历史试卷-安徽A10联盟2026届高三下学期5月最后一卷（含答案）

第I卷选择题(共48分)

一、选择题(本大题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有

一项是符合题目要求的)

1.表1为大汶口文化晚期山东海岱地区聚落情况统计表。这反映了，该地区()

表1

等级功能特征

大型聚落区域中心有城墙、围壕等防御设施

中型聚落区域性次级中心有围壕环绕、无城墙

小型聚落基础生产、生活单元无围壕、无城墙

A.社会分层的复杂化B.个体劳作的扩大化

C.早期文明的多元化D.聚落建设的都邑化

2.西汉平帝之前，出现在军事舞台上的主要是政府军队。但从平帝之后的莽末至东汉时期，不仅大量涌

现出“宗伍”,而且在灵、献二帝时的文献中还多次出现“家兵”的记载。这体现出该时期()

A.兵农合一体制的加强B.国家治理体系存在隐患

C.开疆拓土能力的提升D.封国分裂势力不断壮大

3.高句丽末代王高藏在国破后入唐并得到了唐授予的官职，其以“遗民”自居坚持复国高句丽，但其子孙

则放弃了高藏的“志向”,效忠于唐朝并担任高职，实现了由“遗民”到“移民”的转变。这一变化折射出，唐

代()微信搜《高三答案公众号》获取全科

A.东北边疆治理成效显著B.儒家忠孝观念的影响深远

C.羁縻政策推动民族交融D.中华民族共同体发展壮大

4.两宋之前，地主常借优势地位从佃户身上得到超越经济的利益；两宋时期，这种情况非但不复存在，

佃户甚至拥有选择地主主户的自由。这反映出，两宋时期()

A.土地兼并问题的缓解B.雇佣劳动关系的普及

C.人身依附关系的松弛D.契约自由原则的确立

5.1368年，明太祖朱元璋以“至尊惟天，岂有师也，以此为号，亵渎甚矣”,下诏革去道家正一派张正常

的天师之号，“改天师印为真人印，秩正二品”。朱元璋的做法意在()

A.凸显皇帝的至高无上B.确立道教的正统地位

C.借助神权以巩固统治D.消弭儒道之间的矛盾

6.维新变法失败后，清朝的最高统治者本意让通商省份疆吏均兼总理衙门大臣，但军机处提出“现在除通

商各省外，其余省份亦皆有教堂、教民及铁路、矿务等事，均须与洋人交涉”,最终下诏各省军政长官均

兼任总理衙门大臣。这从侧面反映出当时()

A.汉族官僚实力上升B.中枢决策机制发生重构

C.半殖民地化的加深D.清廷主动调整外交政策

7.针对胡适主张的“多研究些问题少谈些主义”改良主张，1919年8月，李大钊针锋相对地批驳：“问题’

与‘主义’,有不能十分分离的关系”,“必须有一个根本解决，才有把一个个具体问题都解决了的希望”,强

调“经济问题的解决是根本解决”。这说明李大钊()微信搜《高三答案公众号》获取全科

A,受到马克思主义唯物史观的影响

B.致力于宣扬新文化运动的价值

C.赞成中国走新民主主义革命道路

D.科学地阐释了近代中国的国情

8.图1为1947年《现代新闻》刊布的漫画《出路?生路?》。该漫画()

出

路

?生

路

?

张

文

元

作

图1

A.讽刺了国民政府的投降卖国B.揭露了国民党政权的腐朽本质

C.说明了民族工业发展的困境D.体现了国民党军队的士气低落

9.1980年，安徽省界首县制订了干部联产计分算奖责任制：区、社干部的包点社队完成主要农副产品的

生产计划以及各项交售任务等，每项记100分……完成得不好的则按规定减分。得分多少，年终张榜公

布，给予奖惩。并作为升职、提薪考核干部的重要依据。这一措施()

A,推动了家庭联产承包责任制的完善B.调动了农民劳动生产积极性

C.适应了公务员制度改革的时代要求D.提升了基层社会的治理效能

10.在亚述帝国庞大的驿站系统的日常运营中，帝国的信使们常常是成对的使用骡子，即使用一只骡子，

另一只则作为备用。这一做法()

