2026届新高考地理最后一课生物与环境的相互塑造

2026届新高考地理最后一课生物与环境的相互塑造目录Companyprofile考

情

精

析01重难考点深解02【考点01】

植被与环境---环境如何塑造植被、植被如何适

应与反馈环境、植被演替【考点02】

动物与环境---环境如何塑造动物、动物如何适

应与指示环境、生物多样性【视角01】水分再分配塑造虎纹灌丛【视角02】气候变化对高山植被的影响【视角03】沧海桑田对动物的影响命题视角推测03partone考

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析锁定靶心

高效备考01考

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析频次分值频次生物（特别是植被）是高考题中不可或缺的“线索”或“证据”。在涉及地域分异规律、生态环境问题、区域可持续发展等主题时，其考查频率几乎达到100%分值直接考查生物具体适应性的分值约4-6分，但其作为解题的“钥匙”或论证的“支点”，在综合题分析中的价值无法估量命题视角植物与环境植被形态结构适应、生理生态适应、对环境的反馈；动物与环境行为适应、形态结构适应、动物在生态系统中的作用生物与环境的变化响应将生物置于“气候变化”、“地貌演化”、“人类土地利用”等动态背景下，核心在“关系与演变”。01考

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析关键能力信息关联与推理能力能从具体的生物特征精准推断出宏观或微观的环境条件综合认知能力能理解生物不仅是环境的产物，也是环境的塑造者，并能分析其在物质循环和能量流动中的角色时空尺度意识能区分个体适应性（小尺度、短时间）与物种分布变化（大尺度、长时间）的不同逻辑思维瓶颈知“其然”不知“其所以然”知道“骆驼耐旱”，但无法系统说出其耐旱的形态（驼峰、睫毛）、生理（浓缩尿）、行为（夜间活动）​等多重适应策略对植物的生态功能理解片面只记住“森林可以涵养水源”，但不理解其通过林冠截留、枯枝落叶层吸收、根系固土等具体过程实现，因此无法解释“为什么人工纯林的水土保持效果可能不如天然次生林”无法将动物行为与地理环境时空变化精准对接例如，分析动物迁徙路线时，不能将其与季节性的气候带移动、水文变化（如降水带来的草原返青）联系起来面对“非典型”案例时迁移能力弱当考题出现教材外的特殊生物（如热带稀树草原的猴面包树、高山流石滩的塔黄）时，无法运用普遍的“环境-适应”原理进行分析，容易陷入困惑01考

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析命题前瞻情境选择倾向于使用我国国家公园、自然保护区、生态修复示范区、特色农业区的真实案例，或引用科考发现​作为素材设问方向聚焦“解释现象-评估价值-提出保护”价值引领强调生物多样性保护的重要性，树立人与自然生命共同体理念，理解生态文明建设的科学内涵备考策略分类整理带领学生将典型动植物的特征进行归类，并与水分、热量、光照、风、土壤、食物等环境因子一一对应过程分解选取“森林保持水土”或“湿地净化水质”等经典功能，用框图或示意图分解其发生的具体环节和机理。让学生理解生态功能是基于物理、化学、生物过程的综合结果整合性案例以“东亚-澳大利西亚候鸟迁飞路线”或“塞罕坝林场建设”为总案例进行综合探究01partTwo重难考点深解深度溯源

