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PAGE19页2026年广东省梅州市兴宁市一模联考语文试卷满分120分考试用时120分钟一、积累运用(24分)请你参与班级开展的“科技点亮未来”综合性学习活动,完成下面小题。【活动一:诵经典扬科学志】同学们分组梳理了诗文中体现探索精神与科学态度的句子,制成下面表格。组别内容第一组探索,需持之以恒(1)“ , ,何苦而不平?”《愚移山,体现了持之以恒、改造自然的实践决心(2)“ , ”(,则蕴含了在困境中坚持探索终见希望的哲理。第二组探索是勇攀高峰它表现为杜3“ 《望岳)那种俯视一切的雄心:探索,还表现为王安石(4)“ , ”)那种透过表面深入本质的睿智。第三组探索,要心怀苍生。读袁隆平院士“禾下乘凉梦”的故事,我们会想到范仲淹《岳阳楼记》中的句子(5)“ , ”;还会想到龚自珍(6)“ , ”)情怀。【小结】科技点亮未来,我们应怀(7) 之心,做追梦人。将表格中的诗文补充完整。下列词语适合填在【小结】括号内的一项是( )ABCD.谦逊【活动二:】从“从“神舟”飞天到“嫦娥”奔月,再到如今的载人登月准备,中国航天人一步步将神话变为现实。在中国航天叩问cāngqióng的追梦旅程里,无数航天工作者从fēnghuázhèng导读国的航天梦才充溢着坚实的底气。他们身上的“特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献”的精神,依然指引我们前行——请记住,我们每个人都是逐梦人。航天家书选读杨利伟致女儿:“当你看到爸爸在太空中挥舞国旗时,不要惊讶。爸爸不是超人,勇于探索的心。”“儿已入选载人登月备份梯队。虽知风险重重,但为国出征,义不容辞。万一有失,望二老保重,勿以儿为念;若凯旋,定当膝下尽孝。”请根据导读部分的两处拼音写出相应词语。(1)cāngqióng( )(2)fēnghuázhèngmào( “活动一:诵经典扬科学志”的句式,为活动二拟写名称。【活动二: 】【活动三:写讲稿绘创新图】同学们参与了主题演讲活动,下面是小明同学演讲稿选段。垒的努力下,使我国算力水平跃居世界前列。中国航天“嫦娥”团队平均年龄仅30多岁,他们突破地月通信与精准着陆技术,让五星红旗在月球背面闪耀,刷新了人类探天的新高度。大学生黄文秀式的新农人毕业后回到家乡,利用直播带货助力乡村振兴,做青春筑梦人……5.选段画横线的句子有一处语病,请提出修改意见。小明同学想在演讲稿里赞扬“航天精神”,请帮他从“导读”和“航天家书选读”里提炼出三字左右。“科技创新的实现,需要扎实的知识基础和敢于突破的勇气。”请你从以下人物中任选一个,结合名著内容,简要论述这一观点。A.尼摩船长)B.保尔)二、阅读(46分)(一(17分)阅读下面的文字,完成下面小题。【甲】(陶渊明《饮酒(其五)【乙】林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田、美池、桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸数日,辞去。此中人语云:“不足为外人道也。”寻向所志,遂迷,不复得路。()【丙】唐开元中,代州都督以五台多客僧①,逐无住持者。有法朗②者,入雁门山。幽涧有石洞,遂携干粮入。行数步,渐开阔。