2026年广东东莞市常平镇公民办中学中考模拟语文试题（含答案）

PAGE16页2026年东莞市常平镇公民办中学九年级语文中考联合测试（全卷共4页，满分为120分，考试用时为120分钟）一、基础积累（30分）默写古诗文。 （）鸡声茅店月， （温庭筠《商山早行）《醉翁亭记》中描写山间朝暮之景的句子是： ， 。怀旧空吟闻笛赋， （刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠） ，月是故乡明（）先天下之忧而忧， 。 ， 。此事古难全。但愿人长久， 。根据拼音写出相应的词语。水藻真绿，把终年zhùxù( )的绿色全拿出来了。qīngjié( )的叫天子忽然从草间直窜向云霄里去了。那种清冷是柔和的，没有北风那样duōduōbīrén( )。她xǐchūwàngwài( 了。3．选出下列各项没有错别字的一项()惊骇 积攒 坍塌 断章取意遵循 孺养 矗立 李代桃僵箴言 琉璃 绸缎 府庸风雅贸然 劫掠 浪荡 漠不关心4．下列句子中没有语病的一项是（）A．在休息室里，许多老师昨天都同她热情地交谈。中国人民正在为建设一个现代化的中国特色社会主义强国。C．人类一面为生活而劳动，一面也是为劳动而生活。D．这里漫山遍野到处都是五颜六色的花。5．综合运用“学习”行仿写。门； ， 。临近开学，小深因为暑假太贪玩，以及没有做好暑假作业规划，所以假期作业没有完成。因此他十分沮丧和后悔，请你来安慰一下他。我：“小深，你 。”留下一份永久的纪念。任务一：请你为本班的班史纪念册取一个名字，力求新颖别致： 。任务二：班史纪念册分成四个板块。请你参与设计，将它补充完整：①班级史话② ③ ④班主任寄语二、阅读（40分）（一）（16分）阅读下面的文字，完成小题。①若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，而乐亦无穷也。发，颓然乎其间者，太守醉也。③已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。6．请解释下列加点词在文中的意思。（1）者歌于途( )（2）野芳而幽香( )（3）夕阳在山( )（4）太守谁( 7．下列选项中加点词语解释有误的一项是（）A．佳木而繁阴 秀：秀丽 B．云而岩穴暝 归：聚拢有亭翼然于泉上者（）A．到 B．居高面下 C．将要 照着字画模仿9．下面对本文理解分析有误的一项是（）A．选文惜墨如金，首句“环滁皆山也”就写尽了滁州环山的特点，举重若轻，今人叹服。C．在太守看来，滁人的自在出游多了一层政治清明的意味，更多了一些自信和得意。D．“醉翁之意不在酒，在乎山水之间也”是核心句，表明“乐”是表象，“醉”是根本。10．翻译：醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。（二（10分）阅读下面的文字，完成小题。“我想当网红”“未来的理想是当网红”。孩子们的理想大多是单纯幼稚的，“网红”之所以成为他们追求的梦想，无非是因为他们看中了其门槛极低，快速出名，收入颇丰等因素。“网红”“红”的风生水起，羡慕之心就油然而生，从此立下“鸿鹄之志”。这多半是因为他们不了解绝么“网红”。我们未来培养什么人的问题。教育的加强而得到及时矫正，变得越来越可行，越来越与现实接轨，越来越适应社会。“网红”则可能由于自身的缺陷而昙花一现，烟消云散，成为孩子们成长过程中曾遇到的一处奇葩风景。