第7课+全球联系的初步建立与世界格局的演变-解读马克思“世界历史”思想+课件-2025-2026学年高一下学期统编版必修中外历史纲要下

“（15、16世纪出现的）世界历史不是过去一直存在的，作为世界史的历史是结果。”——卡尔·马克思尝试理解：马克思对“世界历史”形成的论述。世界从分散走向整体的过程（世界主要的大洋和大陆之间，通过海上航线建立了直接联系。）仅此而已吗？探寻旧知作为世界历史的历史开始了这是历史长期发展的结果，也是未来历史的方向。解读马克思“世界历史”思想陆丰市高中学校第一区域教研联盟

陆丰市东海新龙中学

高一历史备课组

主备人

陈达成时空坐标1.17全球联系的建立

通过了解新航路开辟所引发的全球性流动、人类认识世界的视野和能力的改变，以及对世界各区域文明的不同影响，理解新航路开辟是人类历史从分散走向整体过程中的重要节点。分析：从本单元开始，人类历史进入世界近代史。促使人类历史进入近代社会的是16世纪前后西欧社会发生的一系列变革，新航路的开辟就是其中之一。本单元有三个学习要点：一是开辟新航路的动因；二是开辟新航路的过程；三是开辟新航路的世界影响。“开辟新航路的影响”也是本单元的教学难点。通过对马克思“世界历史”思想的解读，理解大航海时代到来的重要性，着重培养世界联系的全局眼光和国际视野，理解人类命运共同体的重要意义。活动：阅读课标内容与教材，分析、提炼本课学习目标。课标解读1.17全球联系的建立

通过了解新航路开辟所引发的全球性流动、人类认识世界的视野和能力的改变，以及对世界各区域文明的不同影响，理解新航路开辟是人类历史从分散走向整体过程中的重要节点。学习目标：

1.通过教材叙述和有关材料，掌握新航路开辟引发的全球性流动的主要表现，认识新航路开辟促进人类认识世界的视野和能力的增强。（时空观念、历史解释、史料实证、家国情怀）2.通过教材叙述和有关材料，掌握新航路开辟对世界各区域文明的不同影响，理解新航路开辟对世界格局演变的影响。（唯物史观、时空观念、历史解释）活动：阅读课标内容与教材，分析、提炼本课学习目标。学习目标问题一、15—16世纪“世界历史”思想的具象表现有哪些？15世纪的世界地图16世纪的世界地图活动：对比两幅地图，你有什么发现？这说明了什么？发现：天使消失，主要大洲地理方位和海岸线更加清晰，美洲出现。说明：16世纪世界地图的绘制摆脱神秘色彩，绘图更加精确；人类认识世界的视野更为开阔。问题一、15—16世纪“世界历史”思想的具象表现有哪些？一、全球视野的初步形成材料：环球航行的实现，使人们相信地圆说，摆脱了神学的桎梏，自然科学也随之获得更大的发展。人们在对世界各地的考察中，逐渐积累了丰富的动植物学、地理学和气象学的资料。欧洲航海和探险事业兴起，带来欧洲人不熟悉的世界上许多地区的动物和植物标本，大大开阔了生物学家的眼界，使他们对动植物的研究得到进一步发展，为后来形成以达尔文为代表的生物进化思想奠定了基础。迪亚士、哥伦布、达·伽马、麦哲伦等航海探险家在开辟新航路的过程中，发现了许多欧洲人之前一无所知的所谓“新大陆”，这些“发现”极大地推动了地理学的发展。到16世纪，欧洲人对地球上的大陆与海洋的认识，已经与15世纪大大不同，美洲已经出现在他们的地图上。到大航海时代进入尾声时，全世界主要的海岸线都比较清晰地进入了欧洲人的地图。在开辟新航路的过程中，人类对大气环流、季风、洋流等自然现象的不断了解，以及对天气情况和变化规律的逐渐认识，为气象学、气候学作为独立学科的发展奠定了基础。——《<中外历史纲要（下）>教师教学用书》问题一、15—16世纪“世界历史”思想的具象表现有哪些？二、全球联系的初步建立1.人口迁移与物种交换（1）人口的流动材料：15世纪末随着哥伦布发现美洲新大陆，欧洲与美洲之间开辟了新航线。他们在美洲创建种植园，开发金银矿，由于需要大量的廉价劳动力，殖民者于是将贪婪的目光投向未开化非洲大陆。与此相适应，国际人口迁移的目的主要是尚待开发的“处女地”。

