山东省济宁市2026年5月九年级道德与法治中考模拟冲刺试卷（含答案）

2026年5月九年级道德与法治中考模拟冲刺试卷一、选择题：本题共20小题，每小题2分，共40分。每小题只有一个选项符合题目要求。1.“志之所趋，无远勿届，穷山距海，不能限也。志之所向，无坚不入，锐兵精甲，不能御也。”这句格言启示我们做有梦想的少年，应当（）A.树立远大理想B.紧扣时代脉搏C.勤奋努力学习D.付诸实际行动2.近年来，从日夜奔波的物流配送员、专注实验攻关的科研工作者，到扎根基层服务群众的社区干部、坚守讲台培育新人的乡村教师……千千万万平凡岗位上的人们，用点滴付出汇聚成推动社会前进的力量，在各自人生舞台上绽放光芒。这生动体现了他们（）A.乐于接受新事物，积极拥抱新变化B.弘扬奉献精神，在劳动中实现价值C.追求个性自由，勇于突破传统束缚D.重视团结协作，共同应对风险挑战3.威海教师乔梁三次跳海救人，称“要为学生做榜样”；郓城村民杨学瑞寒冬中跳河托举救起四名落水妇孺；青岛“玉米阿姨”刘玉荣奋不顾身跳海救起被浪卷走的女孩；退伍军人狄双成跳河砸窗救出坠河司机。他们的事迹给我们的启示是（）①要涵养生命至上的大爱情怀②要承担见义勇为的法律义务③要锤炼临危不惧的意志品质④要掌握见义智为的施救本领A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④4.营养改善计划每年惠及约3500万名乡村学生；体质强健计划助学生养成锻炼习惯、享受竞技乐趣；改造升级中小学教室光环境，努力提升学生视力健康水平……从聚焦教学水平、学业成绩到更加全面地关怀学生成长，一系列校园“微改造”（）①体现了国家对青少年的特殊保护和关爱②表明受教育权是未成年人最基本的权利③有利于促进青少年的全面发展④解决了我国教育发展不平衡的问题A.①②B.①③C.②④D.③④5.程平是华能德州电厂的焊工，退伍后扎根焊接岗28年，为练稳焊枪，他在焊枪吊铁管加练，即使焊渣烫到胳膊也不停下。他解决过火箭焊接难题，带团队搞出不少实用的焊接发明，参与了国家深海探测重点项目——钛4合金承压部件的技术攻关，指导培训港珠澳大桥建设的焊接技术人员30多人次。近年来，程平先后获评全国劳动模范、“大国工匠”荣誉称号。这启示我们()①树立职业观念，爱岗敬业②辛勤劳动，实现人生价值③只有大国工匠，才能受尊重④增强劳动观念，追求卓越A.①③④B.①②③C.①②④D.②③④6.2025年10月，在抗日战争中涌现出“刘老庄连”82烈士英雄集体的部队，被授予“时代楷模”称号。这支从战火中重生、在传承中发展的英雄连队，80多年来始终保持本色，在新时代强军事业中再立新功。他们的先进事迹（）A表明红色基因历久弥新，凝聚奋进精神力量B.说明革命精神在军队中传承，与公民无关C.证明爱国主义的表达方式，不同时代完全相同D.体现个人利益是集体利益的前提保障7.山东省深入实施“齐鲁润春蕾·爱心助学”行动，2024年以来全省共有15.3万名干部、教师与18.6万名困境学生结对，累计开展学习辅导与心理关爱92.5万人次，捐赠助学资金及物资价值3120余万元，帮助解决实际困难11.2万件。开展此项行动有利于（）①促进教育公平，助力困境学生成长②凝聚社会爱心，弘扬扶危济困美德③完善社会保障，实现收入分配均等④关爱弱势群体，维护社会和谐稳定A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④8.下面新时代的歌曲，共同歌颂了（）“万水千山不忘来时路，鲜血浇灌出花开的国度……不忘初心，继续前进，万水千山，最美中国道路。”——《不忘初心》“你的脚步总在飞，千山万水不停追，要问为何不疲惫，你说真理有滋味。……我们永远追随”——《追随》“伟大的中国共产党，风华正茂，山高水长，昂首挺立在新时代的征程上……伟大的中国共产党，乘风破浪，扬帆远航，领航中国在新时代的征程上。”——《领航》①中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心②坚持中国共产党的领导是实现中华民族伟大复兴的根本保证③中国共产党的最高理想和最终目标是实现共产主义④中国共产党带领人民开辟了实现国家富强、人民幸福的正确道路A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④9.下表反映了2025年上半年山东省城乡居民人均可支配收入及其来源结构情况。