“高考语文名著”的类型分析（含答案）

“高考语文名著''的类型分析含答案

1.下列对有关名著的说明，不正确的两项是（）

A.《边城》中六次提到了“虎耳草〃，重复出现在梦中和现实中的虎耳草，把

翠翠隐秘纯真的情爱烘托得淋漓尽致。

B.有诗曰：“长坂桥头杀气生，横枪立马眼圆睁。一声好似轰雷震，独退曹

家百万兵。〃赞得是赵子龙。

C.《老人与海》中大海是生存环境的象征。它是老人赖以生存的物质世界，

是他生活的全部内容。大海为他准备了神秘的大鱼，为也提供了展示勇气和毅力

的场所。

D.《哈姆莱特》借丹麦的故事，反映的实际是16世纪法国的现实：动荡不安、

危机四伏的国家；恶人当道、阴谋成风的朝廷；奸诈残暴、荒淫奢侈的统治者。

E.《茶馆.》剧中虽然集中了三教九流的人物，但他们之间并不存在直接的、

具体的、针锋相对的冲突，人物与茶馆的兴衰也没有直接关系。

2.下面对文学名著说法正确的一项是（）

A.“孤独勇士绝望岛遇，.星期五〃，的情节出自英国作家斯威夫特的小说《格列佛

游记》。

B.《钢铁是怎样炼成的》中的保尔在孩提时代被迫退学后，到餐馆当童工，

经常被厨子头毒打，从此历经了生活的种种磨难。

C.《朝花夕拾》中的《无常》既讽刺了庸医，也批评了封建主义的孝道，提

出了一种崭新的人道主义观念。

D.《骆驼祥子》中的主人公样子在经历买车的三起三落之后，从原先的麻木

潦倒、好占便宜、自暴自弃变得老实坚忍、自尊好强、吃苦耐劳。

3.下列对名著的解读不正确的一项是（）

A.《边城》中，船总的两个儿子都喜欢翠翠，后来天保知道翠翠喜欢傩送，

为了成全弟弟，外出闯滩，遇意外而死。

B.《欧也妮・葛朗台》中，老葛朗台的发迹史反映了政权更迭时期暴发户不择

手段的发家过程，查理的发迹史揭露了资本原始积累时期海外殖民掠夺的罪恶。

C.《雷雨》中，繁漪的悲剧灵魂里响彻着“五四”个性解放思想影响下一代妇

女的抗议与追求的呼声，她“雷雨”式的激情摧毁了封建家庭秩序，也毁灭了自己。

D.为了除掉堇卓，司徒王允巧使连环计：他把歌伎貂蝉纳为义女，将堇卓请

到家中，把貂蝉作为歌伎献给董卓：几天后，他请吕布到家，把貂蝉许给吕布为

妾。之后，他又把貂蝉送到董卓府中。

4.下列对有关名著的阐述正确的一项是（）

A.《哈姆莱特》这部悲剧中，最令哈姆莱特难受的倒还不是没能继承照理来

说应由他继承的王位，而是母亲乔特鲁德很快就忘记了和老国王的恩爱。

B.探春理家和王熙凤协理宁国府都是为了谋取一己之私利，满足白己权欲的

虚荣。

C.在官渡之战中，陆逊及时抓住战机，下令采用火攻，烧尽蜀军40多座军

营。蜀军全线崩溃。刘备逃回白帝城。不久羞愧发病而死。

D.《老人与海》的开头和结尾都写到老人梦见老虎，这是因为老虎为百兽之

王，孤独贫困的老人屡遭厄运，但从不灰心，总力图在老虎身上汲取力量，让我

们看到了一个真正的“硬汉〃形象。

5.下列对有关名著的说明，不正确的两项是（）

A.《三国演义》“为将而不通天文，不识地利，不知奇门，不晓阴阳，不看

阵图，不明兵势，是庸才也〃是诸葛亮在“草船借箭〃时对周瑜所言而提出的为将

标准。

