内蒙古赤峰市2026届中考模拟生物试题

内蒙古赤峰市2026届中考模拟生物试题同学们，这份模拟试题旨在帮助大家回顾初中生物所学知识，熟悉中考题型，检验学习成果。希望大家能认真对待每一道题，不仅要选出正确答案，更要理解背后的生物学原理。记住，生物世界充满奇妙与逻辑，每一个知识点都不是孤立存在的，尝试将它们联系起来，构建属于自己的知识网络。现在，就让我们一起走进这次生物知识的检验之旅吧！考试注意事项1.本试卷分选择题和非选择题两部分，满分值为100分，考试时间为70分钟。2.答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡相应的位置上。3.请将答案全部写在答题卡指定区域内，在本试卷上作答无效。4.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。---一、选择题（本题共20小题，每小题2分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）1.“野火烧不尽，春风吹又生”，这句诗描绘了草原上野草顽强的生命力。野草的生长现象主要体现了生物的哪种特征？（）A.生物能进行呼吸B.生物能生长和繁殖C.生物能排出体内产生的废物D.生物能对外界刺激作出反应2.显微镜是生物学习中常用的观察工具。某同学在使用显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞时，发现视野较暗，若要使视野变亮，下列操作可行的是（）A.转动转换器，换用高倍物镜B.转动遮光器，换用较大光圈C.转动细准焦螺旋，使物像更清晰D.向左上方移动玻片标本，使物像位于视野中央3.赤峰地区夏季多雷雨天气。雨后，有时会看到蚯蚓爬到地面上来，这主要是因为（）A.雨后土壤中食物增多B.雨后土壤中氧气减少C.雨后地面温度适宜D.蚯蚓要到地面进行繁殖4.人体的结构层次从微观到宏观依次是（）A.细胞→组织→器官→系统→人体B.细胞→器官→组织→系统→人体C.细胞→组织→系统→器官→人体D.组织→细胞→器官→系统→人体5.绿色植物在生物圈中的作用至关重要。下列关于绿色植物的描述，错误的是（）A.绿色植物通过光合作用制造有机物，是生物圈中的生产者B.绿色植物通过呼吸作用释放氧气，维持生物圈中的碳-氧平衡C.绿色植物通过蒸腾作用参与生物圈的水循环D.有的绿色植物可以作为监测空气污染程度的指示植物6.合理营养是保证人体健康的基础。下列饮食习惯中，科学合理的是（）A.只吃蔬菜水果，不吃主食B.喜爱吃的食物多吃，不喜爱的食物不吃C.一日三餐，按时进餐，营养均衡D.多吃富含蛋白质的肉类，少吃或不吃蔬菜7.人体呼吸系统的主要器官是（）A.鼻B.咽C.肺D.气管8.下列动物行为中，属于先天性行为的是（）A.蚯蚓走迷宫B.小狗做算术C.大山雀偷喝牛奶D.蜘蛛结网9.下列关于动物生殖和发育的描述，正确的是（）A.蝗虫的发育过程属于完全变态发育B.青蛙的生殖和发育过程都离不开水C.鸟类的生殖方式是体内受精，卵生，卵表面无坚硬的卵壳D.家蚕的发育过程经历了卵→若虫→成虫三个阶段10.染色体是遗传物质的载体，主要由DNA和蛋白质组成。在人体细胞中，染色体的数量和存在方式是（）A.23条，成对存在B.23条，成单存在C.46条，成对存在D.46条，成单存在11.生物的变异是普遍存在的。下列变异现象中，属于可遗传变异的是（）A.经常锻炼的人肌肉发达B.长期在户外工作的人皮肤变黑C.水肥充足的稻田里水稻颗粒饱满D.由遗传物质改变引起的白化病12.达尔文的自然选择学说被誉为19世纪自然科学的三大发现之一。下列关于自然选择学说的叙述，错误的是（）A.生物普遍具有很强的繁殖能力B.生物为了生存，必须进行生存斗争C.生物的变异都是有利变异D.适应者生存，不适应者被淘汰13.下列关于传染病和免疫的说法，正确的是（）A.传染病具有传染性和流行性，只要接触就会被传染B.免疫对人体总是有益的，免疫功能越强越好C.接种疫苗可以预防某些传染病，属于特异性免疫D.引起传染病的病原体只有细菌和病毒14.人体的神经系统由脑、脊髓和它们发出的神经组成。其中，调节人体生理活动的最高级中枢位于（）A.大脑皮层B.小脑C.脑干D.脊髓15.下列关于生态系统的说法，正确的是（）A.