2025年武汉工商学院招聘真题

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考试笔试试题（满分100分时间120分钟）【说明】

1.遵守考场纪律，杜绝违纪行为，确保考试公正；

2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号；

3.监考人员宣布考试开始后方可答题；

4.监考人员宣布考试结束时，请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上，待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.在入学前户籍所在地应征入伍的高校应届毕业生应于（）前将户籍迁回入学前户籍地。A.7月15日B.7月20日C.7月30日D.6月30日【答案】：C2.不属于公派留学执行的指导方针的是（）。A.鼓励回国B.保证质量C.按需派遣D.学用一致【答案】：A3.大学生应当注重全面发展,提高自身素质，大学生的素质包括（）。A.专业素质B.文化素质C.思想道德素质D.身体心理素质【答案】：ABCD4.班级信息管理的主要途径有人脉系统、书面系统和网络系统，下列A.电话通知B.班会通知C.E－mail通知D.学生的思想汇报【答案】：D5.我国教育工作的总方向是（）。A.教育必须为社会主义现代化建设服务B.教育必须面向现代化、面向世界、面向未来C.必须与生产劳动相结合D.培养德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人【答案】：A6.高校与有关部门合作或单独成立的联合体,如科技工业园区、服务中心、咨询中心等,体现了高校社会服务职能的（）A.专业性B.合作性C.实体性D.广阔性【答案】：C7.教师在长期的教育教学实践活动中经过亲身体验和理性审视形成的，关于教育本质、规律及其价值的根本性判断和观点，称为（）。A.教育原则B.教师期待C.教师信念D.教育理念【答案】：D8.高校最基本的一项职能是（）。A.知识创新B.科研C.社会服务D.教学【答案】：D9.在教师主导下发挥学生自觉性、创造性与独立性，最为重要的是（）A.培养学生问题意识B.确保学生主体地位C.增强学生参与意识D.引导学生研究学习【答案】：B10.道德是一种特殊的把握世界的形式，它是通过道德原则和规范向人们提供用善和恶来评价、调整人与人之间以及人与自然之间关系的准则和规范。这说明道德的特点是（）。A.广泛的社会性B.特殊的规范性C.独特的多层次性D.更大的稳定性【答案】：B11.教师职业道德修养的最高层次是（）。A.操守B.慎独C.内省D.修养【答案】：B12.教师在求职和传授知识、学问的过程中要做到严密谨慎、严格细致。这就要求教师必须（）。A.实事求是B.理论联系实际C.与时俱进D.严谨治学【答案】：D13.大学生情绪情感具有明显的波动性，这种波动性与大学生的哪些发展因素有关？（）A.身体、心理、学业B.生理、学业、品德C.生理、心理、社会性D.心理、生理、学业【答案】：C14.根据高等教育评价制度中的权力结构，第三方评价主要采用（）对高等教育进行评价。A.自治权力B.行政权力C.立法权力D.市场权力【答案】：D15.教师以自己的职业活动为思考对象，对自己的职业行为以及由此所产生的结果进行审视和分析，不断提升实践的合理性，逐步成为学者型教师的过程是（）。A.岗位培训B.校本研修C.教学反思D.学历进修【答案】：C16.今后的一段时间，我国研究生教育应坚持以（）为原则，分层办学、有序发展，形成合理的研究生教育层次结构和类型结构。A.整体规划B.微观指导C.宏观指导D.分类指导【答案】：D17.