2025年甘肃林业职业技术大学专职辅导员招聘真题

2/2收集整理，仅供参考2025年甘肃林业职业技术大学专职辅导员招聘考试笔试试题（满分100分时间120分钟）【说明】

1.遵守考场纪律，杜绝违纪行为，确保考试公正；

2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号；

3.监考人员宣布考试开始后方可答题；

4.监考人员宣布考试结束时，请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上，待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.受处分学生有突出表现或者突出贡献的,可以（）A.提前解除处分B.参评奖助学金C.受到表扬D.德育加分【答案】：A2.《关于加强我国科研诚信建设的意见》中指出,科研诚信教育是青少年思想政治教育、公民基本道德规范教育、法制教育等的有机组成部分,要突出（）、思想教育、科学方法的养成教育。A.科学信仰B.科学精神C.科学目标D.科学原则【答案】：B3.生源地信用助学贷款期限最长为（）年,还款责任由学生和家长共同承担。A.10B.8C.6D.14【答案】：D4.学生社团在校园文化建设中发挥着特殊的作用，更因其以学生为主体而在育人体系中占据重要位置。A.②③④B.①②③C.①②③④D.①②④【答案】：D5.高等教育大众化是指高等教育毛入学率达到（）A.20%-60%B.15%-30%C.15%-60%D.15%-50%【答案】：D6.教师的师德修养，只有在（）中才能得到不断的充实、提高和完善。A.思考B.实践C.交往D.学习【答案】：B7.现代大学教学中，传授新知识应以（）为主。A.练习法B.实验法C.调查法D.讲授法【答案】：D8.在着装上，教师应该追求庄重、高雅、整洁、大方，这一点符合以下哪一项教师职业道德规范的要求A.爱国守法B.关爱学生C.为人师表D.爱岗敬业【答案】：C9.工作动机为任务目标驱动型，对教学的理解很深入，关注自身教学能力的提高和学生的学习效果。这是哪一类教师的特征？（）A.专家型B.熟手型C.新手型D.创新型【答案】：B10.教师的下列做法中，与“增强学生参与的教学原则”要求相悖的是（）。A.教师在课堂上适当压缩讲授时间，增加学生研讨和自我学习的时间B.教师经常有效引导学生疑问、质问和反问C.教师把“讲清、讲深、讲透”作为自己的最高教学目标，在课堂上“一讲到底”，学生始终扮演着“静听者”的角色D.在教学过程中鼓励学生与教师进行积极的交互活动，增加学生的话语机会【答案】：C11.教师职业道德评价的对象是教师的（）。A.管理水平B.教学水平C.科研水平D.道德品质【答案】：D12.高等学校面向产业界进行科技成果的开发、转化和推广，对社会发展起到重要的推动作用，这体现的是高等教育的（）。A.文化功能B.政治功能C.经济功能D.生态保护功能【答案】：C13.当一个教师经常关注“学生能否听我的？”“领导同事如何看我？”等问题时，说明这个教师处于的专业发展阶段是（）。A.关注自我感受阶段B.关注学生阶段C.关注生存阶段D.关注情境阶段【答案】：C14.大学生张某因失恋曾一度抑郁，经过一段时间的心理咨询得以恢复，这体现了大学生的心理健康状态具有（）。A.可逆性B.相对性C.动态性D.连续性【答案】：A15.衡量一个教师是否成熟的主要标志是能否自觉地关注（）。A.情境B.生存C.学生D.教材【答案】：C16.认知发展心理学流派的代表人物是（）。A.科尔伯格B.格赛尔C.弗洛伊德D.皮亚杰【答案】：D17.李玲在上自习时，总听到背后有人对他说“别学了，出去玩”，但回头又不见人，他的这种心理障碍属于（）。A.感觉障碍B.意识障碍C.注意障碍D.知觉障碍【答案】：D18.高等教育评价应该以（）为基础。A.调查B.价值判断C.分数D.事实判断【答案】：D19.我国博士生的培养模式可以概括为：导师指导、（）和科学研究相结合。A.自学B.交流学习C.参加座谈会D.课程学习【答案】：D20.在教育政策运行过程中,教育政策的（）是前提。A.制定B.实施C.评价D.执行【答案】：A21.处于道德品质形成的第一阶段的教师，其行为特点是（）。A.他们的行为是为了避免惩罚B.个人的价值准则完全依附于社会价值体系C.具备独立思考和独立评判的能力D.能有意识地从他人的评价中认识自我的价值【答案】：A22.陈述性知识一般以（）形式在头脑中贮存和表征。A.命题和命题网络B.以上三者C.动作D.表象【答案】：A23.按照马丁·特罗高等教育大众化理论，高等教育毛入学率超过50%属于高等教育发展阶段的（）。A.精英型阶段B.起步型阶段C.大众型阶段D.普及型阶段【答案】：D24.研究表明，当代大学生的道德理想取向呈明显的（）A.单一化态势B.多元化态势C.极端化态势D.表象化态势【答案】：B25.“性格决定命运”突出了人格的（）。A.社会性B.稳定性C.整体性D.功能性【答案】：D26.知识是个体通过与环境相互作用后获得的（）。A.前人经验B.感受与体验C.信息及其组织D.记忆的内容【答案】：C27.研究发现，男女大学生择偶的标准中，排在最前面的是（）。A.身材容貌B.经济条件C.性格爱好D.社会地位【答案】：C28.