扫清盲区02植被与环境011.环境如何塑造植被------气候气候影响---决定宏观分布、影响植被结构与功能、设定生态阈值植被与环境011.环境如何塑造植被

气候对植被的影响当关键气候条件（如干旱程度）超过某个临界值时，植被类型可能发生突变而非渐变，例如草原迅速退化为荒漠。

设定生态阈值长期的气候条件形成了全球尺度上相对稳定的植被地带性分布规律，如热带雨林、温带落叶林、草原、苔原等。每个气候区都有其独特的植被结构和类型。

决定宏观分布

影响植被结构与功能气候通过资源供给（水、热、光）调节生态系统的生产力、生物量和物种组成。在生长季，植被对这些气候因子的变化尤为敏感。植被与环境011.环境如何塑造植被------地形01海拔驱动植被的垂直地带性分异，从山麓到山顶依次出现不同的植被类型（如阔叶林、针叶林、灌丛、草甸）。海拔对植被的影响02阳坡多分布喜光、耐旱的植物；阴坡则多耐阴、喜湿的植物。迎风坡植被通常更茂密，背风坡则相对稀疏。坡向对植被的影响03陡坡往往土层薄、植被覆盖度低；缓坡、坡麓及山谷地带土层深厚、水分养分充足，植被生长更茂盛。坡度对植被的影响04从山顶到山谷，植被常呈现有规律的序列变化，例如从耐旱的灌丛到喜湿的森林，生物多样性也通常在沟谷中更高。地形位置对植被的影响植被与环境011.环境如何塑造植被------土壤与水分土壤的持水能力直接调节着植物可利用水分的多寡，在某些情况下，土壤质地对土壤水分空间格局的影响甚至强于降水。土壤的酸碱度（pH值）、有机质含量和养分（氮、磷、钾等）状况，直接决定了哪些植物能够生存。健康的土壤蕴含丰富的微生物和种子库，它们是生态系统恢复和植被演替的基础。01水分是植物进行一切生理活动的基础。植被通过根系从不同深度获取水分。这种水分利用策略的差异直接影响植物群落的组成和稳定性。水分不足是植被面临的主要胁迫。长期或极端干旱可导致植被退化甚至死亡02植被与环境012.植被如何适应与反馈环境形态适应：为应对干旱、寒冷、大风、贫瘠等胁迫环境，植被发展出特殊形态。热带稀树草原（萨瓦纳）的猴面包树——粗大树干储水，适应干季；寒温带针叶林（泰加林）

的树叶呈针状（减少水分蒸发和积雪压垮）干旱地区对极端环境的适应，骆驼刺叶子的退化与根系的发达。植被与环境012.植被如何适应与反馈环境生态功能反馈：植被本身也深刻改变着局部环境。。通过蒸腾作用增加空气湿度，林冠层能调节局部温度，对区域气候起到稳定作用。调节气候05林冠层、枯枝落叶层和土壤能截留、蓄存降水，调节径流，相当于“绿色水库”。涵养水源01树木根系能固持土壤，枯落物能减少雨滴溅蚀，有效防止水土流失。保育土壤02森林通过光合作用吸收二氧化碳、释放氧气，是陆地生态系统中最重要的碳汇，其生物量和土壤碳储量占比极高。固碳释氧03能够吸附空气中的粉尘、吸收二氧化硫等有害气体，并释放负氧离子，起到净化空气的作用。净化环境04植被与环境013.植被的演替植被演替指一具体区域（空间尺度可大可小），一个植被群体被另一植物群体替代的过程。最先在裸地出现的植被称为先锋植被，演替的最终阶段为顶级群落，多为当地地带性植被。植被与环境013.植被的演替原生演替：在从未有过植被覆盖的裸地上开始的演替。火山喷发后的裸地、冰川退缩后的地区等发生的演替多为原生演替。次生演替：原有植被虽已不存在，但原有土壤条件基本保留，甚至还保留了植物的种子或其他繁殖体的地方发生的演替。森林火灾后的地区、过度放牧后的草原等发生的演替多为次生演替。植被与环境013.植被的演替气候条件：不同的气候条件适合不同的植被生长，气候的变化会导致植被群落的演替。土壤：土壤的质地、肥力、酸碱度等因素会影响植被的生长和演替。植物：在演替过程中，不同的植物会竞争阳光、水分、养分等资源，竞争力强的植物会逐渐占据优势，推动演替的进行。动物：动物可以传播种子、啃食植物、疏松土壤等，对植被的分布和演替产生影响。人类活动：人类的砍伐、开垦、放牧、火灾等活动会破坏原有植被，引发次生演替。影响因素植被与环境013.植被的演替维持生态平衡植被演替是生态系统自我调节的过程，通过演替，生态系统中的生物群落不断适应环境的变化，维持着生态平衡。演替过程中，植被的结构和功能不断优化，提高了生态系统的稳定性和抗干扰能力。提供生态服务植被演替形成的不同植被群落为人类和其他生物提供了多种生态服务。演替过程中，植被群落的变化也会影响生态系统中的其他生物，如动物、微生物等，为它们提供适宜的生存环境。保护生物多样性植被演替过程中，不同的植被群落为各种生物提供了多样化的生存空间和食物资源，促进了生物多样性的发展。演替形成的复杂生态系统中，生物之间的相互关系更加丰富多样，有利于生物的进化和适应。动物与环境021.环境如何塑造动物大熊猫的分布与演化完全依赖箭竹林；不同鸟类（食谷、食虫、食蜜）的喙形差异反映其食物来源。食物来源北极熊（厚脂肪、白毛）适应寒冷冰雪环境；非洲草原的斑马、角马（季节性迁徙）适应干湿季分明的热带草原气候。气候与栖息地山地垂直带谱中的动物分异（如滇金丝猴生活在高山暗针叶林中）；地理隔离导致物种特化（如澳大利亚的古老有袋类动物）。地形与空间动物与环境022.动物如何适应与指示环境珊瑚白化指示海水温度异常升高或污染；对水质敏感的生物（如蜉蝣）

