2025年江西吉安市初二学业水平地理生物会考题库及答案

2025年江西吉安市初二学业水平地理生物会考题库及答案考试时间：90分钟满分：100分姓名：________班级：________一、选择题（每题2分，共50分）地球自转导致的地理现象是（

）

A.昼夜长短变化

B.四季更替

C.昼夜交替

D.降水分布规律答案：C

解析：地球自转引起昼夜交替和时间差异，而昼夜长短变化、四季更替由地球公转造成。地图的三要素不包括（

）

A.比例尺

B.方向

C.图例

D.地名答案：D

解析：地图的三要素是比例尺、方向和图例，地名是地图上标注的内容，不是三要素。下列生态系统中，生产者是（

）

A.食物链中处于最顶端的动物

B.植物

C.分解者

D.消费者答案：B

解析：生态系统中，植物通过光合作用制造有机物，是生产者。下列动物中，属于环节动物的是（

）

A.蚯蚓

B.蛇

C.蝗虫

D.鱼答案：A

解析：蚯蚓属于环节动物门，具有由许多体节组成的身体结构。下列选项中，哪些属于先天性行为？（

）

A.蜜蜂采蜜

B.狗听指令做动作

C.蜘蛛织网

D.鹦鹉模仿人说话答案：A、C

解析：先天性行为是动物生来就有的，不通过学习获得；后天行为是通过学习或经验形成。蜜蜂采蜜和蜘蛛织网是先天性行为；狗听指令和鹦鹉模仿是学习行为。动物在生物圈中主要作用不包括（

）

A.维持生态平衡

B.帮助植物传粉

C.推动物质循环

D.导致环境污染答案：D

解析：动物有助于维持生态平衡、传粉、种子传播和物质循环，不会导致环境污染。下列哪种微生物可以引起食品腐败（

）

A.酵母菌

B.乳酸菌

C.霉菌

D.病毒答案：C

解析：霉菌是引起食品腐败的主要微生物，而酵母菌、乳酸菌用于发酵。下列哪项不属于细菌和真菌在自然界中的作用（

）

A.分解有机物

B.合成有机物

C.促进物质循环

D.提供氧气答案：B

解析：细菌和真菌主要作为分解者参与物质循环，不能合成有机物。人的性别由下列哪一对染色体决定（

）

A.常染色体

B.性染色体

C.线粒体

D.叶绿体答案：B

解析：性别由性染色体（X和Y）决定，XX为女性，XY为男性。下列属于有性生殖的是（

）

A.椒草用叶繁殖

B.桃树开花结果

C.马铃薯用块茎繁殖

D.杂交水稻的培育答案：B、D

解析：桃花结果是经过两性生殖细胞结合的有性生殖；杂交水稻是通过人工杂交实现的繁殖方式，也属于有性生殖。完全变态发育的昆虫是（

）

A.蟋蟀

B.蝉

C.蝴蝶

D.蟑螂答案：C

解析：完全变态发育包括卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段，蝴蝶属于此类型。下列不属于保护生物多样性的措施是（