心理辅导教师讲出自己的感觉、经验、情感和行为，与来访者共享，以增加彼此的人际互动这属于个别心理辅导的（）技术A.提问B.简述语意C.自我表露D.澄清【答案】：C29.认为道德的价值在于做好事或尽义务并符合别人的期待和保持传统的秩序，这属于柯尔伯格道德发展的（）。A.习俗水平B.超习俗水平C.后习俗水平D.前习俗水平【答案】：A30.低估自己的能力或对自己的品质评价过低并伴有一些特殊情感体验的人格缺陷是（）。A.悲观B.自卑C.拖延D.羞怯【答案】：B31.哪一种学习策略会实现在学生看来与高分相关的任何目标?（）A.组织策略B.目标策略C.意义策略D.再认策略【答案】：A32.学术人员在科学研究中应遵循的首要原则是（）。A.具有可行性B.符合规范C.有创新性D.求真务实【答案】：D33.[]青少年学生处于学知识、懂道理、学习做人的初级阶段，在这个阶段中，最直接、最重的教育除了学校教育，还有（）A.社会教育B.单独教育C.团队教育D.家庭教育【答案】：D34.在现阶段,我国大多数民办高校的特点是（）A.以教学和科研为主要任务B.以发展科研为主C.以培养实用型人才为主D.以发展学术为主【答案】：C35.以下哪点不属于个性特征范畴（）。A.性格B.需要C.气质D.能力【答案】：B二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）36.根据皮亚杰的儿童认知发展理论，处于具体运算阶段的儿童具有的特点有（）A.逻辑推理B.抽象思维C.思维可逆性D.守恒性【答案】：CD37.高等学校三项职能的关系表现为（）。A.发展科学直接关系到培养人才的质量和学术水平的提高B.直接服务社会是高校培养人才、发展学校职能的延伸和拓展C.培养人才是高校的最基本的职能,是决定高等教育本质的因素D.培养人才的中心地位是不可动摇的。【答案】：ABCD38.群体健康行为的传播理论所具有的模式有（）A.互动传播模式B.整体互动模式C.双向传播模式D.单向传播模式【答案】：ABCD39.关于院校研究的叙述,正确的有（）。A.是咨询研究B.是管理研究C.是自我研究D.是应用研究E.目的在于立足本校、服务本校【答案】：ABCDE40.心理过程包括（）A.意志过程B.个性心理特征C.个性倾向性D.认知过程【答案】：AD41.团体心理辅导的独特性体现在（）A.效果易巩固B.感染性强、影响广泛C.特别适合于人际关系适应不良的人D.效率高、省时省力【答案】：ABCD42.[]依法执教的内容包括（）A.要依法维护学校、教师的合法权益B.要依法贯彻执行党和国家的路线、方针和政策C.要依法贯彻落实教育教学的各项法律法规D.依法执教是依法治国的必然要求【答案】：ABC43.问题解决的主要特征包括（）。A.目的指向性B.包括一系列心理运算C.个体性D.认知性【答案】：ABD44.关于教师道德的调节功能，以下说法正确的是（）。A.主要有两种方式：他律性的社会调节和自律性的自我调节B.道德是调节教育活动关系和秩序的唯一手段C.是教师道德最主要、最基本的功能D.道德调节最终依靠道德自觉性来实现【答案】：ACD45.大学教师应用哪些方式解决心理问题（）。A.主动接受心理健康教育B.保持一种以上的爱好C.学会倾诉自己的压力和情绪D.参加体育锻炼【答案】：ABCD46.经常影响教师心理健康的不合理认知有（）A.错误的道德观B.对教师职业的错误看法C.错误的学生观D.错误的人才【答案】：BCD47.下列说法中，隐含敬业思想的有（）。A.“业精于勤荒于嬉，形成于思毁于随”B.“百事之成也，必在敬之；其败也，必在慢之”C.“戏比天大”D.“鞠躬尽瘁，死而后已”【答案】：ABCD48.随着高等教育的发展和新技术在教学中的广泛应用，高等学校教学组织形式正在发生一些新变化，主要表现为（）。A.教学活动的短学程化B.教学活动场所多样化C.教学活动的小规模化D.教学活动的高效率化【答案】：ABC49.要建立（）的工作格局，推动形成全党全社会努力办好思政课、教师认真讲好思政课、学生积极学好思政课的良好氛围。A.党政齐抓共管B.党委统一领导C.全社会协同配合D.有关部门各负其责【答案】：ABCD50.教学反思有如下特征（）。A.过程性B.针对性C.反省性D.时效性E.实践性【答案】：ABCDE51.关于教师道德良心下列说法正确的是（）。A.教师道德良心具体内涵首先体现为教师职业意识中一种强烈的道德责任感B.就其全部内容而言，教师道德良心是道德认识、道德情感、道德意志等各种道德心理因素的有机统一C.教师良心作为一种道德责任感，是教师对社会和学生的义务感的强烈表现D.作为一种评价能力，它是一定道德原则和规范在教师内心深处形成的稳定的信念和意志【答案】：ABCD52.大学生积极情绪情感培养措施有（）A.引导学生宣泄B.引导学生调节看法C.引导学生转移注意D.引导学生压抑不愉快心情【答案】：ABC53.1993年10月31日，全国人民代表大会常务委员会颁布的《中华人民共和国教师法》第三十七条明确规定，教师有下列情形（），由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘。A.故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的；B.体罚学生，C.品行不良、D.适当惩戒学生【答案】：ABC54.爱岗敬业对个人生存和发展的意义是