初一第二学期语文水平测试及答案

初一第二学期语文水平测试及答案考试时间：120分钟满分：120分考试对象：初一学生一、积累与运用（共28分）1.下列加点字的注音完全正确的一项是（）（3分）A.选聘（pìn）挚友（zhì）校对（xiào）锲而不舍（qiè）B.哺育（bǔ）默契（qì）粗拙（zhuō）深恶痛绝（wù）C.屏障（píng）亘古（gèng）呜咽（yè）目不窥园（kuī）D.憎恶（zēng）取缔（dì）愧怍（zuò）鲜为人知（xiān）2.下列词语中没有错别字的一项是（）（3分）A.谣言奠基锋芒必露妇孺皆知B.祈祷烦燥大庭广众微不足道C.斑斓取缔姗姗来迟沥尽心血D.陡峭契约语无轮次诲人不倦3.下列句子中加点成语使用恰当的一项是（）（3分）A.面对穷凶极恶的歹徒，他面不改色，镇定自若，真是本色当行啊！B.她性格温柔和善，说话总是温声细语，娓娓动听。C.小明对每道题都不求甚解，虽然很快就完成了作业，但做错的也很多。D.他在选择中考志愿的第一志愿时，既想报清华附中，又想报北大附中，总是见异思迁。4.下列句子没有语病的一项是（）（3分）A.通过开展“城乡环境综合治理”活动，使我市环境卫生状况有了很大改变。B.传统文化源远流长，其中不少优秀的文化著作，可作为青少年人格教育的读本。C.有无扎实的阅读基础，是青少年提高写作能力的前提。D.为了防止失窃事件不再发生，保安部门采取了切实有效的措施。5.下列文学常识表述有误的一项是（）（3分）A.《黄河颂》作者光未然，原名张光年，是我国现代著名诗人、文学评论家。B.《阿长与<山海经>》选自鲁迅的散文集《朝花夕拾》，鲁迅原名周树人，是我国现代文学家、思想家、革命家。C.《孙权劝学》选自《资治通鉴》，《资治通鉴》是北宋司马光主持编纂的一部纪传体通史。D.《木兰诗》是我国南北朝时期北方的一首乐府民歌，收录在宋代郭茂倩编的《乐府诗集》中。6.古诗文默写（8分，每空1分）（1）________________，明月来相照。（王维《竹里馆》）（2）此夜曲中闻折柳，________________。（李白《春夜洛城闻笛》）（3）________________，双袖龙钟泪不干。（岑参《逢入京使》）（4）杨花榆荚无才思，________________。（韩愈《晚春》）（5）《木兰诗》中描写木兰奔赴战场时矫健英姿的句子是：________________，________________。（6）《陋室铭》中表现室主人交往之雅的句子是：________________，________________。7.综合性学习（5分）班级开展“走进传统文化”主题活动，请你参与并完成下列任务。（1）请为本次活动拟写一条宣传标语。（2分）（2）如果你是本次活动的主持人，请设计一段开场白。（3分）二、阅读理解（共42分）（一）文言文阅读（15分）阅读下面文言文，完成8-11题。陋室铭刘禹锡山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？8.解释下列加点词语在句中的意思（4分）（1）有仙则名（）（2）惟吾德馨（）（3）无丝竹之乱耳（）（4）无案牍之劳形（）9.把下列句子翻译成现代汉语（4分）（1）苔痕上阶绿，草色入帘青。（2）谈笑有鸿儒，往来无白丁。10.下列对文章内容理解有误的一项是（）（3分）A.文章开篇以山水起兴，引出“斯是陋室，惟吾德馨”的中心论点，点明陋室不陋的原因在于主人品德高尚。B.“苔痕上阶绿，草色入帘青”描写了陋室环境的清幽雅致，烘托出主人安贫乐道的情趣。