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文档简介
玛曲县阿万仓乡招聘社区网格员真题第一部分单选题(50题)1、在向登记管理机关提出民办非企业单位登记申请时,举办者没有必要向登记管理机关提交的文件是()。
A.章程草案的审查结论
B.验资报告
C.登记申请书
D.所有成员的基本情况和身份证明
【答案】:D
2、某校社会工作专业师生在某村实施“社会工作教育对口助力脱贫攻坚计划”,在需求评估中发现,该村的留守妇女较多,她们摆脱贫困的愿望十分强烈。为提升留守妇女的致富能力,提高其家庭和社会地位,实现既扶贫又扶志的目标,该校师生为村里的留守妇女开办了传统手工技能培训班。上述活动关注了妇女的(??)。
A.战略性性别需求
B.成长性性别需求
C.实用性性别需求
D.发展性性别需求
【答案】:C
3、福利院督导大刚发现新进的3位社会工作者在实际工作中都遇到了类似的问题:与老人沟通时感到困难,从而难以与老人建立关系。根据这一情况,大刚决定为他们定期进行团体督导。大刚制订了督导计划,确定了不同主题和内容的活动,以提升他们的实务能力,从而有效地解决问题。本案例中,大刚的督导方式是()。
A.咨询式督导
B.管理式督导
C.训练式督导
D.师徒式督导
【答案】:C
4、老李是一家社会服务机构的总干事,机构的主要收入来源单一,又很不稳定,老李虽有心扩大机构规模,拓展新的业务,但由于人手不足,迟迟没能下定决心。针对上述问题,从社会服务机构规划角度看,老李适宜采取的做法是()。
A.与机构高层管理者进一步澄清机构的使命宣言
B.与机构中层管理者共同拟定和完善策略性计划
C.与机构基层管理者共同拟定和完善运作性计划
D.与机构基层管理者共同拟定和完善策略性计划
【答案】:B
5、“助人自助”是社会工作的重要理念。在下列表述中,与助人自助理念相契合的是()。
A.得道多助,失道寡助
B.授人以鱼,不如授人以渔
C.授人玫瑰,手留余香
D.助人为乐,可以助人乐己
【答案】:B
6、下列选项中,()不属于小组工作治疗技巧。
A.直接干预法
B.小组内在力量法
C.间接干预法
D.小组外在力量法
【答案】:B
7、在社会策划模式中,()是解决问题的方案所依据的标准。
A.需要
B.目标
C.计划
D.实践原则
【答案】:A
8、行为治疗模式是以三种理论作为自己的理论基础的,下列选项中不是该模式理论基础的是()。
A.巴甫洛夫经典条件反射理论
B.斯金纳操作性条件反射理论
C.汉密尔顿心理社会理论
D.班杜拉社会学习理论
【答案】:C
9、改革开放后,中国人的生活水平不断提高,价值观念多元化,行为方式多样化。但是,尊老爱幼仍被视为美德,不孝敬老人仍为世人所谴责。这体现了社会环境的()。
A.多样性
B.滞后性
C.动态性
D.稳定性
【答案】:D
10、某校发生一起高年级学生欺负低年级学生的事件,给低年级学生乱起外号,钱物,引起学校的高度重视并开始调查。此类学生的行为属于()。
A.本能行为
B.利己行为
C.偏差行为
D.犯罪行为
【答案】:C
11、多年来,市区某路口交通拥堵严重,机动车占用非机动车车道的现象十分普遍,社会工作者曾俊发现此问题后,调研发现造成拥堵的真正原因是该路段行人不遵守交通规则,于是曾俊决定在该路段宣传遵守交通规则的重要性,维持交通的正常运行,从而使该路段的拥堵得到有效改变。曾俊的做法体现了社会工作对社会的()的功能。
A.维持社会秩序
B.促进社会和谐
C.促进人与社会环境的相互适应
D.增强个人能力
【答案】:A
12、收集社区资料时可以注意人口普查数据、地方志及政府相关资料等,属于()。
A.文献分析法
B.观察法
C.访问法
