2026年7月天津市普通高中学业水平合格性考试语文仿真模拟卷03（考试版A4及参考答案）

1/22026年7月天津市普通高中学业水平考试语文仿真模拟试卷03本试卷分选择题和非选择题两部分，满分100分，考试时间90分钟。考生注意：1．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号码用黑色字迹的签字笔或钢笔分别填写在试题卷和答题纸规定的位置上。2．答题时，请按照答题纸上“注意事项”的要求，在答题纸相应的位置上规范作答，在本试题卷上的作答一律无效。3.非选择题的答案必须使用黑色字迹的签字笔或钢笔写在答题纸上相应区域内，作图时可先使用2B铅笔，确定后必须使用黑色字迹的签字笔或钢笔描黑。第Ⅰ卷（选择题 共36分）一、（本试卷共12小题，每小题3分，共36分。在每小题给出的四个选项中，只有一个选项最符合题目要求）1．下列加点字的注音有错误的一项是（3分）A．巉岩（chán） 飞湍（tuān） 帷裳（cháng） 公姥（mǔ）B．叠𪩘（yǎn） 垝垣（guǐ） 菱歌（líng） 喧豗（huī）C．猿猱（ráo） 砯崖（pīng） 咨嗟（jiē） 隰泮（pàn）D．怆然（chuàng） 崔嵬（wéi） 孟陬（zōu） 朝搴（qiān）2．下列词语中，有错别字的一项是（3分）A．风华正茂 张皇 樊笼B．呦呦鹿鸣 峥嵘 橘子洲C．越陌度阡 虚室有余闲 桃李罗堂前D．契阔谈燕 复得反自然 少无适俗韵3．依次填入下面语段横线处的词语，最恰当的一组是（3分）四百多年里，它一面___了古殿檐头浮夸的琉璃，___了门壁上炫耀的朱红，坍圮了一段段高墙，又散落了玉砌雕栏，祭坛四周的老柏树愈见___，到处的野草荒藤也都茂盛得自在坦荡。那时，太阳循着___的路途正越来越大，也越红。A．剥蚀 淡褪 苍翠 亘古不变B．腐蚀 淡褪 苍幽 宜古不变C．剥蚀 淡褪 苍幽 亘古不变D．剥蚀 淡去 苍幽 亘古不变4．下列各句中，加点词语使用不正确的一项是（3分）A．出去走走，看看不同的风景，接触不同的人和事，你会发现，你的烦恼原来是那么微不足道。B．能够不断认识并提升自我才能让自己不断进步。然而网络“键盘侠”们却只盯着别人的过失，对自身的问题却目不见睫。C．智能手机取代了钱包里的一切，人工智能打败了围棋世界冠军，这真是一个不可理喻的时代。D．运动中及时补水，对人体的益处是显而易见的。它既是运动过程得以顺利进行的手段，又是维持身体健康的保障。5．下列语句中没有语病的一项是（3分）A．作为一个新平台，不仅抖音直播在一定程度上重构了用户的消费场景，更对传统商业模式发起了强劲的冲击。B．《藏海传》突破传统复仇剧的局限，将古代建筑的智慧和权谋文化巧妙结合，创造出了“智谋复仇”的模式。C．2025年中国企业出海高峰论坛在深圳盛大启幕，该论坛吸引了约800名左右嘉宾，大家就热门话题展开交流。D．通过大学生实习平台的建设，使学校、企业从“各自为战”转向“双向赋能”，共同成为人才培养的主力军。6．下列各项中，文学常识表述不正确的一项是（3分）A．《论语》是语录体，思辨性强；《孟子》对话精彩，善于取譬设喻；《庄子》常用寓言表达思想，形象生动。B．《左传》和《史记》都有高超的叙事艺术。《左传》长于记述辞令，叙事简洁；《史记》叙事详备，写人生动，细节传神。C．关汉卿是元代戏曲作家，代表作有杂剧《窦娥冤》《救风尘》《望江亭》等。“端正好”“滚绣球”“倘秀才”都是曲牌名。D．莎士比亚是英国剧作家、诗人。《哈姆莱特》《奥赛罗》《李尔王》《麦克白》是他创作的四大悲剧。