据此可以推断出（）①居民通过按劳分配所得收入占比最高②城镇居民非工资收入较农村居民均衡③工资性收入是农村居民最大收入来源④城乡居民收入差距状况得到根本改善A.①②B.①④C.②③D.③④10.“中国好人”特别节目通过讲述刘明华、夏辉许仙夫妇、张久良等12人（组）的感人事迹，展现了平凡英雄的风采。他们或敬业奉献、或见义勇为、或孝老爱亲、或信守承诺，在平凡的岗位上和生活中创造了不平凡的社会价值，引发了广泛的社会共鸣。他们的先进事迹表明（）①传统美德，涵养核心价值②平凡生命，也能成就伟大③勇担责任，奉献不求回报④投身实践，追求奖励回报A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④11.“十四五”以来，山东省城镇新增就业近600万人，通过公益性岗位进行兜底安置；技能培训超480万人次；基本养老、医疗保险参保率稳定在95%以上；教育、医疗、养老等公共服务水平持续提升。这份厚重的“民生答卷”表明山东省（）①坚持以人民为中心的发展思想，发展的根本目的就是增加就业②致力于解决社会主要矛盾，不断满足人民对美好生活的向往③已经将发展的不平衡不充分问题转化为发展动力④在发展中持续保障和改善民生，努力维护社会公平正义A.①②B.①③C.②④D.③④12.近年来，山东省各级人大积极打造“代表在身边”联系群众网络平台、“走进小院议民生”基层议事机制、“机关进社区”常态化联系点。这些基层联系点和工作机制的建立，有助于（）①拓宽人大代表履职渠道，保障管理社会事务的权力②完善人大代表履职机制，增强人大代表履职实效③推动人大代表深入基层，践行全过程人民民主④扩大人大代表职权范围，强化人大监督职能A.①②B.①③C.②③D.③④13.作为国务院批准的第9个国家级新区，青岛西海岸新区自成立以来，锚定“高质量发展引领区”的战略定位，取得了显著成就：全球领先的5G+智能全自动码头建成投产，影视之都、音乐之岛等文旅品牌享誉国内外，城乡居民人均可支配收入稳步增长，一幅“开放、现代、活力、时尚”的新区画卷徐徐展开。这些成就的取得，得益于该区（）①坚持创新驱动，促进科技经济融合②以对外开放为中心，积极融入世界③贯彻协调理念，推动社会全面进步④坚持以人民为中心，共享发展成果A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④14.2025年5月11日至17日，主题为“实施城市更新行动，协同推进城市节水”的全国城市节约用水宣传周活动，要求各地结合本地实际，推动节水减排，推广水资源循环利用等节水知识，引导公众从点滴做起，养成良好的节水习惯。青少年学生可以参加的力所能及的节水行动是（）①防止污水、废水进入河流②积极参加节水宣传公益活动③生产推广节水产品，推动节水减排④了解节水小窍门，尽量做到“一水多用”A.①④B.②③C.①③D.②④15.2025年，某市人大在制定《某市公共绿地管理办法》过程中，首次通过线上平台，将法规草案推送给可能受影响的沿街商户、社区居民，并定向邀请他们参与线下立法听证会。此举旨在（）①扩大民主权利，强化民主立法②拓宽参与渠道，有序表达诉求③坚持民主协商，提升治理效能④行使国家权力，管理社会事务A.①②B.①④C.②③D.③④16.在西藏自治区成立的六十多年里，来自全国各地的干部、医生、教师和技术人才奔赴雪域高原，与当地藏族同胞共同奋斗；同时，越来越多的西藏学子也走向全国各地求学、工作。这种“走进来”与“走出去”的双向奔赴（）A.消除了各民族之间长期存在的经济发展差距B.奠定了各民族相互依存、不可分割的格局C.体现了平等团结互助和谐的社会主义民族关系D.说明了民族区域自治制度是符合国情的根本制度17.在2025年世界互联网大会乌镇峰会的“网络空间文化交流与发展论坛”上，来自全球的专家、创作者们探讨了如何利用互联网和人工智能等技术深化文化交流。论坛现场，一位外籍专家表示：“正是因为我们彼此文化不同，今天的对话才显得如此必要和迷人。”这句话启示我们，进行文化交流的重要前提是（）A.坚信本民族文化是最优秀的B.全面吸收借鉴他国文化成果C.认识到世界文化具有多样性D.利用最新科技手段进行传播18.二十届四中全会提出，要稳步扩大制度型开放，维护多边贸易体制，拓展国际循环，以开放促改革、促发展。