D.社区普查法
【答案】:A
13、老赵为了让自己的孩子接受更好的教育,把儿子送到市重点高中读书。为了多赚点钱供孩子上学,老赵每天起早贪黑,工作非常辛苦。但是,儿子却不能理解父亲的用心,在学校与同学拉帮结派,打架斗殴,上课不专心听讲,甚至还和老师顶嘴,伤透了老赵的心。老赵对自己的儿子倍感无奈,于是求助社会工作者小何。针对老赵家的情况,为了改变孩子的行为,小何应该开展()服务。
A.家庭心理疏导
B.家庭健康教育
C.家庭行为学习
D.家庭情绪管理
【答案】:C
14、小勇的父母离异多年,母亲远嫁他乡没有音信,夫妻常年在外打工很少回家,小勇和爷爷一起生活。上初中后,小勇不听爷爷管教,经常顶撞爷爷。几天前,爷爷不让小勇晚上玩手机,小勇不听还顶嘴,爷爷气得差点儿动手打他,爷孙关系紧张。爷爷因此向社会工作者小王求助,依据家庭系统理论,小王下列分析中正确的是()
A.爷孙关系紧张是家庭的教养方式造成的
B.爷孙关系紧张是小勇的父母离异导致的
C.爷孙关系紧张是小勇的错误行为造成的
D.爷孙关系紧张是小勇家庭的挑战也是机会
【答案】:D
15、"十三五"期间我国卫生与健康事业发展的总体目标是:到2020年,覆盖城乡居民的基本医疗卫生制度基本建立,实现人人享有基本医疗卫生服务,人均预期寿命在2015年基础上提高()岁。
A.1
B.2
C.3
D.5
【答案】:A
16、小王患有精神分裂症,经过住院治疗,进入康复阶段,但精神疾病的“污名化”给小王带来了极大的痛苦,他很少与外人接触。社会工作者小夏拟采用医疗救助的方法为其提供服务。小夏在社区先后策划组织精神健康宣传周活动,整合各类资源为社区精神病患者的家属提供精神健康照顾知识培训,招募志愿者与小王结对帮扶。小夏的上述工作属于医疗救助社会工作中的()。
A.强化社会支持
B.改善救治环境
C.协调医疗资源
D.协助申请救助
【答案】:A
17、复员退伍军人在既往的军营生活中形塑了相对稳定的工作、生活和人际交往模式,从军营到地方,己有的定式发生了变化,在截然不同的环境中,社会工作者应怎样为这些服务对象提供服务?
A.提供心理辅导,协助社会再适应
B.整合社会资源,提供就业岗位
C.联系相关部门,协商安置措施
D.搭建信息平台,提供就业信息
【答案】:A
18、年近50岁的李女士是某企业的高级工程师,人力资源部门通知她准备办理退休手续
A.教育者
B.协调者
C.促进者
D.咨询辅导者
【答案】:D
19、根据国务院《关于发展城市社区卫生服务的指导意见》,下列群体中,不属于社区卫生服务机构重点服务对象的是()。
A.1-36个月的婴幼儿
B.孕产妇
C.急性传染病患者
D.糖尿病患者
【答案】:C
20、随着社会发展,社会工作不仅注重缓解弱势群体的物质生活困难,还开始关注那些在心理健康、人际关系、工作适应等方面需要帮助的人群。这体现了社会工作()
A.服务对象的拓展
B.专业方法的发展
C.目标模式的变化
D.基本理念的变化
【答案】:A
21、小孙是一名军人,2015年年底复员,希望当地民政部门能安排一个如意的、保障高的单位就业,民政部门联络上了当地的公交公司。小孙认为公交公司售票工作很累,没有技术含量、也没有个人发展,不愿意去。一来二去,终不成功。作为社会工作者,对于复员退伍军人安置社会工作的介入重点是()。
A.社会再适应
B.生命回顾与哀伤辅导
C.危机干预
D.认知和情绪问题的处理
【答案】:A
22、小刚是某中学初三的学生,他经常与一些不良青少年待在一起,出入酒吧、网吧,寻衅滋事。可以用()来判断小刚的行为是否属于异常行为。
A.统计学标准
B.风俗习惯
C.内省经验标准
D.社会规范与价值标准
E.行为适应性标准
【答案】:D