又行二里,至草屋,内有妇人,衣以草叶。见僧,“我等秦人,不堪蒙恬筑长城之苦,逃至此食草根为生不知岁月不复至人间。”留僧以草根相哺。僧住此四十余日,暂辞,出人间求食。及至代州,备粮更去,则迷不知其所矣。()【注释】①客僧:外来和尚。②法朗:和尚法号。8.下列各组词语中,加点词语意思的一项是()A.悠然南山/幽涧有石洞C.处处之/必先苦其心.D而问/.,投以骨此中人语云:“不足为外人道也。”内有妇人,衣以草叶。给乙文中画波浪线的句子断句。逃至此食草根为生不知岁月不复至人间()【甲]诗“采菊东篱下,悠然见南山”的悠然心境,与【乙】文桃花源人“怡然自乐”的状态相似,都远离尘世纷扰。【乙】文中桃花源人因避乱隔绝,生活富足]文中妇人因筑城苦逃至石洞,以草根为生,二者躲避苦难方式相同但生活条件差异大。,只是呈现形式不同。的理想之地,其营造的氛围和蕴含的情感完全一致。“绝境”却“不复得路”的情节,这样写有什么作用?(二(10分)阅读下面文字,完成下面小题。智能机器人【材料一】家用机器人圆盘,一个全身布满传感器的机器“保姆”,能自动识别家居环境和计算行完成清扫任务时,“小家伙”2012年以来,10iRobot公司的机器“保姆”事实上已经对大城市中的家政市场产生了轻微的撬动。随着城市生活节奏的加快和老龄据国际机器人联合会的统计,2012600万台。随着智能机器人成为继电脑、手机之后,大批量进入家庭的消费类电子产品。【材料二】“恐慌”:机器人要偷走我们的工作亚马逊无人机替代快递送货员①电商行业的高速发展促进了快递行业的兴起。近期,亚马逊已经计划使用无人机来30分钟内完成约16千米范围内的配送任务,随着技术的进步,这一范围还有可能变得更广,显然从一定程度上能够加快物流效率。机器人保姆机器人应用于养老领域的可行性。机器人宇航员③Robonaut再好不过了。软件可以批改作业④由麻省理工学院和哈佛大学创建的EdX,是一个致力于提供免费在线课程的系统,同时还提供了论文自动评级服务,让老师们不必再为阅卷烦恼。记者也有可能下岗辑和记者就可以下岗了。【材料三】困惑:智能替代,人工何去何从?被取代。人们可以通过计算机程序来了解一个制造过程,而机器不能。“一些物品永远都无能力。”伊利诺伊理工大学工业技术与管理教授威尔·莫勒说道。②如今,从扫地机器人、iPhoneXR到智能监控系统,再到一些大型的工厂以及设备背景下,人们该如何开发并使用智能化产品?明天的人工智能会对人类形成威胁吗?(本文有删改)简要概括材料一和材料二的主要内容。根据材料三,你认为人工不会被机器人替代的原因有哪些?下列关于材料内容的说法,不正确的一项是()人技术在智能家电、人际交互的网络服务以及医疗设备和信息产业中会更加普及。“保姆”,目前已经有类似儿童自闭症辅助治疗中,一些发达国家已经把机器人用于养老领域。智能化已经让人们解放双手,减少了劳动时间,降低了工作强度。合理设计并适当控制它们,避免机器人对人类的未来造成威胁。(三(19分)阅读下面文字,完成下面小题。刘慈欣①陆海站在航天大厦的楼顶,凝视着天空中快速移动的中国太阳,在它的光芒下,首都的高楼投下了无数快速移动的影子,使得北京仿佛是一个随着中国太阳转动的大面孔。②这是中国太阳最后一次环绕地球运行,它已达到了第二宇宙速度,将飞出地球的引其他人是从上百万名志愿者中挑选出来的,其中包括三名与水娃共事多年的“镜面农夫”①。