2025年广东省广州市越秀区中考二模语文试题（含答案）

PAGE1012页2024学年第二学期初三级第二次模拟练习语文试卷（本试卷共11页，满分120分。考试用时120）注意事项：答卷前，考生必须用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名和考生号填写在答题卡相应的位置上。选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应的题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案；不能答在试卷上。非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内的相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案，改动后的答案也不能超出指定的区域；不准使用铅笔或涂改液。不按以上要求作答的答案无效。考生必须保持答题卡的整洁，考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。本试卷设有附加题，共8分，考生可答可不答；该题得分作为补偿分计入总分，但全卷最后得分不得超过120分。第一部分积累与运用（24分）（5小题，16分）下列词语中加点的字，每组读音都相同的一项是（）A．绊/滑．销/合押韵 B．睨/护繁．/气息奄C．当/污．亮/穷愁倒 2．下列词语中，错别字的一项是（）A．屋檐人声顶沸吞噬搏学多才B．雷霆家喻户晓模拟鞠躬尽瘁C．遁词出言不逊振悚铢两悉称D．扶值坦荡如砥商酌颔首低眉3．下列句子中,加点词语使用最恰当的一项是（）A．登高望远，看到高山大川，的壮丽景色，我心潮澎湃。的雕刻技艺。D．对于古今中外文化、文学的典故，他总是能够．，巧为己用。4．下列句子中,语病的一项是（）术体系。的认识。”虽然对农事的指导作用有所减弱，但仍具有深远的文化意义，它体现了中国人尊重自然、顺应自然规律。培养目标都提出了新的更高的要求。“身边的文化遗产”的综合性学习活动。请你根据提示，完成以下任务。2006年起，将每年六月的第二个星期六设立为我国的“文化遗产日”。20236818个“文化遗产日”，请你来设计一则公益宣传标语，至少使用一种修辞手法。学校团委将组织一场非物质文化遗产保护的报告会，拟邀请非物质文化遗产传承人张爷校委派你给张爷爷打电话，你将怎样说?“四鸟绕日”金饰图案为“中国文化遗产标志”。请你用简洁的文字介绍“中国文化遗产标志”。（1小题，8分）古诗文默写。（六题只选四题作答）① 《<论语>）②此中有真意， （陶渊明《饮酒（其五）③竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？ （苏轼《定风波）④ （）⑤月下飞天镜， （李白《渡荆门送别）⑥ ）某同学收集了杜甫的诗歌，请你根据批注，完成表格。题目诗句批注弟》① ， 。彻！亮。《春望》② ， 。第二部分阅读与鉴赏（46分）（5小题，16分）阅读下面的文段，完成下面小题。【甲】景春曰：“公孙衍、张仪岂不诚大丈夫哉？一怒而诸侯惧，安居而天下熄。”孟子曰：“是焉得为大丈夫乎？子未学礼乎？丈夫之冠也，父命之；女子之嫁也，母命之，往送之门，戒之曰：‘往之女家，必敬必戒，无违夫子！’以顺为正者，妾妇之道也。居天下之广居，立天下之正位，行天下之大道。得志，与民由之；不得志，独行其道。富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫。”