23、社会工作者小高在走访中发现,一些军休班干部从指挥千军万马的将军到褪下军装的平民,很难适应社会角色的转变,情绪低落。经过认真筹划,小高为军休班干部开办了一个“有为老年”主题小组,帮助组员分享离休生活的感受,并倡导组织了“夕阳红”志愿服务队。在担任校外辅导员、奥运志愿者的过程中,军休班干部们重新找到了生活的意义。在小高开展的服务中,特别关注了()要素对军休班干部的意义。
A.物质
B.组织
C.精神
D.服务
【答案】:C
24、督导者老黄定期对社会工作者小田进行行政性督导,其中“工作监督”的任务是()。
A.进行工作授权
B.鼓励被督导者参与机构政策规划
C.安排被督导者的服务工作
D.阅读书面记录和统计报告,听取口头汇报
【答案】:D
25、个案管理的定义可分为()两种。
A.价值取向
B.结果取向
C.体系取向
D.政策取向
E.过程取向
【答案】:C
26、根据《烈士褒扬条例》,国家对烈士遗属给予的抚恤优待应当随经济社会的发展逐步提高,保障烈士遗属的生活不低于()。
A.当地最低生活保障标准
B.当地居民的平均生活水平
C.全国城乡居民的平均生活水平
D.全国城镇居民的平均生活水平
【答案】:B
27、中国共产党第十九次全国代表大会上的报告提出“坚持在发展中保障和改善民生”“保障和改善民生要抓住人民最关心最直接最现实的利益问题”,社会工作应该积极响应党和国家的号召并做出新贡献。根据十九大精神,在保障和改善民生方面,更能发挥社会工作业优势的领域是()
A.劳有所得,为下岗人员创造就业机会
B.病有所医,为患病人士提供咨询治疗
C.弱有所扶,为困境群体提供社会服务
D.幼有所育,为学前儿童提供文化教育
【答案】:C
28、服刑人员小王的父母目前居住在一所狭小的房子里,靠微薄的退休金生活。小王服刑多年即将刑满释放,对外界不甚了解,对释放后的生活没有信心。社会工作者与小王一起商议其释放后的生活计划,其中最符合小王再社会化需求的是()。
A.鼓励小王每天坚持运动
B.帮助小王找到合适住房
C.协助小王申请最低生活保障
D.帮助小王拓展人际交往
【答案】:B
29、依据民政部《志愿服务记录办法》,志愿服务记录时间累计达到600小时的志愿者,可以申请评定为()志愿者。
A.一星级
B.三星级
C.四星级
D.五星级
【答案】:B
30、根据《劳动法》,下列企业延长工作时间的做法中,正确的是()
A.甲企业,为完成新增订单,安排工人每日工作10小时
B.乙企业,为抢修公共交通运输线路,安排工人每日工作12小时
C.丙企业,为让全厂职工提前回家过年,安排工人当月加班40小时
D.丁企业,为与合作企业衔接,压缩施工工期,安排工人当月加班48小时
【答案】:B
31、每当刘明表达自己的观点时,父亲就训斥道:“大人说话小孩子不要插嘴,我过的桥比你走的路还长,很多事情等你长大了就会明白。”只要刘明考试成绩下降时,父亲就少给或者不给零用钱。刘明家长的教育方式属于()。
A.专制型
B.娇纵型
C.放任型
D.冲突型
【答案】:A
32、某社会工作服务机构在策划失智老人服务方案时,要根据社区问题和需要设定可行的工作目标。下列表述中,属于“影响性目标”的是()。
A.为30名老人提供认知功能的评估
B.改善社区内失智老人的认知功能
C.三个月内编印300本认知照顾手册
D.安排员工学习认知照顾训练课程
【答案】:B
33、社会工作者李芳在社区工作中积极地为自闭症儿童寻找专业服务机构,协助家庭解决儿童教育问题,她的角色是()。
A.治疗者
B.资源链接者
C.倡导者
D.教育者
【答案】:B
34、甲在3岁时被乙(男)收养,由乙抚养成人。2010年,甲的生父丙、养父先后去世,各留下若干遗产。下列关于甲生父、养父遗产法定继承的说法,正确的是()。