B.《三国演义》中，张松为说服曹操攻打张鲁，解益州之围，想把西川地图

献给曹操，不料因相貌而未得礼遇，失望之余把地图献给了刘备。

C.《老人与海》中，老人圣地亚哥想起海洋时，有时把它作为一个强有力的

竞争者，有时把它当成充满阳刚之气的朋友，有时把它当做一个实力相当的对手,

有时又把它当做人生必经的一个去处。

D.《边城》中天保、傩送兄弟二人与翠翠一见钟情，都深深爱上了美丽的翠

翠。“大老”托媒人提了亲，“二老〃为追求翠翠宁可要条破渡船而不要那座“新碾

坊”。

E.《边城》中的傩送，外在俊美，善歌，为人坦白、无私、正直，为爱情不

计较任何物质得失。他也可以说孤独地追求爱情，和哥哥"决斗”"走马路"，夜半

唱情歌，却并不为心上人所知。最后也孤独地出走，不知道漂泊到什么地方。

6.名著阅读题

（1）下列对有关名著的说明，不正确的两项是（）

A.《边城》里的天保和傩送，两人都是船主，又都是船手，对待爱情又都具

有自我牺牲的美德，当自己的幸福与别人发生矛盾时，能忍痛割爱，成人之美。

B.《茶馆.》以写人来带动情节发展，每一个出现的人物都有一个自己的故事。

这些故事或相互交织，或平行发展，共同构成了茶馆这样一个大时代的缩影。

C.《哈姆莱特》中美丽、年轻、纯洁的奥菲莉娅，深爱着哈姆莱特，但因哈

姆雷特的出走和父亲被杀死的双重打击而精神失常，抑郁成疾，最终不治而亡。

D.《欧也妮・葛朗台》中，欧也妮嫁给德•篷风，她只给丈夫友谊而不和他同

居，几年后丈夫去世，欧也妮成了富有的寡妇，她将大量的金钱用于慈善事业。

E.《三国演义》中，孙坚被刘表部将率伏兵乱箭射死，尸首也被夺走，年幼

的孙权入城和刘表讲和，刘表被孙权真情打动，同意以孙坚尸首换回被俘的黄祖。

（2）简答题

①《红楼梦》"撕扇子作千金一笑因麒麟伏白首双星〃一回中，“我慌张的很,

连扇子还跌折了，那里还配打发吃果子。倘或再打破了盘子，还更了不得呢。”

这话是谁说的？请结合这一情节，概述其性格特点。

②《呐喊》中的《白光》，主人公是谁？小说讲述了一个怎样的故事，表达

了怎样的主题思想？

7.下列《红楼梦》中的判词，分别与林愈玉、薛宝钗、王熙凤、贾探春、

袭人、巧姐这六个人物有关，请在横线上填写相应的名字。

①凡鸟偏从末世来，都知爱慕此生才。一从二令三人木，哭向金陵事更哀。

②枉自温柔利顺，空云似桂如兰。堪羡优伶有福，谁知公子无缘。

③势败休云贵，家亡莫论亲。偶因济刘氏，巧得遇恩人。

④堪怜咏絮才\玉带林中挂。

⑤才自精明志自高，生于末世运偏消。清明涕送江边望，千里东风一梦遥。

⑥可叹停机德，金簪雪里埋。

8.《红楼梦》第63回中，大观园里群芳夜宴，湘云抽到一支花签，题着“只

恐夜深花睡去〃，黛玉因而笑言，将"夜深"二字改“石凉”两个字倒好，黛玉为什么

要这样说？从中可以看出湘云怎样的形象特点？

9.阅读下面三段文字，然后回答后面的问题。

①“正是呢，我一见了妹妹，一心都在他身上了，又是喜欢，又是伤心，竟

忘记了老祖宗，该打，该打。”

②“你也不用说誓，我很知道你心里有‘妹妹’，但只是见了‘姐姐'，就把‘妹妹’

忘了。〃

③“凭他是进，除了林妹妹，都不许姓林的！”

