七年级上册生物期中考试试题

七年级上册生物期中考试试题同学们，经过半学期的生物学习，我们一同探索了生命世界的奇妙与奥秘。从身边的一草一木，到微观的细胞结构，再到我们自身的生命活动，生物学科为我们打开了一扇认识自然、理解生命的大门。这份期中试卷将帮助我们检验学习的成果，梳理知识的脉络，同时也是一次查漏补缺、继续前进的契机。请大家沉着思考，认真作答，展现出自己真实的学习水平。考试时间：60分钟满分：100分注意事项：1.本试卷分选择题和非选择题两部分。2.答题前，务必将自己的姓名、班级填写清楚。3.请将答案书写在答题卡的对应位置上，在本试卷上作答无效。---一、选择题(本大题共20小题，每小题2分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的)1.“野火烧不尽，春风吹又生”，这句诗描绘了生物的哪项基本特征？()A.生物能对外界刺激作出反应B.生物能生长和繁殖C.生物能进行呼吸D.生物的生活需要营养2.下列各项中，属于生物的是()A.机器人B.钟乳石C.珊瑚D.生石花3.我们在调查校园内的生物种类时，下列做法正确的是()A.看到自己不认识的生物，直接忽略B.边观察边记录，必要时进行测量C.为了方便观察，可以随意采摘植物D.只记录地面上能看到的动物和植物4.下列各项中，构成一个生态系统的是()A.池塘中所有的鱼B.农田中全部的农作物C.一片森林D.草原上所有的羊5.在生态系统中，下列哪项是生产者()A.蘑菇B.兔子C.青草D.细菌6.下列哪项不是影响小麦生长的非生物因素()A.阳光B.害虫C.温度D.水7.显微镜是生物科学研究中常用的观察工具，下列有关显微镜使用的叙述，正确的是()A.对光时，应先将高倍物镜正对通光孔B.要使视野变亮，可调节遮光器和反光镜C.观察时，左眼注视目镜，右眼紧闭D.观察完毕，应先将物镜镜头取下8.用显微镜观察写有“上”字的玻片，从目镜中看到的物像是()A.上B.下C.D.9.制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时，正确的操作顺序是()①滴水②染色③撕取材料④盖盖玻片⑤展平材料A.①③⑤④②B.①③②⑤④C.③①⑤④②D.①⑤③④②10.植物细胞和动物细胞都具有的基本结构是()A.细胞壁、细胞膜、细胞核B.细胞膜、细胞质、细胞核C.细胞壁、细胞质、叶绿体D.细胞膜、细胞质、液泡11.细胞的控制中心是()A.细胞膜B.细胞质C.细胞核D.线粒体12.下列关于细胞分裂的叙述，错误的是()A.细胞分裂过程中，细胞核先分裂B.细胞分裂后，新细胞的遗传物质与亲代细胞保持一致C.细胞分裂能使细胞的数目增多D.动物细胞和植物细胞的分裂过程完全相同13.下列结构中，属于器官的是()A.洋葱鳞片叶表皮B.血液C.番茄果实D.口腔上皮14.人体的结构层次从微观到宏观依次是()A.细胞→组织→器官→系统→人体B.细胞→器官→组织→系统→人体C.细胞→组织→系统→器官→人体D.细胞→器官→系统→组织→人体15.下列各项中，不属于植物组织的是()A.保护组织B.营养组织C.结缔组织D.输导组织16.绿色开花植物的六大器官中，与繁殖后代有关的是()A.根、茎、叶B.花、果实、种子C.根、茎、花D.叶、花、果实17.下列关于单细胞生物的叙述，错误的是()A.整个身体只由一个细胞构成B.能够独立完成各项生命活动C.都是对人类有害的D.草履虫是常见的单细胞生物18.下列哪项不是种子萌发所必需的环境条件()A.适宜的温度B.充足的阳光C.一定的水分D.充足的空气19.根尖的结构中，吸收水分和无机盐的主要部位是()A.根冠B.分生区C.伸长区D.成熟区20.植物生长需要量最多的无机盐是()A.含氮、含磷、含钾的无机盐B.含氮、含磷、含锌的无机盐C.含氮、含硫、含钾的无机盐D.含钙、含磷、含钾的无机盐---二、填空题(本大题共5小题，每空1分，共15分)21.生物圈是地球上所有_______与其_______的总和，是最大的生态系统。22.生态系统中的物质和能量是沿着_______和_______流动的。能量在流动过程中会逐级_______。23.细胞中的能量转换器有两种，分别是_______和_______。其中，_______是植物细胞特有的，能将光能转变成化学能。24.生物体由小长大，是与细胞的_______、_______和分化分不开的。25.种子的主要结构包括_______和_______，其中_______是新植物的幼体，它由胚芽、_______、胚根和_______四部分组成。---三、识图分析题(本大题共2小题，共25分)26.(13分)下图是显微镜结构示意图，请据图回答：(示意图说明：此处应有显微镜结构图，标注出各主要部件，如①目镜、②物镜、③粗准焦螺旋、④细准焦螺旋、⑤载物台、⑥通光孔、⑦反光镜等)(1)写出图中标号所示结构的名称：①_____________②_____________③_____________④_____________(2)转动[]_____________（填序号和名称）时，镜筒的升降范围较大。