——《近代与现代全球国际人口迁移的变化特点》材料：

白种人跨出了欧洲,首先来到非洲,接着征服了美洲,并就此定居下来。美洲的原有居民印第安人遭到残酷的虐待与屠杀,人口锐减，造成美洲劳动力资源严重不足，最终导致了大量的非洲黑人被贩卖到美洲做奴隶。结果,美洲出现了有史以来世界上最大规模的人种汇合。不同种族之间的通婚造成许多混血种人，种族之间的联系空前加强。——池小平《地理大发现的基本动因与重大影响》原因表现①____向____移民（__动）：欧洲人入侵并在美洲建立殖民地，美洲的印第安人人口减少;②____向美洲移民（__动）：欧洲人把黑人作为奴隶贩卖到美洲，多种血统，美洲成为世界上种族混合程度很高的地区;③其他地区：大洋洲、非洲和亚洲等地也有__________现象。①新航路的开辟各地联系加强；②黑奴贸易；③为逃避政治迫害、宗教迫害。欧洲美洲主非洲被族群混合拓展：近代人口迁移的影响因素、特点影响因素社会环境自然环境特点主导国家迁移方式迁移方向迁移趋势影响因素社会环境战争、人口压力、宗教破坏、殖民扩张等。自然环境自然灾害，生态环境恶化。特点主导国家迁移方式由欧洲国家主导，自愿移民与被迫移民相结合。迁移方向由人口密集地区迁移到人口稀疏地区，由旧大陆迁移到美洲新大陆。迁移趋势人口迁移数量不断增加，范围不断扩大。问题一、15—16世纪“世界历史”思想的具象表现有哪些？二、全球联系的初步建立1.人口迁移与物种交换（2）物种的交流材料：(欧洲人)不但自己大发其财，同时一手塑造了整个新世界的风貌与历史……除了看不见的病毒以外，另一批因哥伦布航行引发的生物大交换，是由肉眼可见的生命形式组成，从南瓜到野水牛均是。这个大交换的结果从人类观点视之也是正负参半……时至今日，两半球之间的动植物交换并未停止，依然在进行。——【美】艾弗瑞·克罗斯《哥伦布大交换》

原因概况欧亚→美洲美洲→世界植物动物特点①新航路的开辟；②人口的迁移小麦、燕麦、大麦、裸麦、橄榄、葡萄马铃薯、玉米、番茄、甘薯、花生、南瓜、可可马、牛、猪、羊、鸡等小龙虾、羊驼、火鸡等欧洲主导、内容丰富、时间长、范围广、结果两面性拓展：中国古代物种引进时间引进的作物西汉石榴、葡萄、蚕豆、黄瓜（胡瓜）、大蒜（胡蒜）魏晋南北朝茄子、扁豆唐朝菠菜、开心果、无花果、芒果宋朝占城稻、绿豆、哈密瓜明朝番薯、南瓜、番石榴、胡椒、马铃薯（洋芋）、花生（番豆）、辣椒（番椒）、玉米（番麦）、番茄、向日葵、腰果、烟草、菠萝清朝木瓜（番瓜）、草莓、生菜、菜花、洋葱、洋白菜问题一、15—16世纪“世界历史”思想的具象表现有哪些？二、全球联系的初步建立1.人口迁移与物种交换（2）物种的交流问题一、15—16世纪“世界历史”思想的具象表现有哪些？二、全球联系的初步建立1.人口迁移与物种交换（3）疾病的传播

在美洲被征服的过程中，大量印第安人死于屠杀和折磨。更悲惨的是，新大陆没有天花、白喉等疾病，印第安人对这些疾病毫无免疫力，欧洲人带来的这些疾病造成他们死亡的数量可能更大，有的村子因此整个灭绝。据估计原来有1000万到2500万人口的新西班牙（阿兹特克帝国），到17世纪初只剩下不到200万人，而同时期印加人从约700万减少到只有约50万。

——王加丰《世界文化史导论》

英国人把沾染天花病毒的衣物、被子送给印第安人。天花病毒让整个南美州人口减少了75%。原因新航路的开辟促进了世界各地人们的往来表现欧洲人将天花、麻疹、白喉、水痘、流感等疾病的病原体带到美洲和大洋洲。影响人口和动物的全球流动导致了各种疾病的传播。