德育目标确定了培养人的总体规格和要求，但必须落实到（）。A.德育内容上B.德育规律上C.德育方法上D.德育原则上【答案】：A18.心理发展遵循从低级到高级，从简单到复杂的逻辑，体现了人格发展基本特性中的（）。A.连续变化中的阶段性B.共同模式下的差异性C.定向发展中的顺序性D.统一发展中的不均衡性【答案】：C19.关于国家层次的培养目标,表述不正确的是（）A.它是中观性的培养目标B.它在各级各类高校教育中具有协调作用C.它在各级各类高校培养目标确立中起到规范作用D.它是高校培养人的总的质量目标和规格要求【答案】：A20.鲁迅的弃医从文属于（）。A.近景性外部动机B.远景性外部动机C.远景性内部动机D.近景性内部动机【答案】：C21.陈述性知识的运用是指知识能够被学习者提取出来，解决（）的问题。A.以上三项都不正确B.“为什么”C.“怎么样”D.“是什么”【答案】：D22.当一个人对自己的行为结果进行归因时，如果把失败归因于不努力，这时产生的情感体验是（）。A.气愤B.激动C.羞愧D.惊讶【答案】：C23.关于教师道德行为的目的的论述错误的是（）。A.教师道德行为的两种目的在任何情况下都是一致的B.教师道德行为的目的指行为本身的目的C.教师道德行为的目的也指行为者的目的D.行为的目的是行为的具体原因，没有目的就没有行为【答案】：A24.在一定情况下，对个别学生的违法违纪现象，教师可以采用（）的手段，以保证教育要求的实现，但不能超越法律的限度。A.打骂B.变相体罚C.惩戒D.罚跪【答案】：C25.人类教育依次有原始社会教育、奴隶社会教育、封建社会教育、资本主义社会教育、社会主义社会教育。这段话说明教育具有（）。A.历史性B.生产性C.阶段性D.消费性【答案】：A26.男同学小陈平时自由散漫，学习不认真，一天在课堂上用手机给班上的女同学发短信"曾某，我爱你"，被上课的王老师发现收缴，并将小陈的短信向全班同学宣读，同时指责其"思想堕落，道德败坏"。下课后小陈要求王老师归还手机，王老师说：这是罪证不能归还，要交学校德育处。校长指出，王老师①未经学生同意翻看短信侵犯学生的隐私权。②批评的话语侵犯学生的人格权。③收缴手机侵犯学生的财产权。④作为老师不能以违法的方式对待学生的违纪行为。你认为校长的说法正确的是（）A.①②③④B.①②③C.①②④D.②③④【答案】：A27.认为人都有恻隐之心、羞恶之心、恭敬之心、是非之心，这是（）A.王阳明的观点B.孟子的观点C.朱熹的观点D.程颐的观点【答案】：B28.以下哪位心理学家1967年出版的《认知心理学》一书标志着认知心理学的诞生（）A.皮亚杰B.布鲁纳C.奈塞尔D.奥苏泊尔【答案】：C29.大学要把知识传播给民众并使其能运用知识解决经济、社会、政治等方面的问题看作是大学的重要任务之一，这体现了大学的（）A.终身学习职能B.科学研究职能C.社会服务职能D.培养人才职能【答案】：C30.高校办学特色的形成不是一蹴而就的短期行为,而是一个不断累积和完善的过程这体现了办学特色的（）A.辐射性B.全局性C.累积性D.独特性【答案】：C31.男同学小陈平时自由散漫，学习不认真，一天在课堂上用手机给班上的女同学发短信“曾某，我爱你”，被上课的王老师发现收缴，并将小陈的短信向全班同学宣读，同时指责其“思想堕落，道德败坏”。下课后小陈要求王老师归还手机，王老师说，这是罪证不能归还，要交学校德育处。校长指出王老师犯了以下错误：①未经学生同意翻看短信侵犯学生的隐私权。②批评的话语侵犯学生的人格权。③收缴手机侵犯学生的财产权。④作为老师不能以违法的方式对待学生的违纪行为。你认为校长的说法正确的是（）。A.①②④B.②③④C.①②③D.①②③④【答案】：D32.教师对学校或其他教育及政府部门做出的处理不服或认为其侵犯自己合法权益的，可依《中华人民共和国教师法》，向主管的行政机关申诉，请求处理的制度是（）。