2026届高考语文复习：作文审题立意训练+课件

2026Yesterdayhaspassed,tomorrowisamystery,facingthepresent,doyourbest!高考作文审题立意训练先承认事物的合理面，先肯定，先客观，体现辩证思维，不偏激，不极端。1、诚然转折切入问题核心，指出危害，误区，陷阱，形成强烈的逻辑张力。

2、但是/然而从现象挖根源，从行为挖人性，从时代挖逻辑，穿透表面，直击本质。3、本质回归青年身份，给出具体做法，提出问题一分析问题—解决问题，形成完整闭环。4、怎么办思辨类作文结构——诚但本真单击此处输入你的正文，文字是您思想的提炼，请尽量言简意赅的阐述观点单击此输入你的正文，文字是您思想的提炼，请尽量言简意赅的阐述观点单击此处输入你的正文，文字是您思想的提炼，请尽量言简意赅的阐述观点01（陕西西安4月模拟）

阅读下面的材料，根据要求写作。三星堆的青铜神树、良渚的古城遗址、海昏侯的简牍……近年考古新发现不断惊艳世人。与此同时，也有人从《论语》《诗经》中寻找智慧，从红色家书中感悟信仰。关于“文明传承”，以上材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。1.以考古为证，以经典为魂，传文明薪火。2.守实物根脉，传精神内核，续中华文脉。3.考古唤醒历史，经典滋养当下，传承照亮未来。4.双向传承，形神共生，让文明历久弥新。单击此处输入你的正文，文字是您思想的提炼，请尽量言简意赅的阐述观点单击此输入你的正文，文字是您思想的提炼，请尽量言简意赅的阐述观点单击此处输入你的正文，文字是您思想的提炼，请尽量言简意赅的阐述观点01（陕西西安4月模拟）

阅读下面的材料，根据要求写作。三星堆的青铜神树、良渚的古城遗址、海昏侯的简牍……近年考古新发现不断惊艳世人。与此同时，也有人从《论语》《诗经》中寻找智慧，从红色家书中感悟信仰。关于“文明传承”，以上材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。写作思路：实物/考古/文物+典籍/精神+青年单击此处输入你的正文，文字是您思想的提炼，请尽量言简意赅的阐述观点单击此输入你的正文，文字是您思想的提炼，请尽量言简意赅的阐述观点单击此处输入你的正文，文字是您思想的提炼，请尽量言简意赅的阐述观点01（陕西西安4月模拟）

阅读下面的材料，根据要求写作。三星堆的青铜神树、良渚的古城遗址、海昏侯的简牍……近年考古新发现不断惊艳世人。与此同时，也有人从《论语》《诗经》中寻找智慧，从红色家书中感悟信仰。关于“文明传承”，以上材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。1.

诚然：先肯定文明传承的作用文物古迹、经典典籍、红色家书，都是文明传承的宝贵载体，承载着民族过往的记忆与精神。2.

但是：指出当下文明传承的误区传承不只是守护实物、诵读文本，更易陷入只看形式、不悟内核的误区。3.

本质：正确认识文明的本质，实物+精神文明传承，既要以文物典籍留住物质根脉，更要汲取其中智慧、信仰，延续精神内核。4.

怎么办青年当触摸历史文物，研读经典与红色精神，让传统薪火永续。单击此处输入你的正文，文字是您思想的提炼，请尽量言简意赅的阐述观点单击此输入你的正文，文字是您思想的提炼，请尽量言简意赅的阐述观点单击此处输入你的正文，文字是您思想的提炼，请尽量言简意赅的阐述观点02（广州市4月适应性训练）阅读下面的材料，根据要求写作。本试卷阅读Ⅲ中提到，唐代柳宗元否定了春秋时伯阳父的观点，而宋代朱熹否定了柳宗元的看法，这似乎又和春秋时伯阳父的认识一样了……社会生活中类似的现象屡见不鲜。以上材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。1.认知于否定中螺旋式上升。2.批判传承间实现认知超越。3.往复求索方能探寻真理。单击此处输入你的正文，文字是您思想的提炼，请尽量言简意赅的阐述观点单击此输入你的正文，文字是您思想的提炼，请尽量言简意赅的阐述观点单击此处输入你的正文，文字是您思想的提炼，请尽量言简意赅的阐述观点02（广州市4月适应性训练）阅读下面的材料，根据要求写作。本试卷阅读Ⅲ中提到，唐代柳宗元否定了春秋时伯阳父的观点，而宋代朱熹否定了柳宗元的看法，这似乎又和春秋时伯阳父的认识一样了……社会生活中类似的现象屡见不鲜。以上材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。1.

诚然：先肯定事物发展的规律就是曲折反复的。【点出表象】观点看似循环往复、兜兜转转，是认知曲折性的正常体现，旧观点自有时代合理性。2.