传染病造成的美洲原住民的死亡和原有社会的解体，是欧洲人能够在美洲迅速建立殖民统治的重要原因之一。问题一、15—16世纪“世界历史”思想的具象表现有哪些？二、全球联系的初步建立1.人口迁移与物种交换2.商品的世界性流动活动：据下图和教材内容，概述新航路开辟后世界海路贸易变化情况。问题一、15—16世纪“世界历史”思想的具象表现有哪些？二、全球联系的初步建立1.人口迁移与物种交换2.商品的世界性流动海路贸易主导国贸易双方及主要交换物印度洋贸易大西洋贸易欧美贸易三角贸易太平洋贸易以澳门为主要中转站的海上贸易网络马尼拉大帆船贸易西欧诸国与阿拉伯商人的竞争中逐渐占据优势手工制品（欧洲）↔贵金属、蔗糖和烟草（南美）纺织品、枪支和手工制品（欧）↔黑人（非）→奴隶（美）葡萄牙线路1：生丝、瓷器等（中国澳门）↔印度果阿中转↔白银（欧洲）→中国线路2：生丝（中国）↔澳门↔白银（日本）西班牙生丝、丝绸、棉布和瓷器等（中国）↔马尼拉↔白银（墨西哥）导图笔记问题一、15—16世纪“世界历史”思想的具象表现有哪些？二、全球联系的初步建立1.人口迁移与物种交换2.商品的世界性流动3.葡西等国的早期殖民扩张

早期殖民扩张是指资本原始积累时期，即工业革命以前的欧洲列强在亚、非、拉美的侵略扩张活动，当时的殖民国家主要有葡萄牙、西班牙、荷兰、英国、法国等。最先进行殖民的是葡萄牙和西班牙。16世纪葡萄牙16世纪西班牙无敌舰队17世纪荷兰海上马车夫18世纪英国日不落帝国资本原始积累：指资本主义生产方式确立以前，通过暴力等非正当手段使生产者与生产资料分离，使生产资料聚集在少数人手里的过程。如用武力征服殖民地、抢劫金银财物、贩卖奴隶等手段来聚敛财富。问题一、15—16世纪“世界历史”思想的具象表现有哪些？二、全球联系的初步建立1.人口迁移与物种交换2.商品的世界性流动3.葡西等国的早期殖民扩张活动：据地图和教材内容，概述早期殖民扩张的情况。问题一、15—16世纪“世界历史”思想的具象表现有哪些？二、全球联系的初步建立1.人口迁移与物种交换2.商品的世界性流动3.葡西等国的早期殖民扩张殖民国家葡萄牙西班牙扩张方向非洲和亚洲美洲活动区域美洲中南美洲非洲非洲海岸的一些据点——亚洲殖民特点共同特点（1）西班牙、葡萄牙的殖民扩张（15—16世纪）巴西印度果阿、马六甲、澳门菲律宾占军事据点，垄断商路，建商站，暴力掠夺和敲诈勒索开采金银、建立大庄园、种植园、奴隶贸易①都采取暴力征服手段掠夺财富②都属于封建性质的，掠夺的财富用于奢侈消费，没有转化为资本主义发展的原始资本。当时西班牙推行称霸欧洲的政策,将财富用于军事和政治活动，西班牙贵族为了追求奢侈生活,大肆挥霍。所以西班牙进行的殖民活动在很大程度上只是为他人作嫁衣。问题一、15—16世纪“世界历史”思想的具象表现有哪些？殖民国家荷兰（17C）英国（18C中）过程1581年尼德兰革命，独立后，积极推行符合商业资产阶级利益的政策参与商业战争；17世纪成为世界范围的殖民帝国（“海上马车夫”）殖民扩张方式活动区域二、全球联系的初步建立1.人口迁移与物种交换2.商品的世界性流动3.葡西等国的早期殖民扩张（2）荷兰、英国和法国：（17世纪）1588年，打败西班牙无敌舰队；17C中后期，三次英荷战争，打败荷兰；1756-1763年，英法七年战争；18世纪下半叶确立世界殖民霸权（“日不落帝国”）组建大型商业公司；垄断贸易（商船队）海盗掠夺；商业（殖民）战争；黑奴贸易（三角贸易）非洲东海岸、印度洋北岸、马来半岛沿线的亚洲地区北美、澳洲、印度、南非二、全球联系的初步建立1.人口迁移与物种交换2.商品的世界性流动3.葡西等国的早期殖民扩张材料：16世纪的修道士卡萨斯关于西班牙殖民者屠杀印第安人的一段记载：西班牙殖民者在登陆的岛屿上屠杀了无数印第安人，制造了巨大的灾难。他们掳掠印第安人的妻小，奴役蹂躏他们。整个岛屿全部被摧毁，一片荒凉。——《西印度毁灭述略》活动：据以下材料，指出早期殖民扩张的特点。问题一、15—16世纪“世界历史”思想的具象表现有哪些？（1）以西班牙、葡萄牙为主；（2）争夺激烈，矛盾尖锐；（3）充满屠杀、掠夺和奴役，给殖民地带来巨大灾难。人口世界性接触和交融人口的流动作物的世界性影响（如世界人口增长）物种的交流世界性的疾病问题疾病的传播世界性的商品交换商品世界性流动世界性的政治联系早期世界殖民初步的多维度!立体化!全球联系过程小结1．（2022·海南·高考真题）寄生在南美洲红色仙人掌上的一种小昆虫的血液，曾是制作胭脂红颜色的原料。印加人把这种胭脂虫视为奇珍异宝，密不告人。后来西班牙殖民者也将其视为重大商业机密，不容他国染指，借以牟取暴利。19世纪，一名法国人在南美种植园窃得这种昆虫，开始在欧洲培育，打破了西班牙对此种颜料的长期垄断。胭脂红颜色的原料从秘密到广为人知的既成事实，最适合用来说明（