大国工匠”——有为舰艇加工特种钢管的管工师傅戎鹏强，有航空发动机装配领域的首席技师李志强，有全心全意为消费者做好药的同仁堂首席技师张冬梅……⑥“网红博人一笑，而且还很廉价；而没有了这些技艺精湛的“大国工匠”，舰艇下不了水，飞机上不了天，百姓吃不上好药，那损失就大了。“大国工匠”顶礼膜拜，社会对“大国工匠”尊崇备至，小学生在谈理想时也有很多人立志将来当“大国工匠”，甚至也“多才能美丽我们的世界，温暖我们的生活。造成多达八成小学生“未来的理想是当网红”的原因是什么？请结合全文分析。第⑤段运用了什么论证方法？请选择两项（（）举例论证 B．道理论证 C．对比论证 比喻论证13．请结合本文作者的观点与下面的材料，谈谈你对“网红”的看法。“网红”。而这个朴实的男人连连摆手说：“过了，过了，我只是做了自己的本职工作。”在冬夜里歌唱的鱼查一路①天空是一片灰蒙蒙的苍茫，鸟儿去了沉寂的北方。火烧云沉到山的那一边，山的鱼。②父亲手中提着一尾胖头鱼。这种鱼头重尾轻，是乡村廉价的鱼，很适合我父亲的购买鱼的草索时嘿嘿几声，在夜色中，他的牙齿很白，这是他留给我最深的印象。③我飞跑着，把鱼交给母亲。妹妹在身后摇摇晃晃地追赶。母亲接过鱼，刮鳞、剔腮、舔出来，母亲的影子贴上后墙，忽大忽小，斑驳摇曳。罡（gāng）风（）缠绕窗棂发出呜咽的叫声，屋里的温度升起来，热量向着寒冷四散突围。④锅中的水，沸腾起来了。咕噜咕噜，鱼开始在水中歌唱，由一个声部转入另一个声部。这是世间最美的音乐，传递口福的信息。大姐在这时也不忘记做弟妹们的表率，装模作样地伏在灶台上做作业；二姐的眼睛随着腾起的蒸气升高，用桃木梳梳她又黑又粗的长辫；妹妹和我，绕着灶台打架，虚张声势，有别于平日里泄愤的争斗，而是在幸福的预感中，矫揉造作，故作娇嗔。父亲黝黑、冷峻的脸上露出慈爱和笑容，虽然沉默独坐，而他内心必然掠过一阵阵瞬间的喜悦，眼前的景象是他的成就。⑤不知道时间过了多久，母亲撅起嘴，吹锅盖上的蒸气。揭开锅盖，如同揭开一个谜底。鱼怎么样了？母亲撒下大把翠绿的葱丝，鲜红的辣椒。锅盖合上时，她用毛巾环绕地盖住锅与盖的缝隙，让蒸气闷在锅里，但仍挡不住渗出异香。而少刺的鱼肉，放在一只小碗中，在我们茫然的眼神里走出异香氤氲的房间。小屋同样获得了温度。老人边吃边有泪水涌出，不知道是不是太辣的缘故。⑧同样是一个冬夜，这位孤寡老人孤单地走了。临终前，他告诉在场的人，他庆幸最后“这里，很暖！”⑨另一个冬天，黄昏我们不再去那个山岗张望。我父亲在这年的秋天去世了。妹妹的黄课程。⑩严寒来袭时，需要取暖，并且不让一个人孤单。阅读文章，说说题目中的“歌唱”有哪两层含义？文章第④段写了孩子们的表现，请分析此刻他们各自内心的活动。大姐：二姐：我和妹妹：散突围。”这处环境描写形象生动，请分析它在文中的作用。结合文章内容谈谈你的理解。三、作文（50分）阅读下面的材料，按要求作文。请以“那一刻我感动了”为题目，写一篇作文。600字；文中不得出现真实姓名和校名。PAGE17页云横秦岭家何在 人迹板桥霜 日出而林霏开 云归而岩穴暝 翻似烂柯人 露从今夜白 后天下之乐而乐 人有悲欢离合 月有阴晴圆缺千里共婵娟【详解】注意“霏、暝、柯、婵娟”等字词的正确写法。贮蓄 轻捷 咄咄逼人 喜出望外【解析】略3．DA.断章取意—断章取义；孺养--濡养；—附庸风雅；D。4．C【详解】本题考查病句。语序不当。可改为：昨天在休息室里，许多老师都热情地同她交谈；而努力奋斗；“到处”；C。5．(1) 示例：学习就像一架梯子 示例：帮助我们登上知识的殿堂示例：小深，你之前没有规划好时间，现在要吸取教训，但也不要为之前的错误而过度未来，新的一学年我们一起努力吧！示例：我们一起走过的日子示例：师生温情录 示例：班级荣誉集锦（1）题干的句子采用“学习就像+数量词+喻体，动词+我们+动宾短语”的格式。