青岛版五四制小学一年级数学下学期期中考点复习重点

青岛版五四制小学一年级数学下学期期中考点复习重点亲爱的小朋友们，转眼间半个学期过去了，期中考试即将来临。这是检验我们学习成果、巩固所学知识的好机会。只要我们认真复习，掌握重点，相信大家都能取得理想的成绩。下面，我们就一起来梳理一下本学期期中考试前需要重点掌握的数学知识吧！一、20以内的退位减法（重中之重）这部分内容是我们上半学期计算的核心，必须熟练掌握。1.口算方法要牢记：*“破十法”：这是我们学习的主要方法。比如计算12-5，我们可以把12分成10和2，先算10-5=5，再算5+2=7。*“想加算减法”：也是非常重要的方法。计算12-5时，我们可以想：5加几等于12呢？因为5+7=12，所以12-5=7。小朋友们要努力熟练这种方法，它能让我们算得更快。2.解决实际问题：*要能看懂图意，理解题目中的数量关系。*常见的问题有：“还剩多少？”“拿走了多少？”“原来有多少？”（需要逆向思考）“谁比谁多多少？”“谁比谁少多少？”（这两类问题要用减法）。*解题时，要先找到已知条件和要求的问题，再选择合适的方法列式计算，并写上单位名称。二、100以内数的认识这是我们数域的一次大扩展，对后续学习非常重要。1.数数：*能够一个一个地数、两个两个地数、五个五个地数、十个十个地数，从1数到100，也能从中间任意一个数开始数。*特别注意“拐弯数”，比如29后面是30，39后面是40，……，99后面是100。2.数的组成：*知道一个两位数是由几个十和几个一组成的。例如：35里面有3个十和5个一。*反过来，知道几个十和几个一组成多少。例如：4个十和6个一组成46。3.数的读写：*数位：认识个位和十位，知道从右边起第一位是个位，第二位是十位。*读数：从高位读起，十位上是几就读几十，个位上是几就读几。例如：58读作五十八，40读作四十（个位的0不读）。*写数：从高位写起，有几个十就在十位上写几，有几个一就在个位上写几。如果个位上一个也没有，就在个位上写0占位。例如：七十三写作73，九十写作90。4.数的大小比较：*先比较十位上的数，十位上的数大的那个数就大。例如：63和57，63大。*如果十位上的数相同，再比较个位上的数，个位上的数大的那个数就大。例如：45和49，49大。*能正确使用“>”、“<”和“=”符号。5.认识“多一些、少一些、多得多、少得多”：*能结合具体情境，用这些词语描述两个数之间的大小关系。例如：15比12多一些，80比20多得多。三、认识钟表初步建立时间观念，为以后更深入学习时间打下基础。1.钟面的认识：*认识钟面上的时针（短又胖）和分针（长又瘦）。*认识钟面上的12个数字。2.认读整时：*分针指向12，时针指向几就是几时。例如：分针指向12，时针指向8，就是8时，写作8:00。3.认读半时：*分针指向6，时针走过几就是几时半。例如：分针指向6，时针走过3，就是3时半，写作3:30。*注意：半时时，时针不是正好指向数字，而是走过了那个数字。4.会用两种方法表示时间：文字表示法（如：3时、5时半）和电子表示法（如：3:00、5:30）。5.结合生活实际，会说一天中什么时间做什么事情。四、认识图形直观认识常见的平面图形和立体图形。1.认识平面图形：长方形、正方形、三角形、圆形。*能辨认这些图形，知道它们的名称。*能从生活中的物体表面找到这些图形。例如：书本的面是长方形，魔方的面是正方形，红领巾的面是三角形，硬币的面是圆形。2.认识立体图形：长方体、正方体、圆柱体、球体。*能辨认这些图形，知道它们的名称。*能感知它们的一些基本特征。例如：球体可以任意滚动，正方体有6个一样大的正方形的面等。3.能够区分平面图形和立体图形。（平面图形是平的，立体图形是占空间的）复习建议1.回归课本，夯实基础：课本上的例题和练习题是最好的复习资料，要认真回顾。2.整理错题，查漏补缺：把平时作业和练习中做错的题目再做一遍，分析错误原因，确保不再犯类似的错误。3.动手操作，加深理解：对于数的组成、图形的认识等，可以通过摆小棒、拨计数器、拼图形等方式帮助理解。4.适度练习，保持手感：可以做一些综合练习卷，检验复习效果，但不要搞题海战术。5.认真审题，仔细计算：考试时，要养成认真读题、仔细计算、规范书写的好习惯。看清数字和符号，不粗心大意。6.保持积极心态：相信自己，以饱满的精神