这告诉我们（）①要以更加开放的态度积极参与全球规则制定，推动构建新发展格局②要加快构建以国际大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局③改革开放是当代中国最鲜明的特色，是决定当代中国命运的关键一招④促进发展，要把扩大开放放在首位，充分利用国内国际两种资源两种市场A.①②B.①③C.②④D.③④19.2025年中央经济工作会议总结了做好新时代经济工作的“五个必须”规律性认识。其中强调“必须坚持投资于物和投资于人紧密结合，统筹推进传统产业升级、新兴产业壮大、未来产业培育”。这一重要认识最能体现（）A.坚持扩大内需这个战略基点，促进国民经济良性循环B.发展的根本目的是增进民生福祉，实现共同富裕C.把科技自立自强作为国家发展的战略支撑D.推动经济实现质的有效提升和量的合理增长20.“中者，天下之本；和者，天下之达道也。致中和，天地位焉，万物育焉。”“泰和”意为宇宙间阴阳调和、和谐安顺的至高境界。北京故宫的核心建筑“太和殿”“中和殿”“保和殿”的名称就源于此思想。今天，“中和泰和”的古老智慧依然为我们提供指引，它启示我们在个人成长与国家发展中要（）①坚守中正之道，促进社会和谐稳定②尊重客观规律，推动人与自然协调发展③坚持对话协商，主导重建国际政治秩序④追求团结统一，铸牢中华民族共同体意识A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④二、非选择题：（本题共4小题，第21题12分，22题16分，23题14分，24题18分，共60分。）21.【修炼品格】品格是从璞玉到美器的雕琢。有时，需静心打磨；有时，需经受锤炼。每一次对善的坚守，都在增添生命的厚度；每一次对困境的超越，都在提升人格的高度。这一过程或许漫长，但每一步坚实的攀登，都让我们无限接近那个更好的自己。(1)请确认现在的你处于“品格修炼示意图”中的哪个区，并运用“成长的节拍”或“中华优秀传统美德”中修身养性的相关知识，完成下列任务（二选一）。任务一：如果你处于基础区（璞玉区）或修炼区（砥砺区），请谈谈你下一步具体的品格修炼计划。任务二：如果你认为自己已臻至升华区（美器区），请分享一条你最引以为傲的品格修炼经验。【学习榜样】徐淙祥，安徽太和县农民，1972年高中毕业后主动放弃“跳出农门”的机会，怀着“让乡亲吃饱饭”的初心扎根乡土。他带领村民大胆引种经济作物，首战告捷；刻苦钻研农业技术，发明土壤改良新法，使小麦亩产三年翻番；创新一年三收轮作模式，将“望天田”变“吨粮田”。50余年间，他始终奋战在农业一线，带动2000多户农民增收，培育出多个高产优质粮种，用科技力量践行“藏粮于地、藏粮于技”，为保障国家粮食安全作出突出贡献，2025年被授予“时代楷模”称号。(2)作为新时代的少年，我们应如何向徐淙祥学习，为实现中华民族伟大复兴贡献自己的力量？2025年是故宫博物院建院100周年。百年来，故宫从昔日皇家禁苑变为今日人民博物馆，已成为中华文明的重要象征。你所在班级开展了“走进百年故宫，传承中华文脉”主题研学活动。【探故宫守护之智】研学小组围绕故宫的文物保护工作搜集到以下资料：资料一：故宫拥有珍贵文物186万余件，近年来运用XR技术、AI识别等数字化手段，让文物“活起来”。《中华人民共和国文物保护法》规定，一切机关、组织都有依法保护文物的义务。资料二：故宫实施“平安故宫”工程，建立立体安防体系，同时开展“故宫文物医院”，对受损文物进行科学修复与研究，延续文物生命。结合上述资料，分析故宫博物院的文物保护实践为我们提供了哪些智慧？【品故宫文化之美】同学们在研学中完成了以下“故宫文化探索任务卡”：探索区域任务内容养心殿探究“中正仁和”匾额蕴含的中华治理智慧文华殿记录瓷器文物上中外文化交流的痕迹故宫城墙观察古代建筑中蕴含的“天圆地方”哲学思想请任选任务卡中的两项内容，谈谈它们展现了中华文化怎样的魅力？【传文明传承之责】研学结束后，班级准备制作“让故宫文化点亮未来”主题展板，同学们提出了三种展示方案：方案一：科技+文物方案二：文化+创意方案三：历史+青春(3)请选择一种方案，并阐述这一方案对青少年传承中华优秀传统文化的价值。23.2025年未成年人网络保护国际研讨会在京举行。主论坛上发布了《未成年人网络保护情况报告（2025）》。报告显示，我国已初步形成政府、学校、家庭、企业、社会组织等多元主体共同参与，法律规制、教育赋能、技术防护等多方联动的未成年人网络保护治理体系。