《 金蛇狂舞》课件2025-2026学年人音版一年级下册音乐_第1页
《 金蛇狂舞》课件2025-2026学年人音版一年级下册音乐_第2页
《 金蛇狂舞》课件2025-2026学年人音版一年级下册音乐_第3页
《 金蛇狂舞》课件2025-2026学年人音版一年级下册音乐_第4页
《 金蛇狂舞》课件2025-2026学年人音版一年级下册音乐_第5页
已阅读5页，还剩10页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

金蛇狂舞人音版三年级下册音乐作曲家简介今天我们学习的《金蛇狂舞》是聂耳先生根据民间乐曲“倒八板”整理、改编，亲自指挥乐队演奏并灌成唱片的一首民族器乐合奏曲。聆听音乐聆听全曲，这首乐曲描绘了一幅怎样的画面？《金蛇狂舞》描绘了端午节划龙舟，人们竞相观看赛龙舟的紧张刺激场面。思考：“金蛇”和“狂舞”的含义是什么？金蛇：龙舟狂舞：划龙舟比赛听老师演奏，这段音乐带给你怎样的感受？让你想象到了什么画面？分段欣赏出现了锣鼓声，在急促的锣鼓声中龙舟比赛开始了。听老师演奏，这段音乐带给你怎样的感受？让你想象到了什么画面？分段欣赏速度快，节奏紧凑，仿佛选手们飞快地划桨，龙舟比赛呈现你追我赶的局面。听老师演奏，这段音乐所表达的情绪如何？分段欣赏昂扬地，奔放地仔细观察，你发现了什么特点？一高一低，句幅越来越短音乐知识螺蛳结顶螺蛳结顶音乐创作的一种手法，指的是将原来的乐句逐步紧缩，直至最后形成简洁的顶端。这个创作手法在这首乐曲中起到了什么作用呢？表现了龙舟你追我赶争先恐后的激烈场面，使全曲达到了高潮。小组合作以小组为单位，设计简单的"赛龙舟"情景表演，用肢体表现音乐的紧张与热烈。这段音乐采用了民歌中“一领众和”放入形式，请用锣鼓擦为其设计伴奏。拓展延伸课堂小结今天我们学习了《金蛇狂舞》，它是一首三段体的民乐合奏曲，全曲不仅表现了端午节赛龙舟的热闹场面，还反映了作者对新中国的坚定信念和革命

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论