7．下列对《念奴娇·赤壁怀古》分析不恰当的一项是（3分）念奴娇·赤壁怀古宋·苏轼大江东去，浪淘尽，千古风流人物。故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。江山如画，一时多少豪杰。遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发。羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。故国神游，多情应笑我，早生华发。人生如梦，一尊还酹江月。A．开篇三句即抒情，起笔颇有气势，从长江着笔，空间巨大；千古风流人物的历史时空广阔，英雄豪杰无数；将此二者联系起来，组成一个极为辽阔悠久的时空背景。B．“故垒西边，人道是，三国周郎赤壁”，作者把目光从江涛转向赤壁，既点出了赤壁的历史意义，也为下片歌颂周瑜埋下了伏笔。C．“遥想公谨当年”三句，描写了周瑜风华正茂的形象。插入小乔初嫁了这一生活细节，是为了突出小乔貌美，足以与周瑜相配，美人英雄相得益彰。D．“羽扇纶巾”三句，描写了周瑜手执羽扇，头戴纶巾的文士风度，突出了周瑜蔑视强敌的英雄气概。“谈笑间”三字，字字千斤，力透纸背，充分反映了周瑜当年赤壁破曹时那种轻而易举的神态。8．将下列编号的语句依次填入语段空白处，语意连贯的一项是（3分）汉字的书写旨趣有很强的接受美学意味，它从哲学上否定了语言形式的复杂和精确，______。为此，中文的句子构造总是虚实相间。这里的“虚”，既______，又______——都因汉字意象的节律紧缩而“墨落留白”，______。①读者在令人惬意的韵律中欣然神会②自觉把理解建立在读者的主体参与上③表现在句段长短配合间留下来的一个个“省略”④表现在句段骈散相协间出现的每一个四字格A．③①④② B．①③④②C．②③④① D．①③②④阅读李斯的《谏逐客书》的片断，完成9—10题。臣闻地广者粟多，国大者人众，兵强则士勇。是以太山不让土壤，故能成其大；河海不择细流，故能就其深；王者不却众庶，故能明其德。是以地无四方，民无异国，四时充美，鬼神降福，此五帝三王之所以无敌也。今乃弃黔首以资敌国，却宾客以业诸侯，使天下之士退而不敢西向，裹足不入秦，此所谓“藉寇兵而贵盗粮”者也。夫物不产于秦，可宝者多；士不产于秦，而愿忠者众。今逐客以资敌国，损民以益仇，内自虚而外树怨于诸侯，求国无危，不可得也。9．下列句子中加点词的意义和用法，完全相同的一项是（3分）A．故能明其德／自其不变者而观之 B．今乃弃黔首以资敌国／今其智乃反不能及也C．而愿忠者众／蟹六跪而二螯 D．损民以益仇／余以乾隆三十九年十二月10．下列对选文的理解和分析，不正确的一项是（3分）A．分析“用客治国”和“逐客资敌”两种策略，从正反两方面驳斥“逐客”之策。B．“今逐客以资敌国”一句，关照的是第一段，意在阐明逐客对敌对国家的危害。C．第一段举出“五帝三王之所以无敌”的事实，从正面论证“用客治国”是上策。D．第二段是对全篇文章的归结，从而进一步论证“逐客”必将会危及到国家安全。阅读下面的文言文，完成11—12题。汉祖至南郑，韩信亡去，萧何自追之。上骂曰：“诸将亡者以十数，公无所追；追信，诈也。”何曰：“诸将易得，至如信，国士亡双，必欲争天下，非信无可与计事者。”乃拜信大将，遂成汉业。唐太宗为秦王时，府属多外迁，王患之。房乔曰：“去者虽多不足吝，杜如晦王佐才也，王必欲经营四方，舍如晦无共功者。”乃表留幕府，遂为名相。