四川省成都市郊县联盟2025-2026人教版七下语文期末测试（含答案）

成都市郊县联盟2025-2026人教版七下语文期末测试A卷（共100分）第Ⅰ卷（选择题，共24分）一、基础知识（每小题3分，共12分）1．下列加点字注音有误的一项是（）A．黝黑（yǒu） 晌午（shǎng） 忧心忡忡（chōng） B．呜咽（yè） 亘古（gèng） 直言不讳（huì） C．修葺（qì） 憎恶（zēng） 悲天悯人（mǐn） D．执拗（niù） 矗立（chù） 锲而不舍（qiè）2．下列语句中书写正确的一项是（）A．我似乎遇着了一个霹雳，全体都震耸起来；赶紧去接过来，打开纸包，是四本小小的书。 B．恶耗传来，有人失声痛哭，有人坚决不信——那么年轻阳光的一个人怎么说走就走呢？C．我沉浸在烦密的花朵的光辉中，别的暂时都不存在，有的只是精神的宁静和喜悦。D．其他都在我意识中隐去了，只有一样东西凸现出来，就是她头顶上打转的失重的铅笔。3．下面加线的成语使用有误的一项是（）A．刘明的父母在家里做农活，面朝黄土背朝天，兀兀穷年，也挣不了多少钱。B．为违反了校规，小明被叫到了办公室时，说话时有些紧张，显得语无伦次。C．看到飞船返回舱着陆，航天员顺利出舱，工作人员才如释重负地松了一口气。D．知识像深埋在土里的宝藏，越努力挖掘就越觉深不可测，像茶一样，越品越香！4．下列句子没有语病的一项是（）A．随着考古工作的推进，使这个令世人期待已久、寻找多年的古代蜀国都邑遗址终于出现在我们的面前。B．近期，为传承红色基因，赓续红色血脉，全省各地通过多种形式开展活动，组织约4万余名大中小学生走进烈士陵园缅怀纪念先烈。C．众多数字文创企业愿意来蓉发展的原因是成都领先且完备的数字文创产业体系和持续优化的营商环境。 D． 二、文言文阅读（每题3分，共12分）阅读下面的选文，完成5~8题。活板板印书籍，唐人尚未盛为之。自冯瀛王始印五经，已后典籍皆为板本。庆历中，有布衣毕昇，又为活板。其法：用胶泥刻字，薄如钱唇，每字为一印，火烧令坚。先设一铁板，其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之。欲印，则以一铁范置铁板上，乃密布字印，满铁范为一板，持就火炀之；药稍镕，则以一平板按其面，则字平如砥。若止印三二本，未为简易；若印数十百千本，则极为神速。常作二铁板，一板印刷，一板已自布字，此印者才毕，则第二板已具，更互用之，瞬息可就。每一字皆有数印，如“之”“也”等字，每字有二十余印，以备一板内有重复者。不用，则以纸帖之，每韵为一帖，木格贮之。有奇字素无备者，旋刻之，以草火烧，瞬息可成。不以木为之者，木理有疏密，沾水则高下不平，兼与药相粘，不可取；不若燔土，用讫再火令药镕，以手拂之，其印自落，殊不沾污。昇死，其印为余群从所得，至今宝藏。5．下列语句中加点词解释有误的一项是（）A．用讫再火令药镕

讫：完毕B．持就火炀之 就：靠近C．殊不沾污 殊：根本D．一板已自布字 自：自己6．下列语句中加点词的意义与用法相同的一项是（）A．已后典籍皆为板本 可以为博士耶