【乙】鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也；死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生，有不用也，由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。一箪食，一豆羹，得之则生，弗得则死。呼尔而与之，行道之人弗受；蹴尔而与之，乞人不屑也。万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉！为宫室之美、妻妾之奉、所识穷乏者得我与？乡为身死而不受，今为宫室之美为之；乡为身死而不受，今为妻妾之奉为之；乡为身死而不受，今为所识穷乏者得我而为之：是亦不可以已乎？此之谓失其本心。（）下列句子中，加点词的意义相同的一组是（）A．公孙衍、张仪岂不大丈夫哉 吾众诈自称公子扶苏、项燕B．以顺为正者，妾妇之也 既加冠，益慕圣贤之。C．万钟于我何加． 三人行，必有我师．D．鱼而取熊掌者也 便船，从口入把“由是则生而有不用也，由是则可以辟患而有不为也”翻译成现代汉语。下列对文章的理解和分析，的一项是（）【甲】文中孟子认为公孙衍、张仪不讲仁礼义，只是一味顺从和迎合君主的喜好。【乙】文的“一箪食，一豆羹”，看似微不足道，但在日常生活中也能考验一个人的品德CD阅读下面的文段，然后回答问题。（苏轼）既至杭，大旱，饥疫并作。轼请于朝，免本州①上供米三之一，复得赐度僧牒②，易米以救饥者。明年春，又减价粜③常平米④，多作饘粥⑤药剂，遣使挟医分坊治病，稍畜钱粮待之。（节选自《宋史·【注】①本州：此指杭州。②度僧牒：批准出家为僧的文书，宋代有法定价格，可买卖。③粜：卖出谷物。④常平米：即平价米。⑤饘粥：稀饭。⑥橐（tu：口袋，此指自己的口袋。请解释下列的加点词。①米以救饥者 ②饥疫作 苏轼爱民，文中有哪些体现？王维请找出被誉为“诗中有画，画中有诗”的诗句。结合全诗，说说诗人情感发生了怎样的变化。（8小题，30分）阅读以下材料，完成下面小题。71趣，收集了相关资料。【权威发布】①粤港澳大湾区包括香港、澳门两个特别行政区和广东省广州市、深圳市、珠海市、佛山市、惠州市、东莞市、中山市、江门市、肇庆市（珠三角九市，是我国开放程度最高、经济活力最强的区域之一，在国家发展大局中具有重要战略地位。②粤港澳大湾区以香港、澳门、广州、深圳四大中心城市作为区域发展的核心引擎，支持珠海、佛山、惠州、东莞、中山、江门、肇庆充分发挥自身优势，形成具有竞争力的重要节，点城市。计划在2022年基本形成国际一流湾区和世界城市群框架；到2035年全面建成国际一流湾区。③粤港澳大湾区建设要干哪些大事呢？在科技创新方面，将会推进“广州—深圳—香港—澳门”科技创新走廊建设；研究实施促进出入境、工作、居住、物流等更加便利化的政策措施，鼓励科技和学术人才交往交流。在基础设施方面，将建设世界级机场群，支持香港机场第三跑道建设和澳门机场改扩建，实施广州、深圳等机场改扩建，开展广州新机场前期大湾区城际客运公交化运营，推广“一票式”联程和“一卡通”服务；推动降低粤港澳手机长途和漫游费。在现代产业方面，将以珠海、佛山为龙头建设珠江西岸先进装备制造产业带，以产业集群；推动新一代信息技术、生物技术、高端装备制造、新材料等发展壮大为新支柱产业，在新型显示、新一代通信技术、5G和移动互联网、蛋白类等生物医药、高端医学诊疗设备、基因检测、现代中药、智能机器人、3D打印、北斗卫星应用等重点领域培育一批重大产业项目。