2026年贵州省毕节市七星关区梁才教育集团中考化学第一次适应性试卷（含答案）

第=page11页，共=sectionpages11页2026年贵州省毕节市七星关区梁才教育集团中考第一次适应性化学试卷一、选择题1.近年来，毕节市在推动经济发展的同时，也高度重视生态环境质量的提升与稳定。下列做法不利于保护环境的是(

)A.强化生态保护与修复 B.深化环境污染综合治理

C.大量使用一次性餐具 D.农业上合理施用化肥2.实验是学习化学的重要途径。下列实验操作正确的是(

)A.点燃酒精灯 B.测定某溶液的pH

C.稀释浓硫酸 D.称量固体3.据监测，目前全国多数城市地下水受到一定程度的点状或面状污染，且有逐年加重的趋势。为解决人们饮水安全问题，需对水进行净化。水的净化过程包括沉降、过滤、吸附、消毒。下列说法正确的是(

)A.此过程不涉及化学变化 B.经过过滤可除去水中所有杂质

C.可用活性炭吸附水中的色素和异味 D.长期饮用纯净水对身体健康有利4.氟化镁(MgF2)常用于屏幕减反射膜，降低反光。MgFA.氧化物 B.盐 C.酸 D.碱5.阿奇霉素(C38H72A.由碳、氢、氮、氧四种元素组成 B.由124个原子构成

C.氢元素质量分数最大 D.碳、氧元素的质量比为19：66.下列实验中利用提供的方案能达到目的的是(

)选项实验目的实验方案A鉴别棉纤维和羊毛纤维点燃，闻产生的气味，观察生成的灰烬B除去CO2中的少量先将混合气体通过NaOH溶液，再通过浓硫酸C除去CaO中混有的CaC先加足量水，然后过滤D鉴别稀盐酸和氯化钠溶液取样，分别滴加酚酞溶液，观察溶液颜色变化A.A B.B C.C D.D7.氢能是一种清洁能源，传统制备方法是利用煤、天然气等化石燃料制氢，不符合可持续发展的长期目标。某科研团队以工业副产物硫化氢气体(H2S)为原料实现了氢气的低成本制取。该制备流程如下图所示：

下列说法不正确的是(

)A.产品室发生反应的化学方程式为

B.该制备流程中可循环利用的物质有H2SO4、I2

C.理论上生成H2的质量等于反应室加入的水中氢元素的质量

D.二、非选择题8.“神舟”问天、“天宫”遨游、“嫦娥”揽月……人类将进入大航天时代。化学在探索宇宙奥秘中发挥着重要作用。

(1)空间站中能供给航天员呼吸的气体是

。

(2)航天员在太空中的饮食种类十分丰富，涵盖八宝饭、红烧肉、烤牛排以及各类冻干蔬菜等。其中，八宝饭主要含有的营养物质是

。

(3)聚丙烯、聚氨酯属于

(填“天然”或“合成”)材料，可以做月球基地建设的粘结固化剂。

(4)“夸父一号”太阳探测器可近距离靠近太阳，写出探测器材料的一种性能

。

(5)若利用月壤中的某些成分，将CO2、H2O转化为H2、CH4、9.某兴趣小组沿着汽车燃料发展的时间轴，开展实践探究活动。

(1)蒸汽机汽车使用煤为燃料。提高煤的燃烧效率的一种方法是______。

(2)内燃机汽车使用的汽油和柴油可通过石油分馏获得。柴油燃烧速度慢、稳定，所以采用高压缩比压缩过程中空气温度会______(填“上升”或“下降”)，柴油喷入时即燃烧，叫压缩点燃(压燃)。汽油燃烧速度快、不稳定，所以不能采用压燃。汽油机是压缩冲程结束时，利用喷油嘴上方的电子点火器产生电火花，从燃烧条件分析，电子点火器的作用是______。

(3)天然气(主要成分是甲烷)可做汽车燃料。16吨甲烷完全燃烧生成的CO2质量为______吨。

(4)我国科学家利用“分子围栏”解决甲烷高效变甲醇的难题。在70℃和催化剂的作用下，甲烷转化成甲醇(CH3OH)的微观示意图如图所示。

①该过程中不变的微观粒子是______(写微粒符号)。

②甲烷转化成甲醇的化学方程式为______。

(5)“碳中和”愿景下，你认为未来汽车燃料的特点有______10.自然界氧循环对维持人类生活与生态平衡具有重要意义。

(1)用图1装置制取CO2和O2

①用大理石(CaCO3)和稀HCl制取CO2的化学方程式为______，收集装置是______，验满的方法是______。

②用B作发生装置产生O2，反应的化学方程式为______，检验氧气的方法是______。

(2)探究鱼缸中氧循环

①图2鱼缸中pH和含氧量比一周前明显下降。pH下降的原因可能是______(用化学方程式表示)。

②用图3进行实验，测得4小时后a中含氧量为8.32g/L，b中含氧量为6.23g/L。从氧循环的角度分析，氧含量不同的原因是______。11.食盐被称为“百味之首”，是重要的调味品。各类古籍记载了不同时期、不同地区的制盐方法。