A.甲有权作为第一顺序法定继承人继承丙的遗产
B.甲有权作为第二顺序法定继承人继承丙的遗产
C.甲无权继承丙的遗产,有权继承乙的遗产
D.甲既有权继承丙的遗产,又有权继承乙的遗产
【答案】:D
35、下列选项中,哪一项不是社会工作者的核心能力()
A.沟通与建立关系的能力
B.促进和使能的能力
C.促进人与社会协调发展的能力
D.提供服务和干预的能力
【答案】:C
36、根据《军人抚恤优待条例》,获得荣誉称号或者立功的烈士、因公牺牲军人、病故军人,在应当享受的一次性抚恤金的基础上,由县级人民政府民政部门按照一定比例增发一次性抚恤金,增发比例根据荣誉称号和立功等级有所不同,多次获得荣誉称号或者立功的,其遗属由县级人民政府民政部门按照()增发比例,增发一次性抚恤金。
A.平均
B.累加
C.最高
D.最低
【答案】:C
37、社会工作者进入社区后要对社区的基本情况有一个初步认识,下列指标中,属于社区资源的是()。
A.居民的生活习惯
B.社区的社会服务
C.社区的环境设计
D.居住群体的特征
【答案】:B
38、于炯是某大学大四的学生,即将毕业。他对于毕业后能否找到工作非常的忧虑。社会工作者在与他面谈时,一起讨论如果找不到工作,待业会出现的种种情况。这种工作技巧属于理性情绪治疗模式中的()
A.自我表露
B.替代性选择
C.去灾难化
D.想象
【答案】:C
39、根据《中共天津市委关于全面加强城市基层党建工作的意见》,在健全完善城市基层党建工作机制中,社区党组织负责的工作有()。
A.政治思想引导
B.组织协调和服务指导
C.统筹推进和督查指导
D.组织动员和服务管理
【答案】:D
40、初中一年级的孙同学怀疑李同学偷走了自己的课外书,放学后,二话不说就将其暴打一顿,还当众辱骂其是“三只手”,致使李同学第二天不敢到学校上课。学校社会工作者得知此事后,首先应做的是()。
A.为初一学生开办社交技巧训练小组
B.帮助孙同学认识到暴力行为的后果
C.通过个案工作.为李同学提供心理支持
D.与学校领导共同制定学校暴力的惩罚制度
【答案】:C
41、某社区的社会工作者组织社区青少年成立茶道学习小组,邀请资深茶艺专家给小组做辅导和训练,组织青少年到敬老院表演茶道技艺,通过这种活动促使青少年实现成长,在服务他人的过程中感受自身潜能并获得自信。该小组属于()。
A.娱乐小组
B.游戏技巧小组
C.教育小组
D.任务小组
【答案】:B
42、在为社区中的老人秧歌队开展小组的第三次聚会中,陈大娘与赵大爷就如何安排小组内部分工产生了分歧,双方言语激烈。最后变成了争吵和人身攻击,互相挑战在组内的角色和指责各自的行为。此时,社会工作者介入的焦点应该是()。
A.请两人暂时离开,让他们先处理对抗行为
B.冷静地转移话题,忽略两人的对抗行为
C.包容两人的对抗行为,协助组员解决关系紧张
D.重申小组规范,处理两人的对抗行为
【答案】:C
43、某公司一直未建立工会,职工工资多年未增加,职工意见很大。在同事们的鼓励下,职工李某、王某出面与公司交涉,表达希望增加工资的诉求。公司方面表示愿意与职工一方就工资问题开展集体协商,但要求职工一方派协商代表。根据《集体合同规定》,下列关于职工李某、王某两人是否可以作为协商代表的说法,正确的是()。
A.两人经上级工会指派可以作为协商代表
B.两人经劳动保障行政部门指派可以作为协商代表
C.两人表现积极,经公司方面同意可以作为协商代表
D.两人经本单位职工民主推荐,并经本单位半数以上职工同意可以作为协商代表
【答案】:D
44、村民会议召集的条件是()。
A.村委会主任召开
B.村支书召开
C.村民委员会召集
D.任何一个村民都可以召集
E.有1/10的村民提议就应召集
【答案】:C
