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文档简介
涪城区工区街道招聘社区网格员备考题库第一部分单选题(50题)1、社会工作者在制订某小组工作计划时,具体目标中既包括小组成员之间达到关系平等、相互尊重,又包括保证组员对地位较高者的服从。这项目标违背了小组工作目标的()原则。
A.具体目标之间的相容性
B.目标清楚
C.目标要适合小组组员的实际能力
D.明确的时间限定
【答案】:A
2、小明从小就是一个乖巧听话的孩子,和母亲关系特别亲呢,母亲也特别宠他。自从小明升入初中以来,凡事都喜欢亲力亲为,不再依赖母亲了,有时还有些叛逆,不让母亲进自己的房间和翻看自己的东西,常为此事和母亲争吵,这让母亲接受不了,越来越怀疑自己不是一个好母亲,把儿子教育成这样。根据家庭生命周期理论,小明目前处于()。
A.学前子女家庭阶段
B.学龄子女家庭阶段
C.青少年家庭阶段
D.家庭调整阶段
【答案】:C
3、患儿8月,发热半天,呕吐一次,嗜睡。抽风一次。皮肤有出血点,瞳孔等大,对光反射正常。心率增快,四肢凉,末梢发绀,脉搏摸不清。
A.中毒性痢疾
B.腹膜炎
C.流脑(脑膜炎球菌脑膜炎)
D.坏死性肠炎
E.流行性出血热
【答案】:C
4、某社会工作机构的督导老杨发现机构的社会工作者都是“单枪匹马”地负责和执行服务项目。部分社会工作者向老杨反映:“工作中缺少交流,员工之间关系生疏,一旦发生人事变动,服务项目就要被迫暂停甚至终止,影响服务对象的利益。”为此,老杨向机构领导反映情况并建议成立项目小组,每个项目至少有两名员工参与。这种方式运行一段时间后,员工彼此沟通协调改善,团队合作意识提升,机构稳定性和凝聚力也日渐增强。其中,老杨扮演的是()。
A.使能者角色
B.教育者角色
C.决策者角色
D.倡导者角色
【答案】:D
5、老年社区工作中,可以为老人提供“一站式”服务,满足老人多种需要的服务是()。
A.日托照顾
B.家务服务
C.居家服务
D.社区服务中心服务
【答案】:D
6、形式训练说以()为基础。
A.认知心理学
B.官能心理学
C.行为主义心理学
D.格式塔心理学
【答案】:B
7、小强,8岁,有认知障碍,与母亲外出时走失,在甲市流浪乞讨,后被民警小赵发现。根据《社会救助暂行办法》,小赵应当采取的措施是()
A.通知当地教育部门予以救助
B.护送小强到当地救助管理机构
C.告知小强向当地救助管理机构求助
D.通知当地交通部门为其购买回家车票
【答案】:B
8、离婚对夫妻财产关系上的后果,下列说法错误的是()。
A.分割夫妻共同财产时,不须男女平等,要保护妇女、儿童的合法权益
B.分割夫妻共同财产时,应先进行调节
C.夫或妻在家庭土地承包经营中享有的权益等,应依法予以保护
D.分割夫妻共同财产时,要照顾无过错的一方
【答案】:A
9、根据《禁毒法》,强制隔离戒毒的最长期限为()年。
A.3
B.4
C.5
D.6
【答案】:A
10、社会工作研究方法不同,特点各异。下列对不同社会工作研究方法的说法,正确的是()。
A.实验场境是人为设计的,因而研究发现易于复制
B.个案研究资料广泛深入,因而研究发现便于推论
C.焦点小组可发挥团体动力,因而便于涉及敏感性问题
D.深度访问可以借助研究对象视角,因而便于体现个别化原则
【答案】:D
11、在打工妹群体和一些从事商业性服务的妇女中,性疾病严重地威胁着她们的健康,她们往往被边缘化,极度缺乏生殖健康方面的保障。属于妇女面临的()问题。
A.婚姻与家庭
B.针对妇女的暴力
C.生殖健康
D.就业
【答案】:C
12、对于离婚,下列情形不符合我国《民法典》感情确已破裂的情形的是()。
A.因感情不和分居满两年的
B.夫妻一方有赌博恶习,屡教不改
C.丈夫精神出轨,爱上了别人
