大学生公民素质教育期末考试

一、单选题（题数：50,共50.0分）

1

哲学的基本问题是探讨（）和（）哪个是第一性。（1.0分）

LO分

.

实践、相识

•B、

唯物主义、唯心主义

物质、精神

•D、

存在、意识

正确答案：C我的答案：C

2

人生三大问题中，道德与信仰探讨的是人生的（）意义。（1.0分）

1.。分

•A、

世俗

精神

终极

•D、

正值

正确答案：B我的答案：B

3

孔子认为君子应"修己以安人"，"修己"修的是（）,（L0分）

LO分

・

道德

•B、

才能

.

仁爱

•D、

忠恕

正确答案：A我的答案：A

4

《学习：内在的财宝》提出教化应当有四个支柱，其中不包括（）。（i.o分）

1・0分

•A、

学习品德

•B、

学习学问

•C、

学会发展

•D、

学会共同生活

正确答案：A我的答案：A

5

现代西方政治哲学的思潮中，其主流是（）。（1.0分）

L0分

•A、

保守主义

•B、

激进主义

•C、

自由主义

•D、

社群主义

正确答案：C我的答案：C

6

足三里在哪个位置？（）（1.0分）

L0分

•A、

后脊柱与前面肚脐正对处

头顶正中

•C、

外膝眼下三寸

•D、

脚底直线前1/3处

正确答案：C我的答案：C

7

考试中不放心反复检查答案是（）心理的表现。（L0分）

世界观、人生观

•B、

世界、人生

■

世界、生活

•D、

人生、存在

正确答案：B我的答案：B

10

以下哪T立是中国教化史上首次提出，二智、勇、美、才"全面发展的思想家：（）

（L0分）

L0分

■

墨子

荀子

孟子

•D、

孔子

正确答案：D我的答案：D

11

儒家圣人之治志向的寄予点是（）。（1.0分）

L0分

君主德治、制度设计

•B、

士大夫的矫正作用

■

君主德治、士大夫的矫正作用

•D、

士大夫的矫正作用、制度设计

正确答案：C我的答案：C

12

以下不是亚健康分类的是（）。（10分）

LO分

•A、

躯体9

•B、

心理性亚健康

应激性亚健康

社会适应性亚健康

正确答案：C我的答案：C

13

（）认为国家最好由哲学家统治。（1.0分）

1.0分

•A、

亚里士多德

■

苏格拉底

•C、

柏拉图

•D、

康德

正确答案：C我的答案：C

14

《美国的民主》是（）的著作。（1.0分）

L0分

•A、

托尔

■

胜雅律

•C、

马歇尔

•D、

杜波依斯

正确答案：A我的答案：A

15

蔡元培对孔墨教化的分类不包括（）。（L0分）

0.。分

特地教化

B、

陶养德性

.

素养教化

•D、

社会教化

正确答案：C我的答案：A

16

西方国家在二战后复原期的经济政策是以（）优先。（L0分）

L0分

•A、

自由

•B、

同等

•C、

公允

•D、

效率

正确答案：D我的答案：D

17

消费社会下简单导致什么样的价值观念？（）（1.0分）

LO分

•A、

拜物主义

消费主义

•C、

享乐主义

以上都是

正确答案：D我的答案：D

18

更高的"我"对详细的"我”进行指导和谈心，体现了哲学的什么特征？（）（1.0分）

1・0分

•A、

理性思索

•B、

思索根本问题

•C、

思索全局性问题

•D、

二分世界

正确答案：C我的答案：C

19

依据素养教化的观点，教化的主体是（）。（L0分）

LO分

・

老师的教学

■

学生的考核

•C、

老师的述职

•D、

学生的学习

正确答案：D我的答案：D

20

心理压力大时找个没人的地方大声唱歌，这属于自我调整中的（）。（1.0分）

:L0分

•A、

心理干预

想制兑敏法

•C、

疏泄疗法

•D、

放松训练法

正确答案：C我的答案：C

21

恒久不要把人当作是一个手段体现了康德的（）命题。（1.0分）

L0分

•A、

道德自主

■

定言吩咐

•C、

目的王国

多元主义

正确答案：C我的答案：C

22

罗尔斯政治自由主义强调以（）作为全社会的政治标准。（1.0分）

0.0分

.

