新人教版四年级上英语专项练习音标练习题

亲爱的同学们，英语音标是我们打开英语发音大门的钥匙，也是学好英语的基础。准确掌握音标，不仅能帮助我们正确读出单词，还能让我们更轻松地记住单词拼写。下面，我们就针对新人教版四年级上册英语中涉及的音标知识，进行一次专项练习。希望大家认真对待，仔细思考，通过练习巩固所学，提升自己的语音水平。一、音标回顾与热身在开始练习前，让我们先快速回顾一下本学期重点学习的一些元音和辅音音标。请大声朗读，并感受它们的发音特点：元音(Vowels):*/iː/(长衣音)*/ɪ/(短衣音)*/e/(小口哎)*/æ/(大口哎)*/ɑː/(长啊音)*/ɒ/(短哦音)*/ʌ/(短啊音，介于“啊”和“饿”之间)*/uː/(长乌音)*/ʊ/(短乌音)*/ə/(短饿音，轻声)*/eɪ/(字母A的发音)*/aɪ/(字母I的发音)*/ɔɪ/(奥衣音)*/əʊ/(字母O的发音)*/aʊ/(啊乌音)辅音(Consonants):*/p/(泼)*/b/(波)*/t/(特)*/d/(德)*/k/(克)*/g/(哥)*/f/(夫)*/v/(屋夫)*/s/(丝)*/z/(兹)*/θ/(咬舌丝)*/ð/(咬舌兹)*/ʃ/(诗)*/ʒ/(日)*/tʃ/(吃)*/dʒ/(知)*/tr/(戳)*/dr/(桌)*/ts/(次)*/dz/(姿)*/m/(摸)*/n/(呢)*/ŋ/(嗯，后鼻音)*/h/(喝)*/l/(勒)*/r/(若)*/w/(我)*/j/(耶)二、专项练习题Exercise1:听音辨图(选出与所给音标对应的图片序号)(说明：此处应有图片若干，分别对应不同单词。实际练习时，请根据老师读出的音标或给出的音标词，选择正确的图片。)例如：听到/kæt/，请选出小猫的图片。Exercise2:选出划线部分发音不同的一项(Circlethewordwiththedifferentsound)请比较每个小题中三个单词划线部分的发音，找出其中发音不同的那一个，并将其序号圈出。1.A.cakeB.catC.name2.A.bikeB.pigC.rice3.A.noseB.dogC.box4.A.studentB.duckC.bus5.A.sheB.deskC.he6.A.meatB.breadC.tea7.A.cowB.windowC.howExercise3:根据音标选单词(Choosethewordaccordingtothephoneticsymbol)下面给出了一些音标，请从每题的三个选项中，选出与其对应的单词。1./bʌs/A.busB.boxC.book2./pɛn/(注：此处用/ɛ/代表/e/，部分教材符号可能不同，请以教材为准)A.pigB.penC.ten3./taɪgə(r)/A.tigerB.lionC.monkey4./mɪlk/A.cakeB.milkC.juice5./həʊm/A.homeB.schoolC.park6./jeləʊ/A.redB.blueC.yellow7./fɪʃ/A.fiveB.fishC.face8./bɔɪ/A.boyB.girlC.toyExercise4:判断下列单词划线部分发音是否相同(SameorDifferent)仔细观察下列每组单词中划线部分的发音，如果相同，请在括号内打“√”，不同则打“×”。1.apple-bag()2.meet-feet()3.dog-note()4.duck-use()5.cat-cake()6.big-kite()7.nose-orange()8.ruler-duck()9.she-desk()10.arm-car()Exercise5:给下列单词标注音标(给划线部分标注)请尝试写出下列单词中划线部分的音标。(提示：注意重音和字母组合发音)1.bag/_____/2.cake/_____/3.rice/_____/4.goat/_____/5.hot/_____/6.milk/_____/7.sun/_____/8.zoo/_____/10.shop/_____/Exercise6:音标小迷宫(PhonicsMaze)从入口开始，沿着划线部分发音为/ɪ/的单词，走到出口。(说明：此处应是一个简单的迷宫图，节点为单词，如：pig,big,it,is,sit,six,milk,fish等，终点为出口。)三、参考答案与解析Exercise2:选出划线部分发音不同的一项1.B(A:/eɪ/,B:/æ/,C:/eɪ/)2.B(A:/aɪ/,B:/ɪ/,C:/aɪ/)3.A(A:/əʊ/,B:/ɒ/,C:/ɒ/)4.A(A:/juː/,B:/ʌ/,C:/ʌ/)5.B(A:/iː/,B:/e/,C:/iː/)6.B(A:/iː/,B:/e/,C:/iː/)7.B(A:/aʊ/,B:/əʊ/,C:/aʊ/)8.B(A:/tʃ/,B:/k/,C:/tʃ/)Exercise3:根据音标选单词1.A(bus)2.B(pen)3.A(tiger)4.B(milk)5.A(home)6.C(yellow)7.B(fish)8.A(boy)Exercise4:判断下列单词划线部分发音是否相同1.√(/æ/)2.√(/iː/)3.×(/ɒ/vs/əʊ/)4.×(/ʌ/vs/juː/)5.×(/æ/vs/eɪ/)6.×(/ɪ/vs/aɪ/)7.×(/əʊ/vs/ɒ/)8.×(/uː/vs/ʌ/)9.×(/iː/vs/e/)10.√(/ɑː/)Exercise5:给下列单词标注音标(给划线部分标注)1./b/2./k/3./r/4./g/5./h/6./m/7./s/8./z/9./tʃ/10./ʃ/四、练习小结与建议做完以上练习，你对自己的音标掌握情况有了一定的了解了吗？音标学习是一个持续积累和不断实践的过程。*多听多模仿：认真听老师范读、录音，注意观察口型，大胆模仿。*勤查词典：遇到不认识的单词，养成查词典看音标的习惯。*归类记忆：将含有相同发音的单词归类整理，有助于记忆。*大声朗读：不要怕出