）A．细节描述是历史书写的有益方式

B．时空观念是历史研究的思维方式C．资源垄断是历史解释的首要内容

D．偶然事件是历史必然的重要体现真题训练【详解】依据材料“19世纪，一名法国人在南美种植园窃得这种昆虫，开始在欧洲培育，打破了西班牙对此种颜料的长期垄断”，可以看出法国人窃得这种昆虫这一偶然事件，最后打破了西班牙的垄断，促使了胭脂红颜色在全球范围内的传播，表明了从封闭走向开放的必然性，D项正确；材料未涉及历史书写的方式，排除A项；材料涉及的是偶然与必然之间的关系，未涉及时空观念对历史研究的作用以及历史解释的首要内容问题，排除BC项。故选D项。D2．（2024·甘肃·高考真题）16世纪下半叶，西、葡、法三国争相殖民美洲。1562年，西班牙国王下令绘制了当时最大的美洲地图，要求特别标注出各国的领地分布；地图刊印后，在西欧广为发行。西班牙国王此举旨在（

）A．彰显西班牙拥有高超绘图水平

B．通过大量刊行该地图赚取利润C．明确西班牙在美洲的势力范围

D．向西欧普及美洲相关地理知识真题训练【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是目的题。据本题时间信息可知准确时空是：16世纪下半叶（西班牙）。根据材料可知，西班牙国王绘制较为详细的美洲地图，其最终目的是为了向世界明确其势力范围，便于其殖民势力的壮大，C项正确；彰显西班牙拥有高超绘图水平并非其最终目的，排除A项；材料未涉及地图的刊行有利于赚取利润，排除B项；普及相关地理知识并非西班牙国王的最终目的，排除D项。故选C项。C3．（2024·安徽·高考真题）在近代历史上，西方一些国家往往有这样的做法：在海外地区的海图和地图上“先傲慢地描绘一个地区，并强加上一个欧洲来源的名字，然后就等同于宣示了对其之所有权”。这一做法（

）A．避免了列强之间的纷争

B．缓和了与殖民地之间的矛盾C．体现了霸权主义的本质

D．确立了“有效占领”的原则真题训练【详解】本题是多类型单项选择题。据本题次题干的设问词，可知这是本质题、影响题。据本题时间信息可知准确时空是：近代（世界）。根据材料“先傲慢地描绘一个地区，并强加上一个欧洲来源的名字，然后就等同于宣示了对其之所有权”并结合所学可知，霸权主义指的是大国、强国、富国欺侮、压迫、支配、干涉和颠覆小国、弱国、穷国，不尊重他国的独立和主权，进行强行的控制和统治，从西方国家强加名字、宣示所有权等信息可判断，西方国家的做法体现了霸权主义的本质，C项正确；“避免了”的表述太过绝对，排除A项；这一做法会加剧西方国家和殖民地之间的矛盾，排除B项；1884年在柏林会议上确立了“有效占领”的原则，排除D项。故选C项。

C问题二、15—16世纪“世界历史”会带来怎样的影响？三、世界格局的初步演变世界人文地理格局世界经济格局世界政治格局人类文明格局问题二、15—16世纪“世界历史”会带来怎样的影响？三、世界格局的初步演变1.世界人文地理格局

