：开发海上风电、光伏等绿能，逐步替代柴油发电等化石能源。②发展低碳旅游：推广电动交通、低碳住宿，设计碳补偿旅游项目。③推动产业低碳化：以生态渔业和生态旅游为主导，限制高耗能产业。2、题目入口：建设国际零碳岛材料信息：本题考查碳汇和碳排的途径。从碳汇（增加碳吸收）和碳排（减少碳排放）角度，结合长岛地理特征与生态优势，分析其建设国际零碳岛的主要途径：（1）碳汇方面（增加碳吸收）森林碳汇：长岛森林覆盖率达60%，可通过植树造林、保护现有林地进一步提升碳汇能力。海洋碳汇（蓝碳）：材料提到“蓝色粮仓”建设，具体可包括贝类、藻类养殖（如海带、牡蛎等），这些生物在生长过程中吸收大量二氧化碳；同时修复海草床、盐沼等滨海生态系统，增强海洋固碳功能。生态渔业：可持续渔业减少对海底碳库的扰动，间接维护碳汇稳定。（2）碳排方面（减少碳排放）能源结构优化：绿能开发——利用海岛丰富的风能、太阳能等可再生能源，替代化石能源发电，减少能源活动碳排放。低碳旅游：开发低碳旅游项目，如推广电动观光车、建设绿色酒店、倡导碳足迹抵消等，降低旅游产业碳排放。产业升级：以生态渔业和生态旅游为主导，替代高碳产业，从源头控制碳排放。其他可能途径：推广节能建筑、垃圾分类与资源化利用、减少废弃物处理产生的甲烷等温室气体。第二步，结合图示信息和模板思路进行思路拆解第三步，尝试作答【答案】(2)碳汇：通过贝类养殖吸收二氧化碳固定为贝壳；发展深海养殖，营造海底森林，增强固碳能力；注重植被保护，提高森林覆盖率。碳排：发展生态产业，减少产业活动碳排放；开发清洁能源，推广新能源车船，减少化石燃料燃烧的碳排放。研考点·通技法碳循环、碳汇与全球气候变化影响因素：从高考地理考核的角度，影响碳循环、碳汇与全球气候变化的因素，通常从自然因素和人为因素两大维度展开，并细分为碳源增加、碳汇减弱、碳循环过程受阻等具体路径。一、自然因素（直接考查较少，掌握基础机制）因素类别具体因素对碳循环与碳汇的影响对气候变化的作用气候条件温度升高①加速土壤微生物分解，释放CO₂；

②冻土融化释放甲烷/CO₂；

③海洋升温降低CO₂溶解度，削弱海洋碳汇。正反馈：加剧变暖降水变化①干旱→植物光合作用减弱，碳汇减少，森林火灾风险增加（碳源）；

②过量降水→土壤侵蚀，有机碳流失。区域气候异常地质过程火山喷发短期内释放大量CO₂和火山灰（温室与遮阳效应并存，但以CO₂增温为主）。短期波动岩石风化硅酸盐岩石化学风化吸收CO₂（地质时间尺度上的重要碳汇）。长期缓慢降温海洋过程海气交换①风浪增强促进CO₂溶解（短期碳汇增强）；

②上升流带来深层富碳海水，可能释放CO₂。调节大气CO₂浓度海洋生物泵浮游植物光合作用固碳，死亡后沉降海底。受营养盐、光照影响。稳定气候生态系统自然火灾燃烧释放植被与土壤中储存的碳，从碳汇转为碳源。短期升温二、人为因素（高频考点，需重点掌握）（一）直接增加碳源的活动因素具体表现影响机制化石燃料燃烧煤、石油、天然气用于发电、交通、工业将地质历史时期固定的碳快速释放到大气，是最大的人为碳源。工业生产过程水泥生产（石灰石分解）、钢铁冶炼化学反应直接排放CO₂，不依赖燃烧。农业活动①水稻田（甲烷排放）；

②牲畜反刍（甲烷）；

③化肥施用（氧化亚氮）排放非CO₂温室气体，增温效应更强。土地利用变化①毁林开荒（燃烧+分解）；

②泥炭地排水；

③城市扩张硬化地面破坏原有碳库，使储存的碳快速释放。（二）削弱碳汇的活动因素具体表现影响机制森林砍伐与退化热带雨林、北方针叶林被砍伐①光合作用固碳停止；

②土壤有机碳暴露分解；

③生物多样性下降，生态系统稳定性减弱。湿地破坏围湖造田、湿地排水、泥炭开采湿地是高效碳汇（厌氧环境积累有机质），破坏后有机质分解，释放CO₂和甲烷。海洋酸化与污染CO₂溶解增多导致pH下降①削弱钙化生物（珊瑚、有孔虫）固碳能力；