曹雪芹在《红楼梦》中善于运用对比法，通过个性化的语言来塑造"同中迥

异〃的人物。

上述三段话中都有〃妹妹〃，请分别说出出白谁人之口，并结合说话人的形象

对其语言进行赏析。

10.根据名著《三国演义》的相关常识填空。

《三国演义》塑造了三个典型人物：〃〃诸葛亮，"〃关羽，

“奸绝”曹操。诸葛亮鞠躬尽瘁，曾六出祁山，失街亭后司马懿兵临城下，他摆出

，化险为夷：关羽过五关斩六将，华容道义释曹操，但刚愎自用，最终

败走:曹操尊奉“宁可我负天下人〃的信条，在之战中大败袁绍

后统一北方，和刘备、孙权三分天下。

11.“名著导读”高中语文必修教材新增的板块。必修一至必修五中出现的“名

著导读〃篇目为：《论语》、《大卫•科波菲尔》、《家》、《巴黎圣母院》、《红楼梦》、

《高老头》、《三国演义》、《唐吉珂德》等。而《子夜》、《骆驼祥子》、曹禺剧作

等也以其巨大的思想价值和高超的艺术性成为现代文学史上的名著。

请为其中的一部名著写一段推介语。要求：至少使用一种修辞手法，字数在

80字以内。

12.下列对有关名著的说明，不正确的两项是（）

A.《三国演义》中，鲁肃当着关羽的面指责刘备不归还荆州是“贪而背义〃时,

周仓用“天下土地，有德者居之〃加以驳斥，这体现了周仓的胆识。

B.欧也妮二十三岁生日的那天，克罗旭家和格拉桑家都努力巴结欧也妮，葛

朗台明白他们的心思，但欧也妮以为得到的是真诚的关怀和情谊。

C.《老人与海》中，老人和孩子经常谈论过去的球赛，主要是因为老人看重

球队永不放弃的拼搏精神，这与他的性格相契合。

D.《边城》中，中寨人的碾坊为故事的发展平添了波澜，不过在一番思想斗

争之后，二老还是坚定地选择了渡船。

E.对于哈姆雷特的求爱，奥菲利娅在哥哥的鼓励和支持下，充满了信心和希

望，但是她父亲波洛涅斯却极力反对。

13.下列有关名著名篇的说明，不正确的两项是（）

A.《呐喊》真熨地描绘了从辛亥革命到五四时期的社会生活.对中国社会制

度及陈腐的传统观念进行了深刻的剖析和彻底的否定，表现出对民族生存浓重的

忧患意识和对社会变革的强烈渴望。

B.《边城》中茶帽处于川湘交界处，民风淳朴，百姓重义轻利，守信自约；

但又地处偏僻山区，闭塞落后，百姓生活清苦，缺乏现代文明。

C.《哈姆莱特》中克劳狄斯先通过奥菲利亚去判断哈姆雷特的疯病是不是因

为恋爱的苦闷，之后还不放心，让罗森格兰兹和吉尔登斯吞再去试探哈姆雷特，

窥探他疯癫的真正原因。

D.《茶馆》第一幕以剪影式的描写，展现了清末社会的众生相，深刻反映了

帝国主义的渗透、侵略和封建统治的荒淫、腐败所造成的农民的破产、市民贫困

和社会黑暗，表明了中国封建社会的末日即将来临。

E.《欧也妮・葛朗台》中，在葛朗台死后，欧也妮当家。她手下只有拿侬夫妇,

拿侬夫妇恪守葛朗台定下的规矩，所以这个家没有什么变化。

14.下列刈有关名著的说明，不正确的两项是（）

A.“孔乙己是站着喝酒而穿长衫的唯一的人。〃从“站着喝酒〃、“舍不得脱下长

衫〃这个细节可以看出他自视读书人身份尊贵，不屑于与那些“短衣帮〃同桌吃酒

的迂腐性格。

B.《老人与海》是一曲英雄主义赞歌，受崇拜的棒球好手狄马吉奥体格完美,

打起球来生龙活虎，和老人形成映衬。而老人对与黑人扳手比赛的追忆，也给自

己增强了信心。

C.《边城》不仅写了翠翠的爱情故事，还写了她母亲和父亲的爱情悲剧。她

父亲是一个屯防士兵，因为顾及军人名誉，服毒自尽；她母亲待孩子生下后喝了

许多冷水死去。

D.《欧也妮・葛朗台》中，查理启程去印度前，欧也妮把自己全部积蓄六千法

郎送给他作盘缠，查理则委托她保管母亲留给他的镶金首饰盒,他们私订了终身。

E.《茶馆》这部话剧，作者没有过于追究那些社会渣滓个人品质的某种邪恶

之处，他把矛盾焦点指向那个时代，人物之间的每一个小冲突，都暗示了人民与

IH时代的冲突。

15.下列对有关名著的说明，不正确的两项是（）

A.曹操病，华佗欲为其手术，普操疑华佗为关羽报仇，将华佗下狱.华佗于

狱中而死，最后曹操也不治身亡.B.刚刚离开欧也妮后，夏尔脑子里还有她高贵、

纯洁的形象，甚至把头几次商业成功归功于她的祝福与圻祷，并写信向她报喜.C.

《老人与海》中，人与自然之间并非单纯的征服与被征服的关系，在与鲨鱼争夺

马林鱼的搏斗中，圣地亚哥对鲨鱼的赞叹，便是明证.D.《明天》的结尾处，丧

子的单四嫂子希望在梦中与儿子相传，朦朦胧胧地睡去.作者并不去写她没有做

到看见儿子的梦，这是为了减少作品的消极色彩而采用的曲笔.E.冯云卿靠放高

利贷挣起了一份家产，因投机公债库券，很快就亏折了，但他不承认是自己失误,

而认为是运气不好.