消失指示水体污染。作为环境变化的“哨兵”行为与生理适应沙漠中的骆驼（储脂肪于驼峰、睫毛浓密、鼻孔可关闭）；候鸟的迁徙（利用不同季节不同空间的环境资源）。动物与环境023.生物多样性生物多样性丰富的原因

水热条件地处低纬度(热带、亚热带)，热量丰富，繁衍生长速度快，生物多样性丰富水热差异跨纬度广，热量差异大，物种丰富；跨海陆(经度)广，水分差异大，物种丰富；地形起伏大，气候的垂直差异显著，物种丰富；面积广大，地域辽阔，物种丰富生存空间面积广大，地域辽阔，生物生存空间(如森林、湿地)广，物种丰富；处于自然地理环境的过渡区域，物种丰富天敌地形较封闭(远离大陆)，天敌少人类活动地形较封闭(远离大陆)，人烟稀少，经济落后，开发程度低，受人类活动干扰少动物与环境023.生物多样性提供资源：为人类提供食物、药物、木材、纤维等直接物质资源。01维持生态功能：维持生态系统的稳定与健康，提供诸如气候调节、水源涵养、土壤保持、授粉、病虫害控制等关键的生态系统服务。02支撑科学研究与文明：是科学研究、医学发展的宝库，并具有美学、文化和精神价值。03生物多样性的价值动物与环境023.生物多样性当前面临的威胁栖息地丧失与破碎化气候变化环境污染生物资源过度利用外来入侵物种动物与环境023.生物多样性可持续利用：推动农业、林业、渔业的可持续管理，减少对野生资源的压力公众参与与国际合作：加强教育宣传，提升公众意识，并通过《生物多样性公约》等框架开展全球合作政策与法律：制定和实施保护法律法规，将生物多样性纳入国土空间规划和决策过程就地保护：建立自然保护区、国家公园等，保护物种及其自然栖息地，这是最直接有效的措施之一。迁地保护：通过动物园、植物园、种子库等，对濒危物种进行人工保育。生态修复：恢复已退化的生态系统，建立生态廊道以增强连通性。123456主要保护措施partTHree命题视角预测典例精析+方法提炼03水分再分配塑造虎纹灌丛视角01命题视角预测03（2026·安徽淮北·一模）某日，科研工作者于当地时间上午8时40分（北京时间16时）开展野外考察，在一处地势平缓的坡面，发现了一种独特的景观——虎纹灌丛。该景观表现为灌丛带与裸地沿等高线呈交替排列的格局，状似虎纹。考察发现，裸地土壤渗透率低，降水多形成面状水流，并蓄积在下坡向的灌丛带中。灌丛带由草本先锋区、灌木核心区和枯木退化区三部分组成。多年监测显示，灌丛带向上坡缓慢移动。图1为该虎纹灌丛遥感影像，图2为景观示意图。完成下面小题。1．该地可能位于（

