【2026】教科版小学劳动实践指导手册五年级上册全套教案

整理与收纳一一科学绿色回收 任务1垃圾去哪我知道 3任务2绿色回收我能行 6烹饪与营养二巧手做煎菜 任务1香煎馒头片 任务2我会煎菜饼 家用器具使用与维护三正确使用家电 任务1我会使用洗衣机 22任务2我会操作电风 生产劳动生产劳动农业生产劳动四可爱小猫我会养 任务1饲养小猫显学问 32任务2自制猫粮有妙招 35整理与收纳一一科学绿色回收 任务1垃圾去哪我知道 3任务2绿色回收我能行 6烹饪与营养二巧手做煎菜 任务1香煎馒头片 任务2我会煎菜饼 家用器具使用与维护三正确使用家电 任务1我会使用洗衣机 2任务2我会操作电风扇 25生产劳动生产劳动农业生产劳动四可爱小猫我会养 任务1饲养小猫显学问 任务2自制猫粮有妙招 五扎染真奇妙 39任务1智学扎染工艺 任务1探秘七巧板的制作 任务2给七巧板造个“家 5七激光切割新视野 60 62任务23D积木我会 任务1我是校园巡查员 任务2鸟瞰校园留精彩 75九我为老人献爱心 79任务1我为老人做卫生 81任务2到养老院去劳动 第一单元整理与收纳一科学绿色回收三、教学重难点五、教学过程情境导入(5分钟)展示校园、家庭垃圾堆积图片，提问：我们每天产生的垃圾，最后都去了哪里?引发学生思考，引出课题《垃圾去哪我知道》。新知探究(15分钟)(1)播放垃圾收集、转运、处理视频，讲解垃圾从产生→收集→转运→填埋/焚烧/回收的完整流程。(2)结合图片讲解四类垃圾分类标准，重点标注电池、过期药(3)小组交流：生活中垃圾不分类会带来哪些危害?实践操作(15分钟)每组派代表展示分类成果，全班共同订正。总结提升(5分钟)六、板书设计绿色回收：节约资源保护环境七、教学反思本课通过直观视频与实操，学生基本掌握垃圾去向与分类知识，部分易混淆垃圾仍需强化记忆，后续可结合家庭实践巩固。课时：1课时知识与技能：学会整理、清洁、分类存放可回收物；掌握社区、家庭常见的绿色回收渠道；能简单改造废旧物品。三、教学重难点难点：坚持长期绿色回收，养成废旧物品再利用习惯。四、教学准备五、教学过程复习导入(3分钟)回顾垃圾分类知识，提问：可回收物收集后可以做什么?引出绿方法教学(12分钟)(1)讲解可回收物处理步骤：清理污渍→拆除配件→压扁折叠(3)展示废旧物品改造作品，激发创意。动手实践(20分钟)(2)小组合作完成简单改造，如塑料瓶花盆、纸箱收纳盒。展示评价(5分钟)六、板书设计回收渠道：小区箱回收站线上平台变废为宝：创意改造节约资源七、教学反思第二单元烹饪与营养二巧手做煎菜三、教学重难点难点：防止热油飞溅，掌握翻面时机，保证外酥里嫩。四、教学准备学具：围裙、隔热手套、食材与工具套装。五、教学过程激趣导入(4分钟)展示金黄酥脆的馒头片，提问：怎样把剩馒头变成美味早餐?引示范讲解(12分钟)(1)食材准备：馒头切片、鸡蛋加盐打散。(2)操作步骤：热锅倒油→馒头片裹蛋液→放入锅中→小火慢(3)强调安全：远离热油、小火操作、用隔热工具、不随意离分组实操(20分钟)品尝评价(4分钟)食材：馒头鸡蛋油盐关键：小火翻面防溅油七、教学反思二、教学目标三、教学重难点四、教学准备教具：面粉、鸡蛋、青菜、胡萝卜、平底锅、铲子、碗、勺子。学具：围裙、清洁用品、食材。五、教学过程回顾导入(3分钟)步骤教学(13分钟)(1)备菜：蔬菜洗净切碎，鸡蛋打散。(2)调面糊：面粉+蛋液+蔬菜+水+盐，搅拌至可流动(3)煎制：倒油烧热→舀入面糊摊平→小火煎至定型→翻面金动手制作(20分钟)总结分享(4分钟)煎制：摊平小火翻面要点：不焦不破熟透七、教学反思第三单元家用器具使用与维护三正确使用家电任务1我会使用洗衣机教学内容：洗衣机结构认知、洗衣步骤、安全规范、简单维护过程与方法：通过模拟操作、实物演示，学会规范使用家用洗衣三、教学重难点四、教学准备教具：波轮/滚筒洗衣机模型、操作面板图、衣物、洗衣液。