在金融服务方面，将扩大香港与内地居民和机构进行跨境投资的空间，稳步扩大两地居民投资对方金融产品的渠道；支持内地与香港、澳门保险机构开展跨境人民币再保险业务。在宜居宜业宜游方面，对持港澳居民来往内地通行证在内地就读的学生，实行与内地学生相同的交通、旅游门票等优惠政策；研究赋予在珠三角九市工作生活并符合条件的港澳居课程学分；优化珠三角地区“144小时过境免签”政策便利外国人在大湾区游观光。（资料来源：新华社，有删改）【放眼全球】大湾区。全球几大湾区中，纽约湾区被称为“金融湾区”，拥有硅谷的旧金山湾区被称为“科技湾区”，东京湾区被称为“产业湾区”。②2017年全球四大湾区实力对比项目区区湾区常住人口（万人）676543472340715里）5.653.672.141.8GDP总量（万亿美元）1.381.861.450.82主要产业业健业服务第三产业占比（%）55.6082.2789.3582.75港口集装箱吞吐量（TEU）6520766465227地均GDP（亿元/平方公里）1.653.444.63.09世界百强大学数量4223世界五百强大学数量16602228（资料来源：中商情报网）【专家评论】来一个美好的明天，目前已有多家百强房企重点布局大湾区。湾区将成为“一带一路”最重要的巨型门户枢纽。（资料来源：财经网、网易新闻）【广州定位】60多年而不衰，广州的批发经济、商贸经济和电商经济一直冠绝于全国。③就综合交通枢纽定位而言，广州也是当之无愧。近日发布的《广州综合交通枢纽总航空还是航运，广州都排在全国前列。而在中国社科院城市与竞争力研究中心发布的“国家中心城市指数”中广州位列全国交通中心第一位。8所高等院校，2985大学、4211大学，位居全国各大城市前列。而广州的在校大学生达到105万，位居全国首位。全球化与世界级城市研究小组与网络二线。下列说法文意的一项是（）

（资料来源：国民经济略，有删减）A．粤港澳大湾区由十一个城市组成，其中包括四个中心城市和七个重要节点城市。B．粤港澳大湾区将建世界级机场群，支持港澳机场改扩建，实施广深机场改扩建。“金融湾区”和“科技湾区”。D．目前，在交通方面，无论是在铁路、航空还是航运，广州市都排在全国第一位。132017年全球四大湾区情况的表述，符合文意的一项是（）湾区的步伐。GDP总量和地GDP仍落后。基本持平。仍相对落后。下列对材料中相关内容的理解和分析，的一项是（）行全方位的具体规划建设。等方面享受到更多的利好。度将会阻碍大湾区的发展。湾区建设中发挥重要作用。作为粤港澳大湾区未来的建设者，你对今后的职业有怎样的设想？请根据小明的资料和自身实际谈谈。阅读下面文字，完成下面小题。姑妈的书[俄]安德烈·马卡罗夫①科利亚·瑟罗耶戈夫继承了一套两居室的房子。半年前，他的姑妈去世了。②“这是上帝赏给我们的，”妻子说，“因为我们受的折磨。”了。”④“上帝把她收去了，”妻子也不甘示弱，“可赏赐了我们，就是那套房子，以示公平。一家三口共居一室，难道不是一种折磨？”科利亚没有再争辩，公平就公平吧。半年过去了，失去亲人的哀痛渐渐淡忘，现在科利亚在这套房子里来来回回地踱步，四处打量着，手里拿着一串钥匙，脸上是灿烂的笑容，嘴角都快咧到耳根上去了。⑤姑妈一生从教，是一个非常有文化修养的女人，仅书就摆满了五个古旧的大书橱。可她生活非常清贫，只有一个老式圆角冰箱、一台电子管电视机和一台单缸半自动洗衣机。现在他们要把这些宝贝当垃圾扔掉。妻子想把这些书也一块扔了，但科利亚没同意。⑥“我要在整面墙上定做一个漂亮的书柜，”科利亚说，“这样我们家也有藏书了，也有文化气息了，终于像个书香门第了。”