16.下列对有关名著的说明，不正确的两项是（）

A.张飞常因嗜酒败事，如他在安喜县鞭督邮致使刘备逃匿，在徐州痛打曹豹

被吕布打败，在瓦口隘险被张岱生擒，在闽中鞭打末将遭杀害。

B.爷爷离世，傩送离家，翠翠内心十分痛苦，但她并没有倒下；她拒绝船总

的帮助，继续守着渡船，等待傩送归来，这表现了她柔中有刚的一面。

C.《呐喊》里的“看客”，既有统治者及其帮凶如赵太爷、红眼睛阿义等，也

有处于被统治地位的酒客、未庄男女等，鲁迅借此揭示国民普遍存在的劣根性。

D.《老人与海》中老渔夫圣地亚哥独自一人在海上的鱼以及钓到那条大鱼后

返回港口的几天里，虽然带的食物足够，但极度缺乏淡水。

E.《哈姆莱特》中，年轻美丽的奥菲利亚深爱着哈姆莱特，却因哈姆莱特的

出走和父亲被杀死的双重打击而精神失常，后来失足落水而死。

17.下列有关文学常识和名著阅读的表述，有错误的一项是（）

A.《小狗包弟》选自巴金《随想录》，《随想录》是巴金老人的最后一部重要

的书，被誉为中国当代散文创作的“里程碑〃，它的价值主要在于它是一个受害者

的严肃反思，一个正直心灵的痛苦自审，一个最无责任者对自己责任的拷问。

B.新闻具有及时性和真实性的特点，它以消息、通讯、特写等样式，向我们

提供各方面最新的资讯。报告文学脱胎于新闻，强调真实，但又不同于新闻，作

者可以对所涉及的事件和人物进行合理的艺术加工，也可以充分表达自己的思想

感情。

C.《左传》是我国第一部叙事详细的偏年史著作，相传为春秋末年鲁国史官

左丘明所作，主要记载了东周前期二百四五十年间各国政治、经济等方面重要事

件和重要人物。它与《春秋公羊传》《春秋谷梁传》合称“春秋三传〃。《战国策》

是中国第一部国别体史书，又称《国策》，它实际上是当时策士游说之辞的汇编。

史记》是我国第一部纪传体通史，同时也是一部文学名著，是中国传记文学的开

创性著作。

D.《大卫・科波菲尔》是狄更斯的代表作，包含了作家本人的许多生活事实。

小说自始至终采用第一人称叙事，每一个读者都会从天真无邪的大卫身上唤回对

白己童年的回忆。他采用1纪实〃的方法，把它们都“化用〃了，他本人父母双全,

却把大卫安排成一名孤儿。他父母的形象又在密考伯夫妇身上得以充分体现。小

说的结局体现了狄更斯的道德信念：善恶必报。

18.下列有关名著的说明，不正确的两项是（）

A.《三国演义》中，诸葛亮前往柴桑舌战群儒，说服孙权建立了孙刘联盟，

可见他洞悉天下大势，才智过人，胆略出众。

B.《边城》中，天保和傩送兄弟二人同走“马路"，在夜晚轮流为翠翠唱歌，

翠翠被二佬傩送的歌声打动。

C.《哈姆莱特》以哈姆莱特的复仇为主线，以雷欧美斯的复仇和小福丁布拉

斯的复仇为副线，三线交织推动剧情发展。

D.《家》通过对高家三少爷觉慧和丫鬟鸣凤之间爱情悲剧的描写，揭示了封

建礼教和封建道德的罪恶。

E.《药》中，正面描写了革命者夏瑜在狱中的斗争，他劝牢头阿义“造反〃，

还说“天下是我们大家的〃，因此遭到阿义的殴打。

19.阅读下面文字，回答后面问题。

一时吃毕，贾母等都往探春卧室中去说闲话，这里收拾过残桌,又放了一桌。刘

姥姥看着李纨与凤姐儿对坐着吃饭，叹道:“别的罢了，我只爱你们家这行事!怪道说

‘礼出大家'。〃凤姐儿忙笑道/你可别多心，才刚不过大家取乐儿。”一言未了，鸳鸯

也进来笑道:"姥姥别恼,我给你老人家赔个不是儿罢。〃刘姥姥忙笑道:“姑娘说哪里

的话，咱们哄着老太太开个心儿，有什么可恼的!你先嘱咐我，我就明白了，不过大家

取笑儿。我要恼，也就不说了。〃鸳鸯便骂人:“为什么不倒茶给姥姥吃!〃刘姥姥忙

道:“才刚那个嫂子倒了茶来，我吃过了，姑娘也该用饭了。〃凤姐儿便拉鸳鸯:“你坐

卜.和我们吃罢，省的回来又闹。〃鸯鸯便坐下了，婆子们添上碗箸来，三人吃毕。

（《红楼梦・刘姥姥进大观园》）

“别的罢了，我只爱你们家这行事!怪道说‘礼出大家\〃结合具体语境（上卜.文）,

分析这句话的表达作用。

20.从下面三个题目中任选一题，按要求写作。150字左右。

①有人说，高中生不仅要读文学类名著，还要读哲学、历史、科学类作品,

对此你有什么看法？请谈谈你的认识。要求：观点明确，有理有据，白圆其说。

