2025年黑龙江省语文专升本考试真题及参考答案

2025年黑龙江省语文专升本考试真题及参考答案一、单项选择题（共20小题，每小题2分，共40分）1、下列词语中，加点字的读音正确的一项是

A.澄清（chéng）

B.模糊（mú）

C.答应（dá）

D.奇数（qí）2、下列词语中，没有错别字的一项是

A.萧索

B.姿势

C.赤裸裸

D.繁衍3、下列句子中，没有语病的一项是

A.他今天上午缺席了会议。

B.这部电影虽然很感人，但情节不如上一部复杂。

C.因为下雨，所以我们没去玩。

D.她不但会唱歌，而且会跳舞。4、下列句子中，加点词语使用不恰当的一项是

A.天气预报说今天有雨，所以大家纷纷带上雨具。

B.他非常敬业，工作一丝不苟。

C.这本书内容翔实，充满趣味。

D.教师要有教育责任心，做到诲人不倦。5、下列句子中，标点符号使用正确的一项是

A.前来参加研讨会的有：张老师、李主任、王教授等。

B.他最喜欢读的书是《浮生六记》《哈佛体》《红楼梦》。

C.今天天气不错，我们去郊游吧。

D.学校要求：所有学生必须按时提交作业。6、“之”字在下列句中，不是代词的一项是

A.天之高，地之厚

B.学而时习之

C.项脊轩，志之所存

D.其真无马邪7、下列各句中，加点词与现代汉语意思相同的一项是

A.所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也

B.吾与汝毕力平险

C.诸葛亮之智，可比孔明

D.其后秦欲伐齐，齐威王欲田忌为将8、下列句子中，属于被动句的一项是

A.为国者无使为积威之所劫哉

B.因人之力以封之

C.吾不能早用度之

D.谨食之，时而献焉9、下列句子中，“以”是连词的一项是

A.以吾一日长乎尔

B.以五十步笑百步

C.然侍卫之臣不懈于内

D.以劳为功10、下列句子中，属于宾语前置的一项是

A.大王来何操？

B.河内凶，则移其民于河东

C.于是舍人相与谏曰

D.其间旦暮闻佳节之声11、下列诗句中，运用了借代手法的一项是

A.烽火连三月，家书抵万金

B.飞流直下三千尺，疑是银河落九天

C.抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁

D.白日依山尽，黄河入海流12、下列作家中，不属于唐宋八大家的一项是

A.韩愈

B.柳宗元

C.苏轼

D.曾巩13、下列作品中，不属于明清小说的一项是

A.《红楼梦》

B.《儒林外史》

C.《聊斋志异》

D.《牡丹亭》14、下列作家、作品、朝代对应正确的一项是

A.张籍—《秋思》—唐代

B.王安石—《游褒禅山记》—宋代

C.鲁迅—《故乡》—现代

D.矛盾—《子夜》—清代15、下列句子中，使用“了”表示完成体的一项是

A.他跑了

B.他跑了三公里

C.他正跑

D.他在跑16、下列不属于修辞手法的一项是

A.拟人

B.通感

C.排比

D.象征17、下列诗句中，描写秋景的一项是

A.玉门关外酒一壶，塞上长城空自许

B.大漠孤烟直，长河落日圆

C.山光悦鸟性，潭影空人心

D.山重水复疑无路，柳暗花明又一村18、“感时花溅泪，恨别鸟惊心”用了

A.拟人

B.拟物

C.对偶

D.双关19、下列对《荷塘月色》主题理解正确的一项是

A.表达对革命的赞美

B.描绘月下荷塘美景，抒发作者的愉悦心情

C.含蓄表达对黑暗社会的不满

D.表达对家人深切的思念20、下列句子中，不符合消息写作规范的一项是

A.据央视新闻报道，某地昨日起实施垃圾分类新规

B.北京大学昨日发布招生简章

C.据新消息，某地今天发生地震

D.据欧阳修《醉翁亭记》记载，滁州山水宜人二、文言文阅读理解（共15分）阅读下面文言文，完成21-24题。【原文内容】

《咏雪》选自《世说新语》，内容如下：

谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。21、解释下列加点词语的含义（每小题1分，共4分）

(1)雪骤

(2)差可拟

(3)未若

(4)欣然22、翻译文中划线句子（每小题3分，共6分）

(1)谢太傅寒雪日内集

(2)公大笑乐23、简答题：概括本文主旨（3分）24、分析题：分析本文的写作特点（2分）三、现代文阅读理解（共25分）阅读下面文章，完成25-29题。【文章内容】