面对人工智能等新技术带来的新挑战，报告指出仍需在机制创新、路径整合与责任压实方面持续探索。(1)结合材料和所学知识，分析我国初步建成的这一“多元主体参与、多方联动”治理体系，对保护未成年人健康成长有何重要意义？(2)报告指出，人工智能等新技术带来了新的风险。请从“个人”角度，为未成年同学应对此类新技术风险提出两条具体建议。(3)为进一步“压实责任”，请分别向“网络平台企业”和“学校”各提出一条具有可行性的具体建议。24.【开放之门，安全之基】材料一：建设海南自由贸易港，是党中央着眼新时代全面深化改革开放作出的重大决策。要把海南自由贸易港打造成为引领我国新时代对外开放的重要门户。材料二：习近平强调，越是扩大开放，越要统筹发展和安全，牢牢守住安全底线。要科学有序安排开放节奏和进度，加强风险识别和防范，稳扎稳打、步步为营。(1)结合材料，运用所学知识，分析我国为什么要将海南自由贸易港建设成为“引领我国新时代对外开放的重要门户”。(2)在推进高水平对外开放的同时，为什么要特别强调“牢牢守住安全底线”？请谈谈你的理解。【青春与时代同行】2025年12月18日，海南自由贸易港将正式启动全岛封关，这是我国坚定不移扩大高水平对外开放的标志性举措。习近平总书记在听取建设工作汇报时强调，要解放思想、改革创新，分步骤、分阶段构建与高水平自由贸易港相适应的政策制度体系。(3)请以“青春与时代同行——我眼中的海南自贸港建设”为题，写一篇小论文。（8分）要求：①围绕主题，观点明确；②结合材料，联系实际；③论证充分，逻辑清晰；④字数在200字左右。答案1--5ABCBC6--10ABBCA11-15=-4CCCAC（1）选择任务一（以修炼区为例）示例：我正处于“修炼区（砥砺区）”。我的下一步计划是：①在“知行合一”上，我将把“诚实守信”的美德更严格地落实到日常小事中，即使无人监督，也绝不说谎，按时完成承诺。②在“克服困难”上，当我面对学习惰性时，我会想到“天行健，君子以自强不息”的精神，用意志力战胜拖延，立即行动。③在“持之以恒”上，我计划每周进行一次自我反思，总结在孝敬父母、友爱同学方面的得失，让良好品格的养成成为一种长期习惯。选择任务二示例：我认为自己在“孝敬父母”这一品格上已接近“升华区”。我的经验是：①“内化于心”：我真正从内心理解了父母养育的艰辛，将“孝”从一种要求内化为一种发自内心的感恩之情。②“外化于行”：这不仅体现在主动分担家务，更体现在努力学习让父母安心，与父母平和沟通让他们舒心，将内心的感恩转化为稳定、持续的良好行为。③“止于至善”：我明白品格的修炼永无止境，我会继续努力，从孝敬自己的父母，推广到尊敬所有的长辈，将这份美德不断发扬。（2）①学习他胸怀家国、心系人民的坚定信念。②学习他勇于探索、敢为人先的创新精神。③学习他刻苦钻研、精益求精的务实作风。④学习他扎根大地、持久奋斗的坚韧品格。22.（1）①法治智慧：严格执行《文物保护法》，依法保护文物，增强法治意识。②科技智慧：运用先进数字技术保护与展示文物，推动科技与文物保护融合。③传承智慧：建立文物医院，培养专业人才，体现对历史负责、对后代负责的担当。（2）文华殿：瓷器上的中外文化交流痕迹，展现了中华文化兼收并蓄、海纳百川的包容特性。养心殿：“中正仁和”体现了中华文化追求和谐、中庸的治理智慧，展现了治国理政的哲学思想。故宫城墙：“天圆地方”体现了古人“天人合一”的宇宙观和哲学思考，彰显了独特的东方智慧。（3）选择方案一：让青少年在科技互动中感受文物魅力，激发学习兴趣，推动传统文化创造性转化。有助于启动青少年的创新思维，鼓励他们未来在各领域探索“文化+科技”的无限可能。选择方案二：让青少年在创意设计中理解文化内涵，培养创新思维，推动传统文化创新性发展。让传统文化变得可亲、可用、可分享，从而获得持续的生命力。选择方案三：让青少年在解说创作中深化历史理解，增强文化自信，做传统文化的青春代言人。激发其主动传播和守护文化的责任感。23.（1）①形成保护合力，提升治理效能：该体系动员全社会力量，明确了各方责任，能够避免“治理空白”，实现对未成年人线上线下全方位的保护。②坚持综合治理，筑牢多层防线：综合运用法律、技术、教育等多种手段，既规范网络行为、过滤有害信息（法律、技术），又提升未成年人的自我保护意识和能力（教育），构筑了多道坚实防线。③体现国家关怀，护航民族未来：党和政府高度重视并主导体系建设，将未成年人保护置于优先地位，为他们的