D.丈夫有强烈的家庭暴力行为,经常虐待妻子
【答案】:C
13、下列关于家庭社会工作的说法错误的是()。
A.家庭社会工作的目的是帮助有需要的家庭更好地发挥家庭的社会功能
B.家庭社会工作关注全部家庭成员的需要
C.家庭社会工作更为注重家庭系统的服务理念,关注家庭成员之间的互动方式和结构
D.家庭社会工作既关注家庭成员个人与家庭的互动交流,又关注家庭与社区的互动交流
【答案】:C
14、某社会工作服务机构从增强权能理论视角出发,为家庭暴力受害妇女提供服务。该机构通过内部评估认为,有必要进一步增强服务对象对社会环境的影响。下列做法中,有助于实现该目标的是()。
A.为受害妇女提供临时庇护服务
B.鼓励受害妇女积极呼吁社会关注
C.为受害妇女开展意识提升小组
D.促使受害妇女有能力离开施暴者
【答案】:B
15、为了解决社区中存在的“破墙开店”难题,社会工作者带领社区居民多次召开“议事会”。每次开会时,居民都积极发言,但讨论过程中各执己见,争论不休,未能达成共识。针对这种情况,社会工作者应采取的策略是()。
A.提高社区居民的参与能力
B.提升社区居民的参与意愿
C.促进社区居民对参与价值的肯定
D.增加社区居民的参与信心
【答案】:A
16、公安机关认为暂缓执行行政拘留不致发生社会危险的,由被处罚人或者其近亲属提出符合《治安管理处罚法》规定条件的担保人,或者按每日行政拘留()元的标准交纳保证金,行政拘留的处罚决定暂缓执行。
A.100
B.200
C.300
D.500
【答案】:B
17、某青少年社会服务机构,根据本区青少年发展需求制定了一个五年规划。在制订规划过程中.由该机构的中高层管理者共同研究分析,拟订了基本的工作方针,并进行了相应的工作部署。该机构中高层管理者所完成的规划内容属于()。
A.使命宣言
B.策略性计划
C.行动方案
D.运作性计划
【答案】:B
18、2011年8月,拥有981名选民的某村召集村民会议,讨论上调村办企业承包费事宜。当天参与会议的村民有897人,会议对上调村办企业承包费一事进行表决,至少()名村民投赞成票,该决议才能通过。
A.505
B.449
C.468
D.466
【答案】:B
19、十八大报告中从各个方面具体论述了加强和改善民生的政策主张。在教育政策方面,提出了“努力办好人民满意的教育”,并重点强调了要“大力促进教育公平”,具体措施不包括()。
A.合理配置教育资源,重点向农村、边远、贫困、民族地区倾斜
B.支持特殊教育,提高家庭经济困难学生资助水平
C.积极推动农民工子女平等接受教育
D.实行公办学校标准化建设和校长教师交流轮岗,不设重点学校、重点班
【答案】:D
20、下列哪项是督导前期要做的工作()。
A.回顾被督导者的长处和弱点.帮助其更加清醒地把握自我,加强自我改进
B.建立互相信任和双方同意的督导形式,并以口头或书面的方式确定,督导者要和被督导者一起分享督导的目的。清楚描述双方的角色、期望与要求,并征求被督导者的意见
C.了解被督导者的家庭、所受专业教育、工作经验、以往的经历等,督导者通过了解被督导者的处境,找到督导的起始点,简单明白地说明自己的工作手法和目的,让被督导者放松心情接受督导
D.督导者要与被督导者分享实践经验与感受、解疑释惑、指导工作、促进其发展,支持被督导者做好服务
【答案】:C
21、根据《集体合同规定》,下列关于集体合同的说法中,错误的是()。
A.集体合同中劳动报酬不得低于当地人民政府规定的最低标准
B.县级以下区域内的餐饮服务业可以订立区域性集体合同
C.职工个人的劳动报酬可以低于集体合同的规定
D.集体协商双方可以签订集体合同或专项集体合同
【答案】:C
22、根据《中华人民共和国民法典》,合同是民事主体之间()民事法律关系的协议。
A.设立、变更、终止
B.设立、修订、终止
C.签订、变更、终止
