2026人教版九年级英语unit6Whenwasitinvented重点知识点讲解及练习

同学们，当我们漫步在科技日新月异的今天，享受着各种发明带来的便利时，是否曾好奇这些改变世界的创造最初是如何诞生的？它们又是在何时、由谁发明的？人教版九年级英语Unit6"Whenwasitinvented?"正是带领我们探索发明创造的历史，并重点学习与之相关的语法知识——一般过去时的被动语态。这个单元不仅充满了趣味性，也极具实用价值，能够帮助我们更准确、生动地描述过去发生的发明事件。下面，我们就一同深入学习本单元的核心知识点，并通过练习加以巩固。一、核心语法：一般过去时的被动语态(PassiveVoiceinSimplePastTense)本单元的语法重点无疑是一般过去时的被动语态。在英语中，当我们不知道动作的执行者，或者更强调动作的承受者、动作本身或动作发生的时间和地点时，通常会使用被动语态。1.构成：主语+was/were+及物动词的过去分词(V-ed)*肯定句：*ThetelephonewasinventedbyBell.(电话是贝尔发明的。)*PaperwasinventedinChina.(纸是在中国发明的。)**[注]：主语是单数时用"was"，主语是复数时用"were"。**否定句：在was/were后加not(wasn't/weren't)*ThelightbulbwasnotinventedbyEdisonalone.(电灯泡并非仅由爱迪生一人发明。)*ThesecarswerenotproducedinJapan.(这些汽车不是日本生产的。)*一般疑问句：将was/were提到主语之前*Wastheradioinventedinthe19thcentury?(收音机是在19世纪发明的吗？)*WerethesebookswrittenbyLuXun?(这些书是鲁迅写的吗？)**[肯定回答]：Yes,主语+was/were./[否定回答]：No,主语+wasn't/weren't.**特殊疑问句：特殊疑问词+was/were+主语+过去分词+(by...)?*Whenwasthetelephoneinvented?(电话是什么时候发明的？)*Whereweretheseproductsmade?(这些产品是在哪里制造的？)2.用法：*强调动作的承受者：当我们更关心谁或什么受到了动作，而不是谁执行了动作时。**Riceisgrowninthesouth.(南方种植水稻。)*(更关注水稻被种植这件事)*不知道或不必提及动作的执行者：**Thisbridgewasbuiltin1998.(这座桥建于1998年。)*(我们可能不知道具体是谁建的，或者这不重要)*动作的执行者是泛指的人或物：**Englishisspokenallovertheworld.(全世界都说英语。)*(执行者是泛指的“人们”)*出于礼貌、措辞委婉或避免责任：(此用法在本单元涉及较少，但了解有益)二、重点词汇与短语(KeyVocabularyandPhrases)掌握核心词汇对于理解和运用语言至关重要。以下是本单元需要重点关注的词汇和短语：1.invent(v.)发明；创造*Edisoninventedthelightbulb.(爱迪生发明了电灯泡。)**[名词形式]invention(发明物；发明)*2.inventor(n.)发明家*AlexanderGrahamBellwasafamousinventor.(亚历山大·格拉汉姆·贝尔是一位著名的发明家。)3.create(v.)创造；创作(更侧重于从无到有的“创造”，不一定是实物发明)4.produce(v.)生产；制造*Thisfactoryproducescars.(这家工厂生产汽车。)**[名词形式]product(产品)*5.pleasure(n.)高兴；愉快*It'sapleasuretomeetyou.(很高兴认识你。)**[形容词]pleased(感到高兴的),pleasant(令人愉快的)*7.website(n.)网站*Youcanfindtheinformationonthiswebsite.(你可以在这个网站上找到信息。)8.mention(v.)提到；说到*Hementionedhisnewbookintheletter.(他在信中提到了他的新书。)9.nearly(adv.)几乎；差不多*It'snearlyeighto'clock.(快八点了。)10.byaccident偶然；意外地*Ifoundthisoldphotobyaccident.(我偶然发现了这张旧照片。)11.takeplace发生；出现(通常指事先计划好或有规律的事情发生)*Themeetingwilltakeplacetomorrow.(会议将于明天举行。)12.withoutdoubt毫无疑问；的确*Sheiswithoutdoubtthebeststudentinourclass.(她无疑是我们班最好的学生。)13.allofasudden突然；猛地14.translate...into...把……翻译成……*CanyoutranslatethissentenceintoEnglish?(你能把这个句子翻译成英语吗？)15.haveapoint有道理*Youhaveapoint.Maybeweshouldtrythat.(你说得有道理。也许我们应该试试那样做。)16.stop...fromdoingsth.阻止……做某事*Weshouldstoppeoplefromcuttingdowntrees.(我们应该阻止人们砍伐树木。)17.theOlympics奥林匹克运动会(通常与定冠词"the"连用)*HedreamsoftakingpartintheOlympics.(他梦想参加奥运会。)三、单元重点句型(KeySentencePatterns)除了被动语态，本单元还有一些核心句型需要我们熟练掌握和运用：1....was/wereinvented(by...)in...(……是由……于……发明的。)*ThetelephonewasinventedbyAlexanderGrahamBellin1876.3....wasusedfor(doing)sth./...wasusedtodosth.(……被用来做某事。)*Theknifewasusedforcuttingthings./Theknifewasusedtocutthings.4.Thishelped...to...