五、教学过程情境导入(5分钟)提问：家里脏衣服是谁洗的?洗衣机如何帮我们省力?引出洗衣认知讲解(12分钟)(1)认识洗衣机：电源键、启动键、模式键、投放盒、滚筒/波(2)洗衣步骤：分类衣物→放入洗衣机→加洗衣液→选择模式(3)安全提醒：不湿手操作、不超负荷、不随意开盖、用完断模拟实操(18分钟)巩固小结(5分钟)安全：不湿手不超载用完断电维护：清洁过滤网保持干燥七、教学反思课时：1课时三、教学重难点四、教学准备教具：台式/落地电风扇、抹布、毛刷、螺丝刀。五、教学过程谈话导入(4分钟)天气炎热时电风扇帮我们降温，怎样正确安全使用?引出课题。教学演示(13分钟)(1)部件认知：扇叶、网罩、底座、控制面板、电源线。(2)操作方法：通电→开关键→档位调节→摇头控制→定时设(3)安全与维护：断电清洁、不触碰运转扇叶、定期除尘、干实践操作(18分钟)课堂总结(5分钟)六、板书设计安全：断电操作不碰扇叶维护：除尘干燥妥善存放七、教学反思第四单元农业生产劳动四可爱小猫我会养三、教学重难点四、教学准备学具：饲养记录单、情景模拟卡片。五、教学过程激趣导入(4分钟)展示可爱小猫图片，提问：饲养小猫需要做哪些事?引出饲养学知识讲解(14分钟)(1)饲养准备：猫窝、食盆、猫砂盆、猫粮、玩具。(2)日常照料：定时定量喂食、更换清水、每日清理猫砂。(3)健康观察：精神状态、食欲、粪便、毛发情况。(4)文明饲养：按时驱虫、不随意遗弃。情景模拟(17分钟)总结升华(5分钟)饲养小猫显学问准备：窝粮盆砂盆日常：喂食换水清砂健康：观察呵护负责七、教学反思学生对小动物饲养兴趣浓厚，照料流程掌握清晰，能树立尊重生命、责任饲养的观念。任务2自制猫粮有妙招课时：1课时知识与技能：认识适合小猫的天然食材；掌握简易自制猫粮制作方法；注意食材卫生与喂食安全。三、教学重难点重点：自制猫粮食材配比、制作步骤与卫生要求。难点：保证食材安全适宜，不添加小猫禁忌食物。四、教学准备学具：食材清单、制作步骤卡。五、教学过程回顾导入(3分钟)回顾饲养知识，提问：除了商品粮，怎样自制健康猫粮?引出任方法教学(15分钟)(1)安全食材：鸡胸肉、鱼肉、南瓜、胡萝卜，禁忌：洋葱、(2)制作步骤：食材洗净→切碎→蒸熟→捣碎→放凉喂食。(3)卫生要求：器具清洁、现做现喂、冷藏保存。动手实践(17分钟)分组模拟制作猫粮(实操蒸熟捣碎流程),教师指导食材处理与交流总结(5分钟)分享制作心得，强调科学喂食，爱护小猫健康成长。六、板书设计食材：肉类蔬菜无调味步骤：洗→切→蒸→捣→喂禁忌：洋葱巧克力辛辣七、教学反思第五单元传统工艺制作五扎染真奇妙任务1智学扎染工艺课时：1课时教学内容：扎染历史文化、工具材料、基本扎法、染色原理知识与技能：了解扎染传统工艺文化；认识扎染工具与材料；掌握捆扎、折叠、夹扎基础手法。过程与方法：通过观摩学习、动手扎结练习，传承传统手工技艺。情感态度与价值观：感受传统工艺之美，增强文化自信与手工创作兴趣。三、教学重难点重点：基础折叠法、捆扎法操作。学具：扎染练习布、扎结工具。五、教学过程欣赏导入(5分钟)知识讲解(14分钟)(1)工具材料：棉布、绳子、皮筋、染料、桶、手套。(2)工艺原理：扎结防染→浸泡染色→拆结显纹。(3)基础扎法：折叠扎、捆扎、夹子夹扎。扎结练习(16分钟)课堂小结(5分钟)回顾扎染知识与扎法技巧，为下节课制作作品做准备。智学扎染工艺材料：布绳染料夹子扎法：折叠捆扎夹扎七、教学反思学生对传统扎染兴趣浓厚，扎结手法掌握较好，部分学生扎结松紧需加强指导。