D.签订、修订、终结
【答案】:A
23、刘大姐是社区助老服务队的队长,一直受到队员的拥戴,最近刚加入的几名新队员与她在志愿服务活动形式上产生分歧,队里的气氛也因此变得有些紧张,刘大姐在与社会工作者小陈交流工作时流露出不想让新队员参加活动的念头。此时,小陈的正确做法是()。
A.支持刘大姐关于活动形式的意见
B.帮助刘大姐与新队员之间形成明确分工
C.鼓励刘大姐与新队员进行充分的沟通讨论
D.建议刘大姐以少数服从多数的原则做出决定
【答案】:C
24、在小梅的眼中,父母相亲相爱,一家人生活幸福,一年前,小梅父亲失业了,经常借酒消愁,酒后夫妻俩常争吵不休,小梅妈妈觉得日子没法过了,与小梅父亲离了婚,小梅得知父母离异后,把自己关在房间里,不吃不喝,也不和任何人说话,小梅的父母焦急万分,求助社会工作者小李,此时,小李首先应该()
A.确保小梅的人身安全
B.联系学校老师为小梅补课
C.与小梅沟通制定工作方案
D.与小梅父母讨论该事件对小梅的影响
【答案】:A
25、某社区机构为服务辖区内的自闭症儿童新招募了一批志愿者,旨在通过他们的照料与陪伴,让自闭症儿童的家长得到喘息,缓解照顾压力。此案中给志愿者培训的主要内容应该是:
A.自闭症儿童的资源配置
B.社会工作服务机构的运作方式
C.自闭症儿童的性格特点及基本情况
D.支援者的绩效评估标准
【答案】:C
26、赵奶奶在养老院居住期间,与同室的孙奶奶经常发生矛盾。赵奶奶的子女找到养老院的社会工作者,提出让孙奶奶搬走,否则就会向主管部门投诉养老院管理不善。社会工作者在解决该问题时首先应遵守的职业道德是()。
A.全力维护机构声誉
B.平等对待服务对象
C.信任支持机构同事
D.促进资源合理分配
【答案】:B
27、以下不属于家庭社会工作特征的是()。
A.针对家庭的日常生活和沟通交流方式进行干预
B.邀请社区中的所有家庭参与社区行动
C.协助家庭成员改善家庭困扰产生的环境因素
D.为家庭成员提供直接、具体的支持和帮助
【答案】:B
28、《劳动法》规定在劳动合同的解除方式不包括()。
A.协商解除
B.经济性裁员
C.即时辞退
D.金融危机
【答案】:D
29、下列社会工作服务中,运用小组中直接干预方法的是()。
A.运用角色扮演的方法,促使组员行为改变
B.采用家庭作业,为组员提供经验性学>-7的机会
C.运用结构化角色的技巧,帮助组员重新定位角色
D.通过赞扬、鼓励等方式,促成组员正向行为的养成
【答案】:D
30、某小区有居民反映大妈们一早就在广场上跳舞。影响上班族休息。社区居委会拟将跳广场舞的时间定为上午9:00—10:00。地点在小区相对偏僻的一块空地。并将此动议公示,征求居民意见,以便形成最终决议,让社区居民执行。这属于社区参与层次和形式中的()。
A.告知
B.协商
C.咨询
D.共同行动
【答案】:C
31、随着移动支付的普及,某社区的一些老年人希望学习使用手机购物,但缺少相关知识和技能,也担心会遭遇网络诈骗。针对这一需求,社会工作者小王为他们举办了以手机购物.安全消费等为主题的讲座。从社区教育的基本目标看,小王所做的这些工作属于()教育
A.控制式
B.补偿式
C.发展式
D.融合式
【答案】:B
32、动作发展最为迅速,机械记忆比较发达的时期是()。
A.婴幼儿阶段
B.学龄前阶段
C.学龄阶段
D.青少年阶段
【答案】:A
33、社工小王负责一户贫困家庭的评估,他通过评估发现,这个家庭面临的主要困难有,生活困难、住房拥挤、就医困难、缺乏教育经费。根据评估情况,小王和机构一起为其提供帮助。在工作的过程中,他还发现了这个家庭中存在的其他潜在问题。小王一直关注和评估整个家庭的需求与问题,并及时调整工作方案,确保服务对象得到及时帮助。该过程体现了评估()的特点。
A.保持连续性
B.救助对象的参与