详细的善观念

•B、

善

同等

•D、

正值

正确答案：D我的答案：B

23

孔子的哪种基本教学方法对于素养教化有很高的借鉴意义：（）（1.0分）

1.0分

•A、

启发诱导

・

强势灌输

•C、

道德说教

成果至上

正确答案：A我的答案：A

24

消费文化的核心内容是（）。（L0分）

0・0分

・

消费主义

•B、

享乐主义

.

商品价值

■

符号价值

正确答案：A我的答案：C

25

下面不能作为社会公共机制对人们的行为有所嘉奖的是（）。（L0分）

1・0分

•A、

政府

•B、

慈善组织

■

社会风气

社会保险

正确答案：D我的答案：D

26

（）认为哲学是介乎神学与科学之间的东西。（L0分）

0.0分

•A、

苏格拉底

柏拉图

•C、

尼采

•D、

罗素

正确答案：D我的答案：B

27

读书最应当读（）。（1.0分）

L0分

•A、

畅销书

•B、

哲学书

•C、

经典名著

■

解读著作的心得

正确答案：C我的答案：C

28

"普天之下莫非王土，率土之滨莫非王臣"体现了君主（）。（1.0分）

LO分

・

对人的支配欲

•B、

对物的支配欲

.

对人、物的支配欲

•D、

认为人人都是奴隶的思想

正确答案：C我的答案：C

29

审美文化对审美主体的建构主要是培育人（）。（L0分）

0.0分

•A、

满意实际须要的实力

•B、

成为人的感觉

•C、

异化的感觉

•D、

动物性的感觉

正确答案：B我的答案：A

30

下面关于实质正义和程序正义的说法不正确的一项是（）。（1.0分）

LO分

•A、

实质正义要求安排结果的同等

•B、

程序正义要求过程本身的同等

•C、

特权现象违反了程序正义

•D、

哈耶克强调的是实质正义

正确答案：D我的答案：D

31

下面超出重叠共识界限的是（）。（1.0分）

0.0分

•A、

激励人自杀的信仰

反对斗争的宗教团体不服兵役

•C、

不损害其他人的生活方式

•D、

在不违反民众基本福祉的条件下政党看法的对立

正确答案：A我的答案：C

32

下面对多元社会的描述不正确的一项是（）。（1.0分）

1・0分

生活方式高度多样化

•B、

族群高度多样化

社会高度稳定

•D、

文化背景多样化

正确答案：C我的答案：C

33

下面属于政治自由的是（）。（L0分）

1.0分

•A、

就业

•B、

迁居

•C、

言论

•D、

受教化

正确答案：C我的答案：C

34

以下哪一组的关系不属于《学记》教化思想的辩证统一：（）（1.0分）

L0分

正课和课外

•B、

亲师和乐友

■

学习和休息

•D、

考试^官职

正确答案：D我的答案：D

35

假如没有独处的实力，会导致（）。（L0分）

0・0分

•A、

事业不顺当

•B、

人际关系变差

社会生活不便

自身的肤浅

正确答案：D我的答案：C

