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文档简介

第=page11页,共=sectionpages11页广东茂名市2025-2026学年高一下学期5月期中考试数学试题一、单项选择题:本大题共9小题,共46分。1.已知复数,,则(

)A. B.1 C. D.2.为了得到函数的图象,只需把函数的图象上所有点(

)A.向右平移个单位长度 B.向左平移个单位长度

C.向右平移个单位长度 D.向左平移个单位长度3.在ABC中,BC=2,AC=1+,AB=,则A=(

)A. B. C. D.4.已知,,,则(

)A. B. C. D.5.已知复数满足,则的值为(

)A. B. C.1 D.6.已知,,,则在方向上的投影向量为(

)A. B. C. D.7.函数(,,)的部分图象如图所示,将函数的图象向右平移个单位长度得到函数的图象,则(

A. B.1 C. D.8.已知是边长为2的等边三角形,AB是圆M的直径,若点P为圆M上一动点,则的取值范围为(

)A. B. C. D.9.如图,弹簧挂着的小球做上下运动,它在秒时相对于平衡位置的高度厘米由关系式确定,其中,,.小球从最低点出发,经过2秒后,第一次回到最低点,则下列说法中正确的是(

A.

B.秒与秒时小球偏离于平衡位置的距离之比为2

C.当时,若小球有且只有三次到达最高点,则

D.当时,若时刻小球偏离于平衡位置的距离相同,则二、多项选择题:本大题共2小题,共12分。10.在下列各组向量中,不可以作为基底的是()A., B.,

C., D.,11.已知,是复数,则下列说法正确的有(

)A.若,则 B.若,则

C.若,则 D.三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分。12.设点,,P是直线上一点,当时,点的坐标为

.13.如图,在中,已知弦,则

.

14.设,是关于的方程的两个虚数根,若,,2在复平面内对应的点构成直角三角形,则

.四、解答题:本题共5小题,共77分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤。15.(本小题13分)已知向量与的夹角为,且.(1)求的值;(2)求的值;(3)求向量与向量的夹角.16.(本小题15分)在中,角的对边分别为,已知.(1)求角的大小;(2)若,,求的面积;(3)若,求周长的取值范围.17.(本小题15分)已知是虚数,,,且.(1)求的值和的实部的取值范围;(2)求证:为纯虚数;(3)求的最小值.18.(本小题17分)图1所示的是一段根据正弦曲线设计安装的过山车轨道,建立平面直角坐标系,如图2,h(单位:)表示在时间t(单位:)时,过山车(看作质点)离地平面的高度,轨道最高点P距离地平面,最低点Q距离地平面,当时,过山车到达最高点P,当时,过山车到达最低点Q,设(,,).(1)求A,B,,的值;(2)求入口处M离地平面的高度;(3)求一个周期内过山车距离地平面的高度不大于的时长.19.(本小题17分)如图,设Ox、Oy是平面内相交成角的两条数轴,、分别是与Ox、Oy正方向同向的单位向量,定义平面坐标系xOy为仿射坐标系,在仿射坐标系中,若,则记.(1)在仿射坐标系中,若,求;(2)在仿射坐标系中,若,,且与的夹角为,求;(3)如图所示,在仿射坐标系中,B、C分别在x轴、y轴正半轴上,,,E、F分别为BD、BC中点,求的最大值.

1.【答案】B

2.【答案】D

3.【答案】A

4.【答案】A

5.【答案】C

6.【答案】B

7.【答案】B

8.【答案】A

9.【答案】B

10.【答案】ACD

11.【答案】ACD

12.【答案】

13.【答案】2

14.【答案】20

15.【答案】解:(1)因为向量与的夹角为,且,则.(2)因为向量与的夹角为,且,且.可得.(3)设向量与向量的夹角为,可得,因为,可得,所以向量与向量的夹角为.

16.【答案】解:(1)∵在中,由正弦定理得(为外接圆半径).∴,.代入得.∵,∴,两边同时约去,得,即.又∵,∴.(2)∵,,,由余弦定理得,代入得,即,整理得.解得或(边长为正,舍去).∴的面积.(3)由余弦定理得,即.由基本不等式得,当且仅当时等号成立,∴,∴,即,当且仅当时等号成立.又∵三角形两边之和大于第三边,∴,∴,∴的周长.

17.【答案】解:(1)设,且,则.因,得出为实数,那么,..,因为,所以,.(2)证:,且(1)得.因此为纯虚数.(3)由上题得,,,那么.设,那么.其最小值在时取得,即,因为,所以,因此时取得最小值且最小值为.

18.【答案】解:(1)∵高度最大值为,最小值为,∴,解得,.∵从最高点到最低点的时间间隔为半个周期,∴,即,∴.∴.将,代入得,即,∴.∵,∴.(2)由(1)知,入口处对应,∴.即入口处离地面高度为.(3)令,即,化简得.函数周期,取一个周期,则.由,得,即,解得.∴时长为.

19.【答案】解:(1)由题意可知,、的夹角为,∴∵,则,∴∴.(2)由,,得:

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