②下面是鲁迅小说集《呐喊》中的三幅插图，请结合其中一幅，叙述相关

情节。

《明天》

《阿Q正传》

《白光》

③从"孔子、曹雪芹、鲁迅、沈从文、罗广斌、路遥、海明威”这些名字中

任选一个，写一首小诗或一段抒情文字，向他表示你的敬意。

【参考答案】

1.B,D【解析】【分析】此题考核理解中外名著的能力。名著的考核主要集

中的中外的作家、作品等。重点记忆课本涉及到的和经典阅读中列出的作品。平

时注意积累，理出线索，形成体系。题中B项，"赵子龙〃应为"张飞〃；D项，反

映的实际是16世纪英国的现实。

故答案为：BDo

【点评】解答此类试题的前提是对选项所列举的名著进行过仔细的阅读。认

真分析各个选项，将选项内容与名著进行比对，找出错误，选出正确答案。

2.C【解析】【分析】A中“星期五〃是《鲁滨孙漂流记》中人物；B中应是《童

年》中的阿廖沙；D中《骆驼祥子》中的主人公祥子在经历买车的三起三落之后,

从原先的老实坚忍、自尊好强、吃苦耐劳变得麻木潦倒、好占便宜、自暴自弃。

3.D【解析】【分析】应为：司徒王允是先把吕布请到家中，把歌伎貂蝉作

为义女许给吕布为妾。几天后，又把貂蝉作为歌伎献给董卓，并送到董卓府中。

故答案为：D【点评】阅读名著，首先要了解名著的故事内容，其次对所读

名著有关的知识信息要大致的了解，比如作者的情况。再深一步，对名著中的人

物要略加分析，掌握其形象特征，尽可能的写点读后感，这样阅读名著才会更有

意义。阅读名著最好读原著，也可以读一些介绍性的文字，总之对一些名著方面

的常识要熟悉。

4.A【解析】【分析】B.探春完全是出于对这个家庭的公心，出于一份朴

素的情感和责任。

C.彝陵之战。

D.应该是狮子而不是老虎。

故答案为A。

【点评】本题考查把握作家作品的能力。这类题目的解答需要学生在熟悉并

掌握相关名著内容及情节的前提下，根据题目要求作答。学生平时学习中应该多

读名家名著，一方面扩展知识面，提高文学修养；另一方面也有利于解答题目。

5.A,C【解析】【分析】本题考查了解名著名篇的主要内容、艺术特色的能

力。考查细，难度也相应增加了。A项，"是诸葛亮在，草船借箭，时对周瑜所言而

提出的为将标准〃错，应是对鲁肃说的。

C项，应是老人认为大海是女性，如果干出了任性或缺德的事情来，那是因

为她由不得自己。

故答案为：AC【点评】本题考查学生了解名著名篇的主要内容、艺术特色的

能力，依据2018年的高考猜测，未来的高考改革将在阅读名著以及阅读量上加

大考核力度，这个题型及思路就有这个趋势，题目有一定的难度。做题时注意，

这个题目以客观题形式出现，那么思路是与其它的阅读类文本的客观题有相似之

处：一是出错处考查较细，容易忽略，比如A项，〃是诸葛亮在，草船借箭，时对周

瑜所言而提出的为将标准〃错，应是对鲁肃说的。二是要求学生准确理解文本内

容，如C项，应是老人认为大海是女性，如果干出了任性或缺德的事情来，那是

因为她由不得自己。

6.（1）C,E（2）①这话是晴雯说的。晴雯换衣服时失手跌折了扇子骨，被

宝玉呵责，晴雯不服，反唇相讥，表现了晴雯自尊心强、率直任性的性特特点。

②主人公陈士成。他在科举考试中屡屡落第，听信祖宗传言，受白光的启

示在院子里挖银子未果，精神迷幻，到大山里寻宝却坠湖而死。小说批判了封建

社会病态的科考制度，揭示了旧时代读书人的悲惨命运。

【解析】【分析】（1）C项，奥菲莉娅溺水而亡。

E项，入城讲和的是和刘表有旧交的军吏桓阶。

（2）①本题中，需要熟悉《红楼梦》的内容，“我慌张的很，连扇子还跌

折了，那里还配打发吃果子。倘或再打破了盘子，还更了不得呢〃是晴雯说的，

结合相关信息可以分析出倩雯自尊心强、率直任性的格特点，意思对即可。

②本题中，《白光》的主人公是陈士成，他在科举考试中屡屡落第，听信祖

宗传言，受白光的启示在院子里挖银子未果，精神迷，4判的是封建社会中人们

的悲惨命运。

故答案为：（1）CE；（2）①这话是晴雯说的。晴雯换衣服时失手跌折了扇

子骨，被宝玉呵责，晴雯不服，反唇相讥，表现了晴雯自尊心强、率直任性的性

特特点。②主人公陈士成。他在科举考试中屡屡落第，听信祖宗传言，受白光