36

古希腊社会中，不行以被称作公民的是（）。（1.0分）

1.0分

•A、

父母是公民的人

■

工匠

•C、

奴隶

•D、

佣兵

正确答案：C我的答案：C

37

（）认为生与死都是无。（L0分）

L0分

•A、

佛教

■

基督教

•C、

伊斯兰教

•D、

道教

正确答案：A我的答案：A

38

下面对罗斯福关于公民权利的看法描述不正确的一项是（）。（1.0分）

:L0分

•A、

公民在政治领域应当同等

公民在经济领域应当同等

工人有成立工会的权利

•D、

黑人始终忠实于美国

正确答案：D我的答案：D

39

民主制度与专制制度的最大区分体现在（）。（分）

L0分

•A、

掌权者对人民的处置权

•B、

人民享有的权利

•C、

对人民的看法

•D、

对掌权者恶的包涵性

正确答案：D我的答案：D

40

马歇尔认为西方公民的发展经验了三个阶段，其中其次个阶段是（）。（1.0分）

L0分

•A、

公民权利发展阶段

私有权利发展阶段

政治权利发展阶段

社会权利发展阶段

正确答案：C我的答案：C

41

"肯定的权力意味着肯定的腐败”是（）的观点。（1.0分）

1.。分

•A、

亚里士多德

•B、

阿克顿

•C、

爱因斯坦

•D、

克林顿

正确答案：B我的答案：B

42

"教化就是生长"是（）的观点。（L0分）

0.。分

・

爱因斯坦

■

杜威

c、

丁肇中

•D、

怀特海

正确答案：B我的答案：C

43

罗尔斯自由主义哲学中善的原则指的是（）。（1.0分）

:L0分

•A、

善背后有信仰的支撑

正值约束个人对善的观念的追求

•C、

每个人善的观念有特性差异

•D、

公允的安排资源

正确答案：D我的答案：D

44

隋炀帝对薛道衡、王胄作诗的看法体现了专制君主对（）的垄断。（L0分）

L0分

•A、

美德

■

真理

•C、

才华

人性

正确答案：C我的答案：C

45

"暴君人人得而诛之”的缺陷体现在（）。（1.0分）

LO分

.

君主向暴君转换须要一个过程

•B、

暴君驾驭着武力，人民是个体的人

讨伐暴君对财力、武力的破坏性特别大

•D、

以上都是

正确答案：D我的答案：D

46

罗尔斯的差别原则关注的是（）。（L0分）

1.0分

•A、

最劣势地位的人的最大利益

・

全部人

•C、

优势团体

D、

劳动应得

正确答案：A我的答案：A

47

防止权力滥用的第四权是（）。（1.0分）

L0分

・

舆论

•B、

立法

.

行政

■

司法

正确答案：A我的答案：A

48

启蒙思想家认为，国王的权力来自（）。（1.0分）

1・0分

•A、

上帝

•B、

全部人的权利

■

自然

血统

正确答案：B我的答案：B

49

下面不属于美德得到报偿的有效手段的是（）。（L0分）

1.。分

•A、

让受惠者回报

.