③陆海的思绪回到了二十三年前那个闷热的夏夜,在那个西北城市,他和一个来自干心再见面时,水娃居然做起了蜘蛛人的工作,“想不想换个工作?”“换工作?我还能干什么?”“还是干高空清洁工,但在我们这里干。”“你们大楼的玻璃不是刚擦过吗?”“不,不是让你擦大楼,是擦中国太阳。最后,这光斑投向大西北,水娃出生的那个小村庄就在光斑之中。⑤村边的小路旁,水娃的爹娘同乡亲们一起注视着向东方飞行的中国太阳。⑥水娃爹喊道:“娃啊,你要到老远的地方去吗?”⑦水娃从太空中回答:“是啊爹,怕是回不了家了。”⑧水娃娘问:“那地方很远?”⑨水娃回答:“很远,娘。”⑩水娃爹问:“比月亮还远吗?”⑪水娃沉默了几秒钟,用比刚才低许多的声音说:“是的,爹,比月亮远些。”⑫水娃的爹娘并不难过,他们觉得娃在比月亮还远的地方干大事,倍感骄傲。况且这未来的某一天,归来的儿子能看到一个愈发美好的家园。它完全淹没。⑭曙光也照亮了村前的这条小路,二十四年前的那天,也是在这清晨时分,在同样的曙光下,一阵干风吹过,前面这条出村的小路淹没于黄尘之中,一个西北农家的孩子怀着朦直到遇到了陆海,他开始走向浩瀚的宇宙空间……⑮这时北京的天已经大亮。陆海仍站在航天大厦的楼顶。望着中国太阳最后消失的位A、B深处飞去。按照飞船上冬眠系统能维持的时间极限,飞船有望抵达波江座-ε星,甚至极小79从那里启程的。【注释】①镜面农夫:是指专门擦拭中国太阳的反光镜的太空蜘蛛人。)16西北农村少年,第一个目标是( )→省城擦鞋,积累生存经验→成为 责擦拭中国太阳→入选恒星际飞船乘员, 【品味语言】请从修辞手法的角度赏析第①段画横线的句子。国太阳转动的大面孔。【赏析写法】请分析选文以水娃的人生回忆与飞船航行前景交织叙事的妙处。【文化参与】中国太阳即将踏上恒星际旅程,航天部门计划为飞船制作一块“初心纪念牌”。请结合选文内容,为纪念牌撰写一段文字(80字左右),要求突出水娃的初心与人类的探索精神,语言庄重且有感染力。【链接名著】在恒星际飞船飞向深空开展探测的进程中,探索精神是一种非常宝贵的探索精神的理解。《昆虫记》作者法布尔《海底两万里》中的阿龙纳斯教授三、作文(50分)阅读下面的材料,按要求写作。;如果你不能成为所,只要找到自己的天地,便是最好的安排。“做最好的自己”为题,写一篇文章。600字。PAGE1011页1(1)子子孙孙无穷匮也,而山不加增(2)山重水复疑无路,柳暗花明又一村(3)会当之乐而乐(6)落红不是无情物,化作春泥更护花 2.C 3. 苍穹 风华正茂 4示例读家书铸航天/阅家书筑太空梦 5删掉“在……的努力下”或者删掉“使字。 6.①关键词:爱国(或报国、奉献(或牺牲、探索(或创新/坚守)②阐述理由:高于一切的情怀,正是航天人不断前行的精神源泉。示例二:“奉献”是航天精神的底色。材料中,无数航天工作者数十年如一日坚守科研一线,从风华正茂奋斗到鬓发染霜;年轻航天员更是写下“万一有失,勿以儿为念”的家书,随时准备为国捐躯。这种舍小家为大家的奉献精神,正是中国航天梦坚实的底气。示例三:“探索”是航天梦不断延伸的动力。杨利伟在家书中寄语女儿要有一颗“勇于探索的心”,这正是航天精神的写照。从“神舟”飞天到“嫦娥”奔月,再到准备载人登月,中国航天探索精神,让中国航天在浩瀚星空中留下了坚实的足迹。7.示例一:选尼摩船长。尼础(敢于突破的勇气结合,让他实现了在海底自由航行的梦想。