五年级上册语文期末模拟考试卷（三）

五年级上册语文期末模拟考试卷（三）第一部分：积累与运用（40分）一、看拼音写词语（10分）夕阳的余晖洒在波光粼粼的湖面上，几只白鹭（lù）在水中觅（mì）食，偶尔扑棱着翅膀，打破了湖面的寂（jì）静。湖边的恃（shì）才放旷的诗人，望着这袅（niǎo）娜的景色，诗兴大发，提笔写下了动人的篇章。面对敌人的嘲（cháo）笑和侮（wǔ）辱，他始终恃（shì）之以恒，没有丝毫的动摇（yáo）。他相信（xìn），只要坚持下去，就一定能取得成功。这座古老的恃（shì）庙里，祭（jì）台上摆放着各种供品，炊（chuī）烟袅袅，仿佛在诉说着岁月的沧（cāng）桑。前来参（cān）拜的人们，脸上都带着虔诚的祈（qí）祷。二、选择题（10分）下列加点字的读音完全正确的一项是（）A.悄（qiāo）然嫉（jì）妒执拗（niù）果实累累（lěi）B.龟（jūn）裂着（zhuó）力削（xuē）弱默而识（zhì）之C.强（qiǎng）逼间（jiān）隔垂蔓（màn）玲珑剔（tì）透D.直奔（bèn）任（rén）丘酵（xiào）母悄（qiǎo）无声息下列词语中没有错别字的一项是（）A.金碧辉煌应接不瑕心旷神怡理所当然B.兴高采烈众星拱月相依为命振天动地C.难以置信奇珍异宝诗情画意津津有味D.同心协力举世闻明亭台楼阁天南海北下列句子中加点词语使用不恰当的一项是（）A.他是一个诡计多端的人，总能想出各种办法解决问题。B.看着眼前这位老科学家，我不禁肃然起敬。C.听了这个消息，他怒发冲冠，立刻去找对方理论。D.这座城市的建筑鳞次栉比，让人目不暇接。下列句子中没有语病的一项是（）A.经过努力，他的作文水平有了明显的改进。B.他经常回忆过去的往事。C.他的一双手几乎完全冻僵了。D.我断定他可能生病了。下列说法正确的一项是（）A.《将相和》选自《史记·廉颇蔺相如列传》，作者是司马迁。B.《落花生》是一篇借物喻人的散文，作者是老舍。C.《己亥杂诗》的作者是龚自珍，其中“九州生气恃风雷”中的“恃”是“依靠”的意思。D.《少年中国说》的作者是梁启超，文中“干将发硎，有作其芒”中的“干将”是一种兵器。三、按要求写句子（10分）缩写句子：我依依不舍地离开了美丽的家乡。改为反问句：秦王我都不怕，还会怕廉将军吗？改为转述句：老师对小明说：“我明天要去开会，你帮我把作业本发下去。”仿写句子：例：书籍是一把钥匙，能打开智慧的大门。书籍是______，能______。书籍是______，能______。修改病句：他的写作水平明显改进了。四、积累填空（10分）空山新雨后，。明月松间照，。（王维《山居秋暝》）山一程，水一程，______，夜深千帐灯。（纳兰性德《长相思》）西塞山前白鹭飞，______。（张志和《渔歌子》）问渠那得清如许？______。（朱熹《观书有感》）盛年不重来，。及时当勉励，。（陶渊明《杂诗》）夫君子之行，，。非淡泊无以明志，______。（诸葛亮《诫子书》）我劝天公重抖擞，______。（龚自珍《己亥杂诗》）第二部分：阅读理解（30分）一、课内阅读（15分）《将相和》节选蔺相如到了秦国，进宫见了秦王，献上和氏璧。秦王双手捧住璧，一边看一边称赞，绝口不提十五座城的事。蔺相如看这情形，知道秦王没有拿城换璧的诚意，就上前一步，说：“这块璧有点儿小毛病，让我指给您看。”秦王听他这么一说，就把和氏璧交给了蔺相如。蔺相如捧着璧往后退了几步，靠着柱子站定。