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文档简介
班级控辍保学工作计划为全面贯彻落实国家及地方关于义务教育阶段“控辍保学”工作的各项要求,切实保障每一位适龄儿童接受义务教育的权利,促进班级学生全面健康发展,结合本班实际情况,特制定本工作计划。一、指导思想以立德树人为根本任务,严格遵循《中华人民共和国义务教育法》等相关法律法规精神,坚持“以生为本、预防为主、精准施策、标本兼治”的原则,将控辍保学工作作为班级管理的重中之重,努力营造全员参与、齐抓共管的良好氛围,确保本班学生不失学、不辍学,全面提升教育教学质量。二、工作目标1.控辍目标:本学期(或学年)本班学生辍学率控制在零,确保适龄儿童少年全部接受并完成义务教育。2.保学目标:有效提升学生的学习兴趣和积极性,降低学生因学习困难、厌学等原因导致的流失风险,巩固入学成果,提高教育教学质量。3.关爱目标:对班级内存在辍学风险的学生做到早发现、早干预、早帮扶,确保每一名学生都能在关爱中健康成长。三、主要任务与具体措施(一)强化摸底排查,精准掌握学情1.全面摸底:开学初及学期中,通过查阅学籍档案、与学生谈心谈话、家访、与家长沟通等多种方式,全面了解本班学生的家庭情况、思想动态、学习状况、行为习惯及身心健康情况,建立健全班级学生个人档案和“一生一档”的控辍保学台账。2.重点关注:特别关注班级内的学困生、单亲家庭子女、留守儿童、残疾学生及家庭经济困难学生等特殊群体。对有厌学情绪、行为异常、经常迟到早退或缺课的学生,列为重点监控对象,进行跟踪管理。3.动态更新:定期对重点关注学生的情况进行分析研判,及时更新台账信息,确保数据准确、情况明晰,为后续帮扶工作提供依据。(二)加强思想引导,筑牢思想防线1.主题教育:定期召开以“珍惜受教育权利,履行受教育义务”、“知识改变命运”等为主题的班会、队会,利用课堂教学、校园活动等契机,向学生宣传《义务教育法》等法律法规,增强学生的法制观念和求知欲望。2.个别谈心:针对有辍学苗头或厌学情绪的学生,班主任要耐心细致地做好思想疏导工作,了解其内心真实想法,帮助其解决思想困惑,树立正确的学习观和人生观。3.榜样示范:宣传本班、本校品学兼优学生的事迹,或邀请往届毕业生返校分享成长经历,用身边人、身边事激励学生,激发其学习动力。(三)优化教育教学,提升学习吸引力1.改进教学方法:积极探索生动活泼、学生喜闻乐见的教学模式,营造轻松愉快的课堂氛围,努力提高课堂教学效率,让学生在学习中体验乐趣、获得成就感。2.关注个体差异:针对学困生,制定个性化辅导计划,耐心辅导,帮助他们克服学习困难,树立学习信心。鼓励优等生带动后进生,形成互助共进的良好班风。3.丰富校园生活:积极组织和引导学生参与学校开展的各项文体活动、兴趣小组、社会实践等,培养学生的兴趣爱好,增强其归属感和集体荣誉感。(四)深化家校沟通,构建育人合力1.定期家访:对重点关注学生,班主任要做到每学期至少家访一次,其他学生也要通过电话、微信、家长会等形式保持常态化联系。向家长反馈学生在校情况,了解学生在家表现,共同商讨教育方法。2.家校共育:邀请家长参与班级管理和教育活动,引导家长树立正确的教育观念,履行好家庭教育责任,配合学校做好学生的思想教育和行为习惯养成工作。3.帮扶困难家庭:对家庭经济困难学生,积极向学校和相关部门反映,协助申请资助,解决其实际困难,解除其后顾之忧。对单亲、留守等特殊家庭学生,给予更多的关爱和心理支持。(五)强化监测预警,及时干预处置1.日常监测:严格执行学生考勤制度,对学生出勤情况进行每日登记,发现学生无故缺课,要第一时间与家长联系,了解原因,并做好记录。2.及时报告:对连续无故缺课达到一定天数或有明确辍学意向的学生,班主任要立即向学校领导报告,并配合学校启动劝返程序。3.多方联动:在学校统一协调下,积极争取社区、村委等各方力量的支持,对辍学学生(或有严重辍学倾向学生)进行联合劝返,确保劝返工作有效落实。四、工作安排与进度阶段主要工作内容完成时限:-----:-----------------------------------------------:---------------第一阶段制定班级控辍保学工作计划,进行开学初学生情况全面摸底排查,建立台账开学后两周内第二阶段开展控辍保学主题教育活动,对重点学生进行首次谈心及家访,落实个性化辅导学期中第三阶段进行中期总结,调整完善帮扶措施,加强对重点学生的跟踪管理学期中第四阶段巩固控辍保学成果,做好期末总结,整理归档相关资料学期末贯穿始终日常考勤监测、家校沟通、思想引导、学情分析与动态管理整个学期五、保障措施1.提高思想认识:充分认识控辍保学工作的重要性、长期性和艰巨性,将其作为一项政治任务来抓,切实增强责任感和使命感。2.强化责任落实:班主任作为班级控辍保学工作的第一责任人,要切实履行职责,细化工作流程,确保各项措施落到实处。3.争取学校支持:积极向学校领导汇报工作进展,争取在人力、物力、政策等方面的支持,为控辍保学工作创造良好条件。4.注重总结反思:在工作中不断总结经验教训,及时调整工
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