基础;他在身体瘫痪、双目失明的情况下,凭借顽强的毅力开始文学创作,突破了身体的极限(敢于突破的勇气。这使他实现了人生价值的升华。1.注意“匮”“疑”“畏”等字词的写法。2.结合语段内容来看,前面分别写了持之以恒的探索、勇攀高峰的雄心、深入本质的睿智、心怀苍生与甘于奉献的精神,整体都在强调面对科学与未来要积极向上、勇于追求、不断向前。“好奇”仅指对事物感兴趣,不能概括坚持、攀登等精神;“敬畏”是敬重畏惧,与文中积极探索、勇攀高峰的态度不符;“进取”指努力向前、立志有所作为,正好对应“持之以恒、勇攀高峰、科技点亮未来、做追梦人”等内容,贴合语境;”是谦虚低调,语段并未体现谦虚的意思。3.略”是动宾结构,“诵经典”和“扬科学志”都是动宾短语,且前后有一定的逻辑联系,先“诵经典”,通过诵读经典来达到“扬科学志”的目的。天家书中能获取到的与航天相关的精神、情感等内容。示例:品家书铸航天魂原句存在主语残缺的问题,“在……下”和“使”“在量子计算青年团队攻克技术壁垒的努力下”是一个介宾短语,“使我国算力水平……”中“使”是使令动词,二者叠加,造成句子没有明确的执行“跃居”这一动作的主体。删掉“在……的努力下”或者删掉“使”字。心”,“为国出征,义不容辞”可知,两位航天员都把个人行动与国家使命相连,将国家利益放在首位,体现出强烈的爱国情怀。根据“导读”中“数十年如一日始终默默坚守和拼搏在科研一线”“特别能奉献”,“航天家书选“万一有失,望二老保重,勿以儿为念”可知,航天人长期付出青春,甚至甘愿冒生命危险,舍小家为大家,这是无私奉献与敢于牺牲的精神。”可知,航天人不断挑战宇宙未知领域,攻坚克难、永不停止,体现出勇于探索、敢于创新和执着坚守的精神。示例:“爱国”是航天精神的核心。杨利伟称自己是代表国家执行任务,在太空挥舞国旗;年“”彰显了深厚的家国担当。扣观点,证明科技创新离不开这两者。破的勇气。勇气。8.C(1)这里的人告诉他说:“这里的情况不值得对外面的人说啊。”(2)里面有个妇人,穿着草叶做的衣服。 10.逃至此/食草根为生/不知岁月/不复至人间 11.D 12.从情节上,增添了故事的神秘色彩,使故事富有传奇性;从主题上,暗示了这样的理想之地在现实中是难以寻觅的,表达出理想与现实的差距,也反映出人们对理想生活的向往和追求。【导语】这组文本围绕陶渊明及其相关创作展开。甲诗展现其隐居的闲适与对自然的感悟;乙文描绘理想社会“桃花源”,表达对美好生活向往;丙文类似桃花源故事,展现避世情境。三者都蕴含对现实不满与对理想世界追寻,风格质朴自然,体现陶渊明及同类型创作的文学特色与思想内涵。A.相同,看见;相同,类;/意志;D.相同,害怕;C。本题考查文言句子翻译。翻译时要做到“信、达、雅”,注意重点字词。重点字词有:源以外的世人。内:指草屋内;衣:名词用作动词,穿;草叶:草做成的衣服。,反复诵读加以验证。说不知道时间年月,应断开;“不复至人间”表示不再到人间去。据以上分析断句为:逃至此/食草根为生/不知岁月/不复至人间。本题考查对内容的理解与分析。甲诗中的南山、乙文中的桃花源、丙文中的石洞,确实都在一定程度上象征着作者内心渴望的理想之地。但是,它们营造的氛围和蕴含的情感并不完全一致。南山主要体现的是一种悠然、宁静的氛围,蕴含着作者对自然和宁静生活的向往;桃花源是一个美好的、与世隔绝的理想社会,充满了和平、安宁与幸福的情感;而石洞则是妇人躲避苦难的地方,更多的是一种逃避现实痛苦的庇护所,它所蕴含的情感更多的是对苦难生活的无奈和对安宁的渴望,与南山和桃花源所蕴含的情感有较大差异,该选项错误;故选D。