的启示在院子里挖银子未果，精神迷幻，到大山里寻宝却坠湖而死。小说批判了

封建社会病态的科考制度，揭示了旧时代读书人的悲惨命运。

【点评】（1）本题涉及到了对名著中名句掌握情况的考查；还涉及到了对作

品中情节、人物形象的把握情况的考查；以及对作品中写作手法的分析。要求考

生在平时学习和复习中，对名著名篇的阅读积累要细致，全面，不能只满足于熟

悉情节，还要深刻领悟其思想内容，熟悉其表达技巧。

（2）本题考查学生对名著中人物形象的分析能力c做此类题，需要用心读

推荐的名著，分析一个人的形象时，一定要根据文章内容、人物的言行举止、人

物在整篇文章中的地位作用、文中的抒情议论的语句等来整体感知。

7.王熙凤；袭人；巧姐；林黛玉；贾探春；薛宝钗【解析】【分析】本题是

对《红楼梦》主要人物的考查，只有仔细阅读过这本书，并且熟悉并掌握该小说

才能答出，它很好的检验了学生对名著的阅读理解程度。考生可寻找判词与人物

的关联：由“凡鸟〃，合而为王熙凤的“凤”字，可知第一句是王熙凤；由“空云似桂

如兰〃，“似桂如兰〃，暗点袭人的名字：由“巧〃字，语意双关，是凑巧，同时也指

巧姐：由“玉

带林〃反过来读，暗指林黛玉；“清明涕送江边望，千里东风一梦遥〃，暗指

探春远嫁海隅；"金簪"，金钗，宝钗有一个“金锁〃，金钗就是宝钗。

故答案为：王熙凤；袭人；巧姐；林黛玉；贾探春；薛宝钗【点评】此题考

查学生掌握文学常识的能力。文学常识涉及到古今中外众多的作家、作品、体裁

和写作技法，零散琐碎，繁多庞杂。这么多的内容，要想掌握它，确非易事。大

家平时就注意搜集、归纳、整理。只要日积月累，持之以恒，就能集腋成裘，积

沙成塔；再加上常看常记，烂熟于心，考试时定能得心应手，左右逢源，正确地

完成此类考题。

8.原因：白天的时候，宝玉、宝琴、岫烟、平儿同一天生日。众姐妹备酒

席行酒令。湘云被罚酒多喝了几杯。不久，丫头来报，湘云醉卧在园中的一个石

凳上。形象：浪漫不羁（不拘小节，随性皆可），娇憨可爱。

【解析】【分析】阅读名著，感知作品内容，了解故事情节是怎样发生、发

展、达到高潮且结束的，矛盾又是怎样解决的等等，了解人物性格及主题思想都

是在情节的发展演变过程中逐渐展现出来的。本题，黛玉为湘云解签，因白天的

时候，宝玉、宝琴岫烟、平儿同一天生日。众姐妹备酒帮行酒令。湘云被罚酒多

喝了几杯。不久，丫头来报，湘云醉卧在园中的一个石凳上。黛玉因而笑言，将

"夜深"二字改〃石凉〃。从这件小事中可以看出湘云是一个浪漫不羁（不拘小节，

随性皆可）、娇憨可爱的女孩。由此可确定得出答案。

故答案为：原因：白天的时候，宝玉、宝琴、岫烟、平儿同一天生日。众姐

妹备酒席行酒令。湘云被罚酒多喝了几杯。不久，丫头来报，湘云醉卧在园中的

一个石凳上。形象：浪漫不羁（不拘小节，随性皆可），娇憨可爱。

【点评】本题主要考查识记文学名著的主要内容、叙述文学名著的故事情节

的能力。本题

以选择题的形式进行考查，解答时，首先要审清题干要求，然后结合平时积

累进行思考、解答。回答此题，要根据平时对课外著作阅读的记忆，根据题目要

求简明扼要地回答。

9.第一问：这三句话分别属于王熙凤的“奉承语”、林黛玉的“吃醋语〃、贾

宝玉的"痴情霸道语”。第二问：王熙凤善于逢迎，她每天事务繁忙，风风火火，

她的语速快且多是短句，但她会千方百计的哄老祖宗（贾母）开心、讨老祖宗的

宠爱：林黛玉猜忌多疑，所以语气中含酸意，她最介意的是薛宝钗和自己在宝玉

心中的地位高低，因为她明白，薛宝钗无论家境人品还是才华容貌都不逊色于自

己，而且更有“金玉良缘〃的舆论造势，所以黛玉总是在三常生活中时刻衡量着宝

玉心里的爱情天平到底是倾向于“姐姐"还是“妹妹”；贾宝玉对林黛玉一往情深，

时时说出痴语，而“林妹妹”这三个字每天不知要在心里想多少遍，嘴里说多少遍,

特别是在二人拌嘴后，见着黛玉哭泣，这宝玉便“打叠起千百样的款语温言来劝

慰〃，要将“林妹妹〃喊上百遍千遍。

【解析】【分析】①是王熙凤的“奉承语”。王熙凤乐贾母之所乐，又悲贾母之

所悲，思想感情和老祖宗的完全融会贯通。特别是"竟忘记了老祖宗。该打，该打!”