⑦他说完，像个孩子似的坐在了这堆书旁。⑧“没有带图的。”妻子调侃了一句，就去厨房了。⑨怎么没有！科利亚真的找到了几本图画书，小时候姑妈亲自给他读过，有《一只小起了故事里那个士兵是怎么在一个吝啬的老太太家里用锤子煮粥的。喊他把那台洗衣机先拖走扔掉。子上方还安装着一盏镜前灯。化。”iPad。”⑮儿子说完又把耳塞塞进耳朵，伴着音乐迈着舞步走了。⑯“怎么搞的！”科利亚把这些书一摞摞地塞进了电视机对面的角落里，百思不得其解。不下了。老婆！”他怒吼道，“我们家就不能有点儿文化吗？”⑱“那就看第五频道的文化台吧！”妻子回敬道。则买了一只小转角沙发，正好摆在了电视机对面。⑳只有三本书幸免于难，这三本书一直在科利亚的床底下放着，他从来没拿出来过，书的时候都没有，只有带着一个圆圆的小喇叭的收音机。科利亚难过了一段时间后又像从前一样该怎么过就怎么过了，不再想什么文化。（有删改）下列对小说相关内容的理解，不正确的一项是（）任何关系，由此可知她对姑妈并无感激之情。“像个孩子似的”，其原因由下文妻子的话揭示出来：他的文化水平不高，只能看懂带图的书籍。C．科利亚想把姑妈的书放到儿子的房间，但遭到了儿子的拒绝，儿子追求的是流行文化，他对传统的纸质书籍是排斥、抵触的。这体现了妻子的追求倾向。画线句子在全文中有何作用？请简要分析。小说中的妻子是一个什么样的人？请结合全文分析。小说的主旨是多元丰富的，请从情节、人物和环境三个角度去探究小说的主旨。第三部分写作（50分）（1小题，50分）请以《这一次，我选择 》为题，写一篇文章。中不能出现考生的姓名和所在学校名称。附加题（8分）请根据阅读积累，在下面表格的横线处填写相应的作品或人物。作品人物文段《海底两（1）万里》 得出了两个结论：一个是（1）艇长勇气过人，无与伦比；另一个精神。拾》（2）大概是太过于念念不忘了，连（2）也来问《山海经》是怎么一回但既然来问，也就都对她说了。（3） 》来英国去了几个月，又回到法国，接着又到德国学习了一年。《水浒传》（4）（4）远远地数间草屋，被雪压着，破壁缝里透出火光来。:“人生的意义就蕴含在这两个词里——希望和等待。”请从下列人物中选择一位，结合作品内容谈谈你对这句话的理解。①祥子）②保尔）PAGE1013页1．CA．jī/jī，chè/zhé；B．pì/bì，yǎn/yǎn；C．gòu/gòu，liáo/liáo；D．qìng/xīn，jué/jiáo；C。2．B【详解】本题考查字形。人声顶沸——人声鼎沸，搏学多才——博学多才；C.振悚——震悚；扶值——扶植；B。3．D【详解】本题考查成语运用。沧海桑田：比喻世事变化很大。句中形容景色，望文生义，用错对象；秀文章的态度，褒贬误用；用错对象；学典故的熟练运用，使用正确；4．A【详解】本题考查病句辨析。B.语序不当，“不仅……而且……”表示递进关系，应改为“北京冬奥会不仅是一场体育盛会，而且是一场文化盛宴”；“体现”缺少宾语中心语，应在“规律”后加“的理念”；D.主语残缺，可删去“在……下”；A。5．(1)保护文化遗产，传承中华文明。要求：称呼、自我介绍，时间、地点、事由，语言通顺得体。XXX，学校派我联系您，想邀请您到学校礼堂10点。请问您能来吗？“太阳神鸟”是简体中文“中国文化遗产”；下方是汉语拼音“ZHONGGUOWENHUAYICHAN”。（1）本题考查宣传标语的拟写。偶、比喻等一种修辞。示例：继承文化遗产，彰显人文价值。本题考查语言表达能力。（（X学校X；第三要写邀请的原因（校团委将组织一场非物质文化遗产保护的报告会，邀请张爷爷做报告；另外要交代清楚时间、地点（10点，在学校礼堂；最后注意说话的对象，语言要符合说话者的身份，语气要委婉，不可生硬强迫。