②浮游植物生长受抑制，降低生物泵效率。土壤退化过度耕作、水土流失、盐碱化土壤有机碳含量下降，从碳汇变成碳源。（三）改变碳循环路径与速率的活动因素具体表现影响机制城市化不透水地面增加，植被覆盖减少①城市热岛效应加强土壤呼吸；

②碳汇用地被压缩。水资源调配大坝、调水工程改变河流有机碳输送与沉积，影响陆海碳通量。人工碳汇工程植树造林、生态修复正面影响：增强碳汇（但需注意外来树种可能降低长期碳汇能力）。破类题·提能力（2024·浙江卷6月·统考高考真题）阅读材料，完成下列问题。材料一

印度尼西亚是世界主要的森林碳汇和碳排放国，2021年该国可再生能源仅占全国能源消费总量的11．7%。交通运输业是该国主要的碳排放行业，物流配送成本高，碳排放量较大。近年该国制定碳减排“国家自主贡献”计划，推动能源结构转型，承诺到2060年实现碳净零排放。材料二

下图为东南亚部分地区略图。简述该国森林碳汇量大的气候原因。

刷模拟1．（2026·广东茂名·模拟预测）阅读图文材料，完成下列要求。大同盆地处于温带大陆性季风气候区，由于地形的阻挡，盆地内部降水较少，年平均降水量400mm，年均蒸发量可达2000mm。盆地内部以低平坑洼的地形为主，盆地早期形成的湖相沉积物多含可溶性盐分。盆地范围内有桑干河和洋河两条主要河流，盐碱荒地主要沿桑干河流域和洋河流域的河漫滩及河流一级阶地分布。为应对土壤盐碱化问题，当地采取了各种措施，其中老君庙村做法较为独特，以当地大量牛粪作为蚯蚓食物，大片农田养殖蚯蚓，蚯蚓排出的粪便富含腐殖酸，可调节土壤酸碱度，是良好的有机肥，通过施蚯蚓粪，使盐碱地变成沃土。下图为大同盆地境内桑干河某处河流阶地示意图。(1)简析大同盆地盐碱地分布广的自然原因。(2)从陆地水体角度，分析大同盆地主要河流的一级阶地有大量盐碱荒地分布的原因。(3)请说明老君庙村蚯蚓养殖给当地土壤带来的积极影响。2．（2026·四川凉山·二模）阅读图文材料，完成下列要求。格陵兰岛的冰盖平均厚度达2300米，面积仅次于南极冰盖。研究表明，冰盖的重量变化可以影响到其底部地壳的升降，近年来，受气候变暖等因素影响，格陵兰岛冰盖融化加速，岛屿周边海的海平面却出现了相对下降的现象。冰盖消融区的大量融水汇集在冰盖表面低洼处时形成冰面湖，湖水可通过裂隙下渗到冰盖内部甚至到达冰盖底部。随着格陵兰岛冰面湖的增加，加速了冰盖面积的进一步萎缩。图a为格陵兰岛冰盖表面等高线示意图，图b为冰面湖示意图。(1)推测格陵兰岛冰盖消融速度的区域空间差异特征。(2)分析格陵兰岛周边海域出现海平面相对下降现象的原因。(3)简述冰面湖的增多对格陵兰岛冰盖加速消融的作用。3．（2026·云南昭通·模拟预测）阅读图文材料，完成下列要求。芬兰小镇伊瓦洛，是位于北极圈以北的一个小镇，其植被具有典型的极地特征。在当地不仅可以欣赏到无尽的美丽雪景，参与狗拉雪橇、雪地摩托等运动旅游项目，还有机会看到被芬兰人称为“火狐狸”的北极光，被誉为“世界最佳的极光观测点之一”，很多旅游者慕名前往。近年，当地政府为应对气候变暖，推广“零碳小镇”计划，通过政府补贴、税收优惠和建立碳交易市场等刺激措施，有效推动了林业碳汇项目的实施，在推动林业碳汇开发方面取得了显著成效。下图为伊瓦洛位置示意图。(1)结合伊瓦洛小镇的自然环境特点，分析当地植被的典型特征。(2)从碳汇和碳源两方面，列举伊瓦洛小镇推广“零碳小镇”计划可采取的措施。(3)每年11月至次年4月是伊瓦洛小镇开展材料中旅游项目的黄金时段，请分析原因。4．（2026·河南郑州·模拟预测）阅读图文材料，完成下列要求。特内里费岛（位置见图1）地处非洲大陆西北海岸，是加那利群岛中海拔最高的岛屿。特内里费岛自然带以干旱植被群落为主，林线（森林分布上限）以上的植被垂直分布如图2所示。研究发现，海岛林线通常低于同纬度大陆地区，与特内里费岛纬度相近的喜马拉雅