“哥伦布大交换”指的是东半球与西半球之间生物、农作物、人种（包括黑奴)、文化、传染病、甚至思想观念的突发性交流。——艾弗瑞·克罗斯比《哥伦布大交换》探究：据以下信息和教材内容，概述人口、物种和疾病的全球流动对世界历史发展的影响。材料：由于有了玉米，原本在17世纪下半期出现人口衰退的法国和意大利，到18世纪其人口开始回升。……玉米和甘薯传入中国，也大大增加了中国的粮食产量，对明清两代中国人口的增长和贫瘠地区的开发产生了直接影响。另一方面，猪、马、牛、羊等牲畜被欧洲人引入美洲，为生活在美洲的人们提供了肉食、奶类、皮毛和畜力。老鼠也藏在船舱里飘洋过海到达美洲，影响了美洲原有的生态链。问题二、15—16世纪“世界历史”会带来怎样的影响？三、世界格局的初步演变1.世界人文地理格局影响：

（1）人口的全球流动促进世界各地人们的来往，推动人口迁移；美洲、大洋洲、非洲、亚洲出现族群混合现象，也带来物种和疾病的传播。（2）动植物的大交流，改变了食物的来源和结构，促进了世界人口增长；也导致了各种疾病的传播。（3）传染病造成美洲、大洋洲原住民大量死亡，原有社会解体；欧洲人在美洲等地迅速建立殖民统治，并将黑奴贩卖到美洲。

总之，人口、动植物以及病原体跨区域大范围的传播和交流，改变了世界的人文地理格局和自然环境状态，也改变了人类文明的格局。问题二、15—16世纪“世界历史”会带来怎样的影响？三、世界格局的初步演变2.世界经济格局（1）对世界：探究：据图和教材内容，概述新航路开辟后世界海路贸易的影响。商品呈世界性流动——以西欧为中心的资本主义世界市场雏形开始出现世界市场：在世界范围内通过对外贸易联系起来的各国市场的总和英国经济学家曾说：“大洋洲有我们的牧羊场，阿根廷和北美西部草原上有我们的牛群，秘鲁送来它的白银，南非和澳大利亚的黄金流向伦敦。印度和中国人为我们种茶，而且我们的咖啡、白糖和香料种植园遍布东印度群岛。”问题二、15—16世纪“世界历史”会带来怎样的影响？三、世界格局的初步演变2.世界经济格局（2）对欧洲：探究：据材料和教材内容，概述新航路开辟后世界海路贸易对欧洲的影响。随着西方殖民时代的到来，美洲的农作物，如烟草、玉米、马铃薯、甜菊、花生、西红柿传到欧洲、亚洲和非洲……——周一良、吴于廑主编《世界通史资料选辑》地理大发现之后，欧洲商人的贸易范围空前扩大...意大利各城市的商业地位逐渐被葡萄牙的里斯本、西班牙的塞维利亚、尼德兰的安特卫普所排挤。——张箭《地理大发现研究集》所谓的商业革命，欧洲的商人和殖民者在欧亚非美之间建立了直接的商业联系……初步形成了一个广阔的世界市场；欧洲的商路和贸易中心随之由地中海转移到大西洋沿岸，意大利的商业垄断地位逐渐被葡萄牙、西班牙、尼德兰国所取代。——孔祥民《世界中古史》贸易规模的扩大商品种类的增多商贸中心的转移——由地中海转移到大西洋沿岸经营方式的变化——出现了股份公司、证劵交易所商业革命探究：据材料和教材内容，概述新航路开辟后世界海路贸易对欧洲的影响。价格革命16世纪，欧洲的黄金从55万公斤增加到119万多公斤……物价上涨使靠工资为生的工人实际工资下降，日趋贫困。按传统方式征收定额货币地租的封建主，收入减少了。新兴的资产阶级靠使用廉价的劳动力和高价出售产品而得到好处。——孔祥民《世界中古史》16世纪时，西班牙称霸欧洲，盛极一世。大量的黄金、白银进入欧洲，引起货币贬值，物价飞涨。这次物价上涨涉及了工业和农业的各种商品，上涨幅度前所未有，在时间上持续了一个世纪，所以在经济史上被称为“价格革命”。三、世界格局的初步演变2.世界经济格局（2）对欧洲：金银大量流入欧洲货币贬值物价上涨依赖固定地租收入的封建经济领主地位下降商业资产阶级实力上升封建制度衰落资本主义发展社会转型社会转型材料：美洲的发现、绕过非洲的航行，给新兴的资产阶级开辟了新天地。东印度和中国的市场、美洲的殖民化、对殖民地的贸易、交换手段和一般商品的增加，使商业、航海业和工业空前高涨，因而使正在崩溃的封建社会内部的革命因素迅速发展。——［德］马克思、［德］恩格斯《共产党宣言》，《马克思恩格斯文集》第二卷商业革命问题二、15—16世纪“世界历史”会带来怎样的影响？三、世界格局的初步演变2.世界经济格局（3）对中国：拓展探究：新航路开辟后世界海路贸易中白银流入中国的影响。材料：葡西荷等这些新兴的欧洲强国，在与中国的贸易中，无一例外地都处于贸易逆差之中，而中国始终处于贸易顺差之中。由于这种贸易以中国的丝绸为主角，因此被西方学者概括为“丝—银对流”。这种结构性贸易逆差，是贸易各方生产水平、经济实力的体现。葡、西两国及其殖民地无法用香料等初级产品与中国工艺精良的高级商品在贸易上达成平衡，必须支付巨额白银货币。中国通过“丝——银”贸易获得了世界白银产量的四分之一至三分之一。——樊树志《国史十六讲》问题二、15—16世纪“世界历史”会带来怎样的影响？材料：隆庆开放海禁之后，大批中国商品以东南亚为跳板流入欧洲和美洲……与海外贸易的发展相联系，白银货币化成为明朝后期到清朝引人瞩目的现象。明初以铜钱、纸钞为法定货币，白银在禁止流通之列。但纸钞因政府未能控制投放量而导致信用下降，……明朝中期，朝廷被迫弛用银之禁，而通过海外贸易大量流入中国的白银恰好弥补了国内银矿不足的缺陷。

