青岛版五四制二年级数学上册《应用题》专项练习题_第1页
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文档简介

青岛版五四制二年级数学上册《应用题》专项练习题亲爱的小朋友们,数学应用题是我们解决生活中实际问题的好帮手。它就像一个个小小的数学故事,需要我们认真读题,仔细思考,才能找到正确的答案。下面这些题目,都是和我们日常生活紧密相关的,一起来挑战一下吧!相信你一定能行!一、100以内加法应用题小朋友们,加法就像把东西合在一起,让我们来看看下面这些问题,怎么用加法解决吧!1.妈妈给小红买了15支铅笔,爸爸又给她买了8支。小红现在一共有多少支铅笔?2.学校图书馆里,故事书有36本,科技书有27本。故事书和科技书一共有多少本?3.草地上有一群小鸡在觅食,先走过来12只,后来又走过来25只。现在草地上一共有多少只小鸡?4.二年级(1)班有男生23人,女生21人。这个班一共有多少名学生?二、100以内减法应用题减法可以帮我们知道去掉一部分后还剩多少,或者谁比谁多多少、少多少。来试试吧!1.小明有42颗糖果,分给弟弟18颗后,小明还剩下多少颗糖果?2.果园里有56棵苹果树,梨树比苹果树少19棵。梨树有多少棵?3.一本故事书有70页,小华已经看了34页,还剩下多少页没有看?4.妈妈带了100元钱去超市,买东西花了58元,妈妈还剩下多少钱?三、比多比少应用题这类问题能帮助我们清楚地比较两个数量之间的关系,找到谁多谁少,多多少,少多少。1.小红家养了28只白兔,黑兔有15只。白兔比黑兔多多少只?2.学校美术小组有36人,音乐小组有29人。音乐小组比美术小组少多少人?3.果园里有桃树45棵,杏树比桃树少17棵。杏树有多少棵?4.商店里有篮球23个,足球比篮球多8个。足球有多少个?四、连加、连减应用题有时候,我们需要连续做几次加法或者减法才能解决问题,这就是连加连减应用题。1.二年级三个班的同学去看电影,一班去了22人,二班去了25人,三班去了20人。三个班一共去了多少人?2.妈妈买了50个苹果,第一天吃了8个,第二天吃了12个,还剩下多少个苹果?3.小猴子摘桃子,第一次摘了18个,第二次摘了24个,第三次摘了16个。小猴子一共摘了多少个桃子?4.学校食堂原来有80袋大米,上周用了25袋,这周又用了28袋,还剩下多少袋大米?五、加减混合应用题把加法和减法合在一起运用,就能解决更复杂一点的问题啦!1.公交车上原来有35名乘客,到了一个车站,上来12人,又下去9人。现在公交车上有多少名乘客?2.小明有46张画片,送给小红15张后,又从爷爷那里得到了20张。小明现在有多少张画片?3.教室里有40张桌子,第一次搬走了10张,第二次搬来了15张。现在教室里有多少张桌子?4.学校体育室有58个排球,一年级借走了19个,二年级还回了12个。现在体育室有多少个排球?---解题小提示:小朋友们,解应用题时,首先要认真读题,看清楚题目讲的是什么事情,告诉了我们哪些信息(已知条件),问的是什么问题。然后想一想,解决这个问题需要用加法还是减法,或者是两者都需要。算完之后,别忘了检查一下你的算式和结果是否正确哦!希望这

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