2025年陕西省咸阳市初二学业水平地理生物会考真题试卷+答案

2025年陕西省咸阳市初二学业水平地理生物会考真题试卷+答案考试时间：90分钟满分：100分姓名：________班级：________一、选择题（每题2分，共40分）1、地球自转的地理意义是（

）

A.昼夜交替

B.四季更替

C.气候变化

D.洋流形成2、地图上表示地理事物的符号称为（

）

A.比例尺

B.方向

C.图例

D.注记3、等高线向高处凸出的部位表示（

）

A.山谷

B.山脊

C.盆地

D.鞍部4、下列不属于世界主要气候类型的是（

）

A.热带雨林气候

B.地中海气候

C.温带大陆性气候

D.亚热带季风气候5、我国的领土最南端位于（

）

A.海南岛

B.曾母暗沙

C.针叶林区

D.黑龙江与乌苏里江交汇处6、我国地势第二级阶梯主要分布的地形类型是（

）

A.山地、高原

B.平原、丘陵

C.盆地、平原

D.高原、盆地7、下列生态系统中，自动调节能力最强的是（

）

A.农田生态系统

B.森林生态系统

C.草原生态系统

D.城市生态系统8、下列属于无性生殖的是（

）

A.种子繁殖

B.花粉传播

C.扦插繁殖

D.昆虫产卵9、家蚕的发育过程属于（

）

A.不完全变态

B.完全变态

C.卵生

D.胎生10、人类的性别决定主要与（

）有关

A.基因型

B.性染色体

C.表型

D.性腺11、细菌的繁殖方式主要是（

）

A.孢子生殖

B.出芽生殖

C.分裂生殖

D.有性生殖12、真菌在自然界中的作用不包括（

）

A.分解有机物

B.作为病原体

C.促进物质循环

D.固氮作用13、人的体细胞中染色体数目是（

）

A.22对

B.23对

C.24对

D.25对14、下列属于生物多样性内容的是（

）

A.种群多样性

B.基因多样性

C.生态系统多样性

D.以上都是15、艾滋病由（

）引起

A.细菌

B.真菌

C.病毒

D.寄生虫16、食品保存的方法中，利用低温抑制细菌生长的是（

）

A.罐藏

B.冷冻

C.真空包装

D.盐渍17、下列不是动物行为的是（

）

A.鸟类迁徙

B.蚂蚁搬家

C.植物向光生长

D.鱼类游泳18、下列不属于生物圈中动物作用的是（

）

A.促进物质循环

B.维持生态平衡

C.传播种子

D.合成有机物19、对人类有益的真菌是（

）

A.酵母菌

B.破伤风杆菌

C.霍乱弧菌

D.链球菌20、下列关于基因显隐性的说法正确的是（

）

A.显性基因控制的性状一定表现出来

B.隐性基因控制的性状一定不表现出来

C.显性基因和隐性基因共同决定性状表现

D.基因的显隐性与环境无关二、综合填空题与读图分析题（每题2分，共20分）21、【地理读图】观察中国地形图，我国地势最高的高原是________，最著名的沙漠是________。

22、【生物填空】动植物细胞在结构上的主要区别是动物细胞没有________。

23、【地理填空】我国四大高原中，面积最大的是________。

24、【生物填空】基因通过________传递给后代。

25、【地理填空】热带季风气候分布在________，特点是高温多雨。

26、【生物填空】生物的变异分为________和________。

27、【地理填空】我国年降水量分布的总趋势是________。

28、【生物填空】显性性状由________基因控制。

29、【地理填空】我国主要的水稻产区分布在________。

30、【生物填空】分娩是指人类的________过程。三、识图作答题（每题5分，共10分）31、【生物识图】观察如图所示的人体结构图，完成下列问题：

（1）图中1代表的器官是________，其主要功能是________。

（2）图中3代表的系统是________，包括________等器官。32、【地理识图】读图，分析下图中的等高线地形图：

（1）图中A处地形是________，B处地形是________。

（2）若C处为山峰，则山顶处常年积雪的可能原因是________。四、实验探究题（每题10分，共20分）33、【生物实验】某生物兴趣小组进行“探究植物根对水分的吸收”实验，实验步骤如下：

（1）取三株生长状况相似的植物，分别放入装有等量不同浓度土壤浸出液的烧杯中，加入相同体积的清水。

（2）每天定时观察记录植株生长情况，并测量土壤浸出液的pH值和含水量。

（3）实验结束后，比较各组植株的生长状况，分析土壤浸出液浓度对根吸收水分的影响。

请回答：

（1）实验中设置清水组的目的是________。

（2）根吸收水分的主要方式是________，影响因素包括________。34、【地理实验】某班同学设计实验模拟“洋流对沿海气候的影响”，使用水槽、热水、冷水管、小风扇等工具，搭建模拟装置。