二人之去留，系兴替治乱如此，萧、房之知人，所以为莫及也。（《容斋随笔》卷十三·萧房知人）11．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（3分）A．韩信亡去 亡：逃走B．王患之 患：担忧C．去者虽多不足吝 吝：吝啬D．乃表留幕府 表：上疏12．下列句子翻译成现代汉语，不正确的一项是（3分）A．追信，诈也——你说去追韩信，是骗我的。B．非信无可与计事者——除了他没有一起讨论大事的人了。C．王必欲经营四方，舍如晦无共功者——大王想要经营天下大业，如果没有杜如晦就没有能共事的人了。D．萧、房之知人，所以为莫及也——萧、房二人善于发现人才，这是没人追得上他们的原因。第Ⅱ卷（非选择题 共64分）二、（本大题共1小题，没空1分，共6分）13．补写出下列名句名篇中的空缺部分。（6分）（1）鹰击长空，鱼翔浅底，_____________________。（毛泽东《沁园春·长沙》）（2）_____________________，不尽长江滚滚来。（杜甫《登高》）（3）师者，_____________________。（韩愈《师说》）（4）_____________________，亦使后人而复哀后人也。（杜牧《阿房宫赋》）（5）盖失强援，不能独完。故曰：_____________________。（苏洵《六国论》）（6）江山如画，_____________________。（苏轼《念奴娇·赤壁怀古》）三、（本大题共3小题，共13分）阅读下面的文章，完成14—16题。渭水遇苏沧桑①后来，我在地图上找过那条小河的名字，没有找到。再后来，我问到了那条小河的名字叫“大南川”。它来自群山，清澈而湍急，在甘肃渭源县罗家磨村与212国道甘川段之间奋力跃动，像一个踽踽独行的少年。②从海拔3000米的高处下来，路过罗家磨村，我遇见了大南川河，遇见了河边的一幅画。她毛衣的大红色彩，在绿水青山间显得有点突兀，仔细看，又觉得好看。她坐在高出河滩十米、石块垒砌成的路基上，低头在绣着什么，土红色的皮肤，花白的头发梳成两条小辫子挂在胸前。我站在河滩上仰望她，看到了她身后的蓝天，杨树，已经枯萎的一丛丛党参，低矮的砖房，砖房前趴着一辆灰扑扑的蓝色轿车。她静静地坐着，身旁呼啸而过一辆辆急转弯的车。她那么土，那么静，公路那么新，车那么快，形成一种强烈的反差。③她的手里是一只鞋垫，绣的是一幅熊猫竹子图，粉色底，绿色竹子，黑白熊猫，上面还有一个“乐”字。我由衷地说，你绣得真好看啊，是你自己画的吗？通过不太通顺的交谈，我得知她从小在这里长大，从来没有走出去过。公路对面的砖瓦房，是他们的家，颜色暗的，是老房子，颜色亮的，是新盖的，屋檐的每个角都嵌着一个“福”字，小轿车是邻居家的。他们家有十几亩地，种庄稼，也种党参之类的药材。收入不算高，但日子越来越好了。她的儿子盖房子时摔下来没了，女儿嫁到了外面，她和老伴带着十二岁的孙子，一心把他培养好，送到县城里读书。她说这些时一直笑着，露出好像还没发育完整的小小的短短的牙齿。④她的老伴和两个老邻居也穿过马路走过来。他们问我从哪儿来，到哪儿去，在城里看到了什么好看的，眼神里充满真诚的好奇。于是，在午后的昏昏欲睡里，我向他们描述了我刚刚看到的渭源。⑤我在八米高的秦长城上，看到了绵延不绝、层层叠叠、高低错落的梯田，我第一次看到如此壮观的田野。积淀着厚重而灿烂文明的渭水流域上，最古老的长城蜿蜒起伏，每隔一里有一小烽燧，每隔十里有一大烽燧。此刻，我没有看到烽烟，碧蓝的天空下，麦子和油菜籽丰收在望，一个农人在长城下的梯田里，将一大捆油菜秆收拢，驮下山去。