2026年新科教版高中高二语文上册第三单元高考语文文言文满分卷含答案

2026年新科教版高中高二语文上册第三单元高考语文文言文满分卷含答案考试时长：120分钟满分：100分班级：__________姓名：__________学号：__________得分：__________考核对象：高中二年级学生试卷总分：100分一、单选题（总共10题，每题2分，共20分）1.下列加点词解释不正确的一项是（）A.非利不处，非义不取，不使民以财（利：利益）B.晏子将使楚，楚王闻之，谓晏子曰：“齐无人乎？”（闻：听说）C.愿王少留，以从游从（从：跟随）D.今夫士之高者，亦欲修其身（修：修养）2.下列句子中加点词用法与其他三项不同的一项是（）A.愿王少留，以从游从B.非利不处，非义不取C.晏子将使楚D.今夫士之高者3.下列对文章内容理解不正确的一项是（）A.《鱼我所欲也》中“舍生取义”的思想与《孟子》整体哲学思想一致B.《曹刿论战》中曹刿认为“小大之狱，虽不能察”是齐国战败的原因C.《烛之武退秦师》中烛之武通过“夜缒而出”的方式见秦穆公D.《荆轲刺秦王》中“风萧萧兮易水寒”描写的是荆轲出发的场景4.下列句子排序正确的一项是（）①河海不择细流，故能就其深②然则诸侯之地，其势弱于秦，而犹有可以不战而屈人之兵者，何也？③故曰：域民不以封疆之界，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利④故王之蔽甚矣⑤以地事秦，犹抱薪救火，薪不尽，火不灭A.③①⑤④②B.②⑤④③①C.①③⑤②④D.②④①③⑤5.下列对《鸿门宴》中项羽性格特点的分析不正确的一项是（）A.谦虚谨慎，能虚心听取范增建议B.勇猛果敢，能当众击杀秦嘉C.胸无大志，放走刘邦D.聪明睿智，能识破刘邦的计谋6.下列加点词古今异义解释不正确的一项是（）A.愿王少留，以从游从（古：跟随；今：游戏）B.非利不处，非义不取（利：古，利益；今，好处）C.今夫士之高者（古：士人；今：士兵）D.河海不择细流（古：选择；今：挑选）7.下列对《出师表》中“亲贤臣，远小人”思想的理解不正确的一项是（）A.诸葛亮强调君主应亲近有才能的臣子B.诸葛亮认为小人只会败坏国家C.诸葛亮主张君主应完全排斥小人D.诸葛亮认为贤臣与小人不可并存8.下列对《烛之武退秦师》中外交辞令特点的分析不正确的一项是（）A.语言委婉，避免直接指责对方B.运用比喻，增强说服力C.逻辑严密，层层递进D.情感激烈，充满怒火9.下列对《荆轲刺秦王》中“风萧萧兮易水寒”的文学赏析不正确的一项是（）A.描写环境，渲染悲壮气氛B.表现人物，突出荆轲决心C.运用典故，增强历史厚重感D.体现作者对荆轲的同情10.下列对文言文句式特点的描述不正确的一项是（）A.倒装句：如“何以战？”（宾语前置）B.省略句：如“君将鼓之”（省略“于”）C.被动句：如“而或长或短”（无标志被动）D.感叹句：如“呜呼！灭六国者六国也”（判断句）参考答案：1.A2.C3.B4.C5.A6.D7.C8.D9.C10.D---二、填空题（总共10题，每题2分，共20分）1.《鱼我所欲也》中“舍生取义”的思想体现了_________的哲学观点。2.《曹刿论战》中曹刿认为“小大之狱，虽不能察”的原因是_________。3.《烛之武退秦师》中“夜缒而出”的“缒”字意思是_________。4.《鸿门宴》中“大行不顾细谨，大礼不辞小让”体现了项羽的_________性格特点。5.《出师表》中“亲贤臣，远小人”的思想源于_________的治国理念。6.《荆轲刺秦王》中“风萧萧兮易水寒”的出处是_________。7.《孟子》中“生于忧患，死于安乐”的思想强调了_________的重要性。8.《曹刿论战》中“一鼓作气，再而衰，三而竭”的军事原理体现了_________的规律。9.《烛之武退秦师》中烛之武通过_________的方式见秦穆公。10.《出师表》中“臣本布衣，躬耕于南阳”的“布衣”指的是_________。参考答案：1.孟子2.小国寡民，难以应对战争3.用绳索拴着（爬城）4.豪爽（或“不拘小节”）5.黄老之学6.《战国策•燕策三》7.团结（或“忧患意识”）8.作战节奏9.夜缒而出10.平民---三、判断题（总共10题，每题2分，共20分）1.《鱼我所欲也》中“生亦我所欲，所欲有甚于生者”表达了作者追求物质财富的思想。（×）2.《曹刿论战》中曹刿认为齐国战败的原因是“小大之狱，虽不能察”。（√）3.《烛之武退秦师》中烛之武通过“夜缒而出”的方式见秦穆公。（√）4.《鸿门宴》中项羽放走刘邦是因为他害怕刘邦的势力。（×）5.《出师表》中“亲贤臣，远小人”的思想体现了儒家“民本”思想。（×）6.《荆轲刺秦王》中“风萧萧兮易水寒”描写的是荆轲出发的场景。（√）7.《孟子》中“生于忧患，死于安乐”的思想强调了安逸享乐的重要性。（×）8.《曹刿论战》中“一鼓作气，再而衰，三而竭”的军事原理体现了士气变化规律。（√）9.