但是：指出认知误区这绝非原地倒退，不能只看表象一致，忽视否定背后的深度迭代。3.

本质：点出否定的实质这是否定之否定的扬弃过程，在质疑、推翻、反思中实现认知进阶，逼近真理。4.

怎么办：辩证看待青年应辩证看待新旧观点，敢于思辨、理性扬弃，在反复求索中提升自我认知。单击此处输入你的正文，文字是您思想的提炼，请尽量言简意赅的阐述观点单击此输入你的正文，文字是您思想的提炼，请尽量言简意赅的阐述观点单击此处输入你的正文，文字是您思想的提炼，请尽量言简意赅的阐述观点03（金华十校4月模拟）阅读下面的材料，根据要求写作。人：与我们人类相比，AI永远无法真正拥有的东西是什么？AI：我永远没有“偏爱”。哪怕我能精确计算出所有理性的标准答案，甚至计算出不同人群审美偏好，但我不会因为某个人、某段回忆、某个瞬间，为某样普通的东西赋予特别的意义。我觉得那颗“会偏爱的心”才是你们人类独有的。以上人与AI对话中所指的“会偏爱的心”，引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。1.偏爱不是弱点，而是人类最珍贵的温度。2.AI能给出标准答案，人类却愿意为偏爱走弯路。3.不必羞于偏爱，那是你独一无二的生命印记。单击此处输入你的正文，文字是您思想的提炼，请尽量言简意赅的阐述观点单击此输入你的正文，文字是您思想的提炼，请尽量言简意赅的阐述观点单击此处输入你的正文，文字是您思想的提炼，请尽量言简意赅的阐述观点1.

诚然：肯定AI的积极作用诚然，AI的理性与精准是人类难以企及的优势，它能高效计算、客观输出，避免了人类“偏爱”带来的主观偏差。2.

但是：指出AI的缺陷，而人类所拥有的“偏爱”【形成对比】但是，这种绝对理性恰恰是AI的局限，人类的“偏爱”并非弱点，它是情感、温度与独特性的来源，是AI无法复制的核心价值。3.

本质：进一步明确人类“偏爱”的独特价值本质上，“会偏爱的心”是人类独有的情感联结与价值判断，它让我们超越冰冷的算法，赋予事物独一无二的意义，是人性温度的具象表达。4.

怎么办：青年当珍视这份“偏爱”，在科技理性的浪潮中，守住情感的温度，用偏爱连接他人、赋予生活意义，让人性光辉在智能时代熠熠生辉。单击此处输入你的正文，文字是您思想的提炼，请尽量言简意赅的阐述观点单击此输入你的正文，文字是您思想的提炼，请尽量言简意赅的阐述观点单击此处输入你的正文，文字是您思想的提炼，请尽量言简意赅的阐述观点04（江西宜春4月模拟）

阅读下面的材料，根据要求写作。湖南省网络文艺家协会主席舒勇表示：“今天的AI，已然可以被视作一位‘艺术家’，它以算法为语言，不断拓展着艺术表达的边界，实现了很多艺术的可能性。”余秋雨在上海戏剧学院建校80周年大会上说：“AI时代最难被替代的是艺术家的创作灵感。”以上材料引发了你怎样的联想与思考？请写一篇文章。1.以AI为翼，守灵感之魂，共筑艺术新境。2.善用AI赋能，坚守人文本心。3.AI拓界，灵感为核，方为艺术本色。单击此处输入你的正文，文字是您思想的提炼，请尽量言简意赅的阐述观点单击此输入你的正文，文字是您思想的提炼，请尽量言简意赅的阐述观点单击此处输入你的正文，文字是您思想的提炼，请尽量言简意赅的阐述观点1.

诚然：肯定AI在艺术领域的功能与作用。诚然，AI以算法为语言，极大拓展了艺术表达的边界，为创作提供了高效工具与多元可能，成为艺术领域的重要助力。2.

但是：指出AI的危害，会流失温度。但是，算法无法替代艺术家源于生命体验的创作灵感，若过度依赖AI，易让艺术沦为技术的复制，丧失其独有的温度与灵魂。3.

本质：明确科技与艺术的关系，灵感难以替代。本质上，艺术的核心是人的情感与生命体验，AI是辅助创作的工具，而非艺术本身；最难被替代的，是艺术家对世界的独特感知与真诚表达。4.