(3)观察时，要使视野变得明亮，可以调节[]_____________和遮光器。(4)若在视野中看到一个污点，移动装片和转动目镜后，污点都没有移动，则污点可能在[]_____________上。(5)使用显微镜观察洋葱表皮细胞时，若要将低倍物镜换成高倍物镜，应转动转换器。换成高倍镜后，视野会变_______（填“亮”或“暗”），细胞体积会变_______（填“大”或“小”），细胞数目会变_______（填“多”或“少”）。27.(12分)下图是植物细胞和动物细胞结构模式图，请据图回答：(示意图说明：此处应有植物细胞和动物细胞结构图，分别标注细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体、线粒体等结构)(1)图_______（填“甲”或“乙”）是植物细胞结构模式图。判断的依据是该细胞具有[]_____________、[]_____________和[]_____________等结构。(2)细胞结构中，[]_____________是细胞生命活动的控制中心，里面含有遗传物质。(3)动植物细胞共有的能量转换器是[]_____________，它能将有机物中的化学能释放出来，供细胞利用。(4)切西瓜时流出的汁液主要来自细胞结构中的[]_____________。---四、实验探究与简答题(本大题共2小题，共20分)28.(10分)某生物兴趣小组的同学为了探究“光对鼠妇生活的影响”，设计了如下实验方案：①在一个铁盘内铺上一层湿土，以横轴中线为界，一侧盖上不透光的纸板，另一侧盖上透明的玻璃板。②在铁盘两侧的中央各放入5只大小、生活状况相同的鼠妇。③观察鼠妇的行为，每隔一分钟统计一次明亮处和阴暗处的鼠妇数目，统计10次。请根据上述实验方案回答下列问题：(1)该实验的变量是_______。(2)实验中用10只鼠妇而不是1只，目的是为了避免_______对实验结果的影响，减小实验误差。(3)如果实验结果是阴暗处的鼠妇数目明显多于明亮处，由此可以得出的结论是：_______。(4)实验结束后，应将鼠妇_______。(5)该实验中，设置有光和无光两种环境的目的是形成_______。29.(10分)种子的萌发需要一定的外界条件和自身条件。某校生物兴趣小组的同学设计了如下实验来探究种子萌发的环境条件：瓶号种子所处的环境实验结果（种子是否萌发）:---:------------------------------:-----------------------1不放水，置于温暖处未萌发2放少量水，置于温暖处萌发3放少量水，置于冰箱冷藏室未萌发4放过量水，使种子淹没在水中，温暖处未萌发请分析回答：(1)本实验中，共设置了_______组对照实验。(2)2号瓶与1号瓶对照，变量是_______；2号瓶与3号瓶对照，变量是_______；2号瓶与4号瓶对照，变量是_______。(3)从实验结果可以看出，种子萌发需要的环境条件是：一定的_______、适宜的_______和充足的_______。(4)若要探究“种子萌发是否需要适宜的土壤”，应如何设计实验？（简要写出实验方案）---参考答案及评分建议（仅供阅卷参考）一、选择题(每小题2分，共40分)1.B2.D3.B4.C5.C6.B7.B8.C9.A10.B11.C12.D13.C14.A15.C16.B17.C18.B19.D20.A二、填空题(每空1分，共15分)21.生物环境22.食物链食物网递减23.线粒体叶绿体叶绿体24.生长分裂(顺序可互换)25.种皮胚胚胚轴子叶(最后两空顺序可互换)三、识图分析题(共25分)26.(13分)(1)①目镜②物镜③粗准焦螺旋④细准焦螺旋(每空1分，共4分)(2)[③]粗准焦螺旋(2分，序号和名称各1分)(3)[⑦]反光镜(2分，序号和名称各1分)(4)[②]物镜(2分，序号和名称各1分)(5)暗大少(每空1分，共3分)27.(12分)(1)甲(1分)[A]细胞壁[C]叶绿体[E]液泡(每空1分，共4分，序号和名称各0.5分，顺序可互换)(2)[D]细胞核(2分，序号和名称各1分)(3)[F]线粒体(2分，序号和名称各1分)(4)[E]液泡(2分，序号和名称各1分)(注：图中字母需与示意图中标注一致)四、实验探究与简答题(共20分)28.(10分，每空2分)(1)光(或光照)(2)偶然因素(或偶然误差、个体差异)(3)鼠妇喜欢生活在阴暗的环境中(或光对鼠妇的生活有影响，鼠妇怕光等合理答案均可)(4)放回适合它们生存的自然环境中(或放回大自然)(5)对照(或对照实验)29.(10分)(1)3(2分)(2)水分温度空气(每空1分，共3分)(3)水分温度空气(每空1分，共3分，顺序可与(2)中对应)(4)设计方案：取两个相同的瓶子，编号为A和B(1分)。在A瓶中放入适量的土壤和一定量的水，在B瓶中放入与A瓶等量的、经过灭菌处理的（或不含营养的