生态系统由生产者、消费者和分解者组成B.生态系统中的物质和能量是沿着食物链和食物网流动的C.草原生态系统比森林生态系统的自动调节能力更强D.人类活动对生态系统没有影响16.下列有关生物实验的叙述，正确的是（）A.制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时，应在载玻片中央滴加生理盐水B.探究“绿叶在光下制造有机物”实验时，不需要对实验叶片进行暗处理C.观察小鱼尾鳍内血液流动时，红细胞单行通过的血管是毛细血管D.探究“馒头在口腔中的变化”实验时，不需要设置对照实验17.青春期是人生中重要的生长发育时期。下列关于青春期的叙述，错误的是（）A.身高突增是青春期的一个显著特点B.青春期是一生中身体发育和智力发展的黄金时期C.男孩出现遗精，女孩出现月经，这些都是正常的生理现象D.青春期内心世界逐渐复杂，应将所有烦恼独自承受18.下列关于生物进化趋势的叙述，错误的是（）A.从简单到复杂B.从低等到高等C.从水生到陆生D.从体型小到体型大19.绿色开花植物要形成果实和种子，必须经过的两个生理过程是（）A.开花和传粉B.传粉和受精C.开花和受精D.自花传粉和异花传粉20.随着科技的发展，生物技术在农业、医药等领域发挥着越来越重要的作用。下列不属于生物技术的是（）A.利用转基因技术培育抗虫棉B.利用组织培养技术培育无病毒植株C.利用酵母菌发酵制作面包D.利用望远镜观察行星运动---二、非选择题（本题共5小题，共60分）21.（12分）如图是植物细胞和动物细胞的结构示意图，请据图回答问题：（[此处应有植物细胞和动物细胞结构图，因文本限制，略去]）甲图乙图（1）图中______（填“甲”或“乙”）是植物细胞结构示意图，判断的依据是该细胞具有[]______、[]______和[]______等结构。（注：[]中填图中序号，横线上填结构名称，下同）（2）细胞的控制中心是[]______，其中含有遗传物质。（3）甲图中，能将光能转变成化学能并储存在有机物中的结构是[]______。（4）切西瓜时流出的汁液主要来自细胞结构中的[]______。（5）动植物细胞都具有的能量转换器是______，它能将有机物中的化学能释放出来，供细胞生命活动利用。22.（12分）人体是一个统一的整体，各个系统相互协调配合，共同完成各项生命活动。请结合所学知识回答下列问题：（1）人体从外界获取的营养物质主要在消化道的______内被消化和吸收。营养物质被吸收后，通过______系统运输到全身各处的组织细胞。（2）人体进行生命活动所需要的能量主要来自于糖类的氧化分解。这个过程主要是在细胞的______中进行的，需要消耗氧气，产生二氧化碳。氧气通过______系统进入人体，最终到达组织细胞。（3）人体产生的代谢废物，如尿素等，主要通过______系统排出体外。（4）人体的各项生命活动主要受______系统的调节，同时也受到激素调节的影响。23.（12分）赤峰市有“草原明珠”的美誉，拥有丰富的生态资源。图一是某草原生态系统的食物网示意图，图二表示该生态系统中构成一条食物链的四种生物在一段时间内的相对数量关系。请据图回答问题：（[此处应有图一食物网和图二柱状图，因文本限制，略去]）图一图二（1）图一所示的食物网中，生产者是______，它能够通过______作用制造有机物。（2）图一中，鹰和蛇的关系是______和______。（3）若图二表示图一中某条食物链中四种生物的相对数量关系，则甲、乙、丙、丁对应的生物依次是______（请写出一种合理的食物链组合，用箭头表示能量流动方向）。（4）该生态系统中，能量流动的起点是______，能量在沿着食物链流动的过程中是______的。（5）如果该草原生态系统受到某种有毒物质的污染，一段时间后，体内有毒物质含量最高的生物是______，这种现象叫做______。24.（12分）生物的生殖和发育是生命的基本特征之一。请结合所学知识，回答下列与生殖发育相关的问题：（1）植物的生殖方式有有性生殖和无性生殖之分。用种子繁殖后代属于______生殖，这种生殖方式的后代具有双亲的遗传特性。而扦插、嫁接等繁殖方式属于______生殖，其优点是能够保持母体的优良性状。（2）昆虫的发育过程有完全变态和不完全变态两种类型。