仿写时注意采用比喻的修辞手法，把“学习”比作正面、有帮助作用的事物。前后两句结构与例句保持一致，内容要紧扣语文学习，积极向上，体现成长、进步、求知。可从把学习比作能指引方向、照亮前路的事物，突出学习让人明确目标；比作帮助人向上、进步的事物，突出学习带来提升与成长；比作探索、发现的工具，突出学习让人认识新世界；比作起到积累、滋养作用的事物，突出学习丰富内心与精神等。示例：学习就像一叶轻舟，载着我们驶向知识的海洋。首先表达共情，理解对方情绪，不指责、不批评；然后告诉对方犯错也常见情况，不之间说话的口吻，不生硬、不说教。重点是鼓励，而不是评判对错，让对方感受到支持。能越来越好的。“时光”“青春”“足迹”“流年”等，最好简短易记，适合做封面标题。示例：拾光集——我们的青春班史已有的板块名字简洁，分别从记录班级历史和班主任对大家的期许来入手。设计时注风采、记录班级活动、抓拍精彩瞬间、师生回忆、荣誉记录、青春感言等角度设计。示例：同窗风采录青春纪念页6．背开放不久是7．A8．B9．D10．醉翁的情趣不在于喝酒，在于欣赏山水的快乐。贬谪却豁达乐观的博大胸襟。6（1）句意：背着东西的人在路上歌唱。负：背。句意：野花开放，有一股清幽的香味。发：开放。句意：不久夕阳落到西山上。已而：不久。句意：太守是谁？谓：是。7．A.句意：好的树木枝叶繁茂，形成浓密的绿荫。秀：茂盛。8（亭角翘起）像鸟张开翅膀一样，高踞于泉水之上。临：居高面下。9．D.“醉翁之意不在酒，在乎山水之间也”表明“醉”是表象，“乐”是根本，选项表述颠倒。注意以下字词的翻译：意：意趣，情趣；乎：于。【点睛】参考译文：要说那太阳出来而树林里的雾气散开，云雾聚拢，山谷就显得昏暗了，朝则自暗而明，暮则自明而暗，或暗或明，变化不一的景象，就是山中的早晨和晚上。野花开放，有一股清幽的香味，好的树木枝叶繁茂，形成浓密的绿荫，天高气爽，霜色洁白，水流减少，石头裸露，这是山中的四季景色。早晨上山，傍晚返回，四季的景色不同，而那快乐也是无穷无尽的。至于背着东西的人在路上歌唱，走路的人在树下休息，前面的呼喊，后面的应答，老老少少的行人来来往往，络绎不绝的，是滁州人们的出游啊。到溪边来钓鱼，溪水深鱼儿肥，用泉水来酿酒，泉水甜酒水清，野味野菜，杂七杂八摆开在面前的，这是太守的酒宴啊。宴中欢饮的乐趣，不在于音乐，投壶的投中了，下棋的下赢了，酒杯和酒筹交互错杂，起来坐下大声喧哗，是众位宾客快乐的样子。苍老的容颜，头发花白，醉倒在众人中间，这是太守喝醉了。不久夕阳落到西山上，人的影子散乱一地，是太守回去，宾客跟从啊。树林枝叶茂密成荫，禽鸟在高处低处鸣叫，是游人走后鸟儿在欢唱啊。然而鸟儿(只)知道山林的乐趣，却不知道游人的乐趣；游人知道跟着太守游玩的乐趣，却不知道太守以游人的快乐为快乐啊。醉了能够同大家一起欢乐，醒来能够用文章记述这事的人，是太守啊。太守是谁？就是庐陵郡欧阳修啊。①小学生被“网红”的门槛极低、快速出名、收入颇丰等因素吸引；②孩子天真幼稚，不懂得辛勤劳作、艰苦奋斗是生活之本；③各种媒体、网络宣传教育的失当，影响到了孩子们的价值选择。12．AC13．示例：网红不应只是追求流量与名利的存在，更应尊崇实干家的重要性。11．由第①段可知，“网红”的门槛极低、快速出名、收入颇丰是最直接的表层原因，小学②劳作，只被网红的光鲜表象迷惑，这是他们产生不当理想的内在原因。由第③段可知，这值判断，让他们偏离了脚踏实地奋斗的道路，这是导致该现象的重要外部原因。12．