他理直气壮地说：“我看您并不想交付十五座城。现在璧在我手里，您要是强逼我，我的脑袋和璧就一块儿撞碎在这柱子上！”说着，他举起和氏璧就要向柱子上撞。秦王怕他真的把璧撞碎了，连忙说一切都好商量，就叫人拿出地图，把允诺划归赵国的十五座城指给他看。蔺相如说和氏璧是无价之宝，要举行个隆重的典礼，他才肯交出来。秦王只好跟他约定了举行典礼的日期。写出下列词语的近义词。（3分）诚意——（）允诺——（）隆重——（）蔺相如为什么说这块璧有点儿小毛病？（4分）蔺相如“理直气壮”的原因是什么？（4分）从选文中可以看出蔺相如具有怎样的性格特点？（4分）二、课外阅读（15分）父爱之舟是昨夜梦中的经历吧，我刚刚梦醒！朦胧中，父亲和母亲在半夜起来给蚕宝宝添桑叶……每年卖茧子的时候，我总跟在父亲身后，卖了茧子，父亲便给我买枇杷吃……我又见到了姑爹那只小渔船。父亲送我离开家乡去投考学校以及上学，总是要借用姑爹这只小渔船。他同姑爹一起摇船送我。带了米在船上做饭，晚上就睡在船上，这样可以节省饭钱和旅店钱。我们不肯轻易上岸，花钱住旅店的教训太深了。有一次，父亲同我住了一间最便宜的小客栈，夜半我被臭虫咬醒，身上都是被咬的大红疙瘩。父亲心疼极了，叫来茶房，掀开席子让他看满床乱爬的臭虫和我身上的疙瘩。茶房说没办法，要么加点儿钱换个较好的房间。父亲动心了，但我年纪虽小却早已深深体会到父亲挣钱的艰难。他平时节省到极点，自己是一分冤枉钱也不肯花的，我反正已被咬了半夜，只剩下后半夜，就不肯再加钱换房子。恍恍惚惚我又置身于两年一度的庙会中，能去看看这盛大的节日确是无比的快乐，我欢喜极了。我看各样彩排着的戏人边走边唱，看高跷走路，看虾兵、蚌精、牛头、马面……人山人海，卖小吃的挤得密密层层，各式各样的糖果点心、鸡鸭鱼肉都有。我和父亲都饿了，我多馋啊！但不敢，也不忍心叫父亲买。父亲从家里带了粽子，找个偏僻的地方，父子俩坐下吃凉粽子。吃完粽子，父亲觉得我太委屈了，领我到小摊上吃了碗热豆腐脑，我叫他也吃，他就是不吃。卖玩意儿的也不少，彩色的纸风车、布老虎、泥人、竹制的花蛇……虽然不可能花钱买玩意儿，但父亲很理解我那恋恋不舍的心思，回家后他用几片玻璃和彩色纸屑等糊了一个万花筒，这便是我童年唯一的也是最珍贵的玩具了。万花筒里那千变万化的图案花样，是我最早的抽象美的启迪者吧！父亲经常说要我念好书，最好将来到外面当个教员，所以我从来不缺课，不逃学。读初小的时候，遇上大雨大雪天，路滑难走，父亲便背着我上学。我背着书包伏在他背上，双手撑起一把结结实实的大黄油布雨伞。他扎紧裤脚，穿一双深筒钉鞋，将棉袍的下半截撩起扎在腰里，腰里那条极长的粉绿色丝绸汗巾可以围腰两三圈，那还是母亲出嫁时的陪嫁呢。初小毕业时，我考取了鹅山高小。要住在鹅山当寄宿生，就要缴饭费、宿费、学杂费，书本费也贵了，于是家里粜稻、卖猪，每学期开学要凑一笔不少的钱。钱，很紧，但家里愿意把钱都花在我身上。我拿着凑来的钱去缴学费，感到十分心酸。父亲送我到学校，替我铺好床，他回家时，我偷偷哭了。这是我第一次真正心酸的哭，与在家里撒娇的哭、发脾气的哭、打架的哭都不一样，是人生道路中品尝到的新滋味了。我什么时候能够用自己手中的笔，把那只载着父爱的小船画出来就好了！……醒来，枕边一片湿。写出下列词语的近义词。（3分）朦胧——（）恋恋不舍——（）启迪——（）文中写了父亲的哪几件事？（4分）文中“我什么时候能够用自己手中的笔，把那只载着父爱的小船画出来就好了！”