B．唐人尚未盛为之 其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之C．则以一平板按其面 则以纸帖之D．火烧令坚 用讫再火令药镕7．对文中画线句子翻译正确的一项是（）有奇字素无备者，旋刻之，以草火烧，瞬息可成。A．遇到平时没有准备的奇特的字，转动刻制，用草火烘烤，很快就能制成。B．遇到平时没有准备的生僻字，随即刻制，用草火烘烤，很快就能制成。C．遇到平时没有准备的生僻字，转动刻制，用草火烘烤，很快就能制成。D．遇到平时没有准备的奇特的字，随即刻制，用草火烘烤，很快就能制成。8．下列对文章理解与分析有误的一项是（）A．全文按照事物发展的先后顺序叙述，第二段是课文的主体部分，这一部分详细介绍了活版的制字、排版、印刷、拆版，构成文章的主体部分。B．用“薄如钱唇”比喻刻字的厚度，用“字平如砥”形容板上字模的平整。比喻形象、准确，突出活板技术的精妙。C．D．“一板……一板……更互用之”，说明了两版轮换印刷的办法非常简洁。“瞬息可就”，反映了活版印刷的效率之高。第Ⅱ卷（非选择题，共76分）三、默写（共6分）9．默写古诗文中的名篇名句。（1）补写出下列名句的上句或下句。（任选其中两句作答；如三句皆答，按前两句判分）（2分）①，一览众山小。（杜甫《望岳》）②从今若许闲乘月，。（陆游《游山西村》）③双兔傍地走，。（《木兰诗》）（2）默，。，。四、现代文阅读（共10分）阅读下面的文章，完成10~12题。ㅤ梨花落，又清明①成都到蒲江，开车走成新蒲快速路，一个半小时的车程。清明时节，窗外掠过的花草一片生机，吹面的已经是惬意的杨柳风。②车开到那个熟悉的小巷转角处，习惯地望过去，再也寻不着那个熟悉的身影，只见洁白的梨花花瓣随风飘落，眼睛忽然潮湿了起来。③外婆生前，每逢传统节日，陪父母去蒲江看望外婆便成为我节日里最重要的事情。远远地车还没停稳，外婆便在路边梨树下大声招呼：“哎呀呀，我家乖孙女来了！”脸上笑出很深的褶子，眼里闪着些亮晶晶的东西。接下来饭桌上总会堆满外婆亲自下厨做的拿手菜：油炸酥肉丸子、酸菜烧白、臭豆腐、凉拌鸡……仿佛想把积攒长久的爱满满地都堆上桌来。④每次我拿出给外婆买的新衣，她都会埋怨：“我还有那么多衣服，谁叫你又乱花钱？”可穿上我买的新衣她就会不停地跟街坊邻居展示，骄傲地说：“我这辈子还是幸福咯，都享到我孙女的福了！”⑤看着外婆曾经住过的屋子，思念满溢。外婆生前最偏爱的就是我这个孙女。青春期叛逆，跟我妈只要一闹别扭心里堵得慌时，我便给外婆“告状”，外婆都是毫无理由地先批评我妈，然后再给我讲妈妈的辛苦和不易，就这样一点点打开我的心结，驱散我内心的阴霾。外婆用这种看似毫无原则的方式，表达着对青春期孙女的疼爱、理解和迁就。⑥那年，我在峨眉结婚。七十多岁的外婆从蒲江辗转三个多小时的车程到峨眉来看望我，见证我的幸福时刻。因为晕车，翻江倒海般呕吐，下车时脸色苍白，站立不稳，但她决不会因此而缺席我生命中重要的时刻。⑦我一直觉得有一种时间叫来日方长。刚搬家到成都的那些年，来自工作和生活的压力，使得我的重心一度放在工作和对年幼孩子的抚养上，很久没去看望外婆，直到外婆检查出心脏方面的病情后，我才意识到：外婆老了，身体再也没有以前硬朗了，我应该多抽空陪伴她。随后，我几乎每个周末都和妈妈一起去看望外婆。⑧那个春天，梨花谢了的时节。外婆病情加重，她像失去水分的花瓣无力地贴在床上，眼里流露出不舍和无助。她拉着我儿子和侄儿的手说：“我恐怕活不过今年了，你们一定要好好学习哈，将来考上大学要到墓前告诉我一声。”