美德自动受结果报偿

•C、

受惠者主动报偿

•D、

社会公共机制的嘉奖

正确答案：A我的答案：A

50

在选择配偶的时候，男人倾向于选择（）。（L0分）

L0分

•A、

比自己优秀的女人

比自己差许多的女人

•C、

比自己差一点的女人

■

身边最优秀的女人

正确答案：C我的答案：C

二、推断题（题数：50,共50.0分）

1

审美文化不同于大众文化，而是在低就大众文化中发展的。（）（1.0分）

L0分

正确答案：X我的答案：X

2

犬儒学派和斯多葛派都是完善主义的代表学派。（）（1.0分）

L0分

正确答案：V我的答案：V

3

政府变成市场的参加者有助于对市场进行道德约束，推动经济健康发展。（）（1.0分）

L0分

正确答案：X我的答案：X

4

在长期交往中，外表、口才的影响会越来越小。（）（1.0分）

L0分

正确答案：V我的答案：V

5

在行善后索要报偿就会变成投资，因此不能希望善有善报。（）（1.0分）

L0分

正确答案：X我的答案：X

6

《学记》认为教学是学生主体和老师主导对立和相互妥协的过程。（）（1.0分）

L0分

正确答案：X我的答案：X

7

在寻求世界本质的方法上，哲学与宗教不同，而与科学相同。（）（1.0分）

L0分

正确答案：V我的答案：V

8

21世纪以来的阅读被称为精神阅读。（）（1.0分）

L0分

正确答案：X我的答案：X

9

追求最大多数人的最大华蜜也有可能违反自然权利。（）（1.0分）

1.0分

正确答案：X我的答案：X

10

在人际关系中，双方相互礼让能完全避开冲突。（）（1.0分）

L0分

正确答案：X我的答案：X

11

美国妇女争取权利是在黑人争取权利之后。（）（1.0分）

1.。分

正确答案：X我的答案：X

12

人权概念的产生要早于公用权。（）（1.0分）

L0分

正确答案：X我的答案：X

13

平均主义不问道德应得，只考虑结果的同等。（）（1.0分）

LO分

正确答案：V我的答案：V

14

实质正义与程序正义之间也会有冲突。（）（1.0分）

LO分

正确答案：V我的答案：V

15

现代化的发展离不开科学和人文的全面发展。（）（1.0分）

1.0分

正确答案：V我的答案：V

16

不管生命长短，人都须要追求生命的意义，让生活更加崇高。（）（1.0分）

LO分

正确答案：V我的答案：V

17

人文精神等同于西方人文主义和新儒家的人文精神的融合。（）（1.0分）

1.。分

正确答案：X我的答案：X

18

专制制度下君主与大臣玩弄权术的目的是获得肯定权力,（）（1.0分）

LO分

正确答案：X我的答案：X

19

哲学能够真正解决信仰与生死的问题。（）（L0分）

L0分

正确答案：X我的答案：X

20

文化产业是个虚体，不必遵循市场经济发展规律。（）（1.0分）

LO分

正确答案：X我的答案：X

21

心理亚健康也会导致身体上的亚健康。（）（1.0分）

0・0分

正确答案：V我的答案：X

22

康德认为，国家的不断发展会使公民权利间的差距不断缩小。（）（1.0分）

L0分

正确答案：V我的答案：V

23

心理治疗就是要找心理询问师进行调解。（）（1.0分）

1.。分

正确答案：X我的答案：X

24

法国《人权宣言》颁布之后，依据人生而同等的原则，人人都享有同等的权利。（）（1.0

分）

L0分

正确答案：X我的答案：X

25

在社会资源安排中不行能轻易做到人人同等。（）（1.0分）

1・0分

正确答案：V我的答案：V

26

密尔认为法律跟自由是一个对立的反题。（）（1.0分）

:L0分

正确答案：X我的答案：X

27

依据孔子的思想，学习和思索之间的关系是辩证统一。（）（1.0分）

L0分

正确答案：V我的答案：V

28

文化能够转化为巨大的经济价值。（）（1.0分）

L0分

正确答案：V我的答案：V

29

有实力的人往往很有魅力，简单招大家喜爱。（）（1.0分）

1・0分

正确答案：X我的答案：X

30

找到自己喜爱的事并且不计酬劳地去做，往往很难取得胜利。（）（1.0分）

L0分

正确答案：X我的答案：X

31

素养教化是与应试教化相对的。（）（1.0分）

0.0分

正确答案：V我的答案：X

32

用一个族群的善观念统一全社会是一种强制行为。（）（1.0分）

:L0分

正确答案：V我的答案：7

33

只有一部分哲学问题才有答案。（）（L0分）

0・0分

正确答案：X我的答案：V

34

华蜜与发展的高度关系不大，而与进步的大小关系亲密。（）（1.0分）

L0分

正确答案：V我的答案：V

35

即使现代西方社会公民的身份是同等的，但仍旧存在着权利的不同等。（）（1.0分）

1・0分

正确答案：V我的答案：V

36

精神世界丰富的人已经摆脱了生活的压迫，因而更平和更易长寿。（）（1.0分）

L0分

正确答案：V我的答案：V

37

消费社会下人们更简单关注物质层面而对自身的健康等问题不太关切。