四年级下册数学第一单元测试题

四年级下册数学第一单元测试题亲爱的同学们，经过第一单元“四则运算”的学习，你一定收获满满吧！这份测试卷将帮助你检验自己的学习成果，巩固所学知识。请认真读题，仔细计算，相信你一定能出色完成！考试时间：90分钟满分：100分题号一二三四五六总分:---:---:---:---:---:---:---:---得分一、我会算(直接写出得数，每小题1分，共10分)1.28+17=2.63÷7=3.50-36=4.40×5=5.72-18=6.35+49=7.6×9=8.81÷9=9.100-47=10.23+69=二、我会填(每空1分，共15分)1.在没有括号的算式里，如果只有加、减法或者只有乘、除法，都要从（）往（）按顺序计算。2.在没有括号的算式里，既有乘、除法又有加、减法，要先算（）法，后算（）法。3.计算25+6×8时，应先算（）法，再算（）法，结果是（）。4.计算（30-15）÷3时，应先算（）里面的，再算（）外面的，结果是（）。5.把两个算式36-12=24和24÷6=4合并成一个综合算式是（）。6.一个数加上0，还得（）；一个数减去0，还得（）；被减数（）减数，差是0。7.在○里填上“＞”、“＜”或“＝”。30-15+9○6×3+667-29-12○67-(29-12)三、我会判断(对的打“√”，错的打“×”，每小题2分，共10分)1.在算式中，括号有改变运算顺序的作用。（）2.25×4÷25×4=1（）3.0除以任何数都得0。（）4.100-100÷4和(100-100)÷4的运算顺序不同，结果也不同。（）5.计算18+27÷9时，因为没有括号，所以应该按照从左到右的顺序计算。（）四、我会选(将正确答案的序号填在括号里，每小题2分，共10分)1.下列算式中，与72-36-24结果相同的是（）。A.72-(36-24)B.72-(36+24)C.72-36+242.下面运算顺序一样的一组算式是（）。A.58-27+3638÷2×7B.72-56÷8(72-12)÷6C.40÷5×840-5×83.小红买了3本练习本，每本2元，还买了一支5元的笔，小红一共花了多少钱？正确的算式是（）。A.3+2×5B.(3+2)×5C.3×2+54.把30-5=25，25×4=100，100÷5=20合并成综合算式是（）。A.30-5×4÷5B.(30-5)×4÷5C.(30-5×4)÷55.公园里有杨树48棵，柳树的棵数比杨树的3倍少12棵。柳树有多少棵？列式正确的是（）。A.48×3+12B.48×3-12C.(48-12)×3五、我会算(脱式计算，每小题3分，共18分)1.56+35÷72.120-84÷43.(32+28)×64.90-(18+27)5.25×4+636.72÷(12-4)六、我会解决问题(每小题6分，共24分)1.学校买来5盒羽毛球，每盒12个，共用去240元。平均每个羽毛球多少元？2.三年级有男生28人，女生24人。每8人编成一个活动小组，可以编成多少个小组？3.商店运来一批苹果，上午卖出16筐，下午卖出18筐，还剩12筐。商店运来多少筐苹果？4.某工厂计划生产一批零件，第一天生产了120个，第二天比第一天多生产了15个，两天一共生产了多少个零件？照这样的速度，剩下的零件还需要3天才能完成，这批零件一共有多少个？---参考答案一、我会算1.452.93.144.2005.546.847.548.99.5310.92二、我会填1.左，右2.乘除，加减3.乘，加，73(6×8=48,25+48=73)4.小括号，小括号，5(30-15=15,15÷3=5)5.(36-12)÷6=46.原数，原数，等于7.＝，＜(左边30-15+9=24，右边6×3+6=24；左边____=26，右边67-(29-12)=67-17=50)三、我会判断1.√2.×(25×4=100,100÷25=4,4×4=16)3.×(0除以任何不是0的数都得0)4.√(左边____=75，右边0÷4=0)5.×(应先算除法，再算加法)四、我会选1.B2.A(A组都是同级运算，从左往右；B组第一个先除后减，第二个先减后除；C组第一个从左往右，第二个先乘后减)3.C4.B5.B五、我会算1.56+35÷7=56+5=612.120-84÷4=120-21=993.(32+28)×6=60×6=3604.90-(18+27)=90-45=455.25×4+63=100+63=1636.72÷(12-4)=72÷8=9六、我会解决问题1.方法一：先算一共有多少个羽毛球，再算每个多少钱。5×12=60(个)240÷60=4(元)答：平均每个羽毛球4元。（综合算式：240÷(5×12)=240÷60=4(元)）2.先算三年级总人数，再算可以编成多少组。28+24=52(人)52÷8=6(个)……4(人)（此处余数4人不够一组，所以是6个小组）答：可以编成6个小组。（综合算式：(28+24)÷8=52÷8=6(个)……4(人)，答：可以编成6个小组。）3.上午卖出的加上下午卖出的，再加上剩下的就是运来的总筐数。16+18=34(筐)34+12=46(筐)答：商店运来46筐苹果。（综合算式：16+18+12=46(筐)）4.第一问：先算第二天生产的，再算两天一共生产的。第二天：120+15=135(个)两天一共：120+135=255(个)第二问：“照这样的速度”指的是每天生产135个（因为第二天比第一天多，题目说“照这样的速度”，结合上下文，应指第二天的速度，或者理解为“按照第二天的生产速度”，如果理解为平均速度也可，但此处第二天是135，若按第一天120算，与“比第一天多生产”的信息关联不大，故按第二天135算更合理）。剩下的：135×3=405(个)这批零件一共：255+405=660(个)答：两天一共生产了255个零件。这批零件一共有660个。（综合算