A.加重了民众的赋役负担B.提升了信息传递的效率

C.推动了帝国疆域的扩张D.促进了经济文化的往来

11.法兰克王国统治下，日耳曼的宣誓证明、神意裁判、决斗法等惯例转化为类似罗马传统的成文法典，

另一方面罗马知识领域中一些庸俗、糜烂、不思进取的习气则遭受了日耳曼民族习俗中的粗犷、清新、傈

悍之风的冲刷。这说明()

A.交流融合促进文明更新B.罗马法成为西方法制文化源头

C.封君封臣制度得到巩固D.法兰克王国移风易俗成效显著

12.园林在古希腊时期是向诸神祈祷庇佑的会场；到文艺复兴时期，园林代表着身份地位、是财富实力的

象征，再到后来则成为娱乐宴会的舞台。这一变化体现出()

A.人文精神成为时代主流B.欧洲奢靡之风的盛行

C.生活世俗化的价值取向D.民众生活水平的提高

13.1707年，“联合法令”通过后，苏格兰和英格兰有了共同的议会——英国议会，同时又保留了各自独立

的行政与司法体系。对于各自的民众而言，英国人的身份远不如苏格兰人或者英格兰人更有吸引力。这反

映出当时的英国()

A.议会主权原则确立B.立宪政体逐渐完善

C.地方分裂势力强大D.民族认同亟待加强

14.1897年，撒哈拉以南的非洲进口总额为3730万英镑，而出口仅2830万英镑，其中如莫桑比克的进口

为430万英镑，出口只有20万英镑。这说明当时该地区()

A.对外贸易顺差明显B.民族经济面临巨大挑战

C.传统经济结构瓦解D.彻底融入世界经济体系

15.1918年，布尔什维克党内的领导人加米涅夫、李可夫、拉林等表示反对“粮食专政”。1919—1920年

间他们多次要求采取农民较能接受的经济关系，直至恢复自由贸易。与此同时，列宁等其他领导人则坚持

粮食征收制度。二者分歧的实质是()

A.建立社会主义制度的路径B.对待农民的态度

C.实现大规模工业化的方法D.自由贸易的存废

16.杜鲁门主义出台后，遭到了民主和共和两党人士的反对，他们批评承担这种所谓的全球责任，将会给

美国带来沉重的负担，甚至有人认为杜鲁门遏制苏联援助他国的行为“听起来像是一场‘十字军讨伐异教徒

式的圣战’”。这可用以说明，当时的美国()

A.分权体制遭遇挑战B.称霸世界野心受挫

C.孤立主义影响深远D.政府财政负担沉重

第Ⅱ卷非选择题(共52分)

二、非选择题(本大题共3小题，共52分)

17.阅读材料，完成下列要求。(25分)

