2026年中学教师编制考试物理学科专业知识考试试卷及答案（十七）

2026年中学教师编制考试物理学科专业知识考试试卷及答案（十七）考试时间：120分钟满分：100分一、单项选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）1.下列关于质点的说法正确的是（）A.体积很小的物体一定可以看成质点B.质量很小的物体一定可以看成质点C.研究地球绕太阳公转时，地球可以看成质点D.研究地球自转时，地球可以看成质点2.关于加速度，下列说法正确的是（）A.加速度增大，速度一定增大B.速度变化量越大，加速度一定越大C.速度变化越快，加速度一定越大D.加速度方向与速度方向一定相同3.下列关于弹力的说法正确的是（）A.弹力的方向总是垂直于接触面指向被压或被拉的物体B.只有弹簧才能产生弹力C.两个物体接触就一定有弹力产生D.弹力的大小与物体的形变量无关4.如图所示，物体在水平拉力F的作用下沿水平面匀速运动，已知物体质量为m，动摩擦因数为μ，则物体受到的摩擦力大小为（）（图略，可理解为水平面上物体受水平拉力匀速运动）A.FB.μmgC.F+μmgD.F-μmg5.关于平抛运动，下列说法正确的是（）A.平抛运动是匀变速曲线运动B.平抛运动的速度方向始终不变C.平抛运动的加速度方向始终变化D.平抛运动的水平位移与初速度无关6.下列关于万有引力定律的说法正确的是（）A.万有引力定律是牛顿发现的B.万有引力定律适用于所有物体之间C.两物体间的万有引力大小与它们的质量乘积成反比D.两物体间的万有引力大小与它们之间距离的平方成正比7.关于电场强度，下列说法正确的是（）A.电场强度的方向就是正电荷在该点所受电场力的方向B.电场强度的大小与试探电荷的电荷量成正比C.电场强度的大小与试探电荷所受的电场力成正比D.电场中某点的电场强度为零，则该点的电势也为零8.下列关于电容器的说法正确的是（）A.电容器的电容与电容器所带电荷量成正比B.电容器的电容与电容器两极板间的电压成反比C.电容器充电后，两极板带等量异种电荷D.电容器充电后，两极板间不存在电场9.关于安培力，下列说法正确的是（）A.安培力的方向总是垂直于电流方向和磁场方向所决定的平面B.安培力的大小与电流方向和磁场方向的夹角无关C.通电导线在磁场中一定受到安培力D.安培力的方向与磁场方向相同10.下列关于电磁感应现象的说法正确的是（）A.只要闭合电路的一部分导体在磁场中运动，就会产生感应电流B.感应电流的方向只与导体运动方向有关C.感应电流的方向只与磁场方向有关D.电磁感应现象中，机械能转化为电能11.关于光的反射和折射，下列说法正确的是（）A.光的反射定律只适用于镜面反射B.光的折射定律适用于所有光的折射现象C.光从空气斜射入水中，折射角大于入射角D.光的反射和折射中，光路都是不可逆的12.下列关于机械波的说法正确的是（）A.机械波的传播需要介质B.机械波可以在真空中传播C.机械波传播的是质点本身D.机械波的频率与波源无关13.关于热现象，下列说法正确的是（）A.温度越高，分子的平均动能越大B.物体的内能越大，温度一定越高C.做功和热传递都可以改变物体的内能，二者本质相同D.一定质量的理想气体，体积不变时，温度越高，压强越小14.下列关于原子核的说法正确的是（）A.原子核由质子和电子组成B.原子核的质量等于组成它的质子和中子的质量之和C.放射性元素的半衰期与外界条件无关D.原子核发生衰变时，质量数和电荷数都不守恒15.如图所示，电路中电源电动势为E，内阻为r，R1、R2为定值电阻，开关S闭合后，电流表和电压表均有示数。若将R2短路，则下列说法正确的是（）（图略，可理解为串联电路：电源、R1、R2、电流表串联，电压表测R2两端电压）A.电流表示数变大，电压表示数变大B.电流表示数变大，电压表示数变小C.电流表示数变小，电压表示数变大D.电流表示数变小，电压表示数变小二、多项选择题（本大题共5小题，每小题3分，共15分。在每小题给出的四个选项中，有多项符合题目要求，全部选对得3分，选对但不全得1分，有选错的得0分）1.下列关于运动和力的关系，说法正确的是（）A.力是改变物体运动状态的原因B.力是维持物体运动的原因C.物体不受力时，将保持静止或匀速直线运动状态D.物体受平衡力时，运动状态一定不变2.关于机械能，下列说法正确的是（）A.机械能包括动能、重力势能和弹性势能B.只有重力做功时，机械能守恒C.合外力做功为零，机械能一定守恒D.机械能守恒时，物体的动能和势能之和保持不变3.下列关于电场和磁场的说法正确的是（）A.电场和磁场都是客观存在的物质B.