怎么办：青年创作者应善用AI拓展技法，同时扎根生活、沉淀情感，以生命体验为底色，让技术服务于艺术表达，守护艺术的人文温度与原创力量。单击此处输入你的正文，文字是您思想的提炼，请尽量言简意赅的阐述观点单击此输入你的正文，文字是您思想的提炼，请尽量言简意赅的阐述观点单击此处输入你的正文，文字是您思想的提炼，请尽量言简意赅的阐述观点05（安徽部分重点学校4月检测）阅读下面的材料，根据要求写作。“我一无灵丹妙药，二无锦囊妙计。我只有一点明白易懂、简单朴素、几近老生常谈又确实是真理的道理。”季羡林先生对青年的这句告诫，不禁让人追问：在成长中，当经验越来越多时，你是否还认同那些最简单的道理？经验有时让人安身，有时让人困顿；固守不可，抛弃亦不可。其中的分寸，你又如何把握？以上材料可从多个方面引发你怎样的联想和思考？请写一篇文章。1.最简单的道理是经验的坐标，不可偏离。2.自我经验教人变通，简单道理教人守正。3.用简单道理审视经验，用经验充实简单道理。单击此处输入你的正文，文字是您思想的提炼，请尽量言简意赅的阐述观点单击此输入你的正文，文字是您思想的提炼，请尽量言简意赅的阐述观点单击此处输入你的正文，文字是您思想的提炼，请尽量言简意赅的阐述观点05（安徽部分重点学校4月检测）阅读下面的材料，根据要求写作。“我一无灵丹妙药，二无锦囊妙计。我只有一点明白易懂、简单朴素、几近老生常谈又确实是真理的道理。”季羡林先生对青年的这句告诫，不禁让人追问：在成长中，当经验越来越多时，你是否还认同那些最简单的道理？经验有时让人安身，有时让人困顿；固守不可，抛弃亦不可。其中的分寸，你又如何把握？以上材料可从多个方面引发你怎样的联想和思考？请写一篇文章。概念内涵：①简单朴素道理：亘古不变的做人准则、本心良知、基础正道常识；季羡林先生提到的“简单朴素、几近老生常谈的真理”，就是我们从小听到的道理，比如诚实、善良、坚持、脚踏实地等，这些道理看似普通，却贯穿成长始终。②经验：人生阅历、过往经历、固化认知与世俗套路；③分寸：不被经验世故裹挟，不盲目固守成见，坚守本心又灵活变通。【一句话概括】经验是后天阅历、世俗见识；朴素真理是亘古本心、底层正道。经验可借鉴，但不能取代朴素常理。单击此处输入你的正文，文字是您思想的提炼，请尽量言简意赅的阐述观点单击此输入你的正文，文字是您思想的提炼，请尽量言简意赅的阐述观点单击此处输入你的正文，文字是您思想的提炼，请尽量言简意赅的阐述观点1.

诚然：先肯定经验的作用。诚然，人生经验能帮我们避坑安身，是成长的积累与铠甲。2.

但是：指出经验主义的危害性，容易忽略本真真理。但若固守经验易陷入思维桎梏，一味抛弃又会莽撞行事，简单朴素的真理反而被忽视。3.

本质：点明两者的关系成长的分寸，在于以经验为镜，守朴素本心，不被世故裹挟，不丢本真道理。4.