材料一文帝之时，纵民得铸钱、冶铁、煮盐。吴王擅鄣海泽，邓通专西山。山东奸猾咸聚吴国，

秦、雍、汉、蜀因邓氏，吴、邓钱布天下，故有铸钱之禁。禁御之法立而奸伪息。……汉武帝元狩四年，

大农上盐铁丞孔仅、咸阳言：山海，天地之藏也，皆宜属少府，陛下弗私，以属大农佐赋。……·敢私铸铁

器煮盐者，钦左趾，没入其器物。郡不出铁者，置小铁官，便属在所县。使孔仅、东郭咸阳乘传举行天下

盐铁，作官府，除故盐铁家富者为吏，吏道益杂，不选而多贾人矣。

据班固《汉书》等

材料二1913年，中国政府在英国政府的压力之下，不得不选任英国人丁恩“襄助”下在全国范围内

进行盐政改革。盐务稽核章程颁行，在产销地设立稽核所强化对产销以及盐税的稽核，从而使全国盐税收

入集中于中央政府。12月，《盐税条例》颁布，将从前各项课税名目一律删除，改征统一税，并执行先征

税后运盐的政策。1914年开始，在全国范围内实施统一的衡量器，并一律以银元为征收单位。《私盐治罪

法》等法律颁行，规定制盐需依法申请，按额定量生产，借以控堵漏私盐的源头。

摘编自刘洪生《民国初期的盐政改革对盐务近代化的影响》

材料三2016年，国务院发布《盐业体制改革方案》,废除了食盐计划管理和政府定价机制，要求从

2017年1月1日开始，放开所有盐产品价格，取消食盐准运证，允许现有食盐批发企业向食盐定点生产企

业购盐并开展跨区域经营，允许食盐定点生产企业以自主品牌开展跨区域经营，实现产销一体。

湖南省工业和信息化厅《〈盐业体制改革方案〉发布，废除食盐计划管理和政府定价机制》

(1)根据材料一并结合所学知识，指出西汉盐铁政策的变化及其背景。(10分)

(2)根据材料二并结合所学知识，概括民国初期盐政改革的特点。(9分)

(3)根据材料三并结合所学知识，说明新时期盐业体制改革的意义。(6分)

18.阅读材料，完成下列要求。(15分)

材料威廉二世十分认同马汉所宣扬的海权与国家休戚与共、海权是世界性权利的基本来源、“获得

制海权或控制了海上要冲的国家就掌握了历史的主动权”等观点。德国政府开始不断向海外扩张，加速海

外贸易，以谋求更多的国家利益。1887—1912年间，德国的进出口贸易得到迅猛发展，甚至已经超过美

国。威廉二世采取主动进攻战略，大力扩张海军军备以保障海洋利益，由此德国成功步入海军强国之列。

面对来自英国海军强大的水面舰艇力量，德国认为潜艇是唯一获胜的手段，空军和水面舰队都是无用的。

德国逐渐从陆权国家转变为“海权”与“陆权”并举的强国，引起法国、英国等国家的高度警惕，引发了

严重的地缘政治危机。到20世纪初，德国与这些国家的矛盾日益激烈。

——摘编自刘霏《十九世纪末以来德国海权发展特点评析》

(1)根据材料并结合所学知识，说明德国海权建设的措施。(7分)

(2)根据材料并结合所学知识，简要评价德国的海权建设。(8分)

19.阅读材料，完成下列要求。(12分)

材料由以黄河流域为核心的“中国”,一步一步走向世界文化中的“中国”。每一个阶段，“中

国”都要面对别的人群及其缔造的文化，经过不断接触与交换，或迎或拒，终于改变了自己，也改变了那

些邻居族群的文化，甚至“自己”和“别人”融合为一个新的“自己”。这一“自己”与“他者”之间的

互动，使中国文化不断成长，也占有更大的地理空间。

——摘编自许倬云《万古江河——中国历史文化的转折与开展》

根据材料信息并结合所学中国史知识，自拟论题，加以阐释。(要求：论题明确，观点正

确，史论结合，表述清晰)

2026届高三5月最后一卷

历史参考答案

、选择题(本大题共16小题，每小题3分，共48分)

题号12345678910111213141516

答案ABDAABDBACDBAC

1.A材料提及大汶口文化晚期山东海岱地区的聚落分布，结合大汶口文化晚期的社会发展特征，材料中

聚落存在中心聚落与普通聚落的层级区分，中心聚落规模更大、功能更复杂，说明当时社会已出现

明显的分层分化，社会结构逐渐复杂化、故选A项。当时处于原始社会晚期，仍是集体劳作，B项

排除；材料反映的是同一区域内聚落的发展特征，不能体现早期文明的多元化，C项排除；大汶口

文化晚期的中心聚落尚未发展到都邑的成熟形态，不能体现聚落建设的都邑化，D项排除。

2.B材料提及西汉平帝以前军事力量以政府官方军队为主、从新莽末年至东汉，民间大量出现“宗伍”