）

A.建立自然保护区

B.乱捕滥杀野生动植物

C.植树造林

D.制定法律法规答案：B

解析：乱捕滥杀是破坏生物多样性，其他均为保护措施。依据生物分类等级由小到大的顺序排列正确的是（

）

A.界→门→纲→目→科→属→种

B.种→属→科→目→纲→门→界

C.种→界→门→属→科→目→纲

D.界→门→属→科→目→纲→种答案：B

解析：生物分类的等级从大到小为界、门、纲、目、科、属、种，所以由小到大的顺序为种→属→科→目→纲→门→界。下述哪项不属于传染病的预防措施（

）

A.接种疫苗

B.切断传播途径

C.控制传染源

D.养宠物答案：D

解析：养宠物容易使传染源进入生活圈，属于风险行为，不是预防措施。下列哪种行为属于学习行为（

）

A.蜘蛛织网

B.蜜蜂采蜜

C.鹦鹉学舌

D.蚯蚓在潮湿环境中活动答案：C

解析：学习行为是通过后天经验获得的，鹦鹉学舌是典型的学习行为。下列关于遗传的描述不正确的是（

）

A.基因通过生殖细胞传递

B.显性基因决定的性状总是表现出来

C.隐性基因只有在纯合时才表现

D.人的性别由性染色体决定答案：B

解析：显性基因不一定总是变现，当隐性基因存在时，显性性状可能被掩盖。下列关于变异的描述正确的是（

）

A.所有变异都能遗传

B.变异对生物适应环境有利

C.自然界中普遍存在变异

D.变异指的是基因改变答案：C

解析：变异是自然界普遍存在的现象，不一定都能遗传，也不一定有利。下列微生物中，属于真菌的是（

）

A.酵母菌

B.乳酸菌

C.大肠杆菌

D.螺旋菌答案：A

解析：酵母菌属于真菌，乳酸菌、大肠杆菌、螺旋菌均为细菌。基因的显性和隐性性状中，隐性性状在杂交后代中是否一定表现（

）

A.不一定

B.一定会

C.只能是纯合子

D.不存在隐性性状答案：A

解析：隐性性状在杂交后代中只有在纯合情况下才会表现，若为杂合则表现为显性性状。水生动物适应水生环境的特点不包括（

）

A.用鳃呼吸

B.有骨骼支撑身体

C.身体呈流线型

D.用鳍划水答案：B

解析：水生动物通常无骨骼支撑，如鱼类为软骨骼，水母等为软体。下列关于细菌的描述错误的是（

）

A.个体微小，肉眼不可见

B.有成形的细胞核

C.广泛分布在自然界中

D.能通过分裂繁殖答案：B

解析：细菌属于原核生物，无成形的细胞核。当地球公转到远日点时，北半球的季节是（

）

A.春季

B.夏季

C.秋季

D.冬季答案：B

解析：地球公转到远日点时，北半球为夏季。下列气候类型中，年降水量最少的是（

）

A.热带雨林气候

B.热带沙漠气候

C.温带季风气候

D.热带草原气候答案：B

解析：热带沙漠气候地区降水最少，气候干旱。我国四大盆地中，海拔最高的是（

）

A.准噶尔盆地

B.柴达木盆地

C.塔里木盆地

D.四川盆地答案：B

解析：柴达木盆地位于青藏高原，是四大盆地中海拔最高的。下列河流中，属于长江支流的是（

）

A.黄河

B.珠江

C.雅鲁藏布江

D.乌江答案：D

解析：乌江是长江的支流，其他都是独立流域的河流。二、填空题（每空1分，共20分）地图的基本要素包括比例尺、方向和______。

答案：图例

解析：地图三要素为比例尺、方向、图例。地球自转一周的时间是______小时。

答案：24

解析：地球自转一周是24小时，即一天。大气中二氧化碳的增加会加剧______效应。

答案：温室

解析：温室效应主要是由于二氧化碳等气体对太阳辐射的吸收，导致全球变暖。人的体细胞中，有______对染色体。

答案：23

解析：人类体细胞中有23对染色体，共46条。细菌的繁殖方式是______。

答案：分裂生殖

解析：细菌主要通过分裂进行繁殖，不经过有性生殖。生态系统的成分包括______、生物部分和______。

答案：非生物部分；分解者

解析：生态系统包括非生物环境、生产者、消费者和分解者。完全变态发育的昆虫的生活史包括卵、幼虫、______、成虫四个阶段。

答案：蛹

解析：完全变态发育包括卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段。基因是控制生物______的基本单位。

答案：性状

解析：基因通过编码蛋白质，控制生物的性状表现。传染源是指体内带有______的病人或动物。

答案：病原体

解析：传染源是指能传播病原体的病人或动物。人类健康生活方式包括均衡饮食、规律作息、适量运动和______。

答案：不吸烟

解析：健康生活方式包括合理的饮食、作息、运动和避免吸烟。基因的______和______是生物的遗传特征。

答案：多样性；稳定性

解析：遗传特征包括基因的稳定性和多样性。气候资源包括温度、光照、降水、风等______因素。

答案：自然

解析：气候资源属于自然因素，是影响生物分布的重要条件。我国地势第一阶梯的地形区是______高原。

答案：青藏

解析：青藏高原位于第一阶梯，地形高，是我国最大高原。真菌引起人患______病。

答案：脚气

解析：真菌感染可引起脚气病（足癣）等皮肤疾病。遗传病是由______改变引起的疾病。

答案：基因

解析：遗传病由遗传物质（基因）改变引起。三、识图作答题（每题5分，共10分）观察下面的等高线地形图，回答问题：

（1）A处为______（山/盆地）。

（2）B处为______（山/盆地）。

（3）C处为______（山脊/山谷）。答案：

（1）山

（2）盆地

（3）山脊解析：等高线闭合曲线中间高周围低为山；中间低周围高为盆地；等高线向低处凸为山脊，向高处凸为山谷。阅读下图中的昆虫发育过程图，回答问题：

（1）该昆虫发育属于______变态。

（2）该昆虫的发育过程依次是______→______→______→______。

（3）发育过程中是否有蛹阶段？______（填“有”或“无”）。答案：

（1）完全

（2）卵→幼虫→蛹→成虫

（3）有解析：完全变态发育包含四个阶段，有蛹阶段；不完全变态发育无蛹阶段。四、实验探究题（每题10分，共20分）某校生物兴趣小组为探究种子萌发是否需要光，设计了如下实验：

实验材料：绿豆种子若干，两个相同的培养皿，棉花、水、标签纸、记号笔。

实验步骤：

A.在两个培养皿中放入等量的棉花（湿润）。

B.每个皿中放入等量绿豆种子。

C.置于光照室内，其中一个皿用黑色纸袋遮光。

D.每天保持温度、湿度一致。

E.一周后观察种子萌发情况。（1）实验变量是______。

（2）实验中应设置______组和______组。

（3）若两端种子均萌发，说明种子萌发与光______相关。

（4）此实验设计是否合理？为什么？答案：

（1）光

（2）实验；对照

（3）无关

（4）合理，实验设计遵循对照原则，变量唯一。解析：本实验设计变量控制合理，能有效探究光对种子萌发的影响。某地生态调查小组对当地生态系统进行调查，发现树木、动物、真菌三类生物，其中真菌在生态系统中的作用是______。答案：分解者

解析：真菌通过分解有机物，将无机物归还到环境中，是生态系统中的分解者。五、材料分析题（10分）材料一

近年来，我国多地发现“退耕还林”政策的效果显著，某地将陡坡耕地改造成树林，生态系统的自我调节能力明显增强，水土流失减少，生物种类增加，空气质量变好。材料二

学校周边有一片废弃地，土质贫瘠，杂草丛生，生态环境差，相关部门建议对该地进行人工绿化。（1）“退耕还林”政策体现的是哪一