电场线和磁感线都是闭合曲线C.电场线越密的地方，电场强度越大D.磁感线越密的地方，磁感应强度越大4.关于光的本性，下列说法正确的是（）A.光具有波粒二象性B.光电效应现象说明光具有粒子性C.光的干涉和衍射现象说明光具有波动性D.光的波长越长，粒子性越明显5.下列关于交变电流的说法正确的是（）A.交变电流的大小和方向都随时间周期性变化B.正弦式交变电流的表达式为i=IₘsinωtC.交变电流的有效值是根据电流的热效应规定的D.交变电流的频率越大，周期越大三、填空题（本大题共5小题，每空1分，共10分）1.某物体做匀加速直线运动，初速度为v₀=2m/s，加速度为a=1m/s²，则经过t=3s后，物体的速度大小为______m/s，位移大小为______m。2.重力加速度g的大小约为______m/s²，方向______。3.一个电荷量为q=2×10⁻⁶C的正电荷，在电场中某点受到的电场力F=4×10⁻⁴N，则该点的电场强度大小为______N/C，方向______。4.波长为λ=500nm的光，其频率f=______Hz（光速c=3×10⁸m/s），该光属于______光（选填“红外”“可见”或“紫外”）。5.某电源电动势E=12V，内阻r=2Ω，外接一个电阻R=10Ω，则电路中的电流I=______A，路端电压U=______V。四、实验题（本大题共2小题，共15分）（一）（8分）探究加速度与力、质量的关系1.实验原理：根据牛顿第二定律F=ma，探究加速度a与合外力F、物体质量m的关系，采用______法（选填“控制变量”或“等效替代”）。（1分）2.实验器材：打点计时器、纸带、小车、砝码、砝码盘、细绳、木板、天平、刻度尺等。其中，打点计时器的作用是______。（2分）3.实验步骤：（1）用天平测出小车的质量m，记录数据；（2）将木板一端垫高，目的是______，平衡摩擦力；（2分）（3）在砝码盘中放入适量砝码，测出砝码和砝码盘的总质量M，此时小车受到的合外力近似等于______（用M、g表示）；（1分）（4）接通电源，释放小车，打出纸带，用刻度尺测量纸带的相关数据，计算出小车的加速度a；（5）改变砝码的质量，重复步骤（3）（4），探究加速度与合外力的关系；保持砝码和砝码盘的总质量不变，改变小车的质量，重复步骤（3）（4），探究加速度与质量的关系。4.误差分析：实验中，小车受到的合外力近似等于砝码和砝码盘的总重力，其前提条件是______。（2分）（二）（7分）测定电源的电动势和内阻1.实验原理：根据闭合电路欧姆定律______（写出表达式），通过改变外电路电阻，测量对应的电流和电压，求解电源的电动势E和内阻r。（2分）2.实验器材：电源、电流表、电压表、滑动变阻器、开关、导线若干。其中，电压表应______（选填“串联”或“并联”）在电路中，测量路端电压。（1分）3.实验数据处理：将测量得到的多组I、U数据，在U-I坐标系中描点，画出U-I图像，图像的______表示电源的电动势E，图像的______表示电源的内阻r（选填“纵轴截距”“横轴截距”或“斜率的绝对值”）。（2分）4.实验误差：由于电流表和电压表存在内阻，会导致测量值与真实值存在偏差，其中，电动势的测量值______真实值（选填“大于”“小于”或“等于”），内阻的测量值______真实值（选填“大于”“小于”或“等于”）。（2分）五、计算题（本大题共3小题，共30分）（一）（10分）一个质量为m=2kg的物体，从高处由静止开始下落，不计空气阻力，重力加速度g=10m/s²。求：（1）物体下落t=2s时的速度大小；（2）物体在这2s内下落的位移大小；（3）物体下落过程中，重力在2s内做的功。（二）（10分）如图所示，水平轨道AB与竖直半圆轨道BC平滑连接，半圆轨道的半径R=0.5m，物体质量m=1kg，从A点以初速度v₀=6m/s水平向右运动，不计轨道摩擦和空气阻力，重力加速度g=10m/s²。求：（图略，A为水平轨道左端，B为水平轨道右端，与半圆轨道最低点C平滑连接，半圆轨道圆心为O，最高点为D）（1）物体到达B点时的速度大小；（2）物体到达半圆轨道最高点D时的速度大小；（3）物体在最高点D时，对轨道的压力大小。（三）（10分）如图所示，电路中，电源电动势E=10V，内阻r=1Ω，R₁=4Ω，R₂=6Ω，R₃=3Ω，开关S闭合后，求：（图略，R₂与R₃并联后，再与R₁、电源串联，电流表测干路电流，电压表测R₁两端电压）（1）电路中的总电阻；（2）干路中的电流大小；（3）电压表的示数和R₂两端的电压大小。