这一句最妙，妙就妙在“忘记了老祖宗。“明明是笑和哭都是给老祖宗看的,句字字

都是说给老祖宗听的，却偏偏说忘记了老祖宗。为什么竟把老祖宗忘记了呢?那原

因自然是““我―-见了妹妹，一心都在她身.上了“，一个"忘”字就把全部虚伪做作变

成了一片真情实意。此句“我―-见了妹妹，-心都在他身上了”既讨好了黛玉,又逢迎

了贾母，可谓一语双关，体现了王熙凤的聪明伶俐，机变逢迎;“又是喜欢，又是伤

心”该打，该打都是短句，符合王熙凤贾府管家的身份,也符合她风风火火的性格。

②是林愈玉的“吃醋语、这句话是在什么情况卜.说的呢?是在元妃春节赏给

贾府各人礼物，宝玉同宝钗的一样，宝玉怕黛玉多心，将自己的东西拿去让她挑拣,

而黛玉什么也不要，还说了句“我没这么大福禁受，比不得宝姑娘,什么金什么玉

的，我们不过是草木之人!“急的宝玉赌咒发誓，这是林黛玉说了此句。〃我很知道

你心里有妹妹。职见了如姐。就把妹妹忘了”，语气中颇含酸意，这不仅仅反应林黛

玉的多疑小性，更是她内心不安的真实反应。因为宝钗各方面不比她差，又有‘金玉

良缘〃的说法,愈玉怕宝玉心中的天平倾向宝钗，因而时时拿话试探他。

③是宝玉的“痴情霸道语〃。凭他是谁，除了林妹妹，都不许姓林了”看这一-

段，又哭又笑。分明就是个小孩子撒娇耍赖，可是有哪个小孩子能情深至此。对林

黛玉-见钟情第一次见面就说"这个妹妹我曾见过的，白己有宝玉，听闻黛玉没有，

便狠命把自一的玉摔在地上直说，什么罕物，连人之高低不择还说通灵不通灵呢！

我也不要这劳什子了!”潜台词就是戴玉在他看来才真正是完美无瑕的宝玉;林妹

妹生气一千次，他就有一万个哄好她的理由，看见好东西，第一个想到的都是想给林

妹妹送去，有意无意都希望别人夸的是林妹妹,一下子把林妹妹哄得一愣-愣的;紫

鹃假装骗他说:林妹妹要回苏州了，急得深陷情中的宝玉又痴又傻，只听门外-一个

小厮报个”林〃字,就满床闹起来，“凭他是谁，除了林妹妹,，都不许姓林!”这一句"林

妹妹”，是多么深情啊。

故答案为：第一问：这三句话分别屈于王熙凤的“奉承语”、林黛玉的“吃醋

语〃、贾宝玉的“痴情霸道语”。第二问：王熙凤善于逢迎，她每天事务繁忙，风

风火火，她的语速快且多是短句，但她会千方百计的哄老祖宗（贾母）开心、讨

老祖宗的宠爱；林黛玉猜忌多疑，所以语气中含酸意，地最介意的是薛宝钗和自

己在宝玉心中的地位高低，因为她明白，薛宝钗无论家境人品还是才华容貌都不

逊色于自己，而且更有“金玉良缘〃的舆论造势，所以塞玉总是在日常生活中时刻

衡量着宝玉心里的爱情天平到底是倾向于“姐姐〃还是“妹妹〃；贾宝玉对林黛玉一

往情深，时时说出痴语，而“林妹妹”这三个字每天不知要在心里想多少遍，嘴里

说多少遍，特别是在二人拌嘴后，见着戴玉哭泣，这宝玉便“打叠起千百样的款

语温言来劝慰〃，要将“林妹妹〃喊上百遍千遍。

【点评】本题考查名著阅读与综合语言表达能力。解答此类题目，考生要熟

悉名著的情节、人物、主题等，在此基础上按照题干要求选择思考方向。答题时

要先概括观点，再结合具体例子来论证。本题考查人物语言所体现出的人物性格,

属于鉴赏人物方面的考查C答题时要弄清出谁，在什么情况卜.说了这句话，表现了

人物什么样的性格特点。

10.智绝；义绝；空城计；麦城；官渡【解析】【分析】本题考查的是文学

常识。木题对《三国演义》考查得比较细致，虽说所选的情节都很经典，要求考

生将一些细节以填空的形式填出来，难度不大，但也要求学生平时阅读要仔细，

不能走马观花，浅尝辄止C《三国演义》塑造了不少性格鲜明的艺术形象，最突

出的便是毛宗卤所说的“三绝〃一一奸绝、义绝、智绝。曹操错杀吕伯奢（宁教我

负天下人，休叫天下人负我）、借粮官的人头以弹压军心、梦中杀人等事都体现

出曹操的奸诈；关羽为义而降曹（降曹的三个条件体现其义：一只降汉朝，不降

曹操；二用刘备的俸禄养他的二位嫂子；三一旦知道刘备的下落，便要去寻找他。

途中在曹操让他与两位嫂子共处一室时，秉烛执刀立于屋外，亦体现其义），为

义而与刘、张桃园结盟，奉义而

辞：过五关斩六将（知道刘备下落后，护嫂而行，过关斩将途中极能体现其

义），华容道为义而释曹操。诸葛亮火烧新野，舌战群儒，草船借箭，借东风，

智算华容，计用空域等，体现出诸葛亮的智慧。

故答案为：智绝；义绝；空城计；爰城；官渡【点评】文学常识重在平时的

积累。学生平时积累文学常识时可以分类进行。

11.《巴黎圣母院》，反映了巴黎社会生活的方方面面。其中有对上流社会黑

暗内幕的揭露，有对社会底层民众痛苦磨难的展示，有全景式的社会生活的描摹,