我们跟随他来到山下，在一个巨大的广场上看到了一千个甚至更多的碌碡，像在炫耀它们曾经经历的一场场丰收。而在关于粮食的陈列馆里，我拍下了一张张不忍卒读的老照片，饥荒年代饿得皮包骨，甚至活活饿死的人。不忍看，又一张张删去。它们像石碾子一样，在我心里来回碾压，碾出了道道血痕。我摸着比南方大好几倍的粮车，闻到把手的皱褶之间残留的粮食的香味，紧皱的心才渐渐舒展。⑥在渭水的源头鸟鼠山，我被另一种异香牵住了脚步，那是一大片我从未见过的紫红色花朵，散发着童年记忆里的香味。我的童年记忆里没有富贵的花，没有牡丹芍药玫瑰，只有野花。我一个人在花丛边坐了很久，这野花的香，多么微小，此刻于我，是最母性的，最故乡的。如同渭水之源，弹丸之地流出的三股清泉，绽放出一条渭河，汇入滔滔黄河，绽放出华夏璀璨的文明之花。⑦坐在罗家磨村口的河滩上，我和四个老人交流着互相听不太懂的话，晕乎乎的我根本不知道向他们描述了一些什么样的画面，正在我陷入某一段回忆时，她突然站起身来，说，我家里有绣好的鞋垫，我送你，我送你。她转身就往马路对面走。⑧我继续向她的丈夫和两个老邻居描述我刚去过的渭源县城，它和很多我走过的县城很像，甚至与我东海之滨的老家很像，很古老，也很鲜亮，热气腾腾的。不一样的是食物。这里有我最爱吃的土豆，是我吃过的最好吃的土豆，无愧于“中国马铃薯良种之乡”的称号，圆圆的匀称的土豆种子，被高科技工厂里的人们当成孩子般精心培育。这里有我最爱闻的当归，母亲常用来煲羊肉汤给我们养胃，煲出来的汤带着一点点甜。这里到处都是党参、贝母、柴胡、甘草等药材，我想，在某地的某一家店铺里，一定摆有代替他们走出大山的党参。⑨我最忘不了的，是深夜在回民朋友家里吃羊肉、看星空。一路泥泞抵达一个山谷深处时，快夜里十点了，又饿又累，炕桌上的油饼、馒头、凉拌菜、酥油茶什么的很快落肚，主人提醒我们别吃那么快，还有更好吃的。然后，老人和孩子们轮番端上热气腾腾的手抓羊肉、泥状的羊肉筏子等等。坐在炕上吃累了，就站起来吃，吃饱了就爬下炕，到院子里看星空。微微的高原反应让我产生轻微的眩晕，渭源，真像一个世外桃源啊，看到的、吃到的、喝到的，以及遇到的人，都有着泥土的气质，那么实在，那么淳厚。我感觉这里离天空特别近，离世界特别远。他们听我语无伦次的描绘，并不惊奇，只是呵呵呵笑。我想，我其实是描述给自己听的。一双粉色底的鞋垫，递到了我面前，是她自己画的牡丹样子，花了三天才绣好。河滩那一边，同伴们在招呼着上车出发了。⑩我说怎么办呢，我什么都没有带，包也在车上，我拿什么送你呢？她咧开嘴，露出一口小碎牙，笑道，哎呀呀，不要不要，是我要送你的。我的心泛起当归汤落肚般浓浓的暖意。她为什么送我呢？只因为我是远方的客人，和她闲聊了几句，赞美了她？还是与生俱来的淳朴热情？⑪匆匆说了再见，应该永远不会再见了。回到车上，下意识地将手伸进包里，迅速抽出一张一百元，下车朝他们飞奔过去。她不收，我塞到她衣兜里，她掏出来硬塞给我。我说这是我的一点点心意，你买鞋垫坯子也要花钱的呀。塞她老伴手里，也将纸币一次次塞回我手里。这一次，我将钱一把塞到她衣兜里，转身就跑。她追了几步，哇啦哇啦在我身后叫，脸上是笑着的，露着小小的短短的牙齿，红红的脸在阳光下闪闪发亮，像一个少女。回到车上，当地朋友说，在这里，谈恋爱时，姑娘都会送小伙鞋垫。女人们一辈子都乐意给心爱的人做鞋垫。⑫他们一生拥抱土地，拥抱苦难，拥抱自己，也毫无防备地拥抱外面的世界，对未知的世界充满莫名的热爱。