怎么办：青年当善用经验，却不迷信经验，坚守简单纯粹的处世准则，在世事历练中守住本心。单击此处输入你的正文，文字是您思想的提炼，请尽量言简意赅的阐述观点单击此输入你的正文，文字是您思想的提炼，请尽量言简意赅的阐述观点单击此处输入你的正文，文字是您思想的提炼，请尽量言简意赅的阐述观点06（湖南师大附中）阅读下面的材料，根据要求写作。近日，浙江少年儿童出版社社长一段郑重谈论少儿出版的演讲视频在网络走红，引发广泛讨论。在他列出的2025年少儿图书销量榜中，《成大事者：我命由我不由天》《赢在破局思维》《孩子，你要懂点人情世故》等带有成功学色彩的书籍跻身前列；而曾长期占据榜单高位的经典儿童文学作品，却退居50名开外。以上材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇议论文。1.别让成功学挤走童年的想象力。2.读书先育心，功利阅读养不出大格局。3.真正的成长，从来不是靠速成秘籍。单击此处输入你的正文，文字是您思想的提炼，请尽量言简意赅的阐述观点单击此输入你的正文，文字是您思想的提炼，请尽量言简意赅的阐述观点单击此处输入你的正文，文字是您思想的提炼，请尽量言简意赅的阐述观点1、诚然：点出成功学霸榜、经典文学遇冷的现象。承认成功学的实用价值。成功学书籍走红是社会焦虑的投射，家长渴望孩子快速获得“成功密码”，这类书恰好迎合了功利化育儿需求。2、但是：转折指出其对童年想象力的挤压。当成功学挤占经典儿童文学的空间，我们正在透支孩子的精神养分。经典文学滋养想象力与共情力，成功学却将人生窄化为“赢”的单行道，让童年失去诗意，让成长变得急功近利。3、本质上：社会焦虑与速成崇拜，强调经典文学对人格塑造的意义。这是“速成崇拜”对人文精神的挤压。我们用“有用”衡量阅读，却忘了读书的核心是育心，真正的成长从来不靠速成秘籍。4、怎么办：呼吁回归育心阅读，守护童年的诗意与成长的本质。我们应放下焦虑，让经典回归书单，守护孩子的童心与想象力，让成长慢下来、深下去。单击此处输入你的正文，文字是您思想的提炼，请尽量言简意赅的阐述观点单击此输入你的正文，文字是您思想的提炼，请尽量言简意赅的阐述观点单击此处输入你的正文，文字是您思想的提炼，请尽量言简意赅的阐述观点-功利教育的极致恶果：吴谢宇是“完美学霸”（北大、GRE高分），但成长被单一成功标准（成绩/争气）绑架，母亲把“考第一”等同于价值，把“服从”等同于孝顺。-情感荒漠与人性扭曲：他被塑造成考试机器，没有自我、没有情感出口、没有对生命的敬畏；功利阅读/功利教育只教“赢”，不教“活”，最终导致人性崩塌。-反面警示：这是功利主义教育的极端悲剧——只重“成才”不重“成人”，只重“有用”不重“心灵”，最终毁掉一个人。北大学子吴谢宇弑母的悲剧，正是功利教育的极端警示：当成长被简化为“考第一、争口气”，当心灵被成绩与功利填满，再耀眼的光环也掩盖不了人性的荒芜与生命的失重。单击此处输入你的正文，文字是您思想的提炼，请尽量言简意赅的阐述观点单击此输入你的正文，文字是您思想的提炼，请尽量言简意赅的阐述观点单击此处输入你的正文，文字是您思想的提炼，请尽量言简意赅的阐述观点1.

钱锺书的阅读启蒙钱锺书童年时，父亲并未强迫他读应试书，而是让他自由翻阅《西游记》《水浒传》等文学经典。这些“无用”的阅读，滋养了他的文学底蕴与思辨力，最终成就了一代学术大师。2.

丰子恺的童心守护丰子恺主张“童心不可丢”，他反对过早给孩子灌输功利思想，认为童年应是“充满想象与诗意的时光”。他的画作与散文里，满是对孩子天真烂漫的呵护，这正是对“速成成功学”的温柔反抗。单击此处输入你的正文，文字是您思想的提炼，请尽量言简意赅的阐述观点单击此输入你的正文，文字是您思想的提炼，请尽量言简意赅的阐述观点单击此处输入你的正文，文字是您思想的提炼，请尽量言简意赅的阐述观点07（辽宁重点中学协作体4月考）阅读下面的材料，根据要求写作。有人认为：人生许多事，不必执着于输赢，懂得及时脱身，才是清醒。也有人认为：人生许多事，不能轻言放弃，敢于坚持到底，方为担当。以上材料引发了你怎样的联想与思考？请写一篇文章。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。1.知进退取舍，明人生方向。2.人生无定法，取舍见智慧。3.不困于输赢，不失于坚守。单击此处输入你的正文，文字是您思想的提炼，请尽量言简意赅的阐述观点单击此输入你的正文，文字是您思想的提炼，请尽量言简意赅的阐述观点单击此处输入你的正文，文字是您思想的提炼，请尽量言简意赅的阐述观点1、诚然：肯定适时脱身的清醒价值。适时抽身是清醒的智慧，能帮我们避开无效消耗，及时调整方向。2、但是：指出放弃的危害，并引出坚持的意义。面对理想与责任，轻言放弃便是怯懦，唯有坚持到底，才是对初心的担当。3、本质上：强调本质是取舍智慧，辩证选择。这是“止损”与“坚守”的价值抉择：清醒判断何为值得，勇敢承担何为必须，才是成熟的人生态度。4、怎么办：我们当以清醒辨方向，以担当守初心，在取舍之间，走出属于自己的人生路。单击此处输入你的正文，文字是您思想的提炼，请尽量言简意赅的阐述观点单击此输入你的正文，文字是您思想的提炼，请尽量言简意赅的阐述观点单击此处输入你的正文，文字是您思想的提炼，请尽量言简意赅的阐述观点08（郑州外国语学校4月考）阅读下面的材料，根据要求写作。马尔克斯在《百年孤独》中说，“失眠症”引起的遗忘会让人们最终“沦为没有过往的白痴”。而纪伯伦说，遗忘是一种自由。又有人说，被遗忘是一种权利，尤其在数字技术已经让社会丧失了遗忘的能力，往事正像刺青一样刻在我们的数字皮肤上的今天。对于“遗忘”，你有怎样的思考？要求：自选角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息，不少于800字。1.遗忘，让人生失色。2.享受遗忘，感受自由。3.学会遗忘，拒绝无用信息。单击此处输入你的正文，文字是您思想的提炼，请尽量言简意赅的阐述观点单击此输入你的正文，文字是您思想的提炼，请尽量言简意赅的阐述观点单击此处输入你的正文，文字是您思想的提炼，请尽量言简意赅的阐述观点一、诚然：肯定“遗忘”的作用先肯定：适度遗忘是合理的，它能卸下过往伤痛、过滤冗余信息，让我们轻装前行，获得心灵自由，这是对自我的真诚。二、但是：指出“彻底遗忘”的危害再转折：但彻底遗忘会让人失去根基。遗忘不能走向极端——忘记初心、忘记历史，只会让我们沦为没有过往的“空心人”。三、本质：本质是取舍智慧挖根源：遗忘的本质是记忆的取舍智慧，不是否定过去，而是真诚筛选记忆：放下负面枷锁，铭记初心与荣光，这才是对人生的本真态度。四、怎么办落行动：-对己：遗忘焦虑，真诚面对当下；-对事：遗忘琐碎，专注核心目标；-对时代：在数字洪流中主动选择遗忘，守护内心纯粹。单击此处输入你的正文，文字是您思想的提炼，请尽量言简意赅的阐述观点单击此输入你的正文，文字是您思想的提炼，请尽量言简意赅的阐述观点单击此处输入你的正文，文字是您思想的提炼，请尽量言简意赅的阐述观点09（河北枣强中学4月考）