C.“无丝竹之乱耳，无案牍之劳形”表现了主人对世俗生活的厌恶，对官场事务的逃避。D.文章结尾引用孔子的话“何陋之有”，呼应开头，强化了文章的主旨，表现了主人豁达的胸襟。11.结合文章内容，谈谈刘禹锡是一个怎样的人。（4分）（二）现代文阅读（27分）阅读下面文章，完成12-15题。（13分）父亲的半瓶酒①我在城里工作后，父亲便没有来过，他从学校退休在家，一直照管我的小女儿。②去年，父亲给我的信上说，他很想来一趟，因为小女儿已经满地跑了，让他操碎了心。他想亲自照顾我一段时间，说实在的，我看了信，心里也挺难受的。我很想把他接来，但是，一是家里住不开，二是我看出父亲似乎越来越自卑。他每一次给我打电话都不断地道歉，说是占用了我们多少时间。我听得厌烦，但又不敢不耐心听。因为每一次他都是高高兴兴地打过来的，别让他带着失望回去。一个星期天，父亲又来了电话，说他又病了，每天都在发烧，而且烧得很高。他让我带些药回去。我很生气，觉得他应该自己去医院看病，而且我正在写一部长篇小说，抽不出时间，就对他说：“您是不是应该去医院？我这儿又不是药店。”父亲沉默了很长时间，最后说：“你要是没时间回来，我也就不叫你回了，还是我自己去看吧。”没等我再说一句话，他就放下了电话。我也就没再想这事。③过了几天，我听妹妹说，父亲这次病得很重，在医院里住了半个月，医生都下了病危通知，后来病情得到了控制，脱离了危险。我听了以后，心里很难受。我感到自己太对不起父亲了，我想，以后一定要多关心父亲，不能让他再受这样的委屈。④一个星期六的下午，我回到了家。我一眼就看到了父亲，他瘦得不成样子，精神也很不好。我心里一阵难过，说：“爸，您怎么病成这样了？也不告诉我一声。”父亲说：“没事，就是感冒了，已经好了。”我不信，非要带他去医院检查，父亲拗不过我，只好去了。检查结果出来后，医生说没什么大问题，我这才放心了。⑤晚上，父亲做了一桌丰盛的饭菜，还拿出了半瓶酒。他说：“孩子，喝点酒吧，这酒是你以前在家喝剩下的，一直没舍得喝。”我接过酒杯，看着父亲，心里很不是滋味。我知道，父亲是想让我高兴，他是多么希望我能多陪陪他啊。⑥吃完饭，父亲坐在沙发上，看着我，欲言又止。我问他有什么事，他说：“孩子，我想和你商量个事。”我说：“您说吧。”父亲说：“我想搬到城里来住，这样可以照顾你和孩子，也可以帮你们做些家务。”我听了以后，心里很矛盾。我知道父亲是为我好，但是，家里住不开，而且我也不想让父亲再为我操心。我想了想说：“爸，您还是在老家住着吧，这里挺好的。”父亲听了以后，脸上露出了失望的神情，他说：“那好吧，我知道你有难处，我也不勉强你了。”⑦我看着父亲，心里很愧疚。我知道，我伤害了父亲的心。我想，我应该好好地陪陪父亲，让他感受到我的爱和关心。⑧临走的那天早上，父亲早早地就起床了，他为我做了早饭，还帮我收拾好了行李。我看着父亲，心里很感动。我对父亲说：“爸，您多保重身体，我以后会常回来看看您的。”父亲点了点头，眼里含着泪水。⑨我上车后，父亲站在路边，一直看着我，直到车子消失在他的视线里。我看着父亲的身影，心里很不是滋味。我知道，父亲是多么希望我能把他接来城里住啊，但是，我却没能满足他的愿望。我心里暗暗发誓，以后一定要努力工作，争取早日买一套大一点的房子，把父亲接来城里住，让他安享晚年。12.文章围绕父亲写了哪几件事？请简要概括。（3分）13.赏析第⑤段中画线的句子。（3分）他说：“孩子，喝点酒吧，这酒是你以前在家喝剩下的，一直没舍得喝。”14.结合文章内容，分析“父亲”这一人物形象。