(这帮助……去……)*Thisinventionhelpedpeopletoworkmoreefficiently.5.Eventhough...,...(尽管……，但是……)*Eventhoughthelightbulbwasinventedalongtimeago,itisstillveryusefultoday.四、针对性练习(TargetedExercises)Exercise1:用所给动词的适当形式填空(Fillintheblankswiththecorrectformofthegivenverbs.)2.Tea____________(discover)byShenNongmanyyearsago.3.Thefirstbasketballgame____________(play)in1891.4.Thesecars____________(make)inGermanylastyear.5.Thestorybook____________(write)byafamouswriter.6.____________theletter____________(send)yesterday?(一般疑问句)7.Thewindow____________(notbreak)byTom.(否定句)8.________________________thetelephone____________(inventby)?(特殊疑问句：谁)Exercise2:将下列主动句改为被动句(Changethefollowingactivesentencesintopassivesentences.)1.Peoplegrowriceinthesouth.→Rice________________________inthesouth.2.Edisoninventedthelightbulb.→Thelightbulb________________________byEdison.3.Theywillholdameetingtomorrow.(此题稍作拓展，涉及一般将来时被动，但核心思想一致)→Ameeting____________________________________tomorrow.4.Mymothermakesdeliciouscakes.→Deliciouscakes________________________bymymother.5.Hebrokethewindowyesterday.→Thewindow________________________byhimyesterday.1.Thei____________oftheInternethaschangedourlifealot.2.Teaisoneofthemostpopulard____________intheworld.3.TheOlympicsisaworld-famouss____________event.4.It'sap____________tohelpyouwithyourEnglish.5.Thestoryhappenedallofas____________.Exercise4:选择合适的短语并用其适当形式填空(Choosetherightphrasesandfillintheblankswiththeirproperforms.)byaccident,takeplace,withoutdoubt,allofasudden,haveapoint1.Imetmyoldfriend____________inthestreetyesterday.2.TheSpringFestival____________inJanuaryorFebruary.3.____________,thelightswentoutandtheroomwasdark.4.Hisideasoundsstrange,buthe____________.5.____________,sheisoneofthemosttalentedstudentsinourschool.1.据说这种饮料对健康有益。____________________________________thiskindofdrinkisgoodforhealth.2.这部电影是去年制作的。Thismovie________________________lastyear.3.篮球被用来在室内进行。Basketball____________________________________playingindoors.4.尽管他很年轻，但他懂得很多。________________________heisveryyoung,heknowsalot.5.这项发明帮助人们更容易地交流。五、参考答案与解析(AnswerKeyandExplanations)Exercise1:1.wasinvented(电脑是“被发明”，且时间是过去，用一般过去时被动语态)2.wasdiscovered(茶是“被发现”，时间是过去)3.wasplayed(篮球比赛是“被进行”，时间是过去)4.weremade(汽车是“被制造”，主语是复数，时间是过去)5.waswritten(故事书是“被写”)6.Was,sent(一般过去时被动语态的一般疑问句，将was提前)7.wasn'tbroken(一般过去时被动语态的否定句，在was后加not)8.Who,was,inventedby(对动作执行者提问，用who，注意语序)Exercise2:1.isgrown(水稻被种植，此处陈述客观事实，可用一般现在时被动语态)2.wasinvented(电灯泡被发明，过去的动作)3.willbeheld(会议将被举行，一般将来时被动语态)4.aremade(蛋糕被制作，此处陈述常态，可用一般现在时被动语态)5.wasbroken(窗户被打破，过去的动作)Exercise3:1.invention(the+名词；互联网的“发明”)2.drinks(oneof+复数名词；“饮料”之一)3.sports(形容词修饰名词；“体育”赛事)4.pleasure(It'sapleasuretodosth.固定句型)5.sudden(allofasudden固定短语)Exercise4:1.byaccident(偶然遇见)2.takesplace(春节“发生/举行”，陈述常态，用一