“家兵”这类私人武装、结合汉代中央集权、国家军事管控的相关背景，说明私人武装不断兴起，

中央对地方军事掌控力削弱，国家对地方的管控体系出现漏洞，体现出这一时期国家治理体系存在

隐患，故选B项。材料未提及兵农合一、军民兼具的相关制度发展强化，A项排除；私人武装增多

与国家对外开拓疆域的能力无关，C项排除；材料中“宗伍”“家兵”属于地方豪强私人武装，并

非同姓封国割据势力，无法体现封国分裂势力壮大，D项排除。

3.D材料提及高句丽国破后，其末代王坚持复国，而子孙放弃复国志向，效忠于唐朝，实现由“遗民”

到“移民”的转变，结合主题“由‘遗民’到‘移民’:高句丽灭亡后入唐高句丽人的身份转

变”,说明入磨高句丽人逐渐融入华夏、体现中华民族共同体的发展壮大，故选D项。材料未侧重

东北边疆治理的具体成效，A项排除；材料未提及儒家忠孝观念的影响，B项排除；羁縻政策是唐

朝对边疆民族的治理政策，材料所提及的信息不属于这一范畴，C项排除。

4.C依据材料并结合所学可知，随着商品经济的发展和不抑兼并政策的推行，两宋时期租佃关系发生了

一系列的变化，其中租佃权得到发展和一定的保护，这也折射出农民和地主之间人身依附关系有所

松弛，故选C项。两宋由于不抑兼并，土地兼并问题十分突出，A项表述与史实不符，排除；B项

表述与史实不符，排除；材料未提及契约自由原则，排除D项。

5.A材料提及明太祖以“至尊惟天，岂有师也”为由，革去道家“天师”之号，降低其品级，说明朱元

璋意在打破道教“天师”的特殊地位，凸显皇帝的至高无上，维护皇权权威，故选A项。材料中朱

元璋降低道教人物品级，并非确立道教正统地位，B项排除；材料未体现借助神权巩固统治，反而

体现对道教势力的规范，C项排除；材料未提及儒道矛盾，也未体现消弭矛盾的意图，D项排除。

6.C材料提及维新变法后，原本仅通商省份疆吏兼总理衙门大臣、后因各省均需与洋人交涉，改为各省

军政长官均兼总理衙门大臣，说明列强侵略势力已深入中国各地，中国半殖民地化程度加深，故选

C项。关注微信公众号高三答案，获取全科。材料未提及汉族官僚的实力变化，A项排除；材料仅

体现军机处提出建议、皇帝下诏，未体现中枢决策机制重构，B项排除；清廷调整政策是被动应对

与洋人的交涉，并非主动调整外交政策，D项排除。

7.A材料提及李大钊针对胡适的改食主张，强调“根本解决”的重要性，且指出“经济问题的解决是根

本解决”,体现了马克思主义唯物史观中经济基础决定上层建筑的观点，说明李大钊受到马克思主

义唯物史观的影响，故选A项。材料侧重李大钊与胡适的主张分歧，并非宣扬新文化运动的思想解

放作用，B项排除；材料未提及新民主主义革命道路，C项排除；材料仅体现李大钊对“问题”与

“主义”的看法，未体现对近代中国国情的科学阐释，D项排除。

2026届高三5月最后一卷·历史参考答案第1页共3页

8.B依据材料并结合所学可知，国民党反动派以食物诱使失业民众参军入伍，并贯之以志愿兵的名义，

这揭露了国民党反动政权的腐朽本质，故选B项。材料未涉及国民政府对外政策，排除A项；材

料无法体现民族工业的发展状况，排除C项；D项表述与材料主旨无关，排除。

9.D材料提及安徽界首县实行干部联产计分算奖责任制，将社队生产以及各项交售任务等与干部奖惩、

升职提薪挂钩，通过明确考核标准激励干部履职，从而提升基层社会的治理效能，故选D项。材

料针对的是基层干部的考核机制，并非家庭联产承包责任制本身，A项排除；这与公务员制度改革

无关，1993年，公务员制度开始推行，C项排除；材料激励的是基层干部，而非直接调动农民的

生产积极性，B项排除。微信搜《高三答案公众号》获取全科

