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2/2收集整理,仅供参考2025年四川铁道职业学院招聘考试真题(满分100分时间120分钟)一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛由共青团中央、中国科协、全国学联主办,每()举办一届A.三年B.二年C.一年D.四年【答案】:B2.班级信息管理的主要途径有人脉系统、书面系统和网络系统,下列A.学生的思想汇报B.班会通知C.E-mail通知D.电话通知【答案】:A3.高等学校应当以()为中心,保证教育教学质量达到国家规定的标准。A.科学研究B.开展教育C.社会服务D.培养人才【答案】:D4.取消考试资格是教育行政处罚中的()。A.能力罚B.人身罚C.申诫罚D.财产罚【答案】:A5.《关于加强我国科研诚信建设的意见》中指出,科研诚信教育是青少年思想政治教育、公民基本道德规范教育、法制教育等的有机组成部分,要突出()、思想教育、科学方法的养成教育。A.科学精神B.科学信仰C.科学目标D.科学原则【答案】:A6.高等教育促进个体的主体性发展,主要是指要促进人的()和主观能力的发展。A.社会认知能力B.知识技能C.主体意识D.情绪情感【答案】:C7.研究人员和实际工作者结合起来解决某一实际问题以提高教师素质的研究方法是()A.叙事研究B.行动研究C.实验研究D.院校研究【答案】:B8.教师职业道德修养的最高层次是()。A.修养B.操守C.慎独D.内省【答案】:C9.王老师工作勤勤恳恳,每次上课都不辞辛苦地从上课讲到下课,但教学效果一直不理想,这令他百思不得其解,王老师最应该反思的是()。A.教学组织形式B.教学方式C.教学手段D.教学态度【答案】:B10.教师在求职和传授知识、学问的过程中要做到严密谨慎、严格细致。这就要求教师必须()。A.与时俱进B.实事求是C.严谨治学D.理论联系实际【答案】:C11.教师必须十分重视自身的发展,做到以身作则,为人师表,这体现了教师劳动的哪一特点?()。A.复杂性、创造性B.主体性、示范性C.连续性、广延性项式D.长期性、间接性【答案】:B12.在高等教育研究中,不良引注主要表现为虚张声势和()。A.片面引注B.学术穿凿C.虚假署名D.自我引注【答案】:D13.关于高校教学与科研关系,表述不正确的是()A.现成的研究活动未必都能直接引入教学过程B.现成的研究成果都能直接作用教学内容C.高校的教学与研究相互依存、相互促进D.高校的教学与研究是两种活动过程有别的活动【答案】:B14.高校教学计划是按照()制定的指导教与学活动的规范性文件,体现了社会对某一种专门人才培养规格的基本要求,是高校组织和管理教学工作的主要依据。A.教育法律法规B.高等学校培养目标C.课堂教学目标D.学科教学目标【答案】:B15.“其身正,不令而行其身不正,虽令不从”这句话用在教师身上,可以反映教师的职业具有的一个特征是()。A.复杂性B.长效性C.独立性D.示范性【答案】:D16.有关道德行为的论述错误的是().A.是一种内在心理因素B.是道德品质的外在表现C.是心理的外显D.是知、情、意的归宿【答案】:A17.小丽在学习时为了记住数字、年代等枯燥无味的知识,常对其赋予意义从而使记忆更容易。小丽使用的学习策略是()。A.调节策略B.记忆术C.联想D.组块化【答案】:B18.机械学习与有意义学习划分的主要依据是()。A.学习目的是解决问题或是获得知识B.学生是否主动学习C.要学习的主要内容是呈现或由学生发现D.学生是否理解学习材料【答案】:D19.高等学校学科建设的基础是()。A.学科建设管理B.学科方向建设C.学科梯队建设D.学科内容建设【答案】:B20.有人说"同行是冤家"、"教会了徒弟,饿死了师傅"、"文人相轻",这些错误观念与()相违背A.谦虚为怀,自知之明B.严以律已,以诚待人C.相互帮助,通力合作D.学习先进,共同提高【答案】:A21.下列哪一项不是上好课的必要条件?()A.目的明确B.方法得当C.内容正确D.手段先进【答案】:D22.在早期的迁移理论中,提倡两种情境中有相同要素时才能产生迁移的共同要素说的是()。A.奥苏伯尔B.贾德C.安德森D.桑代克【答案】:D23.德育过程既可以从知或情的培养入手,也可以从意或行的锻炼开始,具有()。A.协同性B.唯一开端性C.封闭性D.多开端性【答案】:D24.新课程认为,教学过程的本质是()。A.交往互动过程B.引导学生学习和掌握双基的过程C.生命意义的实现过程D.传授知识的过程【答案】:A25.不属于根据教学过程不同阶段划分的测验是()。A.形成性测验B.标准化学绩测验C.准备性测验D.总结性测验【答案】:B26.在全面发展教育的各构成要素中,担负各育实施的方向、统帅和动力源泉的是()。