这句话表达了作者怎样的思想感情？（4分）读了这篇文章，你有什么感想？（4分）第三部分：习作（30分）题目：《一件令我______的事》要求：1.把题目补充完整，如“开心”“难过”“后悔”“感动”等。2.写清楚事情的经过和自己的感受。3.语句通顺，不少于400字。写作指导审题：这是一篇半命题作文，要求补充题目，然后围绕题目写一件事。选材：选择一件自己印象深刻的事，这件事要能够体现出题目中的情感。构思：开头可以直接点题，中间详细写事情的经过，结尾可以写出自己的感受。注意事项：语句要通顺，内容要具体，情感要真挚。范文示例《一件令我感动的事》在我的记忆中，有许多令我感动的事，其中有一件事让我至今难忘。那是一个寒冷的冬天，我放学回家，走到半路，突然下起了大雨。我没有带雨伞，只好冒着雨往家跑。跑着跑着，我突然听到身后有人喊我：“小朋友，等等！”我回头一看，是一位陌生的叔叔，他手里拿着一把雨伞，正向我跑来。叔叔跑到我身边，把雨伞递给我，说：“小朋友，下雨了，你拿着这把雨伞回家吧。”我连忙说：“谢谢叔叔，那您怎么办呢？”叔叔笑着说：“我家就在附近，我跑回去就行了。”说完，叔叔就冒着雨跑走了。我拿着雨伞，心里暖暖的。看着叔叔远去的背影，我感动得流下了眼泪。这件事虽然已经过去了很久，但我至今难忘。它让我感受到了人间的真情，也让我明白了要学会帮助别人。评分标准一类文（27-30分）：题目补充完整，内容具体，情感真挚，语句通顺，不少于400字。二类文（24-26分）：题目补充完整，内容比较具体，情感比较真挚，语句比较通顺，不少于400字。三类文（21-23分）：题目补充完整，内容不够具体，情感不够真挚，语句不够通顺，不少于300字。四类文（20分以下）：题目未补充完整，内容不具体，情感不真挚，语句不通顺，字数不足300字。参考答案及评分标准第一部分：积累与运用（40分）一、看拼音写词语（10分）鹭、觅、寂、恃、袅嘲、侮、恃、摇、信恃、祭、炊、沧、参、祈（每个词语1分，共10分）二、选择题（10分）B2.C3.A4.C5.C（每个题目2分，共10分）三、按要求写句子（10分）我离开了家乡。（2分）秦王我都不怕，难道还会怕廉将军吗？（2分）老师对小明说，他明天要去开会，让小明帮他把作业本发下去。（2分）书籍是一盏明灯，能照亮前行的道路。书籍是一座桥梁，能连接彼此的心灵。（2分）他的写作水平明显提高了。（2分）四、积累填空（10分）天气晚来秋、清泉石上流身向榆关那畔行桃花流水鳜鱼肥为有源头活水来一日难再晨、岁月不待人静以修身、俭以养德、非宁静无以致远不拘一格降人才（每空1分，共10分）第二部分：阅读理解（30分）一、课内阅读（15分）诚心、承诺、庄重（3分）蔺相如看出秦王没有拿城换璧的诚意，想把璧要回来。（4分）蔺相如知道秦王特别喜欢这块璧，他抓住秦王的心理，所以能理直气壮。（4分）蔺相如具有勇敢、机智、不畏强暴的性格特点。（4分）二、课外阅读（15分）模糊、依依不舍、启发（3分）文中写了父亲的以下几件事：（1）父亲和母亲在半夜起来给蚕宝宝添桑叶；（2）父亲送我离开家乡去投考学校以及上学，总是要借用姑爹这只小渔船；（3）父亲在庙会中给我买热豆腐脑；（4）父亲用几片玻璃和彩色纸屑等糊了一个万花筒；（5）父亲背着我上学；（6）父亲送我到学校，替我铺好床。（4分）这句话表达了作者对父亲的感激和怀念之情。（4分）读了这篇文章，我感受到了父爱的伟大和无私。父亲为了孩子，愿意付出一切，我