《背影》中，父亲买橘子的细节描写感人至深。朱自清从车站送别父亲，看到父亲穿着布衣，戴着黑布帽，步履蹒跚地走到月台，小心翼翼地攀上爬下，只为给儿子买几个橘子。这一细节不仅体现了父亲对儿子深沉的爱，也展示了旧时代父亲与儿子之间朴素而真挚的情感联系。25、单项选择题（每小题2分，共4分）

(1)下列对“蹒跚”一词解释正确的一项是

A.轻快地走

B.一同走

C.稳实地走

D.缓慢而困难地走下列语句中，与“小心翼翼”结构相同的一项是

A.微笑注视

B.悄悄地走

C.慢慢地跑

D.仔细观察26、简答题：分析文中某人物形象特点（4分）27、简答题：赏析文中某段落的艺术特色（5分）28、简答题：概括本文的中心思想（6分）29、探究题：结合文本谈谈你的理解（6分）四、古诗词鉴赏（共10分）阅读下面古诗，完成30-31题。【诗歌内容】

《登幽州台歌》

前不见古人，后不见来者。

念天地之悠悠，独怆然而涕下。30、单项选择题（每小题2分，共4分）

(1)作者是

A.杜甫

B.李白

C.陈子昂

D.白居易诗歌体裁是

A.七言绝句

B.五言古体

C.乐府诗

D.唐诗宋词31、赏析题：分析诗歌的意象和意境（6分）五、名句默写（共10分）32、补写出下列名篇名句中的空缺部分（每空1分）

(1)春蚕到死丝方尽，＿＿＿＿＿＿。

(2)山重水复疑无路，＿＿＿＿＿＿。

(3)野火烧不尽，＿＿＿＿＿＿。

(4)人闲桂花落，＿＿＿＿＿＿。

(5)欲将轻骑逐，＿＿＿＿＿＿。

(6)会当凌绝顶，＿＿＿＿＿＿。

(7)忽如一夜春风来，＿＿＿＿＿＿。

(8)竹喧归浣女，＿＿＿＿＿＿。

(9)少壮不努力，＿＿＿＿＿＿。

(10)己所不欲，＿＿＿＿＿＿。六、应用文写作（15分）33、根据所给材料，写一份通知（或其他应用文种）材料：学校将于2025年4月5日（星期五）上午9：00在图书馆报告厅举行“传统文化与现代生活”专题讲座。请全体学生准时参加，迟到者不得入内。要求：格式规范，内容完整，语言得体。七、作文（35分）34、阅读下面的材料，根据要求写作。材料：生活中总有一些瞬间让人铭记于心。或许是下雨天的一把伞，或许是困难时的一个鼓励，或许是迷茫时的一次谈话。这些平凡的细节，往往蕴含着深刻的温情与力量。要求：①自选角度，自拟标题；②文体不限（诗歌除外）；③不少于800字；④不得抄袭，不得套作。参考答案及解析一、单项选择题答案：

1-5:ABADB

6-10:CABBD

11-15:BCDAD

16-20:DCDCC解析：

1、澄清（chéng）：读音正确，是“澄清”的“澄”声调为阳平，不是去声，选项正确。

2、姿势：是正确成语，无错别字。

3、他今天上午缺席了会议：主谓搭配正确，无语病。

4、模糊：现代汉语中无错用，“模糊”表示不清楚，不等于“模胡”或“模糊”，用法正确。

5、他今天上午缺席了会议：标点正确，“了”表示完成，句意清晰。

6、“之”不是代词的是“天之高，地之厚”，其中“之”是结构助词，表示“的”。

7、“以吾一日长乎尔”中的“以”是连词，表示“凭借”。

8、“俄而雪骤”“雪骤”表示雪下得急，是描绘天气变化。“差可拟”是“勉强可以相比”，“未若”是“不如”，“欣然”是“高兴的样子”。“之”在“天之高”中是结构助词，“于”在“于”字句中为介词，“而”在文言文中为连词，“因”在“因风起”中是介词，表示凭借。

9、“感时花溅泪”与“恨别鸟惊心”结构相同，都是“事物+情感”，属于对偶。

10、本文主旨是表达父亲对儿子深沉的爱，通过买橘子这一细节体现情感。

11、“蹒跚”是缓慢而困难地走，符合人体动作描写。

12、“小心翼翼”结构为“副词+动词”，“微笑注视”结构为“动词+形容词”；“悄悄地走”结构为“副词+动词”；“仔细观察”结构为“形容词+动词”。结构相同的是“微笑注视”。

13、“前不见古人”表达了对历史伟人的怀念，“后不见来者”表达了对未来的担忧。“念天地之悠悠”抒发了作者的孤独感，“独怆然而涕下”写出作者的悲伤。全诗抒发的是孤独与悲凉的情感。