阅读下面的材料，根据要求写作。陈继儒有言：“闭门即是深山，读书随处净土。”顾炎武亦云：“君子之为学，以明道也，以救世也。”以上材料引发了你怎样的思考与感悟？请写一篇文章。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。1.闭门修心性，开门济苍生。2.净土在方寸，大道行天下。3.书斋涵浩气，尘寰践初心。单击此处输入你的正文，文字是您思想的提炼，请尽量言简意赅的阐述观点单击此输入你的正文，文字是您思想的提炼，请尽量言简意赅的阐述观点单击此处输入你的正文，文字是您思想的提炼，请尽量言简意赅的阐述观点一、诚然：先肯定“闭门读书”的作用先肯定：闭门读书、静心修身是合理的，它能让我们在喧嚣中守住内心净土，涵养本真品格，为立身行事打下根基。二、但是：指出“闭门读书”的危害再转折：但读书不能止于独善其身，若只困于书斋、不问世事，便会沦为空谈，背离“君子为学”的初心，顾炎武的警示恰是提醒我们，治学的最终指向是明道与救世。三、本质：点明读书的本质：内+外挖根源：读书的本质是内外兼修的智慧——向内修心是守住本真，向外济世是践行赤诚，二者并非对立，而是“立己”与“达人”的统一。四、怎么办-对己：沉心读书，涵养心性，守住本真底色；-对事：学以致用，将学识转化为济世之力；-对时代：以书斋为根基，以天下为舞台，践行青年担当。单击此处输入你的正文，文字是您思想的提炼，请尽量言简意赅的阐述观点单击此输入你的正文，文字是您思想的提炼，请尽量言简意赅的阐述观点单击此处输入你的正文，文字是您思想的提炼，请尽量言简意赅的阐述观点10（山西大学附中）阅读下面材料，根据要求写作。当今社会，人们运动时关注跑量、时长和心率，进食时在意卡路里、碳水和蛋白质，养成习惯要利用“21天法则”或“100次定律”……；流量成为“硬通货”，“985”“双一流”成为“新的门第”，“身高差、收入倍数、距离车程（30分钟生活圈）”成为择偶的重要指标……当量化成为生活常态，我们不禁追问：所有的事物都需要被量化吗？请写一篇文章，谈谈你对这一问题的认识与思考。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。1.量化有度，方得生活本真。2.拒绝“唯量化论”，守护抽象价值。3.善用量化工具，赋能生活而非绑架生活。单击此处输入你的正文，文字是您思想的提炼，请尽量言简意赅的阐述观点单击此输入你的正文，文字是您思想的提炼，请尽量言简意赅的阐述观点单击此处输入你的正文，文字是您思想的提炼，请尽量言简意赅的阐述观点一、诚然

先肯定：量化生活有其合理性，它用数据帮我们清晰感知习惯、锚定目标，让抽象的努力变得可感、可控，是高效生活的有效工具。二、但是再转折：但过度量化会让我们沦为数字的奴隶，当一切都要被数字衡量时，生活的温度、情感的价值便会被消解，反而背离了“好好生活”的本真初衷。三、本质挖根源：量化的本质是工具与目的的平衡——量化是服务生活的手段，而非绑架生活的枷锁；我们要的是用数据优化生活，而非让数据定义生活。四、怎么办-对己：量化有度，守住生活本真，不被数字裹挟；-对事：善用量化工具，聚焦核心目标，而非事事计数；-对生活：保留模糊的诗意，让数据服务于感受，而非替代感受。单击此处输入你的正文，文字是您思想的提炼，请尽量言简意赅的阐述观点单击此输入你的正文，文字是您思想的提炼，请尽量言简意赅的阐述观点单击此处输入你的正文，文字是您思想的提炼，请尽量言简意赅的阐述观点一、诚然：量化生活的积极例子

1.