（3分）15.谈谈你对文章标题“父亲的半瓶酒”的理解。（4分）阅读下面文章，完成16-19题。（14分）时光里的暖①暮色四合时，我总爱站在窗前，看街角那盏路灯亮起，昏黄的光洒在路面上，像撒了一层温柔的碎金，驱散了夜色的寒凉，也勾起了我心底的暖意。②那是一个冬日的傍晚，我放学回家，寒风像刀子一样刮在脸上，冻得我瑟瑟发抖。我裹紧了棉衣，加快了脚步，只想早点回到温暖的家。走到街角时，我突然发现，路边的垃圾桶旁，有一位老奶奶正蹲在地上，小心翼翼地捡拾着里面的塑料瓶和纸箱。她穿着一件破旧的棉袄，头发花白，脸上布满了皱纹，冻得通红的手在寒风中不停地颤抖。③我看着老奶奶，心里一阵发酸。我想起了自己的奶奶，她也是这样，一辈子勤劳节俭，总是舍不得浪费一点东西。我从口袋里掏出零花钱，想递给老奶奶，但是又有些犹豫，怕伤害了她的自尊心。就在我犹豫不决的时候，老奶奶抬起头，看到了我，她冲我笑了笑，那笑容很慈祥，像冬日里的一缕阳光，温暖了我的心。④我鼓起勇气，走了过去，把零花钱递给老奶奶，说：“奶奶，天这么冷，您别捡了，买点热乎的东西吃吧。”老奶奶接过钱，眼里含着泪水，她说：“孩子，谢谢你，你真是个好孩子。”我笑了笑，说：“奶奶，不用谢，这是我应该做的。”⑤从那以后，我每天放学都会经过那个街角，都会看到老奶奶的身影。我总会把自己的零花钱省下来，递给老奶奶。有时候，我还会把家里的旧衣服和旧书本带给她。老奶奶每次都会笑着接过，不停地对我说谢谢。我们渐渐熟悉了起来，她会给我讲她年轻时的故事，讲她的儿女们，虽然日子过得很辛苦，但是她脸上始终带着笑容。⑥有一天，我放学经过街角，没有看到老奶奶的身影。我心里很着急，以为她出了什么事。我在街角等了很久，都没有等到她。就在我准备离开的时候，一位阿姨走了过来，告诉我，老奶奶生病了，住院了。我听了以后，心里很担心，我想，我应该去医院看看老奶奶。⑦第二天，我带着水果和鲜花，来到了医院。我找到了老奶奶的病房，她正躺在床上，精神不太好。看到我，老奶奶很惊讶，也很开心。她拉着我的手，不停地问我学习怎么样，生活好不好。我坐在床边，陪老奶奶聊了很久，给她讲学校里的趣事，老奶奶听得很开心，脸上露出了久违的笑容。⑧后来，老奶奶出院了，她再也没有去街角捡拾垃圾。我以为，我们再也不会见面了。直到有一天，我放学回家，看到老奶奶站在街角，手里拿着一个布包，看到我，她连忙走了过来，把布包递给我，说：“孩子，这是我给你做的棉鞋，天快冷了，穿上暖和。”我接过棉鞋，心里一阵温暖，眼泪忍不住掉了下来。棉鞋是黑色的，针脚很细密，看得出来，老奶奶花了很多心思。⑨如今，老奶奶已经不在了，但是她给我做的棉鞋，我一直珍藏着。每当我穿上它，就会想起老奶奶慈祥的笑容，想起那些温暖的时光。那盏街角的路灯，依旧在暮色中亮起，它不仅照亮了我回家的路，也照亮了我心底的善良与温暖。16.文章围绕“我”和老奶奶写了哪几件事？请简要概括。（3分）17.赏析第②段中画线的句子。（3分）寒风像刀子一样刮在脸上，冻得我瑟瑟发抖。18.结合文章内容，分析“老奶奶”这一人物形象。（4分）19.谈谈文章结尾段的作用。（4分）三、作文（50分）20.题目：那一刻，我读懂了______要求：①先将题目补充完整，可以是“你”“母爱”“生活”等；②写一篇记叙文，不少于600字；③文中不得出现真实的人名、校名、地名；④字迹工整，卷面整洁，情感真挚。