（1）在水槽中加入热水和冷水，代表不同性质的海水，利用小风扇模拟风力作用，观察水槽中水流的走向。

（2）判断实验中形成洋流的主要原因是________，海陆位置对气候的影响主要是________。

请根据实验描述，分析洋流对温度和降水的影响。五、材料分析题（10分）35、【综合材料分析】阅读下列材料，回答问题：

材料一：我国是一个多民族国家，人口分布不均。东部地区人口密度大，西部地区相对稀少。

材料二：真菌在生态系统中扮演分解者角色，能将有机物分解为无机物，促进物质循环。

材料三：人类的染色体是成对的，每个染色体都带有基因。在生物的遗传过程中，基因通过生殖细胞传递下去。

（1）结合材料一，说明我国人口分布不均的主要原因有哪些？（4分）

（2）从材料二中可知，真菌在自然界中有哪些重要作用？（2分）

（3）材料三中提到的基因传递过程，属于哪种遗传方式？（4分）答案及解析一、选择题答案：A

解析：地球自转导致昼夜交替，公转引起四季变化。答案：C

解析：地图三要素包括比例尺、方向和图例。答案：B

解析：等高线向高处凸出，表示山脊。答案：D

解析：亚热带季风气候属于中国特有的气候类型，不是世界主要气候类型之一。答案：B

解析：曾母暗沙是我国最南端的陆地领土。答案：B

解析：第二级阶梯包括平原和丘陵。答案：B

解析：森林生态系统生物种类最多，自动调节能力强。答案：C

解析：无性生殖包括扦插、嫁接等，不经过配子结合。答案：B

解析：家蚕发育过程包括卵、幼虫、蛹、成虫，属于完全变态。答案：B

解析：人类性别由性染色体决定，X和Y染色体组合决定性别。答案：C

解析：细菌主要通过分裂方式进行繁殖。答案：D

解析：固氮作用是根瘤菌等微生物的作用，真菌无此功能。答案：B

解析：人体体细胞中染色体数目为23对。答案：D

解析：生物多样性包括基因、物种和生态系统三个层次。答案：C

解析：艾滋病由HIV病毒引起。答案：B

解析：低温可抑制细菌繁殖，属于物理保存方法。答案：C

解析：植物向光生长是生理现象，不属于动物行为。答案：D

解析：植物不能进行光合作用，无法合成有机物。答案：A

解析：酵母菌可用于酿酒等，属于对人类有益的真菌。答案：D

解析：基因的显隐性受环境因素影响。二、综合填空题与读图分析题答案：青藏高原；塔克拉玛干沙漠

解析：青藏高原是地势最高的高原，塔克拉玛干沙漠是著名的沙漠。答案：细胞壁

解析：植物细胞含有细胞壁，动物细胞没有。答案：青藏高原

解析：我国四大高原中，青藏高原面积最大。答案：生殖细胞

解析：基因通过生殖细胞传递给后代。答案：海南岛

解析：海南岛位于热带地区，具有高温多雨的气候特征。答案：可遗传变异；不可遗传变异

解析：变异分为可遗传和不可遗传两种类型。答案：从东南沿海向西北内陆递减

解析：我国年降水量分布呈现东南多西北少的趋势。答案：显性

解析：显性基因控制的性状容易表现出来。答案：长江中下游平原

解析：水稻主要分布于我国东部湿润温暖的地区。答案：分娩

解析：分娩是人类生殖过程中胎儿脱离母体的过程。三、识图作答题答案：

（1）心脏；血液循环

（2）呼吸系统；鼻、喉、气管、肺

解析：心脏是血液循环系统核心，呼吸系统包括多个器官共同完成呼吸功能。答案：

（1）山脊；山谷

（2）位于高纬度或高海拔地区，温度低

解析：等高线向高处突起为山脊，向低处凹陷为山谷；山顶积雪通常与气候寒冷有关。四、实验探究题答案：

（1）作为对照组，排除其他变量干扰

（2）渗透作用；土壤溶液浓度、根细胞浓度、水势

解析：植物根吸收水分是渗透作用，受浓度梯度影响。答案：

（1）风力作用；洋流的形成

（2）洋流的形成既有风力作用，也有海水密度差异，海陆位置影响洋流方向，从而影响沿海地区的温度与降水

解析：