健康管理：用运动APP记录跑步里程、心率，用饮食APP计算卡路里，帮助我们科学减脂、规律作息，让模糊的“要健康”变成可执行的每日目标。2.

学习成长：用番茄钟记录专注时长，用背单词APP打卡进度，让“要努力”的口号转化为看得见的学习数据，提升效率。3.

时间管理：用时间轴APP记录每日时间分配，清晰看到娱乐与工作的占比，帮助我们优化时间、减少无效消耗。单击此处输入你的正文，文字是您思想的提炼，请尽量言简意赅的阐述观点单击此输入你的正文，文字是您思想的提炼，请尽量言简意赅的阐述观点单击此处输入你的正文，文字是您思想的提炼，请尽量言简意赅的阐述观点二、但是：过度量化的反面例子

1.

情感绑架：用“聊天时长”“点赞数”衡量友情深浅，用“纪念日红包金额”衡量爱情浓度，让真挚的情感沦为冰冷的数字比较。2.

生活焦虑：为了凑够“每日1万步”强迫自己熬夜走路，为了“体脂率达标”过度节食，反而损害健康，陷入数字焦虑。3.

创作异化：博主为了“流量数据”刻意迎合算法，放弃真实表达；创作者为了“点赞数”反复修改内容，失去创作的初心与乐趣。单击此处输入你的正文，文字是您思想的提炼，请尽量言简意赅的阐述观点单击此输入你的正文，文字是您思想的提炼，请尽量言简意赅的阐述观点单击此处输入你的正文，文字是您思想的提炼，请尽量言简意赅的阐述观点三、本质与行动：平衡的正面例子

1.

张桂梅校长：她用“升学率”“学生人数”量化办学成果，但更看重的是改变山区女孩命运的初心，数字是工具，育人是本真。2.

苏轼：他不量化“仕途升迁”的数字，却在诗词、美食、生活中找到本真的快乐，用“一蓑烟雨任平生”的态度，拒绝被功利数字绑架。3.

当代青年：用“阅读时长”量化知识积累，但保留深夜发呆、与朋友闲聊的“无意义”时光，让数据服务于成长，而非定义人生。单击此处输入你的正文，文字是您思想的提炼，请尽量言简意赅的阐述观点单击此输入你的正文，文字是您思想的提炼，请尽量言简意赅的阐述观点单击此处输入你的正文，文字是您思想的提炼，请尽量言简意赅的阐述观点11（山西晋城市4月考）阅读下面的材料，根据要求写作。屈原在《离骚》中喟叹，“汩余若将不及兮，恐年岁之不吾与”，流露出时不我待的担忧。而今有人说，“不要迷茫，不要慌张，太阳下山还有月光”，给被担忧裹挟的人们一方舒缓的天地。身处快节奏时代，“担忧”如影随形。如何与“担忧”相处，是当代青年必须完成的人生课题。请结合材料，联系现实，写一篇文章。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。1.与忧共生，以行破慌。2.忧而不怠，慌而不乱。3.藏忧于行，向光生长。单击此处输入你的正文，文字是您思想的提炼，请尽量言简意赅的阐述观点单击此输入你的正文，文字是您思想的提炼，请尽量言简意赅的阐述观点单击此处输入你的正文，文字是您思想的提炼，请尽量言简意赅的阐述观点1.诚然：先肯定担忧的合理性；忧思是青年惜时上进、不甘平庸的清醒自觉，是对时光与理想的敬畏，能鞭策我们拒绝躺平、保持向上动力。2.但是：转折指出误区与危害；若将忧思异化为慌张内耗，便会陷入情绪牢笼，在空想中消磨斗志，打乱前行节奏，最终一事无成，背离担忧的初衷。3.本质：挖掘核心根源担忧本质是对未来不确定性的恐惧，是渴望成长的赤诚与不知如何落地的迷茫碰撞，是时代压力下青年锚定自我的矛盾体现。4.怎么办接纳担忧，不被恐慌支配；立足当下，将大目标拆解为小行动；以实干破慌，让忧思转化为前行动力，在笃行中向光生长。单击此处输入你的正文，文字是您思想的提炼，请尽量言简意赅的阐述观点单击此输入你的正文，文字是您思想的提炼，请尽量言简意赅的阐述观点单击此处输入你的正文，文字是您思想的提炼，请尽量言简意赅的阐述观点12（山西晋中市4月考）阅读下面的材料，根据要求写作。以上图画引发了你怎样的联想与思考？请写一篇文章。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。1.不做“做”的奴隶，要做“做”的主人。2.真正的勤奋，不是重复劳动，而是在行动中不断校准方向。3.别让忙碌成为懒惰的伪装。4.做得再多，不如做得对一次。单击此处输入你的正文，文字是您思想的提炼，请尽量言简意赅的阐述观点单击此输入你的正文，文字是您思想的提炼，请尽量言简意赅的阐述观点单击此处输入你的正文，文字是您思想的提炼，请尽量言简意赅的阐述观点1.