做到文明礼貌，语言简明、连贯、得体。答案不唯一，符合要求即可。10有时间来吗？本题考查图文转换能力。求采用总分结构、运用合理的说明顺序、语言简洁准确即可。示例：图标整体呈圆形，由内外两个圆组成。外圆的圆圈部分又分两部分，上部是汉字“中国文化遗产”，突出“文化遗产”主题；下部是大写的汉语拼音“ZHONGGUOWENHUAYICHAN”；里面的圆圈是一个较抽象的图案，细看中间是太阳变成的火球，外边是四只鸟，环日而飞。6． 博学而笃志 欲辨已忘言 一蓑烟雨任平生 苔痕上阶绿 海楼 忠之属也 有弟皆分散 无家问死生 烽火连三月 家书抵万金的“笃志、辨、蓑、苔痕、皆、烽、抵”等字词容易写错。7．D 8．通过这些手段就可以生存却不采用，通过这些手段就可以躲避祸患却不采用。9．B“妾妇之道”与“大丈夫”的“舍生取义”7．本题考查一词多义。/副词，如果；B.名词，规则/名词，学说；/语气词，在其中；D.都是：动词，舍弃；D。本题考查学生对句子翻译能力。翻译句子要做到字字落实，直译为主，还要注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情况，如遇倒装句就要按现代语序疏通，如遇省略句翻译时就要把省略的成分补充完整。重点词有：由是：通过这些方法；生：生存；而：表转折，却。本题考查文章内容的理解和分析。B.根据【乙】文“一箪食，一豆羹，得之则生，弗得则死。呼尔而与之，行道之人弗受；蹴尔而与之，乞人不屑也”可知，孟子以“一箪食，一豆羹”为例，意在说明在生死存亡的危急文章情境的理解有误；B。【点睛】参考译文：【甲】景春说：“公孙衍、张仪难道不是真正的大丈夫吗？他们一发怒，诸侯就害怕；他们安静下的时候，父亲给予训导；女子出嫁的时候，母亲给予训导，送她到门口，告诫她说：‘到了你的丈夫家里，一定要恭敬，一定要谨慎，不要违背你的丈夫！’以顺从为原则的，是妇人（）应该住在天下最宽广的住宅（即‘仁’）里，站在天下最正确的位置（即‘礼’）上，走着天下最光明的大道（即‘义’。能实现理想时，就同百姓一起走这他的操守动摇，威武不能使他的意志屈服，这样的人才叫作大丈夫。”【乙】鱼，是我所想要的；熊掌，也是我所想要的。如果这两种东西不能同时都得到的话，那么我就只好放弃鱼而选取熊掌了。生命，也是我所想要的；道义，也是我所想要的。如果这两样东西不能同时都具有的话，那么我就只好牺牲生命而选取道义了。生命是我所喜爱的，但我所喜爱的还有胜过生命的东西，所以我不做苟且偷生的事；死亡是我所厌恶的，但我所厌恶的还有超过死亡的事，所以有的灾祸我不躲避。如果人们所喜爱的东西没有超过生命的，那亡的，那么凡是能够用来逃避灾祸的坏事，哪一桩不可以干呢？采用某种手段就能够活命，他们所喜爱的有比生命更宝贵的东西（那就是“义”；他们所厌恶的，有比死亡更严重的事（那就是“不义”。不仅贤人有这种本性，人人都有，只不过贤能的人能够不丧失罢了。（可是有的人）见了优厚的俸禄却不辨是（有人（有人难道不应该停止吗？这就叫做丧失了人所固有的羞恶廉耻之心。10．(1) 交换 一起、一并(2)请命减少供米；以文书换米；熬粥煎药，派人带医生到各处救治；自己出钱建病坊。“请”“易”“作”“发”等纸上，尽显史笔之凝练与人物之光辉。（1）本题考查文言词语理解。①（他将这些度僧牒）交换成粮食来救济受饥的百姓。易：交换。②句意：饥荒与瘟疫一同爆发。并：一起、一并。（2）本题考查内容理解概括。结合“轼请于朝，免本州上供米三之一”可知，苏轼主动向朝廷上书请求，免除杭州本应上缴的三分之一粮食。