）A．非洲撒哈拉沙漠南缘 B．北美亚利桑那沙漠南缘C．澳大利亚中部大沙漠北缘 D．中亚卡拉库姆沙漠北缘【解析】1．A材料中提到虎纹灌丛位于地势平缓的坡面，灌丛带和裸地沿等高线交替排列，裸地土壤渗透率低，降水形成面状水流蓄积在下坡向的灌丛带中，且提到科研工作者于当地时间上午8时40分（北京时间16时）开展野外考察。根据地方时计算，可推出该地大约位于西一区，结合选项，非洲撒哈拉沙漠南缘符合条件，因为其他选项中，北美亚利桑那沙漠南缘、澳大利亚中部大沙漠北缘、中亚卡拉库姆沙漠北缘的时区与计算结果不符，所以该地可能位于非洲撒哈拉沙漠南缘，A正确。水分再分配塑造虎纹灌丛视角01命题视角预测03（2026·安徽淮北·一模）某日，科研工作者于当地时间上午8时40分（北京时间16时）开展野外考察，在一处地势平缓的坡面，发现了一种独特的景观——虎纹灌丛。该景观表现为灌丛带与裸地沿等高线呈交替排列的格局，状似虎纹。考察发现，裸地土壤渗透率低，降水多形成面状水流，并蓄积在下坡向的灌丛带中。灌丛带由草本先锋区、灌木核心区和枯木退化区三部分组成。多年监测显示，灌丛带向上坡缓慢移动。图1为该虎纹灌丛遥感影像，图2为景观示意图。完成下面小题。2．与裸地相比，灌丛带能发育植被是因为灌丛带（

）A．降水多，土壤发育好 B．下渗多，水分条件好C．风力弱，土壤侵蚀轻 D．光照好，光合效率高【解析】2．B与裸地相比，灌丛带能发育植被主要是因为灌丛带坡度平缓，地表径流速度慢，下渗多，水分条件好，B正确；该区域整体降水较少，灌丛带和裸地降水差异不大，A错误；风力大小不是灌丛带植被发育的主要影响因素，C错误。裸地的光照条件比灌丛带更好，D错误，故选B。（2026·安徽淮北·一模）某日，科研工作者于当地时间上午8时40分（北京时间16时）开展野外考察，在一处地势平缓的坡面，发现了一种独特的景观——虎纹灌丛。该景观表现为灌丛带与裸地沿等高线呈交替排列的格局，状似虎纹。考察发现，裸地土壤渗透率低，降水多形成面状水流，并蓄积在下坡向的灌丛带中。灌丛带由草本先锋区、灌木核心区和枯木退化区三部分组成。多年监测显示，灌丛带向上坡缓慢移动。图1为该虎纹灌丛遥感影像，图2为景观示意图。完成下面小题。3．图2中灌丛带草本先锋区、灌木核心区和枯木退化区对应的图例为（

）A．甲、乙、丙 B．乙、甲、丙

C．丙、乙、甲 D．甲、丙、乙水分再分配塑造虎纹灌丛视角01命题视角预测03【解析】3．A上坡向裸地降水形成的面状地表径流向下坡向流动，下坡向区域因受地表流水影响，表土被侵蚀，土壤中养分流失，导致灌木逐渐枯萎形成枯木退化区，对应丙；上坡向原裸地区域由于地下水位上升，埋深变浅，变得适宜草本生长，形成草本先锋区，对应甲；随着地下水埋深进一步变浅，草本演变为灌木，形成灌木核心区，对应乙。所以灌丛带草本先锋区、灌木核心区和枯木退化区对应的图例为甲、乙、丙，A正确。命题预测03解题方法提炼总结（2026·四川内江·一模）高海拔生境下生物长期被孤立山峰分割或隔离易出现种群分化，从而演化出大量特有种属的生物，被称为天空岛现象。高山垫柳为横断山区约4000m海拔寒带植物群落的主要组成部分，具有匍匐茎与侧枝，高度不超过50cm。下图为横断山区某类高山垫柳分布的天空岛环境及种群分化顺序示意图，研究时期无较明显的地壳运动。据此，完成下面小题。4．推测该地区高山垫柳所属主要植被类型是（