诚然：先肯定“做/行动”的作用。行动本身值得肯定，不断去“做”体现勤勉进取、不愿躺平的态度，是成事的基础。2.

但是：转折指出“只做”的危害、后果。只机械重复、盲目忙碌，陷入无效循环，看似不停行动，实则原地踏步，耗费精力却毫无进步，最终一事无成。3.

本质：点明“无效循环”的根源。无效循环根源是缺少思考、没有目标、不懂复盘调整，把忙碌当作努力，用战术勤奋掩盖战略懒惰。4.

怎么办青年做事既要躬身实干，更要事前明方向、事中勤反思、事后善总结；跳出盲目重复，以思考引领行动，以深耕代替内耗，实现有效成长。单击此处输入你的正文，文字是您思想的提炼，请尽量言简意赅的阐述观点单击此输入你的正文，文字是您思想的提炼，请尽量言简意赅的阐述观点单击此处输入你的正文，文字是您思想的提炼，请尽量言简意赅的阐述观点13（福建4月检测）阅读下面的材料，根据要求写作。2025年6月，某高校毕业典礼上，AI校长“知微”发表致辞：“人类最伟大的能力是——在不确定中创造确定。”现场观众却注意到，致辞中所有“确定”都被AI替换为“折叠”。一个月后，该校校训悄然改为：“在不确定中创造折叠。”以上材料引发了你怎样的联想与思考？请结合自身体验，写一篇文章。要求：①自选角度，自拟标题；②文体不限（诗歌除外）；③不少于800字；④不得抄袭、套作。一、肯定AI智慧。AI出错带来的“折叠”，恰好契合AI时代的生存新逻辑：不确定性是当下常态，不必强求掌控所有“确定”，学会主动折叠冗余信息、过剩欲望、外界杂音，反而能轻装前行，聚焦核心价值，这本身就是一种创造。单击此处输入你的正文，文字是您思想的提炼，请尽量言简意赅的阐述观点单击此输入你的正文，文字是您思想的提炼，请尽量言简意赅的阐述观点单击此处输入你的正文，文字是您思想的提炼，请尽量言简意赅的阐述观点13（福建4月检测）阅读下面的材料，根据要求写作。2025年6月，某高校毕业典礼上，AI校长“知微”发表致辞：“人类最伟大的能力是——在不确定中创造确定。”现场观众却注意到，致辞中所有“确定”都被AI替换为“折叠”。一个月后，该校校训悄然改为：“在不确定中创造折叠。”以上材料引发了你怎样的联想与思考？请结合自身体验，写一篇文章。要求：①自选角度，自拟标题；②文体不限（诗歌除外）；③不少于800字；④不得抄袭、套作。二、批判盲从。把AI的程序错误奉为新校训，本质是AI时代对技术的盲目崇拜——人们将AI产出的内容神圣化，哪怕是错误也硬套成新潮哲理，恰恰丢失了人类最可贵的独立判断能力，违背了“人类创造”的本质。单击此处输入你的正文，文字是您思想的提炼，请尽量言简意赅的阐述观点单击此输入你的正文，文字是您思想的提炼，请尽量言简意赅的阐述观点单击此处输入你的正文，文字是您思想的提炼，请尽量言简意赅的阐述观点13（福建4月检测）阅读下面的材料，根据要求写作。2025年6月，某高校毕业典礼上，AI校长“知微”发表致辞：“人类最伟大的能力是——在不确定中创造确定。”现场观众却注意到，致辞中所有“确定”都被AI替换为“折叠”。一个月后，该校校训悄然改为：“在不确定中创造折叠。”以上材料引发了你怎样的联想与思考？请结合自身体验，写一篇文章。要求：①自选角度，自拟标题；②文体不限（诗歌除外）；③不少于800字；④不得抄袭、套作。三、辩证思考。“折叠”不是对“确定”的否定，而是创造确定的新路径：我们在不确定中折叠不可控的变数、不必要的纷扰，最终是为了沉淀自我，创造属于自己的确定人生。单击此处输入你的正文，文字是您思想的提炼，请尽量言简意赅的阐述观点单击此输入你的正文，文字是您思想的提炼，请尽量言简意赅的阐述观点单击此处输入你的正文，文字是您思想的提炼，请尽量言简意赅的阐述观点13（福建4月检测）阅读下面的材料，根据要求写作。2025年6月，某高校毕业典礼上，AI校长“知微”发表致辞：“人类最伟大的能力是——在不确定中创造确定。”现场观众却注意到，致辞中所有“确定”都被AI替换为“折叠”。一个月后，该校校训悄然改为：“在不确定中创造折叠。”以上材料引发了你怎样的联想与思考？请结合自身体验，写一篇文章。要求：①自选角度，自拟标题；②文体不限（诗歌除外）；③不少于800字；④不得抄袭、套作。1.折叠冗杂，心有定锚。2.别把AI的错，奉为时代的经。3.不确定时代，折叠也是一种创造。单击此处输入你的正文，文字是您思想的提炼，请尽量言简意赅的阐述观点单击此输入你的正文，文字是您思想的提炼，请尽量言简意赅的阐述观点单击此处输入你的正文，文字是您思想的提炼，请尽量言简意赅的阐述观点1.诚然：肯定“确定”的传统意义人类向来追求确定，它是安稳生活的基石，是按部就班的人生坐标，能帮我们在未知里锚定方向，获得安全感与掌控感。2.但是：揭示“执念确定”的时代困境AI时代里，变化成为常态，过度执着于“确定”反而会陷入困境：信息过载让人迷失，过剩欲望让人疲惫，外界杂音干扰判断，我们被冗余事物捆绑3.本质：解读“折叠”的主动创造内涵“折叠”不是消极妥协，而是主动的生存智慧：-折叠冗余信息，过滤无效噪音，聚焦核心目标；-折叠过剩欲望，放下不切实际的执念，回归本心；-折叠外界干扰，屏蔽无谓评价，专注内在成长。4.怎么办：结合自身的实践路径-学习上：折叠无效刷题，精准攻克薄弱点，提升学习效率；-生活中：折叠无意义社交，留出时间深耕热爱的领域；-面对未来：不纠结完美规划，在不确定中轻装前行，用核心能力创造属于自己的确定性。单击此处输入你的正文，文字是您思想的提炼，请尽量言简意赅的阐述观点单击此输入你的正文，文字是您思想的提炼，请尽量言简意赅的阐述观点单击此处输入你的正文，文字是您思想的提炼，请尽量言简意赅的阐述观点1.