白银作为货币，具有不变质、易分割、价值高等优点，其货币化本是商品经济发展的产物，反过来又进一步推动了商品经济的发展。

——摘编自张帆《中国古代简史》材料：梁方仲认为正因为国外白银的大量流入，“我们亦可以知道一条鞭法得以用银普遍的缴纳的缘故”，这就是说白银的流入满足了财政白银化的需要。——整理自《梁方仲文集》材料：白银的流入还促进了国内市场的发展。因为农民缴税不能缴实物，而要到市场上把农产品和手工业品卖掉，换成银子。——吴承明《市场·近代化·经济史论》问题二、15—16世纪“世界历史”会带来怎样的影响？三、世界格局的初步演变2.世界经济格局（3）对中国：明中叶以后，白银成为社会主要流通货币。（白银货币化）进一步刺激了中国东南沿海商品经济发展。有利于政府赋税制度的改革。（一条鞭法）促进农产品的商品化，有利于国内市场发展促进手工业分工和新的经营方式的出现。

拓展探究：新航路开辟后世界海路贸易中白银流入中国的影响。问题二、15—16世纪“世界历史”会带来怎样的影响？三、世界格局的初步演变3.世界政治格局16世纪的修道士拉斯·卡萨斯关于西班牙殖民者屠杀印第安人的一段记载：西班牙殖民者在登陆的岛屿上屠杀了无数印第安人，制造了巨大的灾难。他们掳掠印第安人的妻小，奴役蹂蹒他们。整个岛屿全部被摧毁，一片荒凉。
——《西印度毁灭述略》美洲的发现、绕过非洲的航行，给新兴的资产阶级开辟了新天地。东印度和中国的市场、美洲的殖民化、对殖民地的贸易、交换手段和一般商品的增加，使商业、航海业和工业空前高涨，因而使正在崩溃的封建社会内部的革命因素迅速发展。——［德］马克思、［德］恩格斯《共产党宣言》，《马克思恩格斯文集》第二卷欧洲从殖民掠夺、经商贸易和奴隶贸易中获得的财富最终转化为资本，资产阶级登上了历史舞台。伴随着残酷的殖民扩张与掠夺，加剧了广大殖民地地区人民的苦难，也不断拉大东西方之间的差距，造成了东方从属于西方的局面。探究：新航路开辟后殖民扩张对世界政治格局的影响。问题二、15—16世纪“世界历史”会带来怎样的影响？三、世界格局的初步演变4.世界文明格局

明治维新过程中，向西方进行各方面学习（相对于洋务运动）的彻底性，并改变政治制度为君主立宪制，最终使日本得以快速崛起。中国于中日甲午战争失败后所进行的戊戌变法，虽然对于制度层面的改革也开始稍有动作，但改革共识的凝聚力显然不足，最终仍逃不过传统守旧派的扼杀而以失败告终。