我转过身去，泪水夺眶而出。外婆此生不仅爱我们，还深深地爱着我们的下一辈，这种爱在她的生命里绵延不绝。⑨梨花落，又清明，掬一束新鲜的白菊，来到外婆安息的地方。母亲喃喃自语，告诉外婆我们大家一切都好，让她在天堂也要好好的。那一刻，我有太多的话想说，却无语凝噎。此生，再也见不到这个世界上最疼爱我的人了。10．文章中哪些事件体现了外婆“最疼爱我”？请概括作答。（3分）11．下面句子富有表现力，请从修辞的角度加以赏析。（3分）外婆病情加重，她像失去水分的花瓣无力地贴在床上，眼里流露出不舍和无助。12．本文标题“梨花落，又清明”很妙，请你说说它的妙处。（4分）五、作文（60分）13．请以《了不起的（你/我/他/她）》为题，写一篇作文。要求：①在括号中任选一词，补全标题。②恰当选材，写出人物的精神。③抓住细节对人物进行描写。④借助抒情凸显人物的精神品质。⑤文从字顺，语言简明。⑥不得抄袭和套作，字数不少于500字。B卷（50分）一、诗歌鉴赏（4分）阅读下面的古诗，完成1-2题。九日登胶山绝顶（清）安定半郭疏篱老树村，数声吠犬出柴门。逢人尽说禾田好，喜见农家笑语温。1．诗人选用“疏篱”“老树”“吠犬”等意象有何用意？请简要作答。（2分）2．本诗与陆游的《游山西村》都写到了农家丰收的情景，表达的情感有何异同？请简要作答。（2分）二、文言文阅读（共12分）阅读下面的文言文，完成3-5题。东方智士说（宋）朱敦儒东方有人自号智士，才多而心狂。里有富人，一旦，谓智士曰：“吾将远游，今以居第贷子。凡室中金玉资生之具无乏，物物素备，皆听子之用。期年还，则归我。”既入，奴仆罗拜堂下，更互听命。智士因遍观居第，富实伟丽，喜甚。忽更衣东走圊①，阅其室卑狭，心郁然不乐：“此第高广而圊不称。”乃令撤旧营新，绘其柱，丹其楹，至于聚筹积灰，扇蝇攘蛆，皆有法度。或不称其意，朝筑夕改，必善必奇。智士躬执斤帚，昼夜鲜眠食，惟恐固之未美也。忽门人走告曰：“阿郎至矣。”智士仓皇弃帚而趋迎富人于堂下。富人劳之曰：“居吾第乐乎？”智士恍然自失曰：“自君之出，吾惟圊是务，殊不知堂屋之温凉，西园花竹之盛。虫网琴瑟，不知岁月，何乐之有？子复归而吾当去也。”市南宜僚闻而笑之，以告北山愚公。愚公曰：“子奚笑哉？世之治圊多矣！”（选自《宾退录》，有删改）【注释】①圊（qīng）：厕所。3．下列语句中加点词解释有误的一项是（）（2分）A．物物素备素：朴素简洁B．更互听命更互：轮流C．殊不知堂屋之温凉殊：根本D．西园花竹之盛盛：茂盛4．将文中画线句子翻译为现代汉语。（6分）（1）或不称其意，朝筑夕改，必善必奇。（3分）（2）虫网琴瑟，不知岁月，何乐之有？（3分）5．作者给主人公命名为“智士”，有什么深意？请结合文章简要分析。（4分）三、名著及现代文阅读（共22分）（一）名著阅读（4分）6．《骆驼祥子》中祥子的笑，是命运齿轮碾过时迸裂的火星——最初点燃希望，继而灼痛灵魂，最终化作灰烬。下列关于祥子三次“笑”的表现分析，不正确的一项是（）（2分）选项相关内容“笑”的含义分析A是的，他无疑的可以成为最出色的车夫；傻子似的他自己笑了。表现祥子初入城市时对未来的天真憧憬和自信。B看看身上的破衣，再看看身后的三匹脱毛的骆驼，他笑了笑。体现祥子在遭遇打击后，对命运的苦涩自嘲和无奈。C打着面小旗，他低着头，嘴里叼着烟卷，似笑非笑的随着大家走，一声也不出。