6.1 折一折做一做（课件）(共28张)2025-2026学年度北师大版数学二年级上册_第1页
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北师大版数学二年级上册

第六单元第1课时折一折，做一做情景导入淘气和笑笑在手工课上剪了一些漂亮的图案。观察上面的图形有什么特点？探究新知衣领正中所在线为界，左右两边的形状和大小完全相同。以“王”字的竖画中间线为界，左右两边的形状和大小完全相同。以五角星上的顶点和下顶点所在的线为界，左右两边的形状和大小完全相同。以鱼嘴尖和鱼尾中点的线为界，上下两边的形状和大小完全相同。像衣服、“王”字、五角星、鱼等图案都具有对称性，都是轴对称图案，也可以说是轴对称图形。如果一个图形沿中线对折后，折痕两边的部分能够完全重合，那么这个图形就是轴对称图形。探究新知你能剪出吗？选一张长方形纸对折。在对折的纸上画出要剪的图案的一半。沿着所画边线剪下来。将剪下来的图案展开。折痕处不要剪开。探究新知想办法得到上面的几个图案。剪之前想一想怎么折怎么画……我成功啦！剪轴对称图形的方法：把一张长方形纸或正方形纸对折，在纸上画出图形的一半，用剪刀沿所画边线剪下来，将剪下来的图形展开，就是轴对称图形。探究新知剪衣服。探究新知剪“王”字。探究新知剪鱼。探究新知说一说，操作中要注意什么问题？对折一定要对齐。描线描得像不像很重要。探究新知下面不是轴对称图形的画“√”。（）（）（）（）√探究新知下面是轴对称图形的画“√”。（）（）（）（）√探究新知下面的图形分别是从哪张对折后的纸上剪下来的？连一连。探究新知下面数字有（)个是轴对称图案。01234567893探究新知将一张正方形纸按下面所示的步骤折叠后再剪开，得到的是（）。④探究新知判断。数字0和8都是轴对称图形。()大写字母“N”可以通过折叠，在一张纸上剪出来。

()大写字母A、B、D、E都是轴对称图形。

()√××基础练习用一张正方形的纸照样子做一做。基础练习第一行的图案是从第二行的纸上剪下来的，连一连。基础练习试着剪出其中的一个图案，和同伴交流。选一张长方形纸对折。在对折的纸上画出要剪的图案的一半。沿着所画边线剪下来。将剪下来的图案展开。基础练习试着剪出其中的一个图案，和同伴交流。选一张长方形纸对折。在对折的纸上画出要剪的图案的一半。沿着所画边线剪下来。将剪下来的图案展开。基础练习试着剪出其中的一个图案，和同伴交流。选一张长方形纸对折。在对折的纸上画出要剪的图案的一半。沿着所画边线剪下来。将剪下来的图案展开。基础练习试着剪出其中的一个图案，和同伴交流。选一张长方形纸对折。在对折的纸上画出要剪的图案的一半。沿着所画边线剪下来。将剪下来的图案展开。基础练习看一看，做一做。扎一扎。拓展练习明明做作业前，从镜子里看到钟面上时针和分针位置如图一所示。做完作业，他从镜子里看到的时间如图二所示，明明做作业用了

分。图一图一2511:1011:35拓展练习如图，在由16个小正方形组成的正方形网格中再涂黑一个小正方形，使得整个阴影部分组成的图形成为轴对称图形。课堂小结课堂小结如果一个图形沿中线对折后，折痕两边的部分能够完全重合，那么这个图形就是轴对称

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