中学教师编制考试物理学科专业知识考试试卷（十七）答案一、单项选择题（每小题2分，共30分）1.C解析：质点是理想化模型，体积、质量小的物体不一定能看成质点（如研究原子内部结构时，原子不能看成质点），研究地球公转时，地球大小可忽略，能看成质点；研究自转时，不能看成质点。2.C解析：加速度增大，速度可能减小（如减速运动）；加速度与速度变化量无关，与速度变化率（变化快慢）成正比；加速度方向与速度方向可能相反（减速运动）。3.A解析：弹力产生的条件是接触且发生弹性形变，并非只有弹簧能产生弹力；弹力方向垂直于接触面指向被作用物体；弹力大小与形变量（在弹性限度内）成正比。4.AB解析：物体匀速运动，水平方向拉力与摩擦力平衡，故摩擦力大小等于F；同时，滑动摩擦力f=μN，水平面N=mg，故f=μmg。5.A解析：平抛运动只受重力，加速度恒定（g），是匀变速曲线运动；速度方向时刻变化（沿轨迹切线方向）；水平位移x=v₀t，与初速度有关。6.A解析：万有引力定律由牛顿发现，适用于质点间或均匀球体间；万有引力F∝m₁m₂/r²，与质量乘积成正比，与距离平方成反比。7.A解析：电场强度方向与正电荷在该点所受电场力方向一致；电场强度由电场本身决定，与试探电荷无关；电场强度为零，电势不一定为零（如等量同种电荷中点）。8.C解析：电容器的电容由自身结构（极板面积、间距、电介质）决定，与电荷量、电压无关；充电后两极板带等量异种电荷，两极板间存在电场。9.A解析：安培力方向由左手定则判断，垂直于电流和磁场方向所成平面；安培力大小F=BILsinθ（θ为电流与磁场夹角）；通电导线与磁场平行时，不受安培力。10.D解析：闭合电路一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时，才产生感应电流；感应电流方向与导体运动方向、磁场方向都有关；电磁感应中机械能转化为电能。11.B解析：光的反射定律适用于所有反射现象（镜面反射、漫反射）；光从空气斜射入水中，折射角小于入射角；光的反射和折射光路均可逆。12.A解析：机械波传播需要介质（如声波），不能在真空中传播；机械波传播的是振动形式和能量，不是质点本身；机械波频率与波源频率相同。13.A解析：温度是分子平均动能的标志，温度越高，分子平均动能越大；内能与温度、质量、状态有关，内能大温度不一定高；做功和热传递本质不同（做功是能量转化，热传递是能量转移）；理想气体体积不变时，温度越高，压强越大。14.C解析：原子核由质子和中子组成；原子核质量小于质子和中子质量之和（质量亏损）；放射性元素半衰期由原子核本身决定，与外界条件无关；衰变时质量数和电荷数守恒。15.B解析：R₂短路后，外电路总电阻减小，由闭合电路欧姆定律I=E/(R总+r)，电流变大；电压表测R₂电压，R₂短路后电压为0，故电压表示数变小。二、多项选择题（每小题3分，共15分）1.ACD解析：力是改变物体运动状态的原因，不是维持运动的原因；物体不受力或受平衡力时，运动状态不变（静止或匀速直线运动）。2.ABD解析：机械能包括动能、重力势能、弹性势能；只有重力或弹力做功时，机械能守恒；合外力做功为零，机械能不一定守恒（如除重力外其他力做功总和为零）。3.ACD解析：电场和磁场都是客观存在的物质；电场线不闭合，磁感线闭合；电场线、磁感线的疏密分别反映电场强度、磁感应强度的大小。4.ABC解析：光具有波粒二象性；光电效应说明粒子性，干涉、衍射说明波动性；波长越长，波动性越明显，波长越短，粒子性越明显。5.ABC解析：交变电流大小和方向随时间周期性变化；正弦式交变电流表达式为i=Iₘsinωt；有效值根据热效应规定；频率f=1/T，频率越大，周期越小。三、填空题（每空1分，共10分）1.5；10.5解析：v=v₀+at=2+1×3=5m/s；x=v₀t+½at²=2×3+½×1×3²=10.5m。2.9.8；竖直向下3.200；与正电荷所受电场力方向相同（或沿电场线切线方向）解析：E=F/q=4×10⁻⁴/(2×10⁻⁶)=200N/C，正电荷电场强度方向与电场力方向一致。4.6×10¹⁴；可见解析：f=c/λ=3×10⁸/(500×10⁻⁹)=6×10¹⁴Hz，可见光波长范围400-760nm，故为可见光。5.1；10解析：I=E/(R+r)=12/(10+2)=1A；U=IR=1×10=10V（或U=E-Ir=12-1×2=10V）。四、实验题（共15分）（一）探究加速度与力、质量的关系（8分）1.控制变量（1分）2.记录小车运动的时间和位移，进而计算小车的加速度（2分）3.（2）平衡小车受到的摩擦力（2分）；（3）Mg（1分）4.砝码和砝码盘的总质量M远小于