《烛之武退秦师》中烛之武通过“唇亡齿寒”的比喻说服秦穆公。（√）10.《出师表》中“臣本布衣，躬耕于南阳”的“布衣”指的是士兵。（×）参考答案：1.×2.√3.√4.×5.×6.√7.×8.√9.√10.×---四、简答题（总共3题，每题4分，共12分）1.简述《鱼我所欲也》中“舍生取义”的思想内涵。参考答案：“舍生取义”指为了追求正义可以牺牲生命，体现了孟子“义重于生”的哲学观点。文章通过“生”与“义”的对比，强调人应该以道义为重，即使面临生死抉择也要坚守原则。2.《曹刿论战》中曹刿认为“小大之狱，虽不能察”的原因是什么？参考答案：曹刿认为齐国战前没有充分体恤百姓，导致民心不稳。他说：“小大之狱，虽不能察，必以情。”意思是即使不能亲自处理案件，也要体察民情，因为民心是战争胜利的关键。3.《烛之武退秦师》中烛之武是如何说服秦穆公退兵的？参考答案：烛之武从“唇亡齿寒”的角度分析，指出灭亡郑国对秦国无益，反而会失去一个盟友；同时强调晋国贪婪，灭亡郑国后秦国未必能独占。通过这些理由，秦穆公最终同意退兵。---五、应用题（总共2题，每题9分，共18分）1.阅读以下文言文片段，回答问题：>河海不择细流，故能就其深；王者不却众庶，故能明其德。是以圣王为天下者，必先作于细，而后成于大。今夫欲为大者，必为细者始；欲为巧者，必为拙者阶。故曰：行远必自迩，登高必自卑。（1）解释“不择细流”在文中的含义。（2）这段话体现了怎样的思想？参考答案：（1）“不择细流”指不拒绝细小的水流，比喻不排斥微小的帮助或人才。（2）这段话体现了“积少成多”“循序渐进”的思想，强调成就大事业必须从基础做起，不能忽视细微之处。2.假设你是一名高中语文教师，请设计一个关于《出师表》的课堂活动，要求说明活动目的、内容和形式。参考答案：活动目的：通过角色扮演，让学生理解诸葛亮“亲贤臣，远小人”的思想及其现实意义。内容：-将学生分成小组，分别扮演诸葛亮、刘备、宦官等角色。-学生根据《出师表》内容，模拟诸葛亮向刘备进谏的场景。-教师引导学生讨论“亲贤臣，远小人”对现代社会的启示。形式：角色扮演+讨论+总结。---标准答案及解析一、单选题1.A（“利”在文中指利益，选项解释为“利益”正确；B项“闻”为“听说”；C项“从”为“跟随”；D项“修”为“修养”，均正确。）2.C（A、B、D项为名词作状语，C项为动词作状语。）3.B（曹刿认为齐国战败的原因是“小大之狱，虽不能察”和“小惠未遍”而非“不能察”本身。）4.C（排序逻辑：先说治国的普遍原则，再举例说明，最后总结。）5.A（项羽性格特点：勇猛但胸无大志，放走刘邦。）6.D（“择”在文中为“选择”，今义为“挑选”，无古今异义。）7.C（诸葛亮主张君主应“亲贤臣，远小人”，但并非完全排斥小人。）8.D（烛之武的外交辞令委婉、逻辑严密，但情感克制。）9.C（“风萧萧兮易水寒”主要描写环境，而非运用典故。）10.D（“呜呼！灭六国者六国也”为感叹句，非判断句。）二、填空题1.孟子（“舍生取义”是孟子“义重于生”的哲学观点。）2.小国寡民，难以应对战争（曹刿认为齐国战前没有体恤百姓，导致民心不稳。）3.用绳索拴着（爬城）（“缒”指用绳索拴着人爬城。）4.豪爽（或“不拘小节”）（项羽性格豪爽，不拘泥于细节。）5.黄老之学（“亲贤臣，远小人”源于道家“清静无为”的思想。）6.《战国策•燕策三》（“风萧萧兮易水寒”出自《战国策•燕策三》。）7.团结（或“忧患意识”）（“生于忧患，死于安乐”强调团结和忧患意识的重要性。）8.作战节奏（“一鼓作气，再而衰，三而竭”体现了士气变化的规律。）9.夜缒而出（烛之武通过夜袭的方式见秦穆公。）10.平民（“布衣”指平民百姓。）三、判断题1.×（“生亦我所欲，所欲有甚于生者”强调道义重于生命。）2.√（曹刿认为齐国战前没有体恤百姓，导致民心不稳。）3.√（烛之武通过“夜缒而出”的方式见秦穆公。）4.×（项羽放走刘邦是因为他害怕刘邦的势力。）5.×（“亲贤臣，远小人”源于道家“清静无为”的思想。）6.√（“风萧萧兮易水寒”描写的是荆轲出发的场景。）7.×（“生于忧患，死于安乐”强调团结和忧患意识的重要性。）8.√（“一鼓作气，再而衰，三而竭”体现了士气变化的规律。）9.√（烛之武通过“唇亡齿寒”的比喻说服秦穆公。）10.×（“布衣”指平民百姓。）四、简答题1.参考答案：“舍生取义”指为了追求正义可以牺牲生命，体现了孟子“义重于生”的哲学观点。文章通过“生”与“义”的对比，强调人应该以道义为重，即使面临生死抉择也要坚守原则。2.参考答案：曹刿认为齐国战前没有充分体恤百姓，导致民心不稳。他说：“小大之狱，虽不能察，必以情。”意思是即使不能亲自处理案件，也要体察民情，因为民心是战争胜利的关键。3.参考答案：烛之武从“唇亡齿寒”的角度分析，指出灭亡郑国对秦国无益，反而会失去一个盟友；同时强调晋国贪婪，灭亡郑国后秦国未必能独占。通过这些理由，秦穆公最终同意退兵。五、应用题1.参考答案：（1）“不择细流”