展现祥子历经磨难后依然保持乐观豁达的心态。7．保尔从未屈服于命运，他身上凝聚着那个时代最美好的品质——为理想而献身。下列哪句古诗文最能体现保尔的这种品质，请结合《钢铁是怎样炼成的》相关内容举例分析。（2分）A．“逝者如斯夫，不舍昼夜。”（《论语》）B．“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。”（《论语》）C．“非淡泊无以明志，非宁静无以致远。”（《诫子书》）（二）现代文阅读（18分）阅读下面的文章，完成8~11题。成都生活中的人情味何满子①成都气候虽然严冬也并不酷寒，但数九天也总有些日子瑟缩难熬。当时居民的炊事都用木柴，冬日取暖生炉子的人家也不多，要有也只是用桴炭、杠炭。普通人家都用铜手炉或马口铁打成的小手炉，以烧饭燃而未烬的残火，加点桴炭延烧烘手足以取暖，也颇经济实用。但有时手炉也要熄灭，引燃桴炭又相当困难，于是严寒天气，街头便出现了卖火炭为居民生手炉的生意，可谓周到之至。②人们只要将手炉中加些桴炭，到出卖火炭的摊上去加一锹两锹炭火，便可提着暖烘烘的手炉而归。费钱极少，以现在的币值计算，只是一两毛钱，但可以省却好多麻烦。有些出卖新脆花生的小摊派也兼营这种“出卖温暖”之业，如果有担担面、抄手等热点心的挑贩经过，居民为之协商，也可以得到这一方便，使人感到成都这个城市充满了人情味。③当然，这类行业之存在，也说明了旧时代缺乏生计的贫民之多，只有无以为生的人，才会干这类琐屑的营生，赚几个零星小钱，自己暴露在凄冷的寒风之中而为旁人散播温暖，但这种顽强的求生意志之于为他人服务，毕竟是令人感念的。④一个城市的宜于安居，必须使人在生活上感到方便，各种服务行业齐全。然而生活上的需要十分繁复，服务设置很难供应得周全。比如洗澡，冷天问题不大，过几天上一次澡堂就行；热天就麻烦了，成都那时的住房都没有卫生设备，本地住家的人都用木盆子洗澡，容易解决，客居成都的单身汉就麻烦了，天天大老远地跑澡堂又不行；幸亏成都人通情达理，乐于助人，附近有茶馆，我就同茶馆主人商量，主人慨允，就在茶馆后面一间小房子里冲澡，冷热水随用，方便之至。老板娘还帮忙洗换下来的衣服，收费有限，却确实帮了我的大忙。要是在别的城市里，陌生人想要求这种非本业的服务，根本不会睬你。只有成都，才有“四海之内皆兄弟也”的情谊，这是成都这地方使异乡人依恋的好客风格。⑤上面提到茶馆老板娘帮忙洗衣服，这洗衣服的事也是单身旅人的一件麻烦事。外衣之类当然可以上洗衣店，但经常要换洗的内衣裤、零星小件和被褥之类总不能三天两头依赖洗衣店。成都却普遍都有本地住家人提供服务。这些人家不挂招牌，大都需经熟人介绍，可以按件零计，也可以包月。除了日常换洗的衣服外，每月拆洗一次被褥床毯，收顾客一块肥皂和远较洗衣店廉价的服务费。遇到脱了纽扣或细小的破损，还给你缝补得妥妥帖帖，对单身旅人来说真是受惠不浅。我当时住在少城黄瓦街，一个姓周的妇人隔天来收送。据她谈，她给十来个人包月洗衣，收入大致可以维持母女二人的生活，要是你多送她一块肥皂什么的，她更是非常满意，连连道谢，偶尔遗留在口袋里的零钱什物，她都一一清点交还，诚实可靠之至。一次我把房门钥匙遗落在裤子口袋里，傍晚回家的路上才发现，不料到家门口时，这位周大娘却拿着钥匙在门口等我，开玩笑地薄责道：“你这个下江人，哪天你魂都要丢在成都！”