C.动态推进,全面了解
D.合理利用知识和经验
【答案】:A
34、某社区居委会正协助有关部门开展“拆三违”工作。但面临“拆”的时间节点、范围设定和程序规范等一系列问题,居委会基于社会工作理念邀请受此影响的社区居民一起了解和讨论如何解决上述问题,推动居民参与决策。居民上述参与活动是社区参与层次和形式中的()。
A.共同行动
B.协商
C.社区居民自治
D.告知
【答案】:B
35、以下属于学龄阶段儿童在心理方面的特征是()。
A.儿童的身高、体重、骨骼、心血管系统、呼吸系统、生殖系统和神经系统等都有进一步的发展
B.儿童自身生理的发展、外界环境的变化以及学校教育,促进了儿童各方面技能的发展
C.学龄期儿童注意的稳定性逐渐增强,注意的范围逐渐扩大,注意的分配能力逐渐提高,注意的转移能力逐渐增强
D.逐步形成了自己的道德意识,能够以他人的立场来考虑问题,实事求是地评价他人
【答案】:C
36、某化工企业招聘新员工,许多应聘者不了解招聘岗位存在的职业风险,社会工作者小周为此协调人事部门设计制作了岗位说明书,详细介绍了招聘岗位的操作规程、潜在的职业危害与职业病防护措施,并与前来应聘的人员进行了面对面交流。小周在上述工作中扮演了()角色。
A.利益协调者
B.资源联结者
C.矛盾调解者
D.咨询辅导者
【答案】:D
37、某社区内部治安混乱,经常出现居民物品丢失的问题。社区工作者后来协助这些居民表达其不满,并鼓励居民组织起社区巡逻队,促进他们之间的良好沟通等。社会工作者扮演的是地区发展模式中的()的角色。
A.使能者
B.教育者
C.专家
D.中介者
【答案】:A
38、为了改善当地单亲贫困母亲的生活,社会工作者小李带领她们成立了传统手工制作互助组,为了实现对单亲贫困母亲的增能目标,小李应采取的做法是()。
A.扮演协作者角色,对互助组进行组织和管理
B.组织组员分析市场需求,集体商定做何种手工产品
C.进行市场调研,根据市场需求决定做何种手工产品
D.扮演治疗者角色,帮助组员分析自己对贫困生活应承担的责任
【答案】:B
39、小王今年8岁,父母在同一家公司上班,每次父母把小王送到学校后结伴去公司上班。小王觉得父母两个人总一起出去而把他一个人抛到学校,心里非常难受。因此,每次父母来接小王回家的时候小王就采取不理不睬的方式。社会工作者针对小王的具体问题设计出服务介入计划。本案例中,社会工作者采用了认知行为治疗模式的()技巧。
A.合作式的治疗关系
B.个案概念化
C.苏格拉底式的提问
D.认知重塑
【答案】:B
40、下列各项制度准则中,不属于公共政策的是()。
A.英国政府制定的社会保障法案
B.我国政府颁布的未成年人保护法
C.德国制定的伤残和养老金保险法
D.发展中国家提出的反霸权策略
【答案】:D
41、某社会工作机构的工作量标准由社会工作者、督导、机构主管共同讨论制定,已执行了三年。但机构新进的社会工作者小刘觉得个案服务工作量指标过高,向机构主管老王提意见。此时,老王最适宜的做法是()。
A.了解小刘的想法,向小刘解释指标制定原则
B.要求小刘按照机构规定完成服务指标
C.尊重小刘,让他去修订服务指标
D.外请专家探讨指标,修订方案
【答案】:A
42、关于社会工作“多方协同”特点,下列表述正确的有()。
A.社会工作者不是专业人员
B.社会工作者要与服务对象一起做出专业判断
C.工作对象一般不相信社会工作者能够给予有效的帮助
D.社会工作者介入的多是比较复杂的问题,需要与其他人员合作
E.社会工作者介入的大多是比较复杂的问题,在解决这些问题的过程中常常既需要社会工作者之间的分工,也需要他们之间的合作
【答案】:D
43、社会工作者小王在社区内开展了外来人口小组服务,小王设计了“人人都说家乡好”的环节,鼓励组员唱一首家乡的民歌,并向其他组员介绍自己的家乡,抒发思乡之情。这个设计有助于()。