也有特写式的弱小群里的呼号。

【解析】【分析】选取自己熟悉的名著，注意题干的要求，“至少使用一种修

辞手法，字数在80字以内〃等。

【点评】

1.广泛搜集材料，提高学生阅读能力教师在选取阅读材料时，可以是诗歌、

散文、报刊、杂志、格言佳句，也可以是文章中某句优美的言辞或极富哲理性的

语句，并利用形式多样的朗读方式来提高阅读水平.教师搜集的材料学生感兴趣,

就能培养学生的阅读兴趣C一旦学生对阅读产生兴趣，教师应立即鼓励学生坚持

阅读，要阅读一些好文章、好作品，指导学生养成好的阅读习惯。2.加强理解

性阅读训练，引导学生多背一些课文。

3.读中讲，讲中读，加强学生诵读训练。如木题选取《巴黎圣母院》。推介

语：反映了巴黎社会生活的方方面面。其中有对上流社会黑暗内幕的揭露，有对

社会底层民众痛苦磨难的展示，有全景式的社会生活的描摹，也有特写式的弱小

群里的呼号。

12.D,E【解析】【分析】本题考查学生理解文学名著的内容的能力。

D碾坊的出现并没有使二老产生思想斗争。

E雷欧提斯斩钉截铁地否定了哈姆雷特对奥菲利娅的爱情，他警告妹妹，“对

于哈姆雷特和他的调情献媚，你必须把它认作年轻人一时的感情冲动〃

13.A,E【解析】【分析】A项，“对中国社会制度及陈腐的传统观念进行了深

刻的剖析和彻底的否定〃，不正确，“中国社会制度”应为"中国旧有社会制度

E项，“拿侬夫妇恪守葛朗台定下的规矩，所以这个家没有什么变化〃不正确。

根据小说原文，欧也妮给了拿侬1200法郎，促成了拿侬和田园看守人的婚姻。

欧也妮三卜三岁守了其，过着虔诚慈爱的生活。

故答案为：AE【点评】此题考查学生掌握文学常识的能力。文学常识涉及到

古今中外众多的作家、作品、体裁和写作技法，零散琐碎，繁多庞杂。这么多的

内容，要想掌握它，确非易事。大家平时就注意搜集、归纳、整理。只要日积月

累，持之以恒，就能集腋成裘，积沙成塔；再加上常看常记，烂熟于心，考试时

定能得心应手，左右逢源，正确地完成此类考题。

14.A,B【解析】【分析】A项，“从，站着喝酒，、'舍不得脱下长衫，这个细节

他自视读书人身份尊贵，不屑于与那些‘短衣帮'同桌吃酒的迂腐性格〃不正确。孔

乙己“站着喝酒〃是因为经济拮据，买不起酒菜，进不了柜台，只能和“短衣帮”一

起。

B项，"受崇拜的棒球好手狄马吉奥体格完美〃错误，狄马吉奥体格并不完美,

骨刺折磨着他躯体。

故答案为：AB【点评】本题考查学生阅读名著的能力。文学名著阅读的考

查，主要是考查课外阅读的积累，只要求了解名著的故事情节和人物形象。回答

木题时，先要根据题目的提示在记忆仓库中搜索，叙述时既要注意合乎原著的有

关内容、语言要通顺，还应注意须分点陈述。

15.B,C【解析】【分析】B、并写信向她报喜，错，尔没有写信给欧也妮。

C、圣地亚哥对鲨鱼的赞叹，错，赞叹的是马林鱼；故选：BCo

【点评】本题考查对名著的理解。《老人与海》（TheOldManandtheSea）,是

现代美国小说作家海明威创作于1952年的一部中篇小说，也是作者生前发表的

最后一部小说。作为他最著名的作品之一，它围绕一位老年古巴渔夫展开，讲述

他与一条巨大的马林鱼在离岸很远的湾流中搏斗的历桂。虽然对它有不同的文学

评价，但它在20世纪小说和海明威的作品中是值得注目的，奠定了他在世界文

学中的突出地位。1953年：5月4日海明威的《老人与海》获得普利策奖。

16.A,D【解析】【分析】本题考查的是名著阅读和积累类试题，考生要注意

在平时中多积累和总结关于这方面的知识。A项是张飞智取瓦口隘；D项是老人

并没有携带足够的食物。

故答案为：ADo

【点评】考查名著阅读，要广泛深入阅读原作，掌握作品中的故事情节、人

物形象、艺术特色，加强记忆。

17.D【解析】【分析】D没有采用“纪实〃的方法。《大卫・科波菲尔》是狄更

斯编写的长篇小说，既然是小说，那当然就不像纪实文学那样完全取材于现实生

活。其中的大卫是作者杜撰的一个人物，并不真实存在。只不过是采用第一人称

叙事语气并融进了作者本人亲历的许多生活经历而己，更多的还是文学创作，小

说源于生活，却高于生活，所以不具有那么高的真实性。

18.B,E【解析】【分析】本B项，“天保和傩送兄弟二人同走，马路二在夜晚

轮流为翠翠唱歌，翠翠被二佬傩送的歌声打动〃表述错误，《边城》中的天保、傩

送兄弟二人都爱上了翠翠。天保走车路（托人提亲），没有得到明确的答复，傩

送走马路（通过唱歌表达爱意）胜过天保。

E项，“正面描写了革命者夏瑜在狱中的斗争〃表