说着嘻嘻哈哈地走了。我也调侃了一句：“没来头，我丢了，大娘你给我捡起嘛！”她又回头还了一句：“我捡不到，要个女娃儿给你捡起嘛！”后来她的话果然应验了，我成了成都女婿。⑥现在成都情况已经大变，服务行业的结构已经根本改观。街头出卖温暖之类的行业当然已无必要，其他日常性的生活服务也今昔不可同日而语，但旧时浓郁的人情味千万不能丢掉，它可以让到成都来短暂居留的外乡人留下温馨的回忆，当然不可能个个人像我那样幸运，成都也赔不起那么多姑娘。（有删改）8．作者笔下成都的人情味具体体现在哪些方面？9．请按括号内的要求赏析句子。（6分）（1）要是在别的城市里，陌生人想要求这种非本业的服务，根本不会睬你。只有成都，才有“四海之内皆兄弟也”的情谊，这是成都这地方使异乡人依恋的好客风格。（从修辞手法的角度赏析）（3分）（2）10．成都为何能让人能感受到浓郁的“人情味”？请结合文章内容和以下链接材料概括回答。（4分）【链接材料一】成都的茶馆文化是这座城市最具特色的文化之一。茶馆不仅是喝茶的地方，更是信息交换场所。在这里，人们可以悠闲地喝茶、聊天、打麻将，从家长里短到国家大事，各种信息和意见在这里碰撞，形成了独特的社交氛围。【链接材料二】在历史上，“湖广填四川”带来了大量移民，他们来自不同的地域，却在成都这片土地上相互包容、相互扶持，形成了紧密的人际关系和和谐的社区文化。位于成都市大邑县的川王宫，始建于清同治年间，最初是为了纪念李冰而修建的。后来逐渐演变为儒、释、道三教合一的庙宇。这种三教合一的供奉方式体现了成都人对多元文化的包容与尊重，也反映了成都深厚的文化底蕴。11．有人说“阿长”与“姓周的妇人”都是小人物身上藏着大光芒，你同意这样的说法吗？请结合文章分析。（5分）四、语言运用（共12分）12．随着科技发展，AI技术已走进初中生的课堂，请你根据要求完成下列各题。（1）阅读以下三则材料，概括AI技术在教育中的四个优势，每点不超过8个字。（4分）【材料一】AI智能辅导系统能根据学生的学习数据，自动调整题目难度。例如，数学AI会为计算薄弱的学生推送更多基础题，为几何强的学生增加拓展训练。这种个性化教学让每个学生都能获得适合自己的练习内容。教师在批改作业时只需复核AI标注的重点问题，将批改时间从3小时缩短到30分钟。【材料二】AI语音评测技术可以实时纠正学生朗读发音。例如学生跟读单词时，系统会从准确度、流畅度等维度打分，并标注错误音节；比如在朗读《竹里馆》中的“弹琴复长啸”时，如果学生将“长啸”中的“长”读成了“zhǎng”，系统会立即标注错误音节并提示正确的发音“cháng”。相比传统课堂，AI能提供更及时的反馈，帮助快速提升朗读发音的能力。【材料三】虚拟实验室AI允许学生通过VR设备进行化学实验操作。系统会模拟试剂反应现象，并自动记录操作步骤。既避免了危险，又能反复练习，大幅提升实验课的安全性及效率。（2）阅读以下材料，在横线处补写恰当的句子，使上下文连贯。（4分）随着人工智能技术的发展，AI作文批改系统正在逐步进入中学语文课堂，为写作教学带来全新变革。①？在实际应用中，当学生描写“春天”时，AI不仅能识别“百花齐放”等优美词句，还会标记“阳光明媚地照耀着”这类搭配不当的表达，甚至能指出“我的心情很愉快”这样过于直白的句子缺乏感染力。这说明，②。