参考答案一、积累与运用（共28分）1.B（3分）（A项“校对”xiào应为jiào；C项“亘古”gèng应为gèn；D项“鲜为人知”xiān应为xiǎn）2.C（3分）（A项“锋芒必露”应为“锋芒毕露”；B项“烦燥”应为“烦躁”；D项“语无轮次”应为“语无伦次”）3.C（3分）（A项“本色当行”指做本行的事，成绩十分显著，用在此处不当；B项“娓娓动听”形容说话动听，不能形容性格；D项“见异思迁”指意志不坚定，喜爱不专一，含贬义，用在此处不当）4.B（3分）（A项缺主语，删去“通过”或“使”；C项两面对一面，删去“有无”；D项否定不当，删去“不”）5.C（3分）（《资治通鉴》是编年体通史，不是纪传体）6.（8分，每空1分，错字、漏字、添字均不得分）（1）深林人不知（2）何人不起故园情（3）故园东望路漫漫（4）惟解漫天作雪飞（5）万里赴戎机关山度若飞（6）谈笑有鸿儒往来无白丁7.（5分）（1）（2分）示例1：传承传统文化，绽放时代光彩示例2：走进传统文化，感受千年魅力（2）（3分）示例：各位同学，大家好！传统文化是民族的根与魂，它承载着千年的智慧，蕴含着丰富的内涵。今天，我们齐聚一堂，开展“走进传统文化”主题活动，让我们一起探寻传统文化的奥秘，感受它的独特魅力，传承和弘扬中华优秀传统文化。下面，我宣布本次活动正式开始！二、阅读理解（共42分）（一）文言文阅读（15分）8.（4分，每空1分）（1）出名，有名（2）能散布很远的香气，这里指德行美好（3）使……扰乱（4）使……劳累9.（4分，每句2分）（1）苔痕蔓延到台阶上，使台阶都绿了；草色映入竹帘，使室内染上了青色。（2）与我谈笑的都是博学的人，来往的没有知识浅薄的人。10.C（3分）（不是“厌恶世俗生活，逃避官场事务”，而是表现主人不慕名利、安贫乐道的情趣）11.（4分）从“斯是陋室，惟吾德馨”可以看出刘禹锡品德高尚；从“谈笑有鸿儒，往来无白丁”可以看出他交友高雅；从“可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形”可以看出他不慕名利、安贫乐道、热爱生活。（答出两点，结合内容分析，言之有理即可）（二）现代文阅读（27分）12.（3分）①父亲生病发烧，打电话让“我”带药，“我”不耐烦拒绝；②“我”回家看望生病的父亲，父亲做丰盛饭菜、拿半瓶酒招待“我”；③父亲提出搬到城里照顾“我”一家，“我”拒绝，父亲失望；④临走时父亲为“我”做早饭、收拾行李，“我”愧疚发誓以后接父亲进城。（答出3件，概括合理即可）13.（3分）运用语言描写，写出父亲拿出珍藏的半瓶酒招待“我”的举动，表现出父亲对“我”的疼爱与珍视，也暗含父亲想讨好“我”、希望“我”开心的卑微与小心翼翼。14.（3分）①疼爱孩子：生病仍想着照顾“我”，用珍藏的酒招待“我”，为“我”做早饭、收拾行李；②自卑隐忍：多次道歉，提出进城被拒后不勉强“我”；③勤劳朴实：退休后照管孙女，生病也不愿过多麻烦“我”。（答出两点，结合内容分析，言之有理即可）15.（4分）①“父亲的半瓶酒”是文章的线索，串联起父亲招待“我”的情节；②表层指父亲珍藏的、用来招待“我”的半瓶酒，深层指父亲对“我”深沉、朴素的父爱；③标题简洁含蓄，能激发读者的阅读兴趣，凸显文章主旨。（答出两点，言之有理即可）16.（3分）①冬日傍晚，“我”看到老奶奶在街角捡垃圾，给她零花钱；②“我”每天给老奶奶零花钱、旧衣服和旧书本，听她讲过去的故事；③老奶奶生病住院，“我”去医院看望她；④老奶奶出院后，给“我”做棉鞋，表达感谢。（答出3件，概括合理即可）17.（3分）运用比喻的修辞手法，将寒风比作刀子，生动形象地写出了冬日寒风的凛冽，突出了天气的寒冷，也为下文写老奶奶在