从情节上:根据乙文“太守即遣人随其往,寻向所志,遂迷,不复得路”可知,渔人按标记寻桃花源却迷失方向,桃花源若隐若现,增加故事神秘感;根据丙文“及至代州,备粮更去,则迷不知其所矣”可知,法朗和尚备好粮食再寻石洞,却找不到位置,让石洞充满神秘色彩,使两则故事富有传奇性。差距,也反映出人们对理想生活的憧憬与追求。【点睛】参考译文:【乙】桃林的尽头就是溪水的发源地,渔人发现了一座小山,山上有个小洞口,隐隐约约好(渔人)就舍弃了船,从洞口进去。起初洞口很狭窄,只容一个人通过。又走(呈现在渔人眼前的是)一片平坦宽广的土地,一排排整齐的房舍,还有肥沃的田地、美丽的池塘,桑树竹林之类的。田间小路交错相通,鸡鸣狗叫到处可以听到。在那里人们来来往往耕种劳作,男女的穿戴跟桃花源以外的世人完全一样。老人和小孩们个个都安闲快乐。(村里的人)(渔人)把自己知道的事都(这里的人)问如今是什么朝代,他们竟然不知道有过汉朝,更不必说魏、开。这里的人告诉他说:“(这里的情况)不值得对桃花源以外的世人说啊。”再也找不到通往桃花源的路了。【丙】唐朝开元年间,代州都督因为五台山有很多外来和尚,驱逐了没有固定居处的僧人。(法朗)看见幽静的山涧中有个石洞,就带着干粮进了洞。走(里面)渐渐开阔。又走了二里路,到了一间草屋,屋内有几个妇人,穿着草叶做(妇人)看到法朗和尚,害怕地问道:“你是什么人?”法朗和尚把实情告诉了她(是哪里“我们是秦代人的后代,不能忍受蒙恬修筑长城的痛苦,逃到这里靠吃草根为生,不知道年月,不再到人间去了。”(妇人)留法朗和尚用草根来招待他。法朗和尚在这里住了四十多天,暂(出洞(石洞方向,不知道(那个石洞)在哪里了。13.示例:智能机器人越来越普及,有些工作将要由机器人处理,一些人将会下岗。性去创造,而机器永远不会具备这一能力。15.B强调人类在创造性、情感认知方面的不可替代性。三则材料形成“技术应用社会影响人文反思”的逻辑链条,既展示科技进步成果,又引发对人与技术关系的深度思考,体现了科技类议论文的典型结构。本题考查内容理解概括。结合材料一“随着城市生活节奏的加快和老龄化社会的到来,越来越多的消费者愿意购买更先进的产品来节省时间,减少劳动和享受生活。据国际机器人联合会的统计,2012年全球600消费类电子产品”可知,随着社会发展,智能机器人技术不断普及,家用机器人销量不断增现象。“亚马逊已经计划使用无人机来替代快递送货员了”“机器人有望在未来成为‘保姆’”“Robonaut机器人已经可以代替人类宇航员完成大部分太空作业”“软件可以批改作业”“记者也有可能下岗”等内容可知,从快递、保姆、宇航员、教师、记者等不同职业领域,阐述了机器人可能会替代人类完成相应工作,一些人将会面临下岗的情况。由此可知,材料二主要讲述了有些工作将要由机器人处理,一些人将会下岗。综上,材料一和材料二主要内容为:智能机器人越来越普及,有些工作将要由机器人处理,一些人将会下岗。本题考查内容理解概括。事物的认知与判断”可知,机器人在面对灵活工作时,缺乏人类所具备的基本思维常识以及对事物的认知判断能力。由此可知,这是人工不会被机器人替代的原因之一。取代。人们可以通过计算机程序来了解一个制造过程,而机器不能”可知,在制造业中,尽原因。