A.美育B.智育C.德育D.体育【答案】:C27.一学生将自己某学科学习失败归结为“老师出题太偏”,他的这种归因属于()。A.外部、稳定性的归因B.外部、不稳定的归因C.内部、不稳定的归因D.内部、稳定性的归因【答案】:B28.()标志着一个人的独特性,并反映人的自然性与社会性的交织。A.性格B.气质C.能力D.人格【答案】:D29.科学技术知识的再生产和创新有多种途径,其中最重要的途径是()。A.科学实验B.生产劳动C.学校教育D.社会生活【答案】:C30.()具体涉及学习心理、品的心理、教学心理、教师心理、课堂管理心理等内容。A.教育心理学B.管理心理学C.普通心理学D.社会心理【答案】:A31.我国现行的高等学校领导体制是(A.校长负责制B.校务委员会负责制C.党委集体领导制D.党委领导下的校长负责制【答案】:D32.中国现代意义上的高等教育始于1898年7月建立的()。A.京师同文馆B.福建船政学堂C.北洋水师学堂D.京师大学堂【答案】:D33.教育者根据一定的社会或阶级的要求,遵循受教育者身心发展的规律,有目的、有计划、有组织地对受教育者身心施加影响,把他们培养成为一定社会或阶级所需要的人的活动。这段话界定的是()。A.社会教育B.开放教育C.家庭教育D.学校教育【答案】:D34.大学教师的()能力具有加速器或催化剂的功能,合理使用可以收到1+12的功效A.组织管理能力B.沟通能力C.教学能力D.研究能力【答案】:A35.教师专业发展的关键是()A.创新实践B.反思经验C.终身学习D.教研结合【答案】:B二、多选题(每题有多个正确答案,错选、多选、漏选均不得分)36.2013年教育部出台了《关于开展普通高等学校本科教学工作审核评估的通知》。逐步落实“()()()、评建结合、重在建设”的方针A.以评促管B.以评保建C.以评促教D.以评促改【答案】:ABD37.科研管理工作者应具备的基本素质有()。A.一专多能B.爱岗敬业C.团结协作D.服从大局E.秉公办事【答案】:ABCDE38.关于职业道德的社会作用,说法正确的是()。A.有助于维护和提高本行业的信誉B.促进本行业的发展C.仅调节职业交往中从业人员与服务对象间的关系D.有助于提高全社会的道德水平【答案】:AD39.人的心理过程包括()。A.情绪情感过程B.意志过程C.认知过程D.行为过程【答案】:ABC40.有关“经师”、“人师”说法正确的是()。A.经师是教学问的B.人师是教学问的C.是教师的两种人格D.我们的教学要采取经师和人师合一【答案】:ACD41.大学生的记忆特征包括()。A.久性和准确性增强B.准备性增强C.敏捷性增强D.意义识记占优势【答案】:ABCD42.在规避办学主体问题和追求利益最大化的过程中,世界各国多元化高等教育办学体制呈现出的共同特征为()。A.民办为主B.办学功能多元化C.办学主体多元化D.合作博弈关系【答案】:BCD43.学校心理健康教育的任务是()A.维护学生心理健康B.促进学生实现与环境的积极适应C.培养学生良好心理素质D.成为"四有"新人【答案】:ABCD44.()是知觉的基本特征。A.选择性B.理解性C.分散性D.恒常性【答案】:ABD45.高等学校社会服务的类型有()。A.教学性服务B.产学研结合服务C.科研性服务D.综合性服务【答案】:ABCD46.正确的做法是()A.热爱教育事业,对工作尽职尽责B.可以利用业余时间到校外做兼职C.艰苦奋斗,淡泊名利D.开拓进取,勇于创新【答案】:ACD47.近代教育家陶行知提出()A.要学生做的事,教职员躬亲共做B.要学生学的知识,教职员躬亲共学C.要学生完成的作业,教职员先完成D.要学生守的规矩,教职员躬亲共守【答案】:ABD48.一般认为,影响大学生品德形成发展的内在因素包括()A.个体身心特征B.同伴关系C.自我意识提高D.人生价值追求【答案】:ACD49.影响大学生心理健康的主要因素有()。A.人际交往与学业水平B.学校与家庭环境C.学生个性特征与自身生活方式D.遗传基因和社会环境【答案】:BCD50.高校教师威信形成的主观条件有()。A.具有高尚的思想、良好的道德品质B.具有正确的学生观并给学生以良好的第一印象C.具有端庄的仪表、良好的工作作风和习惯D.具有渊博的知识、高超的教育教学艺术以及不断进取的学习精神【答案】:ABCD51.教师内在品质方面的修养包括()A.公正、爱生B.献身教育事业C.热爱科学、追求真理等等D.以身作则【答案】:ABCD52.下列选项中符合办事公道要求的是()。A.顾全大局,服从上级B.原则至上,不计得失C.秉公执法,不徇私情D.知人善任,培养亲信【答案】:AC53.情绪和情感()A.与认识过程无关B.以需要为中介C.会引起生理变

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