与传统批改方式相比，AI可以瞬间完成语法、标点等基础检查，大大提升批改效率，但③，例如它无法真正理解“爷爷的背影让我想起朱自清”中蕴含的深厚情感，也难以评判“月光像温柔的纱巾”这类富有创意的比喻。因此，④，让AI负责基础批改，教师则专注于指导文章的情感表达和创意构思，这样才能充分发挥各自优势，实现最佳教学效果。①②③④（3）我校第一届“智创未来”AI设计大赛即将启动，本次大赛由XX科技公司联合我校举办，是国内首个聚焦“AI+艺术”的初中生跨界创意赛事，旨在发掘人工智能在初中生文化创意领域的创新应用。请你为大赛拟一则宣传标语。（4分）要求：①体现AI与艺术融合的主题；②至少使用一种修辞。参考答案及评分细则A卷(共100分)第I卷(选择题共24分)基础知识1.B“亘古”的“亘”应读作“gèn”2.DA.震耸-震悚B.恶耗-噩耗C.烦密-繁密3.AA.“兀兀穷年”指用心劳苦地一年到头这样做。而这里说刘明父母做农活一年到头挣不了多少钱，“兀兀穷年”侧重于长时间用心做某事，用在此处形容做农活的状态不恰当。4.CA.成分残缺，缺主语，应删掉“随着”或“使”。B.语义重复，“约”与“余”矛盾，应删掉其一。D.语序不当，应改为“不仅可以开阔眼界，增长知识，还可以培养良好的精神气质”。5.D“自”这里的意思是另外。6.CA.是/当；B.代词，代活板印刷/代词，代铁板；C.用；D.名作状，用火/名作动，烧7.B奇字：这里指生僻字；旋：随即。8.C将活板与雕版印刷对比体现活版的优越性，选项表述为“通过与活板的比较”逻辑错误第Ⅱ卷（非选择题，共76分）三、默写（共6分）9.（6分）（1）①会当凌绝顶②拄杖无时夜叩门③安能辨我是雄雌（2）示例一：《逢入京使》故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干。马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。示例二：《贾生》宣室求贤访逐臣，贾生才调更无伦。可怜夜半虚前席，不问苍生问鬼神。评分标准：每空1分（标题不计分）;有错字、别字、漏字、添字，该空不计分。共6分。（1）第⑴小题三句皆写，按前两句判分。（2）如果无题目或所写题目与内容不符，但内容是给出的两首诗之一，按内容判分。（3）如所填内容分属多首诗歌，有题目，以题目来评判对应内容得分；无题目，以所写第一句作为所选诗歌依据，再按照对应横线处所填内容判分；如无题目，且所写第一句为两首以外的其他诗歌，但四句中有两首中的诗句且位置正确，按照两首中的第一句判定，根据正确位置正确回答判分。四、现代文阅读（共10分）10.（3分）①每逢传统节日，迎接“我”回家；②亲自下厨，做拿手菜；③处理“我”和妈妈的矛盾；④参加“我”的婚礼。评分标准：每点1分，任答三点即可得满分。11.（3分）这句话运用了比喻的修辞手法，（0.5分）将病情加重的外婆比作失去水分的花瓣，（0.5分）生动形象地写出了外婆此时身体的虚弱无力，表现出外婆病情的严重，（1分）也流露出“我”对外婆的心疼以及外婆面对病情时的不舍和无助之情。（1分）12.（4分）①营造氛围：“梨花落”描绘了清明时节梨花飘落的景象，营造出一种凄美、哀伤的氛围，为全文奠定了思念外婆的感情基调。