A.处理离别情绪,协助组员保持小组的经验
B.处理抗拒行为,协调处理组员间的冲突
C.促进组员表达,增进组员的了解和支持
D.控制小组进程,协助组员形成稳定的关系
【答案】:C
44、患者,女,23岁,G1P0A0L0。因"停经22周,下肢水肿1个月,发现血压升高3日"就诊。患者否认高血压、慢性肾炎病史。既往月经规律,现停经22周,1月前即自觉下肢水肿,渐加重,休息后不能消退。3天前产前检查,发现血压升高为145/95mmHg。无头痛、头晕,无视物不清,无恶心呕吐,无心悸,无上腹不适。自解小便无异常。查体:T36.7℃,P81次/分,R21次/分,BP140/90mmHg。宫高21cm,FHR150次/分。水肿3+。
A.无须特殊处理,等待妊娠进展
B.按高危妊娠处理,每2周复查一次
C.按高危妊娠处理,每1周复查一次
D.不宜妊娠,劝告患者终止妊娠
E.监测24小时尿蛋白定量、肾功能、电解质
F.严密监测血压
【答案】:A
45、境外捐赠人宋先生拟在某县单独捐建一所小学。根据《公益事业捐赠法》,下列关于办理宋先生捐赠事务的说法,不符合规定的是()。
A.宋先生可以对该小学工程项目留名纪念
B.宋先生可以对该小学工程项目提出项目名称,但应报县级以上人民政府批准
C.县级以上人民政府侨务部门可以参与对宋先生捐赠财产使用与管理的监督
D.宋先生捐赠的财产,由宋先生本人按照国家有关规定办理入境手续
【答案】:D
46、随着社会保障制度改革和重建,受市场化、“小政府大社会”改革模式以及“以人为本”等价值观的多方面影响,政府购买社会工作服务作为一种新的机构在全国各地推广,它在很大程度上影响着我国社会福利行政体系的运作。上述变化体现出当前我国社会福利行政体系的特点是()。
A.社会政策目标对象被动地接受福利
B.社会政策实施主体呈现多元化趋势
C.社会政策执行是自上而下的政治模式
D.社会政策效果评估是行政化的检查和汇报
【答案】:B
47、小徐是某中学的社会工作者,为服务对象小李提供个案服务。从社会工作者对服务对象的责任来看,小徐可以将个案服务的记录用于()。
A.与自己的督导交流
B.与其他机构同行交流
C.与自己的家人交流
D.在发表文章时引用
【答案】:A
48、艾利斯提出的理性情绪治疗模式的核心是ABC理论。其中,A是环境中的引发事件;B代表信念,是对事件的认识和评价;C是情绪和行为结果。关于该理论的说法,正确的是()。
A.C是由B决定的,不会受到周围环境的影响
B.如果B是理性的,会导致失控的情绪与行为
C.事件直接引发情绪,对事件的想法并不重要
D.ABC模式多用于分析心理失调的机制和原因
【答案】:D
49、关于专业社会工作的说法,正确的是()。
A.科学方法是专业社会工作的目的和手段
B.助人为乐是专业社会工作的基本特征
C.弱势群体是专业社会工作的基本对象
D.促进发展是专业社会工作社会层面的目标
【答案】:A
50、张女士是一个思想观念很传统的妇女,丈夫嗜酒如命,每次喝醉了就打她,已经成了习惯。张女士认为自己没本事,只能嫁鸡随鸡,被虐待是自己的命不好。如果依据增强权能理论,在个人层面开展服务,社会工作者恰当的做法是()。
A.着重从张女士儿童时期的经历来分析其宿命论的根源
B.引导张女士与丈夫一起更好地掌握夫妻良性互动的技巧
C.协助张女士消除无力感并相信自己有解决问题的能力
D.引导张女士重新理解过去经历的意义
【答案】:C
第二部分多选题(20题)1、改革开放30年以来,我国社会福利行政体系运作方式不断发展,正在形成政府与社会合作的社会福利行政模式。这一模式的特点有()。
A.重视社会力量参与社会政策实施过程
B.吸收社会组织和政策对象参与评估
C.政府全面主导政策实施过程
D.政策落实采用自上而下的考核方式
E.政策的实施讲究科学程序和专业方法