）A．高寒荒漠 B．高山灌丛

C．高山针叶林 D．高山草甸气候变化对高山植被的影响视角02命题视角预测03【解析】4．B由材料“高山垫柳为横断山区约4000m海拔寒带植物群落的主要组成部分，具有匍匐茎与侧枝，高度不超过50cm”可知，高山垫柳的高度不超过50cm，且具有匍匐茎与侧枝，这种生长形态通常是为了在寒冷、风大、土壤贫瘠的环境中保持稳定和生长，这种特性与高山灌丛植物相似，B正确；高寒荒漠通常指气候寒冷且干燥、植被稀疏的环境，而高山垫柳虽然生长在海拔较高的位置，但并非荒漠植被，A错误；高山针叶林通常由高大的针叶林组成，与高山垫柳的低矮形态不符，C错误；高山草甸是在高寒气候条件下，由耐寒的多年生草本植物为主的植被类型，这些草本植物植株较矮小，多具有丛生、莲座状等生长形态，与高山垫柳的匍匐茎与侧枝形态不符，D错误。故选B。（2026·四川内江·一模）高海拔生境下生物长期被孤立山峰分割或隔离易出现种群分化，从而演化出大量特有种属的生物，被称为天空岛现象。高山垫柳为横断山区约4000m海拔寒带植物群落的主要组成部分，具有匍匐茎与侧枝，高度不超过50cm。下图为横断山区某类高山垫柳分布的天空岛环境及种群分化顺序示意图，研究时期无较明显的地壳运动。据此，完成下面小题。5．a→b过程中，同一种群高山垫柳发生规模分化的原因是（

）①山体距离远②山地垂直高差大③水热条件好④基带环境相近A．①② B．②③ C．③④ D．①④气候变化对高山植被的影响视角02命题视角预测03【解析】5．A山体之间距离较远，长期的地理隔离可能导致种群间的遗传差异逐渐积累，从而形成规模分化，①正确；在a-b过程中，三座山的垫柳种属都发生分化，而植被分化可以理解为其生长的位置、植被的密度、生长习性等出现了一定的差异(变异)。若想同一种植被在三座山出现不同的差异，则这三座山应该具有多种水热组合条件，有利于促进其种群发生变异。山地垂直高差大则水热组合多，为垫柳的变异提供了较为良好的条件，②正确；高山垫柳生长环境是高寒的环境，对水热条件要求低，③错误；基带环境相近，只能决定基带的植被，垫柳一般生长在横断山区4000m海拔的位置，基带环境难以影响垫柳所生长位置的水热条件，④错误。综上所述，A正确，BCD错误，故选A。（2026·四川内江·一模）高海拔生境下生物长期被孤立山峰分割或隔离易出现种群分化，从而演化出大量特有种属的生物，被称为天空岛现象。高山垫柳为横断山区约4000m海拔寒带植物群落的主要组成部分，具有匍匐茎与侧枝，高度不超过50cm。下图为横断山区某类高山垫柳分布的天空岛环境及种群分化顺序示意图，研究时期无较明显的地壳运动。据此，完成下面小题。6．从高山垫柳植被空间分布变化特征推测，b→d过程中该地区气温（

）A．先变暖后变冷 B．先变冷后变暖

C．持续变冷 D．持续变暖气候变化对高山植被的影响视角02命题视角预测03【解析】6．B由图可知，b→d过程中，种群的分布海拔先降低后升高，‌高山垫柳的种群分布海拔降低，意味着原先生长的高海拔区域变得不再适宜它们生长，原因是气温降低，导致高海拔区域的环境变得过于寒冷，种群生长在低海拔地区以适应气温的降低。后来海拔升高，这意味着气温有所回升，使得原本过于寒冷的高海拔区域重新变得适宜它们生长。因此，b→d过程中气温先变冷后变暖，B正确，ACD错误，故选B。命题预测03解题方法提炼总结（2026·湖南永州·二模）蛇岛位于渤海海域，研究人员发现蛇岛的岩层与附近大陆完全相同，主要由石英砂岩组成，间有石英岩和石英片岩，在海拔160米的悬崖上有海蚀现象。岛上栖息着约2万条剧毒的蝮蛇，它们是世界上唯一既冬眠又夏眠的毒蛇，其食物保障与候鸟密切相关。下图示意蛇岛地理位置。据此完成下面小题。7．按成因分类，蛇岛属于（

）A．火山岛 B．大陆岛

C．珊瑚岛 D．冲积岛沧海桑田对动物的影响视角03命题视角预测03【解析】7．B据材料“岩层与附近大陆完全相同”，说明蛇岛曾与大陆相连，后因地壳沉降或海平面上升，与大陆分隔形成，属于大陆岛，B正确；火山岛由岩浆喷发冷却形成，岩石类型以玄武岩为主，而蛇岛由石英砂岩（沉积岩）

组成，且岩层与大陆相同，无火山活动痕迹，A错误；珊瑚岛由珊瑚虫遗体堆积而成，分布在热带浅海，该岛屿的纬度较高