在17世纪征服时期，西属美洲的人口从5000万锐减到400万。孤立隔绝还造成了美洲印第安人心理上的脆弱。……殖民统治者在摧毁了印第安文化的同时，又力图把宗主国的文化移植过来，以求使印第安人皈依自己的文化和信仰，实现对殖民地的文化控制。武力屠杀、疾病以及残酷的剥削使印第安文化丧失殆尽。——摘引自《现代化：历史、理论与反思》破坏性：中断了美洲和非洲原有的社会发展进程，打破了原本相对平衡的多元文明格局，给当地人民带来了巨大灾难，亚洲的古老帝国也受到冲击。建设性：带来先进的资本主义生产技术、生活方式和思想观念，客观上促进了殖民地历史的发展与进步（近代化）探究：新航路开辟后殖民扩张对世界文明格局的影响。问题二、15—16世纪“世界历史”会带来怎样的影响？三、世界格局的初步演变世界人文地理格局人口、动植物以及病原体跨区域大范围的传播和交流，改变了世界的人文地理格局和自然环境状态。世界经济格局随着海上航路的扩展和商品的世界性流动，世界各地区之间的经济联系不断加强，世界市场开始形成。世界政治格局欧洲从殖民掠夺、经商贸易和奴隶贸易中获得的财富最终转化为资本，资产阶级登上了历史舞台；伴随着残酷的殖民扩张与掠夺，加剧了广大殖民地地区人民的苦难，也不断拉大东西方之间的差距，造成了东方从属于西方的局面。人类文明格局殖民扩张中断了美洲和非洲原有的社会发展进程，打破了原本相对平衡的多元文明格局。全球日益联为一个整体，人类社会进入大变革时代问题三、15—16世纪“世界历史”带有怎样的特点？“它使未开化和半开化的国家从属于文明的国家，使农民的民族从属于资产阶级的民族，使东方从属于西方。”——《共产党宣言》以资本主义主导的世界历史

根据美国学者杜波依斯的估计，16世纪运入美洲的黑人为90万，17世纪为275万，18世纪为700万，19世纪为400万，共计1500万，加上在掳掠和海上运输过程中的高死亡率，奴隶贸易使非洲总共损失了大约5000-6000万人口。——王觉非《欧洲五百年史》充满血腥、残暴和破坏问题四、

“世界历史”思想的现代意义？1.“资本主义主导”的世界历史成为过去2.世界历史的发展日益紧密

历史向世界历史转变，包括两个阶段，其一是“资本主义主导的世界历史阶段”；其二是从资本主义的世界历史阶段向“共产主义主导的世界历史阶段”的转变。“资本主义的世界历史“的局限性和“共产主义世界历史的必然性”，决定了从资本主义走向共产主义，是世界历史发展的必然趋势。——北京大学出版社问题四、

“世界历史”思想的现代意义——人类命运共同体坚持对话协商，建设一个持久和平的世界；坚持共建共享，建设一个普遍安全的世界；坚持合作共赢，建设一个共同繁荣的世界；坚持交流互鉴，建设一个开放包容的世界；坚持绿色低碳，建设一个清洁美丽的世界。解读马克思“世界历史”思想商品的世界性流动人口迁移与物种交换全球视野的初步形成葡西等国的早期殖民扩张全球联系的初步建立条件动因全球航路的开辟世界政治格局世界经济格局世界人文地理格局世界文明格局世界格局的初步演变走向整体的世界知识结构整理课堂总结15—16世纪是世界历史发展的重要时期。随着新航路的开辟，人类社会发生了深刻的变化。

新航路的开辟推动了世界各地人口的迁移和物种的大交流，改变了世界的人文地理格局和自然环境状态。西欧国家通过开辟新航路和早期殖民掠夺，使资本主义经济获得发展，世界市场开始形成。野蛮残酷的殖民扩张中断了美洲和非洲原有的社会发展进程，印第安人的文明遭到毁灭性打击，很多非洲人在三角贸易中沦为奴隶，亚洲的古老帝国也受到冲击。

新航路的开辟使世界各地开始建立广泛的直接联系，在人类历史逐步从分散走向整体的进程中迈出了重要的一步，是世界历史形成的重要环节。阶段特征提炼课堂总结4．（2023·河北·高考真题）16世纪早期，伊比利亚人来到南亚，把马尔代夫的海贝运回欧洲，然后再将其转运至西非，作为货币购买奴隶及其他商品。这一做法（