②作为线索：标题中的“梨花”和“清明”贯穿全文，文中多次提到梨花，如开头写去蒲江路上看到梨花飘落，回忆中外婆在梨树下等“我”，结尾又写清明时节带着白菊去看外婆，梨花和清明成为串联起“我”对外婆回忆与思念的线索。③象征意义：梨花洁白，象征着外婆纯洁、善良的品质，也代表着“我”对外婆的思念之情如同洁白的梨花一样纯净、美好。同时，清明是祭祀先人的节日，点明了“我”在清明时节对逝去外婆的深切怀念。④引发情感共鸣：这个标题富有诗意，能引发读者对亲人的思念之情，让读者更容易沉浸在作者所营造的情感氛围中，产生共鸣。评分标准：每点1分。五、作文（60分）作文等级评分标准一等（40-36）二等（35-30）三等（29-20）四等（19-0）基础等级40分切合题意中心突出内容具体感情真挚结构严谨语言流畅书写整洁清楚符合文体要求标点符号使用规范符合题意中心明确内容较具体感情真实结构完整语言较通畅字迹清楚较符合文体要求标点符号使用较为规范基本符合题意中心基本明确内容不够具体感情基本真实结构基本完整语言基本通顺书写不够整洁、清楚基本符合文体要求标点符号使用不够规范偏离题意中心不明或立意不当内容单薄感情虚假条理不够清楚语病多字迹难辨不符合文体要求标点符号使用不规范能在下列四个方面的任何一个方面做得较为突出即可评分发展等级20分较深刻较丰富较有文采较有创意较能透过现象深入本质较能揭示问题产生的原因观点具有一定的启发作用材料较丰富形象较丰满词语较生动，句式较灵活运用恰当的修辞方法见解较新颖，材料有一定新意，构思有一定独特之处联想和想象合理表达有一定个性色彩评分细则：1.教师需要给出三个分数，基础分，发展分和扣分。教师可以先进行整体把握，再进行基础分和发展分的分解。（按照相应比例，如48分的作文，大概就是平时作文的80%，那基础分就应该是32分，发展分是16分，总分是48分。然后再根据扣分原则进行相应的扣分，如没有扣分，则扣分版应该为0）2.三条共识：第一种，不以形式来做高下之断，要看主题是否鲜明，内容是否充实，表达是否流畅。第二种，不以主旨来做高下之断，要看主旨与表达之间的是否存在自然紧密的关系。第三种，不以表达的华丽或朴实来做高下之断，要看表达背后是否言之有物。内容是评价文采的前提，内容与主题的关联是评价的关键。3.标准分作文的基本认识（1）标准分：47分（2）标准作文要求：符合题意要求，主题明确，价值取向正确；内容充实，结构完整；表达通顺,文体特征明确。（3）基本分数段：从三方面对作文进行评价：立意准确聚焦，内容充实完整，表达流畅通顺。36—40，平常60分左右作文，文章内容基本清楚，但三方面都有欠缺；41—44，平常70分左右作文，文章内容基本清楚，三方面有一至两个方面较好；45—47，平常80分左右作文，文章内容表达较好，三方面都符合要求；47—51，平常80以上文，文章内容表达较好，三方面有一突出之处；51—53，平常80以上文，文章内容表达较好，三方面有两方面突出之处；53—56，平常90分左右作文，文章内容表达好，三方面都较为突出；57—60，平常90以上文，文章内容表达好，三方面都完整突出，某方面特别突出。5、注意事项：（1）对是否偏题的把握，尤其要注意“暗合”和“生扣”之别，前者不要轻易判为偏题，后者不要让其蒙混过关；只有开头结尾强行点题，中间内容与主题无关的作文，可判为偏题。