45、光荣院居住的大多是无儿无女、无亲无故的孤老优抚对象。前些天,与老曾一起住了二十多年的老曲过世了。老曾十分悲伤,情绪低落,不愿见人。社会工作者组织院友坐在一起,表达对老曾的理解,分享对生命的感悟,相约互相鼓励扶持,走过生命历程,社会工作者组织的小组是()。
A.教育小组
B.成长小组
C.治疗小组
D.支持小组
【答案】:D
46、根据《社会保险法》,下列关于社会保险基金的说法中,正确的是()
A.社会保险基金通过预算实现收支平衡
B.社会保险基金可以用于支付人员管理费用
C.社会保险基金可以用于平衡其他政府预算
D.社会保险基金通过提取彩票公益金实现收支平衡
【答案】:A
47、某社会工作服务机构开设了夫妻关系协调小组,社会工作者以家庭生命周期为主线,带领组员分享夫妻沟通的经验,探索解决夫妻矛盾的方法。在小组的结束阶段,社会工作者的主要任务是()。
A.模拟生活环境,让组员巩固学习到的夫妻沟通技巧
B.营造开放气氛,帮助组员探索内在恐惧和防卫机制
C.鼓励组员进一步自我探索,反省夫妻矛盾的成因
D.重新调整小组的规范和契约,鼓励组员独立自主
【答案】:A
48、重构()的环境,是学校社会工作的切入点及重要内容。
A.学生
B.学校
C.班级
D.困境学生
【答案】:D
49、男性公民王某,无配偶,拟收养一名福利院女婴。根据《收养法》,下列关于王某收养条件的说法,正确的是()。
A.王某与女婴年龄应当相差20周岁以上
B.王某未患有医学上认为不应当收养子女的疾病
C.王某应当具有大学以上学历
D.王某应当年满28周岁
【答案】:B
50、居民申请最低生活保障,以家庭为单位,帮助户主向()提出书面申请。
A.派出所
B.社会救助事务管理所
C.户籍所在地的乡镇人民政府(街道办事处)
D.物业委员会
【答案】:C
第二部分多选题(20题)1、张浩是社会工作专业毕业的大学生,新到社会工作机构工作。机构指派资深督导老范帮助张浩尽快适应工作,老范建议张浩在实际工作中培养人际沟通能力、语言驾驭能力,并且要在解决问题的过程中不断积累经验,扩充自己的知识面。老范的建议体现了专业服务对社会工作者()的能力要求。
A.心理素质
B.技术能力
C.继续学习能力
D.评估能力
E.语音能力
【答案】:BC
2、儿童有受保护的需要,也被称为儿童的免遭伤害需要,是指儿童在其成长过程中,需要在身心两方面得到安全保障,不受到任何人为的伤害,这些人为的伤害除了儿童虐待、忽视和剥削,儿童虐待包括()。
A.身体虐待
B.情感虐待
C.性虐待
D.遗传疾病
【答案】:ABC
3、个案工作是发展最早、最基础的社会工作专业方法,为学生提供服务需要经常运用个案工作方法。下列属于个案工作方法的是()。
A.师生联合会谈法
B.“结对子”朋辈助力法
C.社工信箱
D.主题班会
E.社工课堂
【答案】:ABC
4、崔先生在因公出差途中遭遇车祸,经抢救无效死亡,被当地人力资源和社会保障部门认定为因工死亡。根据《工伤保险条例》,崔先生的直系亲属可以从工伤保险基金中领取的工亡待遇包括()。
A.丧葬补助金
B.一次性工伤医疗补助金
C.供养亲属抚恤金
D.一次性工亡补助金
E.一次性伤残补助金
【答案】:ACD
5、在个案工作中,社会功能的增强包括()。
A.个人或家庭拥有基本处理问题的能力
B.对个人或家庭自身拥有的能力的关注
C.个人或家庭运用周围环境资源能力的提高
D.个人或家庭困境解决能力和问题预防能力的同时提高
E.个人或家庭与社会环境能够相互促进
【答案】:BCD
6、小斌在老师和同学的眼中一直是聪明认真的学生。但他最近在一些人的影响下,沉迷于网络游戏,学习成绩直线下滑。面对老师和家人失望的表情,小斌很苦恼,但自己就是无法戒掉网瘾。学校社会工作者知道此事,想运用优势视角的理论协助小斌解决问题。社会工作者应当()。