这一行为直接减轻了杭州百姓在旱灾、饥荒双重压力下的粮食缴纳负担，避免百姓因粮食短缺陷入更深的困境，由此可知，苏轼心系百姓疾苦，积极为百姓争取政策支持，体现了他的爱民之心。“”源，不遗余力地为百姓筹措粮食，凸显了他对百姓的关怀。结合“又减价粜常平米，多作饘粥药剂，遣使挟医分坊治病，活者甚众”可知，苏轼一方面降低常平米的售价，让百姓能以更低成本买到粮食，缓解粮食压力；另一方面大量熬煮稀粥、配制药剂，还派遣使者带领医生前往各个街坊为百姓治病，最终救活了很多人。这些举措涵盖了百姓的饮食和医疗需求，且覆盖面广、执行细致，由此可知，苏轼全方位关注百姓的生存状况，从基本生活保障到疾病救治都亲自统筹安排，切实为百姓解决难题，爱民之情十分深厚。结合“乃复发橐中黄金五十两，以作病坊，稍畜钱粮待之”可知，苏轼拿出自己口袋中的五十两黄金，用来修建专门收容病患的病坊，还逐渐储备粮食和钱财，为日后可能再次发生的瘟疫做准备。病坊的修建属于公共卫生建设，且资金来源于苏轼的私人财产，并非官府拨款，由此可知，苏轼不仅关注当下百姓的疾苦，还为百姓的长远健康保障考虑，甘愿付出个人财物，充分体现了他对百姓的无私关爱。【点睛】参考译文：（他将这些度僧牒）变卖成粮食来救济受饥的百姓。第二年春天，苏轼又降低常平米的售价（卖给百姓，还大量熬煮稀粥、配制防治疫病的药剂，派遣使者带领医生分别前往各街坊为百姓治病，救活了很多人。苏轼说：“杭州是水上和陆路交通的交汇之地，因瘟疫死亡的人数通常比其他地方多。”于是他又拿出自己口袋里的五十两黄金，用来建造收容病患的病坊，还逐渐储备粮食和钱财，以防日后再发生瘟疫。11．(1)大漠孤烟直，长河落日圆。(2)诗人只身来到塞外，看到千里飞蓬也飘出汉塞，联想到自己形单影只，难免感到孤独抑单于军遂登燕然山的典故，通过此典故表达了诗人昂扬的爱国之情。【导语】王维《使至塞上》以简净笔墨勾勒壮阔边塞图景。“大漠孤烟直，长河落日圆”二句尤显“诗画合一”之境，直线与圆弧的几何构图暗含天地寂寥。全诗情感由“征蓬”“归雁”的孤“都护在燕然”（1）本题考查赏析诗句。容诗的意境非常优美。的语言描绘了浩瀚沙漠中孤烟直上，无尽黄河上落日浑圆的画面。因此被誉为“诗中有画，画中有诗”的诗句是：大漠孤烟直，长河落日圆。（2）本题考查理解诗人情感。首联“单车欲问边，属国过居延”意思为：我轻车简从去慰问边关守军，行进在辽远的边塞。表现出诗人形单影只的情状。关塞迢迢，山高路远，烘托出诗人孤寂的心境。颔联“征蓬出汉塞，归雁入胡天”表面上写两种景物，其实是借蓬草和孤雁自比，说自己像随风而去的蓬草一样出临“汉塞“归雁”一样进入“胡天诗人名义上是奉命赴边疆慰问将士，其实是被排挤出朝廷，因此借“篷草”和“归雁”表达飘零之感、悲凉抑郁之情。河上落日浑圆。“”尾联中的“燕然”指的是燕然山。典故出自东汉窦宪“登燕然山，刻石记功”的故事。诗人这里提到“燕然”，暗含愿望能像古代将领一样立功于边疆，建功立业，并刻石记功于燕然山的心情。尾联运用“燕然勒功”的典故，表达了诗人对都护和戍边将士的赞美，抒发了诗人昂扬的爱国之情。12．D 13．D 14．C 15．示例：作为未来的建设者，我想选择自己的职业为“第三产业”的金融服务业，因为粤港澳大湾区未来发展速度一定是很迅速的，金融服务行业必合考查学生的综合分析能力。12．本题考查对材料内容的理解。D．根据【广州定位】第③段“无论是在铁路、航空还是航运，广州都排在全国前列”可知，“无论是在铁路、航空还是航运，广州市都排在全国第一位”表述错误，原文是说广州是处于全国前列，而不是第一位；故选D。