第⑤段列举了管工师傅戎鹏强、技师李志强、首席技师张冬梅等具体人物，属于举例论证，通过具体典型的事例，让“大国工匠”的形象更具体可感，增强论证的说服力。同时，该段将小学生想当网红的现象与大国工匠受表彰的事件并列呈现，二者形成鲜明对照，意在突出不同价值取向的差异，这属于对比论证。文段中未出现引用名人名言（道理论证）或打比方（比喻论证）的表述，故排除这两项。作答时首先明确观点：结合第⑦段可知，网红要有内涵与正能量，要推崇大国工匠式即可。确的理想观，向榜样学习、脚踏实地奋斗。“歌唱”指：煮鱼时候的“咕噜咕噜”的声响；冬夜厨房里一家人的快乐。 15．大姐：期待吃鱼而又装着不在乎；二姐：迫不及待想吃鱼。我和妹妹：因为即将吃鱼，欢快难抑。16．“罡风呜咽”营造出夜晚的寒冷气氛，反衬家中的温馨；用“温度升高”“热量突围”烘托我们逐渐增多的快乐。 17．要点（1）艰难里需要以亲情温暖家人（2）需要以关爱温暖别人（结合文章内容，要点正确，意思对了即可）【导语】这是一篇以小见大、淡而有味的暖性散文。作者以冬夜的一条胖头鱼为线索，定格了贫寒岁月里，一家人围坐等鱼烹鱼的烟火日常，又将一家人的温情延伸至孤苦的瞎爷爷，于细碎细节里藏着朴素的人性柔软，平实点出“寒冬抱团取暖”的善意，动人至深。14．结合第④段第一、二、三句话可知，作者运用拟人手法，将鱼在沸水中烹煮的气泡声间最美的音乐，传递口福的信息”，成为一家人即将吃到鱼的幸福讯号，是冬夜里最鲜活的声音，也是题目中“歌唱”的字面含义。结合第③④⑤段可知，母亲娴熟地处理鱼、添柴煮鱼，厨房成为“温暖的心脏”，罡风在外作业、二姐梳长辫盼鱼、“我”和妹妹幸福地打闹，父亲冷峻的脸上露出慈爱笑容，“内心必吃鱼的幸福包裹，氛围热闹又温情；母亲烹煮鱼时的细致（撒葱丝、盖缝隙闷蒸气，以及“歌唱”的深层含义，也是文章想要表达的核心温情。结合第④段第四句可知，“装模作样”直接点出大姐并非真正专注于作业，而是刻意表样。结合第④段第五句可知，煮鱼的蒸气不断升腾，二姐的目光也紧紧追随，梳头的动作更像直白地流露出发自内心的急切，满心都是对鱼肉的渴望，迫不及待想要吃到鱼。结合第④段第六句可知，这场打闹并非真正的争执，而是因“幸福的预感”产生的欢快举动。冬夜里能吃到难得的鱼，这份简单的快乐让孩子的情绪无法压抑，于是便用绕灶台打闹的方式，直白地释放内心的欢喜与雀跃，一举一动都透着难掩的欢快。结合第③段可知，“罡风”是强烈的冷风，“缠绕窗棂”“呜咽的叫声”将寒风拟人化，把冬夜的凛冽、萧瑟、冰冷刻画得淋漓尽致，让读者直观感受到屋外的天寒地冻。而此时屋内正忙着煮鱼，菜籽油香混合松枝烟弥散，母亲添柴、火舌舔舐灶口，厨房成了“温暖的心脏”，屋外的寒冷与屋内的暖烘烘形成鲜明的对比，用环境的冷反衬出家庭氛围的暖，让这份围坐煮鱼的温馨更显珍贵、动人。屋内的温度一起，抵御着屋外的寒冷。作者将抽象的快乐与期待，寄托在具象的“温度”“热量”上，让家人心中的喜悦变得可感可知，烘托出此刻一家人因这尾鱼而满溢的幸福感。17．结合第③、④段可知，父亲带回难得的胖头鱼，母亲立刻忙碌地处理鱼、添柴烹煮，子最坚实的取暖力量。鱼泪流满面；老爷爷临终前仍感念这份温暖，称最后的时刻因吃到母亲送的鱼，胸口“很暖”。老爷爷无亲无故，身处孤苦的人生“严寒”与冬夜的物理寒冷中，母亲在自家本不宽裕拥有温暖时，要将这份善意传递给身处寒冷与孤单的人，不让任何人独自面对生活的艰难。18．例文：那一刻我感动了都被这潮湿的天气浸得发了霉。站台旁，一位老人正佝偻着背，费力地将一辆辆被风吹倒的共享单车扶起。雨水顺着心中涌起一丝莫名的酸楚。地挡在老人身前，自己大半个身子却暴露在雨中。“爷爷，您小心！”她的声音清脆，像一颗石子投入我沉