）A．拉开了殖民扩张的序幕 B．开创了亚非贸易网络C．导致了价格革命的爆发 D．助推了资本原始积累真题训练【详解】本题是单类型单项选择题。据本题次题干的设问词，可知这是影响题。据本题时间信息可知准确时空是近代世界。根据材料内容可以看出，伊比利亚人在亚欧非三大洲之间进行贸易，这种贸易活动明显有助于欧洲资本的原始积累，D项正确；材料反映的是伊比利亚人的商业贸易活动，仅根据这些贸易活动无法体现殖民扩张和开创亚非贸易网络，排除AB项；美洲金银的大量输入欧洲导致了欧洲价格革命的爆发，排除C项。故选D项。D5．（2025·浙江·高考真题）有史著谓，达·伽马从印度满载而归获得丰厚利润的消息，像“晴天霹雳”一样震撼着威尼斯，可怕的预感笼罩石头城。当时有威尼斯商人在日记中写道：“收到此消息的时候，整个城市的人……都目瞪口呆，最聪明的人都认为，这是他们听过的最坏的消息。”史著中“可怕的预感”是指（

）A．传统商路将因新航路开辟而中断B．价格革命会冲击欧洲的封建制度C．“地圆说”的证实势必动摇传统信仰D．欧洲商业格局将要发生重大变化真题训练【详解】据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：近代（世界）。据材料和所学可知，达·伽马开辟出通往印度的航线，使欧洲贸易中心和商路转移到大西洋沿岸，预示着欧洲商业格局将要发生重大变化和传统贸易中心威尼斯商业地位的下降‌，D项正确；A项“中断”表述太绝对，排除A项；价格革命指16—17世纪由于美洲廉价金银流入欧洲而引起的欧洲金银贬值，物价上涨，材料反映的是达·伽马开辟新航路引起贸易中心和商路转移到大西洋沿岸，这是商业革命，排除B项；麦哲伦环球航行证明了“地圆说”，排除C项。故选D项。D6．（2024·广西·高考真题）在写于1549年的《关于英格兰王国公共福利的对话》中，商人抱怨“所有的食物都是那样昂贵或者更加昂贵，而就我所知，这里并无货物方面的原因，因为我从来未见过我们拥有比现在更多的粮食、牧草和各种牲畜”。此现象产生的原因是（）A．英国垄断了全球海上贸易

B．贵金属大量流入欧洲市场C．贸易中心转到大西洋沿岸

D．封建领主的经济地位下降真题训练【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是原因题。据本题时间信息可知准确时空是：1549年（欧洲）。16世纪新航路开辟后，大量贵金属流入欧洲，造成货币贬值、物价上涨，即“价格革命”。材料中商人抱怨食物昂贵且并无货物方面的原因，正符合价格革命的表现，B项正确；1549年英国并未垄断全球海上贸易，与史实不符，排除A项；贸易中心转到大西洋沿岸主要影响的是商业格局，与食物价格昂贵关系不大，排除C项；封建领主的经济地位下降并非食物价格昂贵的影响，而非原因，排除D项。故选B项。B7．（2023·新课标卷·高考真题）我国东南沿海某港口，在15世纪只是一个“结茅而居”的渔村，到16世纪，已成为“繁华世界”，“宝货塞途，家家歌舞赛神，钟鼓管弦，连飙响答”，时称“小苏杭”。能够说明这一现象的是（

）A．朝贡贸易繁荣

B．农业生产技术进步C．白银大量流入

D．海上丝绸之路兴起真题训练【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：15-16世纪（中国）。根据材料可知16世纪，我国东南沿海某港口贸易增多，商品经济发展，城市繁荣，结合所学，这一时期，新航路开辟，世界贸易增多，中国手工业产品迅速发展，在对外贸易中占优势，因此白银大量流入中国，促进了东南沿海港口城市的兴起，C项正确；明朝在朝贡贸易中采取“免征税”“给予赏赐”等优待政策，“厚往薄来”，加重了政府的财政负担，对东南沿海港口城市兴起作用有限，排除A项；材料强调明朝的对外贸易，与农业生产技术进步无关，排除B项；海上丝绸之路是古代中国与外国交通贸易和文化交往的海上通道，形成于秦汉，兴于唐宋，衰落于明清时期的海禁、闭关锁国政策，排除D项。故选C项。C8．（2018·全国I卷·高考真题）阅读材料，完成下列要求。材料：英国作家笛福创作的小说《鲁宾逊漂流记》出版于1719年，其中许多情节反映了世界近代早期的重大历史现象，小说梗概如下：

鲁滨