由【放眼全球】图表中数据“55.6%，旧金山湾区占比为1.65GDP一平方公里3.09亿元”可知本项“粤港澳大湾区经济发展势头迅猛，已经全面超越旧金山湾区”错误；GDP超越了旧金山湾区，并不算落后，因此本项错误；82.27%、89.35%、82.76%”，对比数据分析，粤港澳大湾区的第三产业占比低于其他三个湾区。本项“基本持平”错误；故选D。C．根据专家评论第②段“广东省社会科学院副院长赵细康：粤港澳三地制度不同，这既是‘一带一路’最重要的巨型门户枢纽”可知，“赵细康则认为粤港澳三地不同的制度将会阻碍大湾区的发展”理解有误；故选C。解答此类题目，在结合文章内容的基础上，提出自己的观点，并结合生活实际阐述。依据“权威发布”第③段中内容“粤港澳大湾区建设要干哪些大事呢？在科技创新方面，……鼓励科技和学术人才交往交流。在基础设施方面，将建设世界级机场群……在现代产业方制造、新一代通信技术、5G和移动互联网、蛋白类等生物医药、高端医学诊疗设备、基因检测、现代中药、智能机器人、3D打印、北斗卫星应用、旅游”等方面选择职业。依据“放眼全球”2017年的全球四大湾区实力对比中粤港澳大湾区“第三产业的占比”远远低于其它三个湾区，也就是说第三产业的未来发展有很大的潜力，作为未来的建设者，在职业设想上可以选择第三产业中的职业。结合自身实际发表自己的看法或理解，合理即可。编程很感兴趣，所以我未来会选择信息技术类的专业，为粤港澳大湾区的建设做贡献。16．B 子形成对比、反差，突出了妻子儿子等人漠视文化、追求物质的形象，揭示了人们只重视物质而轻视文化的行为这一主旨。没有感恩之心；②性格强势，阻碍科利亚藏书；③漠视文化，追求物质生活。 19．①从情节上看，科利亚一家为了摆放家具而将姑妈的书不断搬移，最后将书卖掉，批判了人们只重视物质而轻视文化的行为。②从人物形象上看，科利亚向科技冲击传统书籍的忧虑。灭，引人深思。16．本题考查对小说内容的理解。也有文化气息了，终于像个书香门第了’”、第⑦段“他说完，像个孩子似的坐在了这堆书旁”可知，科利亚面对姑妈留下的书籍，“像个孩子似的”，其原因是因他憧憬书香门第的生活。妻子调侃“没有带图”是玩笑。结合第⑩段“他挪了挪身子，又翻弄起各种文学典籍。他拿起一本涅克拉索夫的诗集使劲儿回忆了半天，也就记得在中学教学大纲中有那首《大门前的沉”可知，他并非只能看懂图画书；故选B。洗衣机”，写姑妈生活非常清贫，家用电器很少，但却有满满五个大书橱的书，可见她是个非常有文化修养的人。结合本段下一句“现在他们要把这些宝贝当垃圾扔掉。妻子想把这些书也一块扔了”、第⑭买电子书吧，最好是一部新款的iPad’”可知，姑妈重视精神生活，与妻子和儿子形成对比、反差。清贫的姑妈拥有丰富藏书，而富足的科利亚一家却抛弃书籍，强化讽刺效果。突出了妻子儿子等人漠视文化、追求物质的形象，揭示了人们只重视物质而轻视文化的行为这一主旨。本题考查鉴赏人物形象及其作用。可赏赐了赏赐，以示公平。说明她亲情淡薄，没有感恩之心；结合第⑫段“他们选的那台电视机大得简直就像一块电影银幕，于是这些书暂时就被挪到另一面墙边去了。一个月后，……这些书只好又换了地方。又过了一个月……”、第⑲段“后了一则启事：‘藏书出售，传世经典。’书当天就被人运走了”可知，对于科利亚藏书，她一结合第⑤段“妻子想把这些书也一块扔了”、第⑰⑱段“老婆！我们家就不能有点儿文化那就看第五频道的文化台吧！”可知，她漠视文化，另一方面她买电视、买壁柜、卖书买沙发都体现了她追求物质生活。本题考查探究小说的主旨。”科利亚一家为了摆放家具而将姑妈的书不断搬移；⑲段“他出差的时候，妻子发了一则启事：‘藏书出售，传世经典。’