10.B材料提及亚述帝国驿站系统中，信使成对使用骡子，一只使用、一只备用，这一做法可以避免因骡

子疲惫或出现意外导致信息传递中断，从而提升信息传递的效率，故选B项。材料未提及驿站运

营对民众赋役的影响，A项排除；驿站系统是信息传递渠道，与帝国疆域扩张无关，C项排除；材

料侧重信息传递，而非经济文化往来，D项排除。

11.A材料提及法兰克王国时期，日耳曼习俗转化为类似罗马传统的成文法典，罗马的不良习气被日耳曼

习俗冲刷，体现了日耳曼文明与罗马文明的交流融合，这种融合推动了文明的优化更新，故选A

项。材料未强调罗马法对西方法制文化的影响，B项排除；材料未提及封君封臣制度，C项排除；

材料侧重文明交融的影响，而非法兰克王国移风易俗的成效，D项排除。

12.C材料指出古希腊园林主要作为向诸神祈祷的宗教场所，文艺复兴时期演变为彰显身份与财富的象

征，后期更成为娱乐宴会的世俗活动空间、园林功能从宗教神圣领域逐步转向现实世俗生活，体

现出社会生活世俗化的发展趋势，故选C项。材料侧重园林实用功能变化，未突出人文精神成为

时代主流的内涵，A项排除；园林功能转变不能等同于整个欧洲奢靡之风盛行，B项表述以偏概

全，排除；材料仅反映园林功能变化，无法直接体现民众生活水平提高，D项排除。

13.D材料提及1707年苏格兰与英格兰联合后，虽有共同议会，但各自保留独立行政与司法体系，民众

更认同自身地域身份，而非英国公民身份，说明当时英国的民族认同感薄弱，民族整合亟待加

强，故选D项。1689年《权利法案》确立议会主权原则，与材料时间不符，A项排除；材料未体

现立宪政体的完善，B项排除；材料反映的是民族认同感不足，而非地方分裂势力强大，C项排

除。

14.B材料提及1897年撒哈拉以南非洲进口总额远高于出口总额，部分地区贸易逆差差距悬殊，结合近

代西方列强殖民掠夺、非洲经济发展的相关背景，说明该地区大量输入外来商品、本土商品对外

输出极少，本土民族经济受到外来商品严重冲击，民族经济面临巨大挑战，故选B项。材料数据

显示进口大于出口，属于贸易逆差，并非对外贸易顺差明显，A项排除；材料没有涉及非洲原有农

业、手工业传统经济结构解体的相关信息，C项排除；材料仅能体现非洲存在进出口贸易，无法说

明其彻底融入世界经济体系、D项排除。

15.A材料提及布尔什维克党内，加米涅夫等人反对“粮食专政”,主张恢复自由贸易、采取农民易接受

的经济关系，列宁等人坚持粮食征收制度，二者分歧的核心是如何在苏俄建立社会主义制度——

是通过强硬的计划手段(粮食征收),还是通过相对温和的方式(自由贸易),实质是建立社会主义

制度的路径不同，故选A项。对待农民的态度是分歧的表现，而非实质，B项排除；此时苏俄尚

未提出大规模工业化目标，C项排除；自由贸易的存废是分歧的具体内容，而非实质，D项排除。

16.C材料提及杜鲁门主义出台后，两党人士反对美国承担全球责任、援助他国，担心带来沉重负担，这

种反对态度体现了美国传统孤立主义思想——主张不干涉国际事务、专注本国发展，说明当时孤

立主义影响深远，故选C项。首发：高三标答公众号。材料未体现行政、立法、司法分权体制的

矛盾，A项排除；材料侧重美国国内对杜鲁门主义的反对，未体现称霸世界野心受挫，B项排除；

材料提及的是担心带来沉重负担，并非财政负担沉重，D项排除。

2026届高三5月最后一卷·历史参考答案第2页共3页

二、非选择题(本大题共3小题，共52分)

17.(25分)

(1)变化：由民间自由经营到盐铁专营。(3分)背景：盐铁自由经营导致地方封国和豪强大贾势力崛起，

危及统治；汉武帝加强中央集权；对外军事征伐，加重财政压力等。(1点3分，2点5分，3点7

分，共7分)

(2)特点：具有半殖民地、近代化性质；政