A.分析小斌的早期成长经历
B.看到小斌的优势
C.和小斌一起合作解决困难
D.改变小斌的错误认知
E.小斌学校和家庭都充满着资源
【答案】:BC
7、依据现行的《民政部财政部关于进一步加强和改进临时救助工作的意见》相关规定,对于急难型临时救助,要注重提高救助时效性,进一步简化审核审批程序,积极开展“先行救助”,乡镇人民政府(街道办事处)、县级人民政府民政部门可根据救助对象急难情形,简化申请人()等环节,直接予以救助,并在急难情况缓解后,登记救助对象、救助事由、救助金额等信息,补齐经办人员签字、盖章手续。
A.家庭经济状况核对
B.民主评议
C.审核
D.公示
【答案】:ABD
8、社会工作专业人员守则主要包括()。
A.充实社会工作知识和能力
B.恪守公私分明
C.促进社会和谐
D.尊重服务对象的权益
E.增进公众福利
【答案】:ABD
9、()属于未成年人严重不良行为。
A.多次偷窃
B.参与赌博,屡教不改
C.多次强行抢夺低年级同学的财物
D.逃课旷课
E.携带管制刀具,屡教不改
【答案】:ABC
10、小组工作结束阶段小组评估的方式主要有()。
A.社会工作者自评
B.社会工作者所在机构的评估
C.组员自评
D.社区人员评估
E.督导的评估
【答案】:AC
11、小云是某高校大一新生,来自偏远山区的贫困家庭。入学后,小云不仅感到经济压力大,还觉得自己外表一般,穿着土气,说话有口音,原来引以为傲的学习成绩也不再突出,因而变得自卑、焦虑,常常失眠,担心自己不能完成学业。针对小云的这种状况,社会工作者可以为她提供的教育救助服务有()。
A.帮助小云申请城市低保
B.鼓励小云加入学校社团
C.为其创造勤工俭学机会
D.鼓励其参加学生适应小组
E.帮助小云寻找职业技能培训机会
【答案】:BCD
12、团体督导的技巧主要体现在团体督导会议的主持过程中,主要有()。
A.督导者须熟悉团体成员的姓名、性格,并与之建立良好关系
B.督导者须努力让团体成员有均等的发言机会
C.督导者应尽可能促使团体成员自动自发和自由自在地提出问题、观点和建议
D.督导者虽然事先早有准备,但讨论过程中宜富有弹性地进行适当修正
E.督导者应敏锐地察觉团体成员的潜在感受,并加以适当的处理和引导
【答案】:ACD
13、?中学生小飞最近对网游很感兴趣,他对学校社会工作者说:“游戏里的声光影像、情节、装备都极其炫酷,现实里没有同样的刺激和满足”;“只要有足够的时间和经验就能升级,但学习中时间和成绩没什么关系,没成就感”。针对小飞的情况,社会工作者的下列做法中,属于预防层面的有()。
A.帮助小飞提高学习能力和学习成绩
B.联系专业机构帮助小飞矫正行为偏差
C.引导家长给予小飞更多关心
D.帮助小飞养成良好的作息习惯
E.帮助小飞提高人际交往能力
【答案】:CD
14、小杨给学校社会工作者小安写了一封求助信:“我最近很苦恼,妈妈经常动不动就骂我,今天还打了我,我很伤心。我希望你帮助我,让妈妈变得温柔一点。”小安因此找小杨妈妈交谈,小杨妈妈说了自己的苦恼:“我就是脾气不好,我也知道不该打骂,可一遇事就控制不住自己。”下列小安的做法中,能够直接改善小杨母子之间沟通方式的有()。
A.提示小杨妈妈在孩子做出适当行为时给予鼓励
B.澄清小杨妈妈沟通中存在的问题
C.提升小杨的自我情绪控制能力
D.帮助小杨妈妈学习更有效的亲子互动
E.帮助小杨觉察母亲的矛盾情绪
【答案】:ABD
15、某社会工作服务机构招募大学生志愿者深入到留守儿童较多的地区
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