(1)莆田“海盐”：明代《兴化府志⋅货殖志》记载：“天下盐皆烹煎，独莆田用晒法”，即“晒盐法”是莆田独创。

①“晒盐法”利用的是______的原理(填“蒸发结晶”或“降温结晶”)。

②粗盐中的氯化钠由______构成(填微粒符号)。要把50g质量分数为9%的氯化钠溶液稀释为质量分数为0.9%的生理盐水，需要水的质量为______g。

运城“池盐”：人们将盐池内清水(含有Na+、Cl−、Mg2+、SO42−等)引入旁边耕成畦垄的地里。“待夏秋之交，南风(热风)大起，则一宵(一夜)结成，名曰颗盐(粗盐)。若盐析出时刮东北风(冷风)，则味苦(含硫酸镁)色恶，不堪食用。”

(2)如图为氯化钠、硫酸镁溶解度曲线，25℃时，将20g硫酸镁固体加入50g水中，充分搅拌后所得溶液为______(填“饱和”或“不饱和”)溶液，该溶液的溶质质量分数为______(列出原式即可)。

(3)南风(热风)大起后结成的粗盐依旧含有微量硫酸镁等杂质，可采用淋洗最佳______(填字母)。

A.蒸馏水

B.饱和硫酸镁溶液

C.饱和氯化钠溶液

(4)12.金属材料广泛应用于生产生活。

(1)金属的冶炼

据统计，港珠澳大桥主梁钢板用量高达42万吨，工业上可用一氧化碳和赤铁矿炼铁，其原理是

______(用化学方程式表示)。

(2)金属材料的保护

①桥梁的维护需要除铁锈，用稀盐酸除铁锈的化学方程式为______。

②大桥在施工过程中采用高性能环氧涂层，其防锈原理是______。

(3)金属材料的回收利用

某种手机电路板中含有Fe、Cu、Ag、Ni(镍，银白色金属)等金属，如图是某工厂回收部分金属的流程图。已知：2Cu+O2+2H2SO4=△2CuSO4+2H2O

①操作①前的金属板要粉碎，目的是______。

②滤渣①中含有的金属是______13.学习酸碱中和反应时，同学们发现稀盐酸与氢氧化钠溶液混合在一起无明显现象。学习小组的同学们对其产生探究兴趣，于是他们分别从不同的角度探究酸碱中和反应。

【探究一】通过pH变化的角度，证明酸碱发生中和反应。

(1)利用如图1所示的装置进行实验探究。用pH传感器测得烧杯中溶液的pH随滴加液体体积变化的曲线如图2所示。

①反应前烧杯中盛放的Y溶液是______(填化学式)。

②图中a～b过程中所发生的化学反应方程式是______。

③从微观角度分析，中和反应的实质是______。

【探究二】通过能量变化的角度，证明酸碱发生中和反应。

(2)毛毛同学将固体氢氧化钠放入装有稀硫酸的试管中并振荡，试管壁发烫，于是他得出酸碱中和反应是放热反应的结论。牛牛同学认为毛毛同学推理不合理，理由是______。

(3)牛牛同学为了验证毛毛同学的结论，将实验加以改进：将稀硫酸慢慢滴入装有氢氧化钠溶液的烧杯中，用温度计测出溶液温度随加入稀硫酸质量的变化，如图3所示。

①由图可知，稀硫酸与氢氧化钠溶液发生的反应是______(选填“放热”或“吸热”)反应。

②从A到B的过程中，烧杯中溶液pH逐渐减小，到达C点时溶液中的溶质有______(填化学式)。

③小红利用如图4所示装置进行实验：烧杯中放入新制饱和石灰水，向试管中加入氢氧化钠溶液，将稀盐酸滴入试管。一段时间后，试管外壁附近溶液中出现浑浊，原因是______。

【探究三】通过溶液酸碱性变化的角度，证明酸碱发生中和反应。

(4)芳芳同学利用图5实验进行反应，证明碱与酸发生反应的现象是______。

(5)明明同学观察到实验过程中有气泡产生，他认为氢氧化钠溶液已经变质，请你分析变质的原因是______(用化学方程式表示)。

【探究四】通过证明有新物质生成的角度，证明酸碱发生中和反应。

为验证中和反应有水生成，萌萌同学在老师的指导下，查阅了相关资料，进行如图6所示的三个实验。(已知：①变色硅胶吸水后由蓝色变为红色。②无水醋酸与氢氧化钠反应生成醋酸钠和水)

(6)证明无水醋酸与氢氧化钠反应有水生成的现象是______。

参考答案1.C

2.B

3.C

4.B

5.A

6.A

7.C

8.氧气糖类合成耐高温能源(或氧气等)

9.补充充足的氧气

上升;使温度达到汽油的着火点

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C、H、O;CH410.①CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2