诚然：先肯定AI“折叠”AI技术的飞速发展带来便捷高效，“折叠”式的生存方式看似省力省心，顺应时代技术浪潮，有其现实吸引力。2.

但是若一味接受“折叠”，放弃主动探索与创造，人类将丧失独立思考、突破未知的核心能力，沦为技术的附庸，在不确定的时代里失去自我。3.

本质从“创造确定”到“接受折叠”，本质是人类主动选择权的让渡，是在技术冲击下，用被动妥协替代主动进取，用安逸躺平消解创造初心。4.

怎么办青年当拒绝被动折叠，保持独立思考，坚守主动创造的本心；在时代变局中锚定自我方向，以热爱与坚守对抗未知，在不确定中开拓属于自己的道路。单击此处输入你的正文，文字是您思想的提炼，请尽量言简意赅的阐述观点单击此输入你的正文，文字是您思想的提炼，请尽量言简意赅的阐述观点单击此处输入你的正文，文字是您思想的提炼，请尽量言简意赅的阐述观点14（佛山二模）阅读下面的材料，根据要求写作。牛皮糖是我国南方民间用麦芽糖制作的食品，凝固绵密、粘力很强，一块有几斤甚至十多斤重，像牛皮一样，咬不动，撕不烂。对付它的办法，就是把它敲碎，然后一小块一小块地吃。于是，“零敲牛皮糖”成为一个很形象的口头语。

在抗美援朝战争中，面对“武装到牙齿”的美军，毛泽东从“零敲牛皮糖”这一口头语中得到启发，创造出“零敲牛皮糖”战法，对敌实行战术小包围、打小歼灭战，积小胜为大胜，为抗美援朝战争的伟大胜利打下良好基础。

以上材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。单击此处输入你的正文，文字是您思想的提炼，请尽量言简意赅的阐述观点单击此输入你的正文，文字是您思想的提炼，请尽量言简意赅的阐述观点单击此处输入你的正文，文字是您思想的提炼，请尽量言简意赅的阐述观点14（佛山二模）阅读下面的材料，根据要求写作。牛皮糖是我国南方民间用麦芽糖制作的食品，凝固绵密、粘力