她从未走出过大山，但爱在她生命里的比重，一点都不比我们的少，即使对素昧平生的外人也毫不吝啬。他们脸上永远是生动的而非麻木的表情，随时准备笑，准备问候，或回应问候。⑬后来，我一回想起“渭源”这个地名，就会想起一条清澈而湍急的小河，眼前就会浮现一幅幅有关她的画面：她将汗水和豌豆种子一起撒进土里；她扎着小辫扛着锄头去收割党参；她揭开锅盖，新麦馍馍的热气打湿了她短短的睫毛；她穿着大红毛衣，坐在石块垒成的路基上，在绿水青山间，一针一线地绣着老伴的粉色鞋垫。多么土气，多么美好。14．作者向罗家磨村的村民讲他看到的渭源，描述了哪些内容？请分条概括。（4分）15．赏析文章最后一段。（5分）16．结合文章题目，探究这篇文章的丰富内蕴。（4分）四、（本大题5分）17．阅读下面两段材料，回答问题。（5分）①法律通常是由国家立法机关制定或认可的，并由国家强制力保证实施的，以规定当事人权利和义务为内容的，对全体社会成员具有普遍约束力的一种特殊行为规范。②安徽千年古村宏村的古人工水系遍布全村，绕家穿户。一条水流贯穿全村，承担男女老少的饮用、洗涤、防火、灌溉、环保等功能。如何确保全村用水的安全卫生？据说当年祖辈定下族规乡约，每天取水、用水和排污都有相应的时间和地点。宏村村民至今仍在遵守这些规定。——《宏村水系的规划、建设与管理》《小城镇建设》2008年第7期在乡土社会里，“礼”究竟是一种什么样的道德行为规范？请依据《礼治秩序》一章中的内容，结合上面两段材料，试用一段话介绍“礼”。（可从“礼”的制定、推行、目的作用等方面介绍）五、（本大题40分）18．阅读下面的材料，根据要求作文。（60分）古人云：“苟有恒，何必三更眠五更起；最无益，莫过一日曝十日寒。”坚持，通常意味着忍耐、执着和自信。《周易》中说：“穷则变，变则通，通则久。”改变，通常意味着敏锐、勇敢和变通。坚持和改变都需要经历艰辛，也都可以获得成功。请以“坚持和改变”为话题，写一篇议论文。要求：观点明确，论据恰当充实，论证合理；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于600字。

2026年7月天津市普通高中学业水平考试语文仿真模拟试卷03·参考答案第Ⅰ卷（选择题 共36分）123456789101112CDCCBACCBBCB第Ⅱ卷（非选择题 共64分）13．（6分）【答案】（1）万类霜天竞自由；（2）无边落木萧萧下；（3）所以传道受业解惑也；（4）后人哀之而不鉴之；（5）弊在赂秦也；（6）一时多少豪杰14．（4分）【答案】（1）渭源壮观的田野；（2）散发着异香的紫红色花朵；（3）渭源丰富的物产；（4）热情好客的回民。15．（5分）【答案】运用想象（虚写）、排比的手法，劳动场面的描写赞美渭水地区人们的质朴与美好，深化主旨，同时照应了标题。16．（4分）【答案】（1）表达了作者对渭源自然风光的赞叹；（2）对过去渭源人不幸生活的同情；（3）作者对现在渭源人生活的赞美；（4）对渭源人质朴自然的生活的赞扬。17．（5分）【答案】对“礼”的理解：礼不是由国家权力机构制定的权利和义务，而是由一代一代民众累积并且经过传统生活经验检验的道德行为规范。礼不靠外在权力推行，而是通过教化使人主动服膺。礼的目的是调节人们的行为来满足全体社会成员的生活需要，在乡土社会中为社群成员所共同遵循。18．（60分）【答案】例文：坚持与改变是人生的双翼坚持，是一种持之以恒的执着，如滴水穿石，非“一日曝十日寒”。改变，是“穷则变，变则通”中的灵动，意味着勇敢和变通。在人生的漫漫长路中，坚持与改变如鸟之两翼、车之两