A.学校事故B.法律救济C.学生申诉制度D.教师申诉制度【答案】：D33.教师道德公正最基本的要求是（）。A.秉公办事B.赏罚分明C.公平合理地对待和评价所有学生D.坚持真理【答案】：C34.下列选项不属于高校科学研究应遵循的原则是（）。A.科研和教学相互促进的原则B.支持未成名者，重视开拓新的研究领域的原则C.加速科技成果转化和推广的原则D.科研优先的原则【答案】：D35.成就目标理论的人是（）。A.德维克B.维纳C.海德D.德西【答案】：A二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）36.哈佛大学心理学斯登伯格(Sternberg)认为，优秀的教师与普通教师存在以下哪些判别特征（）。A.效率的差别B.态度的差别C.洞察力的差别D.知识的差别【答案】：ACD37.团体辅导的功能主要有（）。A.预防功能B.发展功能C.矫正功能D.教育功能【答案】：ABCD38.伴随社会经济文化发展及教育思想的转变，师德内涵不断融入了哪些新的内容？（）A.具有鲜明时代特色的道德意识等B.具有鲜明时代特色的观念C.具有鲜明时代特色的思想D.具有鲜明时代特色的流行文化【答案】：ABC39.健康的传播效果包括以下几个层次？（）A.态度转变B.采纳健康行为C.健康概念认同D.知晓健康信息【答案】：ABCD40.教师进行心理健康教育的基本要求是（）A.辅导学生心理健康的必备知识和技能B.教师自身要有良好的心理素质C.心理疾病的治疗D.营造健康的班级心理环境【答案】：ABD41.专才教育以往多见诸于（）。A.计划经济国家B.前苏联C.美国D.市场经济国家E.发展中国家【答案】：AB42.高校教师职业道德自我修养的途径（）。A.积极投身职业道德实践，B.不断自我激励，C.认真学习理论，D.博采众家之长，【答案】：ABCD43.正确处理好教师个人利益和教育事业利益之间的关系的基本要点包括（）。A.在维护教育事业整体利益的前提下，要尊重和关心个人利益B.在教师个人利益与社会教育事业整体利益发生冲突时，教师个人应自觉服从教育事业的整体利益C.在保障社会整体利益的前提下，实现教师个人利益与教育事业整体利益的结合D.在实现教师个人利益的前提下，维护和实现好教育事业整体利益【答案】：ABC44.认知心理学的学习迁移理论主要有哪几种方式（）A.认知结构迁移B.产生式迁移C.认知能力迁移D.认知策略迁移【答案】：ABD45.韦纳把归因维度归纳成哪几个方面（）A.可控-不可控维度B.内在控制-外在控制维度C.稳定-可变维度D.长期-短期维度【答案】：ABC46.作为高校教师，如何正确对待教师荣誉（）。A.正确处理耻辱感和荣誉感的关系B.正确处理好个人荣誉和集体荣誉的关系C.划清虚荣心和荣誉感的界限D.把履行教师道德义务当作荣誉的前提和出发点【答案】：BCD47.大学生网络成瘾的自身原因有（）。A.对性缺乏科学的认识B.个性特征C.自制力不足D.天性的游戏倾向【答案】：ABCD48.高等教育研究的工作计划主要包括（）。A.确定研究时间B.选定研究类型C.规定研究步骤D.组织研究队伍【答案】：AD49.教师道德行为选择的内部条件有（）。A.教师个体道德素质B.教师个人的世界观C.教师个体能力素质D.教师个人身体素质E.教师个人的人生观【答案】：ABCE50.工勤人员加强职业道德情感修养应注重培养（）。A.荣誉感B.良心感C.责任感D.正义感【答案】：BCD51.下列哪些手段是维护良好的人际关系的主要手段。（）A.勇于承认错误B.学会批评，讲究批评艺术C.情境控制D.避免争论【答案】：ABD52.师生关系中常见的沟通错误和障碍（）A.警告、威B.训诫C.命令、