课时：1课时知识与技能：独立完成扎染作品全流程；掌握染色、固色、清洗方法；创作出完整扎染作品。三、教学重难点难点：染色均匀，拆结后图案完整美观。四、教学准备五、教学过程复习导入(4分钟)回顾扎法知识，提问：怎样让白布变成美丽扎染作品?引出制作染色教学(12分钟)(1)染色步骤：浸湿布料→放入染料→定时翻动→清水冲洗→创作实践(20分钟)展示评价(4分钟)展示扎染作品，师生互评创意与工艺，感受传统手工魅力。流程：扎结→染色→冲洗→晾干关键：均匀控时固色成果：创意纹样传统工艺七、教学反思学生完整完成扎染作品，图案独特美观，动手能力与审美能力得到提升，文化传承效果良好。第六单元工业生产劳动六玩转七巧板课时：1课时知识与技能：了解七巧板的起源、文化内涵与结构组成；掌握七情感态度与价值观：感受传统益智玩具的魅力，培养耐心细致的劳动习惯，激发对传统手工制作与几何图形的兴趣。三、教学重难点四、教学准备五、教学过程情境导入(5分钟)展示成品七巧板，让学生拼摆简单图案，提问七巧板的起源与组成，引出本节课制作主题。新知讲解(10分钟)实践操作(20分钟)学生在卡纸上按模板绘制七巧板轮廓，裁剪板块，用砂纸打磨边缘，可自主上色装饰，教师巡视指导，纠正不规范操作。展示评价(5分钟)课堂小结(5分钟)七、教学反思课时：1课时三、教学重难点四、教学准备五、教学过程复习导入(5分钟)回顾上节课自制七巧板，提出收纳难题，引出制作收纳盒任务。设计指导(10分钟)实践制作(20分钟)成果展示(5分钟)总结拓展(5分钟)给七巧板造个“家”七、教学反思第七单元新技术体验与应用七激光切割新视野课时：1课时知识与技能：了解激光切割的原理、特点与应用场景，知晓安全操作规范，能在指导下完成简单图案激光切割体验。三、教学重难点四、教学准备教师：激光切割机、教学课件、安全防护用具、木板/亚克力学生：简易图案设计稿、防护眼镜(公用)、记录本。五、教学过程情境引入(5分钟)知识讲解(10分钟)设计与准备(10分钟)实操体验(15分钟)评价小结(5分钟)展示作品，交流体验感受，总结激光切割技术价值与安全要点。技术特点：精准、高效、智能七、教学反思设备操作需严格把控安全，低年级适配模拟软件体验；可增加更多生活化案例，提升学生兴趣。课时：1课时情感态度与价值观：体验设计-生产-组装完整劳动流程，培三、教学重难点四、教学准备五、教学过程复习导入(5分钟)回顾激光切割知识，展示3D拼接积木，提出制作任务。设计教学(10分钟)切割制作(15分钟)拼装检验(10分钟)总结提升(5分钟)3D积木我会切核心理念：模块化、精准化七、教学反思第八单元现代服务业劳动八最炫无人机课时：1课时三、教学重难点重点：掌握无人机安全起降与校园巡查基础操作。五、教学过程情境导入(5分钟)安全与技能讲解(10分钟)模拟练习(10分钟)实操巡查(15分钟)小结交流(5分钟)应用场景：巡检、安防、服务操控要点：平稳起降、精准悬停飞行准则：安全第一、遵守规则七、教学反思课时：1课时三、教学重难点重点：无人机航拍操作与基础构图拍摄。四、教学准备任务导入(5分钟)技巧教学(10分钟)规划练习(10分钟)学生分组规划拍摄路线与点位，模拟操作调整拍摄角度。航拍实践(15分钟)展示总结(5分钟)核心素养：发现美、记录美七、教学反思第九单元公益劳动与志愿服务九我为老人献爱心课时：1课时知识与技能：掌握室内清洁、物品整理、除尘擦拭等家务劳动技能，规范完成适老化清洁服务。三、教学重难点难点：兼顾清洁效果与老人生活习惯，做到细致贴心。五、教学过程情感导入(5分钟)劳动指导(10分钟)模拟实践(20分钟)交流分享