偏题和套作不太严重的作文，按照36分作为基准分数，然后按照加减分原则，在材料、结构、表达方面酌情给分或减分，最高不超过44分。偏题明显且严重的作文根据具体内容，在30分以下打分，并按照相应原则扣分。确认抄袭的文章，视抄袭的情况，总分在20分以下判分。只在基础等级打分，发展等7级不给分。特别注意：字数不够的处理。文章不到600字，但不影响内容完整，按照每50字扣1分来处理；如果影响内容完整，除按字数扣分外，结构分酌情扣减；不到450字的作文，参考内容的完整度，原则上总分不超过44分；不到300字作文，参考内容，总分不超过30分；200字以下,总分不超过20分。450字以下的文章，就不再单独扣字数分了。（字数最多扣3分）6.特殊情况处理：（1）无题目，扣2分。（文章如只有题目得2分）（2）错别字每三个扣1分，同样的错字不重复扣分。（总扣分不能超过3分）（3）书写太乱，视脏乱差的情况，酌情扣1-2分。（如果写错了，用横线规范地划掉，不作为书写太乱的范围）（4）完全抄袭，包括照搬阅读材料（要有依据，请阅卷教师阅读并熟悉A卷现代文二则和B卷现代文《残缺》），得分不超过5分。（5）价值观严重扭曲的，不超过5分。（同时请阅卷场负责人备注后提交）B卷（共50分）诗歌鉴赏（共4分）1.（2分）选用“疏篱”“老树”“吠犬”等意象，渲染农家生活环境的幽静美好，（1分）表达了诗人对田园生活的喜爱与向往。（1分）2.（2分）同：都表达了表达了诗人对田园生活的喜爱与向往。（1分）陆游的《游山西村》写到农家丰收，还表达了诗人对农村淳朴和谐民风的赞赏；（0.5分）本诗写到农家丰收，还表达了农民的喜悦之情。（0.5分）二、文言文阅读（共12分）3.（2分）A（素：平素。）4.（6分）（1）（3分）句意：有的事没做好，早晨做的晚上就得改，一定要尽善尽美标新立异。评分标准：大意正确，1分；（或：有时）翻译正确，1分；（奇：奇特）翻译正确，1分；共3分。（2）（3分）句意：琴瑟生虫蒙蛛网，钟鼎落满灰尘，不知不觉期限已到，有什么快乐的？评分标准：大意正确，2分；（何乐之有，宾语前置句）翻译正确，1分；共3分。5.（4分）①智士在富人家住了一年，却只干了修厕所一件小事，不知道堂屋的温馨，别馆的清凉，西园花竹的茂盛，琴瑟生虫蒙蛛网，钟鼎落满灰尘。“智士”实是一种带有嘲笑意味的反称。（2分）②表达出了主旨：人生本是短暂的（就像东方智士在别人家中只做了一年的“主人”那样），故便应该抓紧机会尽情地享受它，而不该汲汲奔忙于蝇头微利（如文中的“厕所”）的驰逐；否则，到头来只能懊悔无穷，遗恨终生！（2分）三、名著及现代文阅读（共22分）（一）名著阅读（4分）6.（2分）C，第三处：“似笑非笑”的机械表情，表明祥子彻底丧失奋斗动力，沦为行尸走肉，笑容完全失去情感温度。第三处笑反映彻底失去希望的麻木状态。7.（2分）示例：选B。“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也”最能体现保尔为理想而献身、不屈服于命运的品质。在《钢铁是怎样炼成的》里，保尔历经诸多磨难。战场上，他冲锋陷阵，多次受伤，身体伤痕累累，但始终坚守为理想奋斗的信念。筑路时，环境恶劣、物资匮乏、疾病肆虐，他仍坚持工作，即便瘫痪失明，也未动摇为共产主义事业献身的志向。这表明他志向坚定，不会被外界困难改变，与“三