结合材料三第①段“一些物品永远都无法被智能化的机器所取代,它会是人工制造,而且是感性去创造,而机器永远不会具备这一能力”可知,像一些高端工艺品等物品,需要人类凭15.本题考查内容理解辨析。结合材料二第②段“目前,已经有类似‘Russell’这样的机器人可以被应用于儿童自闭症辅助治疗中,一些发达国家也在积极探究机器人应用于养老领域的可行性”可知,发达国家对机此可知:选项中“一些发达国家已经把机器人用于养老领域”的表述与原文不符;B。16. 喝点儿不苦的水,挣点儿钱 太空蜘蛛人(镜面农夫) 踏上星际征程,探索宇宙深空 17.运用比喻的修辞手法,将北京比作一个随着中国太阳转动的大面孔,生动形象地写出了中国太阳快速移动时,高楼影子随其快速变化的景象,营造出一种宏大的氛围,也为下文中国太阳即将飞离地球的情节做铺垫。 18.将水娃从西北农村走出的平凡人生回忆,与飞船驶向宇宙的壮阔航行前景交织,既让水娃的人物形象更丰满,展现其从平凡到伟大的成长历程,又将个人命运与人类探索宇宙的壮举相连,深化文章主题;同时使弛有度,平凡的温情与宇宙的浩瀚相互映衬,让文章更具感染力。 19.示例:从西北乡村的小路启程,怀质朴初心,踏万里星河;以无畏之勇,探宇宙洪荒。中国太阳载愿而行,愿以吾辈之探索,赴星海之征程,初心如炬,步履不停! 20.示例一:法布尔具有执着的探索精神,他耗费数十年光阴,深入野外,细致观察各种昆虫的生活习性、繁殖方式,克服种种困难,反复实验与记录,甚至不顾自身安危,沉浸在昆虫的世界中,最终著成《昆虫记,让人们对昆虫世界有了全面深入的了解,他的探索精神体现在对科学的执着与严谨的探究态度。究,其探索精神体现在对未知世界的好奇与勇于探索的勇气。【导语】刘慈欣《中国太阳》节选以恢弘科幻为壳,藏着普通人的成长与家国情怀。水娃从求一口甜水的农村少年,成长为星际旅行者,渺小个体与浩瀚宇宙形成强烈反差。质朴亲情与遥远征途交织,既展现人类探索星空的勇气,也饱含对家园的眷恋,文字克制却有力量,于科幻叙事中见温情与格局。实现人生的第一个目标:喝点儿不苦的水,挣点儿钱”可知,西北农村少年,第一个目标是喝点儿不苦的水,挣点儿钱。②空:结合第③段陆海邀请水娃“等到在高耸入云的指挥中心再见面时,水娃居然做起了蜘蛛人的工作”“还是干高空清洁工,但在我们这里干”“不是让你擦大楼,是擦中国太阳”可知,他从地面擦鞋工,成长为在太空清洁中国太阳的太空蜘蛛人(镜面农夫。漫长的星际征程……正式成为恒星际飞船,船上乘员届时将进入冬眠”可知,水娃等人踏上星际征程,探索宇宙深空。大面孔。“大面孔”的比喻,生动形象地写出高楼影子在阳光照射下快速移动、不断变幻的样离地球开启星际征程的情节做了铺垫。根据第⑭段“一个西北农家的孩子怀着朦胧的希望在这条小路上渐渐远去,只为实现人生的第一个目标:喝点儿不苦的水,挣点儿钱”可知,文章插入水娃从农村走出的平凡人生回忆,与第⑮段“望着中国太阳最后消失的位置,它已踏上漫长的星际征程……其速度将提升至光速的十分之二,向星空的更深处飞去”可知,飞船穿越火星、木星,飞向天狼星的壮让人物形象更丰满。万名志愿者中挑选出来的”可知,文章将水娃的个人命运与人类探索宇宙的壮举相连,既写个人远行,也写人类迈向星空,深化了歌颂探索精神与人类理想的主题。⑥段到⑫⑮段“人马座……速度将达光速的
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