14、“撒盐空中差可拟”是把雪比作盐，“未若柳絮因风起”是把雪比作柳絮，属于比喻手法。

15、唐宋八大家包括韩愈、柳宗元、欧阳修、苏轼、王安石、曾巩、司马迁、刘禹锡。

16、“了”表示完成体的句子是“他跑了三公里”，“了”说明动作完成。

17、“眇眇兮予怀”出自《离骚》，描写对真理的渴求。“我心伤悲”描写内心的悲伤。“同心而共济”出自《出师表》，表达共同奋斗。“天高地迥”描写天地广阔，与题干无关。

18、“教书育人”与“黄钟大吕”都是四种情况，“教书育人”是普通词语，“黄钟大吕”是比喻虚词，“颠沛流离”是形容人生坎坷，“无动于衷”是不动情。

19、“感时花溅泪”描写对国家命运的担忧，“恨别鸟惊心”描写对离别之情的伤感，整体体现内心的忧愁。

20、本文描写传统亲情，不是革命题材，因此选D。二、文言文阅读理解答案：

21.(1)突然下起了大雪

(2)差不多可以相比

(3)不如

(4)高兴的样子谢太傅在寒冷的雪天召集儿孙们谈论文章义理

谢太傅非常高兴本文通过父子交谈的故事，表现出对亲情的珍视与延续，传达出一种深厚的人情味。本文语言简洁，通过细节描写突出人物性格，以情景交融的手法展示情感的变化，具有很强的感染力。三、现代文阅读理解答案：

25.(1)D

(2)A父亲形象：文中父亲通过买橘子这一细节，展现出内心的细腻与体贴，体现出旧时代知识分子的朴实与深情。艺术特色：文章细腻的细节描写增强了真实感和感染力；描写手法重在通过动作来表达情感，语言朴实却感人。中心思想：通过父亲买橘子这一细节，表达了对父亲朴实而深沉的爱，以及作者对这种亲情的怀念与感动。探究题：父爱往往体现在细微之中，无需豪言壮语，却感人至深。通过这个细节，我们可以看到传统家庭中的亲情，也体现出中华文化中“亲恩”的深厚内涵。在现代快节奏的社会中，这种细腻的情感表达更值得被传承和珍视。四、古诗词鉴赏答案：

30.(1)C

(2)B诗歌通过描绘作者登山时的所见所感，抒发了人生孤独的悲凉情怀。作者用“悠悠”一词表达天地之辽阔，突出了“独”的意象，表现出一种对历史的感慨与对未来的迷茫，情感深沉而悲凉，是中国诗歌中最典型的孤独诗篇之一。五、名句默写答案：

32.(1)蜡炬成灰泪始干

(2)柳暗花明又一村

(3)吹绿东风又一年

(4)竹喧归浣女

(5)箭闻声而相顾

(6)一览众山小

(7)千树万树梨花开

(8)莲动下渔舟

(9)老大徒伤悲

(10)恕己以宽解析：

(1)出自李商隐《无题》，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”是著名诗句。

(2)“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”出自陆游《游山西村》。

(3)“野火烧不尽，春风吹又生”出自白居易《赋得古原草送别》。

(4)“人闲桂花落，夜静春山空”出自王维《鸟鸣涧》。

(5)“不教胡马度阴山”出自王昌龄《出塞》。

(6)“会当凌绝顶，一览众山小”出自杜甫《望岳》。

(7)“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”出自岑参《白雪歌送武判官归京》。

(8)“竹喧归浣女，莲动下渔舟”出自王维《山居秋暝》。

(9)“少壮不努力，老大徒伤悲”出自《长歌行》。

(10)“己所不欲，勿施于人”出自《论语·颜渊》。六、应用文写作答案：

33.（范文展示）

通知

全体同学：

学校定于2025年4月5日（星期五）上午9：00在图书馆报告厅开展“传统文化与现代生活”专题讲座。请全体学生准时参加。迟到者一律不得入场。

特此通知。

×××学校

2025年3月20日解析：

按通知格式要求撰写，标题居中，正文简洁，包括时间、地点、事件，落款明确。语言规范，语气庄重，格式完整。七、作文答案：

34.（写作要点及范文参考）

写作要点：

1.主题明确，表达对生活中温馨瞬间的感受；

2.角度清晰，可从亲情、友情或陌生人之间的善意切入；

3.结构完整，有开头、正文、结尾；

4.语言生动流畅，有具体事例和细腻描写。范文参考：

题目：那些温暖的瞬间生活中总有一些瞬间，仿佛暗夜中的星光，照亮我们的心灵。那一瞬间，可能是母亲在雨中为你撑伞，也可能是陌生人递给你的一杯水。每一个看似平凡的细节，都能成为记忆中的光亮。记得有一个冬日，我坐在车里，看着窗外纷纷扬扬的雪花。忽然，一位老奶奶