书当天就”最后妻子将书卖掉，用卖书的钱买了沙发，批判了人们只重视物质而轻视文化的行为。从人物形象上看，结合第⑤段“妻子想把这些书也一块扔了，但科利亚没同意”、第⑥段“科利亚说，‘这样我们家也有藏书了，也有文化气息了，终于像个书香门第了。’他说完，像个孩子似的坐在了这堆书旁”、第⑰段“老婆！我们家就不能有点儿文化吗”可知，科利亚不同意扔书、计划买书柜、他翻看姑姑的藏书，努力去“认识”那些书，以及他对妻子的抱怨都说明了他内心还是向往文化的。结合第 段“科利亚难过了一段时间后又像从前一样该怎么过就怎么过了，不再想什么文化”可知，他在妻子孩子的影响下，步步退让，把书挪了一个又一个地方，最终妻子把书卖掉后，他难过了一段时间后又像从前一样该怎么过就怎么过了，不再想什么文化。作者借这个人物讽刺了那些甘于庸俗的人。科利亚恳求说，‘把书放在你的房间里吧，能占一整面墙，看着多有文化’”、⑭段“‘什么？’儿子把一只耳塞从耳朵里拿出来说，‘不行，我子对书籍并不感兴趣，而是倾向于电子书、ipad，小说意在表现电视、ipad、互联网等挤压了书籍的存在空间，表达了作者对现代科技冲击传统书籍的忧虑。例文：这一次，我选择坚持坚持。来的乐曲是那么枯燥无味，那一次，我选择了放弃。“维也纳金色大厅”也在我心中不断浮现。但荆棘，这一次，我都不要选择轻易放弃！我已不足为惧。琴音不稳，拍子不齐，我便无数次聆听名家作品，把其中的韵律烂熟于心；指法不标准、速度不达标，我便同余晖共伴，不断纠正自己的手型、提高练习的速度。在妈妈的谆谆教诲和鼓励之下，这一次我决定，去钢琴的海洋里，尽情的遨游。在坚持了几载春秋后，我看到了坚持给我带来的改变：琴音流畅自如、韵律抑扬顿挫、手型标准美观……每一个达成的成就，无一不是与困难数次鏖战后的结局，只是这一次，我选择了努力与坚持，在这条路上，我收获到的不仅仅是技艺上的增长，更是品质上的锤炼。比赛的日子降临，我的钢琴水平已然值得称颂。当我在舞台中央享受着灯光的眷顾，当我的指尖流出悦耳动听的音符。坐在台上，我弹奏的曲子正如我这一次的经历，起先，我饱受挫败，琴声沉郁，仿佛有人在低吟浅唱；但随着品质得到锤炼，琴音走高，坚定欢快，唱着坚持的赞歌。我收获了这一枚特殊的奖牌。我很高兴，正是因为这一次坚持塑造了现在的我，这种精神让我在不定的人生中劈波斩浪。披靡，面对人生荆棘密布的道路，我有着坚持下去的勇气与决心。【详解】本题考查半命题作文。第一，审题立意。本题要求以“这一次，我选择 ”为题写一篇作文。题目中的“这一次”含有比较的对象，是相比较“上一次”和“下一次”而言的。所以写作时要注意“这一次”的限制另外选择的主体是“我表明要写自己的事自己的经历写出真实人生当中“选择”无处不在，每个人都会面临选择，“选择”就是挑选。挑选的对象，可以是物品，如生日礼物商品等可以是事情如让座助人为乐等也可以是抽象事物如独立诚信等要想文章出彩最好在立意方面要深刻立意方面可以深入思考一下选择就是一种抉择条属于自己的路。选择是一次又一次自我重此，这个选择是积极的，文章所表达的感情必须是正能量的，写作的立意可以是“选择勇敢去面对生活的困难与挫折”“人生路上，选择坚持的重要性”等。第二，构思选材。文章最好写成记叙文，写清楚“这一次”为什么有这样的选择，这次选择和以往有什么不同，这次的选择产生的结果是什么。注意突出“选择”，如班上劳动时主动选择倒垃圾；父母偶尔工作很忙时主动做家务；对某一次的错误自己主动承担责任等。写作时，要对“选择”的心理过程加以细致描写，以突出选择时的心态。注重细节刻画，并注意点面结合，前后呼应，且应适时扣题，在写作手法上，可以使用以小见大