【答案】:AB
2、下列关于同辈督导技巧的说法中,表述正确的是()。
A.同辈督导团体成员一般都具有相同的观点
B.团体成员的数量一般不超过五人,以确保团体有充分的时间进行讨论
C.团体成员要签订明确的契约
D.避免无意义的奖励式意见
E.要注意同辈督导会议的反馈,主要是对督导过程的负面反馈
【答案】:CD
3、学校社会工作者小李为增进学生家长与学校间的相互了解,采用“社区一学校型”社会工作方式,来设计自己的方案。小李的下列服务内容中,属于此类型的工作方式有()。
A.开展厌学学生的情绪疏导小组
B.协助家长成立家长委员会
C.开展临近毕业学生的就业辅导
D.推动设立学校开放日
E.开展住宿学生心理健康服务
【答案】:BD
4、为了促进社区居民有效实施垃圾分类,社会工作者小王计划开展相关知识培训,提升社区居民的环保意识。在培训开始之前,小王对自己及所在机构的能力进行评估,评估的内容有()。
A.评估自己“垃圾分类”方面的专业知识和技能
B.评估机构能够投放的人力和财力资源是否充足
C.预测自己在此活动中可能遇到的困难
D.评估机构在开展此类活动方面具有的优势和不足
E.制定合理的工作进度表
【答案】:ABCD
5、军休社会工作服务对象的问题主要包括()。
A.角色失调
B.就业难
C.心理失衡
D.老化问题
E.地位下降
【答案】:AC
6、督导在社会工作专业发展中扮演者重要角色。具体而言,建立督导制度有助于()。
A.持续改善和更新服务技术
B.提供有效服务以满足社会需求
C.促进机构运行和管理有序
D.促进机构和志愿者的良好沟通
E.获得社会肯定和专业认可
【答案】:AB
7、在小组工作开始阶段第一次会议时,小组成员的特征是()。
A.有独立性但很投入
B.心情矛盾
C.沉默而被动
D.试探
E.希望自己能掌控小组
【答案】:BCD
8、与一般行政管理不同,社会工作可以从深层次上发挥维持社会秩序的功能,这主要是因为社会工作具有()的特点。
A.自上而下解决问题
B.通过服务化解矛盾
C.促进人与环境相互适应
D.重视权力运用
E.人性化服务
【答案】:BC
9、社会工作者采用问题认识工作表来分析问题,需要认真考虑以下()问题。
A.所关注的问题是什么
B.问题在哪里发生
C.谁影响或促进了这个问题的发生
D.这个问题何时发生
E.人们对这个问题的感受程度如何
【答案】:ABD
10、阿美35岁时经人介绍嫁给了同龄的丈夫,婚后四年生下女儿妞妞,但她的丈夫一直想要儿子传宗接代,对妻女漠不关心。阿美身体不好,便辞职在家专心照顾孩子,全家生活来源都依靠丈夫的工资。女儿出生半年以来,丈夫常常愁眉不展,尤其是半夜听到妞妞的哭闹声,就会大发雷霆摔东西,并对阿美破口大骂。看着弱小的女儿,阿美整日担惊受怕,情绪也很不稳定,感到非常无助。根据中年阶段的主要特征,阿美面临的主要问题有()
A.因孩子营养不良产生愧疚感
B.丈夫出现的更年
C.家庭负担重及身心压力增大
D.来自丈夫的家庭暴力行为
E.焦虑抑郁不安等情绪的困扰
【答案】:CD
11、小组活动的设计技巧包括()。
A.扣紧小组目标
B.加强信息的管理
C.小组活动的基本要素
D.考虑组员的特征及能力
E.经验分享环节
【答案】:ACD
12、小王是北京市房山区的公务员,服务于社会福利处,其主要职责就是在房山区为儿童、老年人以及残疾人等弱势群体奔波,将有关社会福利政策落实到他们的身上。他在工作中发现,政府为这些群体所提供的经费远远不能满足其需要,于是就开始联系社会上的企业、基金会等组织进行募捐,并在休息时间给服务对象提供心理辅导、康复按摩服务等。在此案例中,小马扮演的角色是()。
A.政策影响者
B.
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