家蚕的发育过程经历了卵→______→______→成虫四个时期，属于______变态发育。（3）青蛙的生殖和发育主要在水中完成。其发育过程经历了受精卵→______→幼蛙→成蛙四个阶段，这种发育方式称为______。（4）鸟类的生殖方式是卵生，鸟卵的结构复杂，有利于在陆地上繁殖后代。鸟卵中，为胚胎发育提供主要营养物质的结构是______。25.（12分）科学探究是学习生物的重要方法。某生物兴趣小组的同学为了探究“种子萌发需要的环境条件”，设计并进行了如下实验：组别种子数量环境条件实验结果:---:-------:----------------------------------------:-------A10粒适宜的温度、一定的水分、充足的空气萌发B10粒适宜的温度、一定的水分、无空气（密封）未萌发C10粒适宜的温度、无水、充足的空气未萌发D10粒低温（冰箱中）、一定的水分、充足的空气未萌发请根据实验设计回答下列问题：（1）该实验探究的问题是：______？（2）若要探究“充足的空气是种子萌发的必要条件”，应选择______组和______组作为对照实验，这两组实验的变量是______。（3）A组和C组作为对照实验，变量是______，实验结果说明______。（4）A组和D组作为对照实验，变量是______，实验结果说明______。（5）该实验中，每组使用10粒种子而不是1粒种子，目的是______。（6）根据上述实验结果，得出种子萌发需要的环境条件是：适宜的温度、______和______。---参考答案与解析亲爱的同学，当你完成这份模拟试题后，相信你对自己的生物知识掌握情况有了一定的了解。以下是参考答案与解析，希望能对你的复习有所帮助。请结合题目仔细分析，查漏补缺，为即将到来的中考做好充分准备。一、选择题（每小题2分，共40分）1.B解析：“野火烧不尽，春风吹又生”体现了野草在春天重新生长和繁殖的能力。2.B解析：遮光器上的光圈控制进入镜筒的光线多少，换用较大光圈可使视野变亮。高倍镜下视野会变暗，细准焦螺旋用于调焦，移动玻片标本用于调整物像位置。3.B解析：蚯蚓依靠湿润的体壁呼吸，雨后土壤缝隙被水填满，氧气减少，蚯蚓需爬到地面呼吸。4.A解析：人体结构层次的正确顺序是细胞构成组织，组织构成器官，器官构成系统，系统构成人体。5.B解析：绿色植物通过光合作用释放氧气，维持碳-氧平衡；呼吸作用消耗氧气，产生二氧化碳。6.C解析：合理营养应做到一日三餐按时进餐，营养均衡，不偏食、不挑食。7.C解析：肺是呼吸系统进行气体交换的主要场所。8.D解析：蜘蛛结网是生来就有的先天性行为，其他三项是通过学习获得的学习行为。9.B解析：蝗虫是不完全变态发育；鸟类卵有坚硬卵壳；家蚕是完全变态发育，经历卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段。青蛙是体外受精，幼体生活在水中，生殖发育离不开水。10.C解析：人体体细胞中染色体有46条，即23对，成对存在。生殖细胞中染色体成单存在。11.D解析：可遗传变异是由遗传物质改变引起的，白化病属于此类。其他三项是由环境因素引起的不可遗传变异。12.C解析：生物的变异是不定向的，既有有利变异也有不利变异。13.C解析：传染病接触不一定被传染，需具备传染源、传播途径和易感人群三个环节；免疫功能过强可能导致过敏或自身免疫病；病原体包括细菌、病毒、真菌、寄生虫等；接种疫苗属于特异性免疫。14.A解析：大脑皮层是调节人体生理活动的最高级中枢。15.B解析：生态系统还包括非生物部分；森林生态系统生物种类更多，自动调节能力更强；人类活动对生态系统影响巨大。16.C解析：制作植物细胞装片滴清水；绿叶制造有机物实验需暗处理以耗尽原有淀粉；探究实验通常需要设置对照。毛细血管的特点是红细胞单行通过。17.D解析：青春期遇到烦恼应与家长、老师或朋友沟通，不应独自承受。18.D解析：生物进化趋势不包括从体型小到体型大，如很多低等生物体型大于高等生物。19.B解析：绿色开花植物形成果实和种子必须经过传粉和受精两个过程。20.D解析：利用望远镜观察行星运动属于天文学研究范畴，不属于生物技术。二、非选择题（共60分）21.（每空1分，共12分）（1）甲；[①]细胞壁；[③]叶绿体；[⑤]液泡（顺序可互换，序号和名称对应正确即可）（2）[④]细胞