《土地利用规划》-8.4基本农田保护区规划成果

土地利用规划教案课程编号课程名称学分/学时授课专业授课班级任课教师-2-教学设计项目/章节项目八任务四专业XXXX教师XXXX教学名称基本农田保护区规划成果班级XXXX时间XXXX授课形式讲授课时4时地点XXXX学情分析学生已经掌握了基本农田、基本农田保护区概念，对基本农田规划的原则、内容、程序有了初步的认识。并对基本农田保护区划区定界的方法与步骤也有了一定的基础知识。教学任务基本农田保护区规划成果教学目标技能目标1.能初步结合案例进行整理基本农田保护区规划成果。2.具有运用标准、规范、设计手册，查阅有关技术资料的能力。知识目标1.熟悉基本农田保护区规划成果的整理素质目标1.培养具有良好的职业道德，严谨、认真、细心的工作作风。2.树立科学的土地资源观，提高学生对项目成果整理、验收的科学意识。3.培养学生团队协作能力。教学策略教学重点及解决措施1.基本农田保护区规划成果。通过图片、动画，微课等多媒体手段使学生进一步掌握成果整理及验收。教学难点及解决措施1.基本农田保护区规划成果（难点）。通过案例进行分析，加深学生对基本农田保护区规划成果的理解。教学组织班级授课√实训教学分组教学个别教学协作教学现场教学教学过程实施流程导图基本农田保护区规划成果的整理教学活动实施教学步骤与内容备注任务四基本农田保护区规划成果一、图件成果1.乡（镇）区域土地利用现状图比例尺为1:10000，图上应标明乡（镇）行政区域界线，居民点界线和各类用地界线。行政村土地利用现状图比例尺为1:5000(或1:2000),图上应标明行政村区域线,村庄建设用地界线,耕地分布状况和其他各类用地界线。乡(镇)区域基本农田保护区分布图比例尺为1:10000图上应标明建设用地控制规模和界线,一、二级基本农田分布和界线,基本农田保护区位置和编写,其他各类用地界线。行政村基本农田保护区分布图比例尺为1:5000(或1:2000),图上应标明建设规模和界线,一、二级基本农田分布和界线,一级保护区位置和编写,其他用地界线。土地分等定级图一般可在基本农田保护区分布图上标出地块等级,有条件地区也可单独制图。6.基本农田保护区内的工程建设规划图二、文本成果基本农田保护区划定说明书主要表述划定的成果和依据，特别是图纸无法表述的内容，主要包括：现状经济社会调查资料、土地资源利用特点及存在问题；人口(包括小城镇集聚人口)规模的计算方法和依据；（3）基本农田保护面积的测算方法和依据；（4）村镇建设发展控制用地的测算方法和依据；（5）土地利用总体规划布局,主要突出基本农田保护区、村镇建设发展控制用地和道路的布局；（6）规划的实施措施,包括基本农田建设和保护管理办法等；（7）其他专题规划说明；（8）规划成果图件包括土地利用现状图(1:10000)、基本农田保护区分布图(1:10000)。教学评价学生学习效果评价：自我评价、小组评价、教师评价等教师教学效果评价：自我评价、学生评价、同行评价等（每个评价均有评价项目若干，老师可以根据情况综合取舍）板书设计一、基本农田保护区规划成果的整理(实验)实训任务无作业、讨论、思考题请扫码