2025年幼儿园书本试题及答案

2025年幼儿园书本试题及答案一、语言表达（共10题）1.观察图片（图中三个小朋友在花园里，一个蹲下来闻花，一个指着蝴蝶笑，一个拿着水壶浇花），用“有的…有的…有的…”说一句话。2.朗读儿歌《小蜗牛》：“小蜗牛，爬呀爬，背个房子去玩耍。遇到蝴蝶问声好，碰到小草说悄悄话。”请回答：小蜗牛的“房子”是什么？它在去玩耍的路上遇到了谁？3.词语接龙：苹果→（）→（）→（）（要求后一个词语的首字与前一个词语的末字读音相同，至少接3个）4.听故事片段：“小熊今天过生日，妈妈烤了草莓蛋糕，小猫送了画，小兔带了胡萝卜饼干。大家唱着歌，小熊许了个愿：希望每天都能和好朋友一起玩。”请说出小熊生日收到了哪些礼物？5.看图片（图中一只公鸡站在石头上，仰头打鸣，周围有树和草地），用“早上，…（谁）…（在哪里）…（做什么）”的句式描述画面。6.补充句子：“天空蓝得像（），草地绿得像（）。”（要求用常见事物比喻）7.听句子，找出错误并改正：“昨天晚上，我和星星一起去公园玩，看到月亮在吃冰淇淋。”8.按顺序排列错乱的句子：①妈妈说要下雨了②小明赶紧跑回家③天空突然乌云密布④他收起院子里的衣服9.用“因为…所以…”说一句话，描述“小朋友为什么要洗手”。10.观察图片（图中一只小兔子抱着胡萝卜，旁边有兔妈妈在拔萝卜，远处有山和太阳），编一个简短的小故事（至少3句话）。二、数学思维（共10题）1.数一数，图中有（）个三角形，（）个圆形，（）个正方形（图中包含5个三角形、3个圆形、4个正方形）。2.按规律填数：2、4、6、（）、10、（）、14。3.比较大小：5个苹果和3个梨，（）多，多（）个。4.计算：3+2=（），7-4=（），5+（）=9，（）-3=2。5.观察图片（图中左边有4只鸭子，右边有2只鸭子游过来），用算式表示“一共有多少只鸭子”。6.找出不同类的物品：香蕉、苹果、西瓜、尺子（在正确选项下画√）。7.按从大到小的顺序排列数字：9、3、7、1、5（写序号：①（）②（）③（）④（）⑤（））。8.图中有3个红气球，5个蓝气球，蓝气球比红气球多（）个，红气球再添（）个就和蓝气球一样多。9.观察积木堆（底层4块，中间3块，顶层1块），一共有（）块积木。10.用“＞”或“＜”填空：8（）6，4（）9，10（）10。三、科学认知（共8题）1.春天到了，哪些植物会开花？（多选：①梅花②桃花③荷花④樱花）2.下雨前，蚂蚁会（）：①搬家②睡觉③唱歌3.我们吃的胡萝卜是植物的（）部分：①根②茎③叶4.太阳从（）方升起，从（）方落下。5.观察图片（图中温度计显示25℃），今天的气温是（）度，这样的天气适合（）：①堆雪人②游泳③穿棉袄6.哪些是益虫？（多选：①蜻蜓②蚊子③七星瓢虫④苍蝇）7.水的形态有（）、（）、（）（例：液态）。8.用磁铁靠近回形针、塑料尺、铁钉、橡皮，能被吸住的是（）和（）。四、艺术与创造（共5题）1.观察范画（图中用圆形、三角形、长方形组合成的小房子，屋顶是红色，墙面是黄色，窗户是蓝色），请用同样的图形画一座“夏天的小房子”，并涂上你喜欢的颜色（文字描述绘画内容）。2.听音乐片段（轻快的《春天在哪里》），用动作表现“蝴蝶飞”“小花摇”“小朋友跑”（文字描述动作设计）。3.手工活动：用彩纸、胶水、剪刀做一个“小纸船”，需要哪些步骤？（至少写3步）4.涂色要求：给“彩虹”涂色（从外到内），正确的颜色顺序是（）：①红橙黄绿青蓝紫②紫蓝青绿黄橙红③红黄蓝绿橙青紫5.用“画一画”或“说一说”的方式，表达“我最喜欢的节日”（文字描述内容）。五、社会与生活（共7题）1.去超市买东西，应该怎么做？（多选：①乱拿商品②排队结账③把不要的商品放回原处④大声吵闹）2.遇到陌生人给糖果，正确的做法是（）：①收下并说谢谢②拒绝并找大人③跟着陌生人走3.小朋友一起玩玩具时，应该（）：①抢着玩②轮流玩③只让自己玩4.升国旗时，我们要（）：①敬礼②说话③乱跑5.妈妈生病了，我可以（）：①帮她倒温水②大声吵闹③自己玩玩具6.观察图片（图中小朋友在教室乱扔玩具，地面有纸屑），这样做对吗？应该怎么做？7.说出三种常用的礼貌用语：（）、（）、（）。答案一、语言表达1.花园里，有的小朋友蹲下来闻花，有的小朋友指着蝴蝶笑，有的小朋友拿着水壶浇花。2.小蜗牛的“房子”是它的壳；遇到了蝴蝶和小草。3.示例：苹果→果树→树叶→叶子（或其他合理接龙）。4.草莓蛋糕、小猫的画、小兔的胡萝卜饼干。5.示例：早上，公鸡在石头上仰头打鸣。6.示例：天空蓝得像洗过的玻璃，草地绿得像柔软的地毯。7.错误：星星和月亮不会“去公园玩”“吃冰淇淋”；改正：昨天晚上，我和妈妈去公园玩，看到星星在眨眼睛，月亮像小船挂在天上。8.正确顺序：③→①→②→④。9.示例：因为手上有细菌，所以小朋友要洗手。10.示例：小兔子和妈妈在菜园里拔萝卜。小兔子抱着刚拔的胡萝卜说：“妈妈，这个胡萝卜好大呀！”妈妈笑着说：“我们回家做胡萝卜汤吧！”二、数学思维1.5，3，4。2.8，12。3.苹果，2。4.5，3，4，5。5.4+2=6。6.尺子（√）。7.①9②7③5④3⑤1。8.2，2。9.8（4+3+1=8）。10.＞，＜，＝。三、科学认知1.②④。2.①。3.①。4.东，西。5.25，②。6.①③。7.固态（冰）、液态（水）、气态（水蒸气）。8.回形针，铁钉。四、艺术与创造1.示例：用三角形做屋顶（涂绿色），长方形做墙面（涂粉色），圆形做窗户（涂蓝色），屋顶上画几朵白云，旁边画几棵绿树。2.示例：双手在身体两侧小幅度扇动表示“蝴蝶飞”；身体左右轻轻摇晃表示“小花摇”；双脚蹦跳、手臂摆动表示“小朋友跑”。3.示例：①将彩纸对折成正方形；②沿对角线折出两个三角形；③打开后将两边向中间折叠，形成船身；④用胶水固定边缘。4.①。5.示例：我最喜欢春节，因为可