2025年广东省深圳市31校联考中考一模语文试题（含答案）

PAGE1012页2025年初三年级质量检测语文说明：1.答题前，请将姓名、准考证号和学校用黑色字迹的钢笔或签字笔填写在答题卡指定的位置上，并将条形码粘贴好。全卷共8页，共23题。考试时间120分钟，满分120分。作答单项选择题时，选出每题答案后，请用2B铅笔把答题卡上对应题目答案标号的信息点框涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案。作答非选择题时，用黑色字迹的钢笔或签字笔将答案写在答题卡指定区域内。写在本试卷或草稿纸上，其答案一律无效。考试结束后，请将答题卡交回。一、书写·凝神静气（3分）见字如面，写一笔好字，赏心悦目，让我们一起在文字中徜徉吧……本题根据卷面的书写情况评分，请你在答题时努力做到书写正确、规范、整洁。二、宣传·为“友”发声（14分）学校九年级开展“与动物为友”主题活动宣传周，同学们分组准备了不同的展示项目。请你协助完成以下任务。任务一：倡议书倡议书亲爱的同学们：大家好！深圳，不仅有（①cùxīn）的科技成果，更隐藏着一个生机勃勃卷。在这里，我们发出“与动物为友”的倡议：命。我们应爱护动物，不吝惜自己的爱心。二、不遗弃宠物。不要因为一时兴起而养宠物，又在遇到困难时随意将其_。让我们携起手来，共同努力，与动物为友，共创人与动物和谐相处的场景！三、 。请根据拼音，请写出正确的词语。

初三（1）班班长2025.2.13① ② 画线句表达有误，请写出正确的句子。倡议书中的上联“汇聚温情添锦绣”，请选出作为下联的一项（）D．凝成善念绽芬芳请参照第一、二条倡议，根据倡议书的主题，在横线上写出第三条倡议。任务二：辩论赛“人类是否应该干预动物的自然栖息地”为主题的辩论活动，下面是小深代表正方发表的观点，请你代表反方将观点补充完整。小深：我觉得人类应该干预动物的自然栖息地。随着人类活动的不断扩张，动物的自然栖息地遭到严重破坏，很多动物面临生存危机。人类有责任采取积极的干预措施，如建立自然保护区、进行生态修复、打击非法捕猎等，为动物提供安全的生存环境。你：我觉得人类不应该干预动物的自然栖息地。 任务三：AI宣传海报I（生成你们小组的宣传海报。绘制一幅以“以动物为友”为主题的海报，以中华白海豚为例，展示它在家夸张，色彩丰富多样，展现大自然的神奇和多彩。我的指令：绘制一幅“以动物为友”为主题的海报， 三、探寻·文化密语（48分）万物皆有灵性，动物作为一种最为常见的自然界产物，自古至今，皆为文人钟爱意象并被运用到文章创作中。今天让我们一起探古寻今，解读它们身上所寄寓的情感与思考。（13分）7．意象出处相关诗句所寓情思鸟·秋思》（1） 。表现边塞异寒。（2） 迁客骚人登临岳阳楼，（3） （4） 。自在戏水的动物，是梦中的常客，与上文“客乡的思念。马·为陈同甫赋壮词以寄之》（5） 弦惊。业的豪情壮志。（6） 。烘托边境的肃杀。·密州出猎》锦帽貂裘（7 。壮观。虫（8） 。古伤今之感。李商隐《无题》（9） 泪始干。表达对对方的思念。秦观《行香子》正莺儿啼，燕儿舞，（10） 。好春光。《左迁至蓝关示侄孙湘》中，动物意象也饱含深意，请结合诗歌内容鉴赏“云横秦岭家何在，雪拥蓝关马不前”一句。韩愈【阅读名著】《水浒传》梁山好汉中有许多人的绰号与动物有关，请你以下好汉的姓名或绰号，并从中选取一位说说他的绰号由来。A.“①”林冲 B.“鼓上蚤”时迁 九纹龙”史进青面兽”② E.“玉麒麟”卢俊义(1)填空： (2)我选择 （填姓名）绰号由来： 称称（1《 》《鱼化石》抄面。为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉……中前进即使死亡能量也要发挥干净象（2） 鱼化石色采用自由、近乎散文化的诗行的手法情感读这名句应该（3） 的语调，因为我能体会到诗人对祖国深深的热爱。的语调，我能体会到（4） 【阅读文言文】阅读下列材料完成下面小题。【甲】鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也；死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也？使人之所恶莫甚于死者，则凡可以辟患者何不为也？由是则生而有不用也，由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。（）【乙】华隆好弋①猎。畜一犬，号曰“的尾”，每将自随。隆后至江边，被一大蛇围绕周身。犬遂咋②蛇死焉而华隆僵仆无所知矣。犬彷徨嗥吠，往复路间。家人怪其如此，因随犬往。隆闷绝③委地，载归家，二日乃苏。隆未苏之际，犬终不食。自此爱惜，如同于亲戚焉。（）【注释】①弋：射。②咋：咬。③闷绝：窒息。下列说法的一项是（）B．乙文中下划线的句子应该断句为：犬遂咋蛇死焉/而华隆僵仆无所知矣。“鱼、熊掌”，进行类比说理，引出“舍生取义”的观点。D．“弋猎”与“知之者不如之者”，加点字的用法与意义相同。请将以下表格补充完整。字词出处方法释义何也③什么；④多么。 号）乃苏《陈）请将下列句子翻译成现代汉语。非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。家人怪其如此，因随犬往。乙文中的犬可否称为“义犬”？请结合两文内容简明说明理由。（16分）阅读下列材料完成下面小题。陈忠实①那是春天的一个惯常的傍晚，我沿着水边的沙滩漫不经心地散步。绕过悄悄在沙地上坐下来。哦！鹭鸶又飞回来了！等夫妻……③于是，小河的这一片便呈现出别开生面令人陶醉的风景，清澈透碧的河……生动起来。④不见鹭鸶，少说也有二十多年了。小时候在河里耍水在河边割草，鹭鸶前的河湾里。⑤至今我也搞不清鹭鸶突然离去突然绝迹的因由，也许是水流逐年衰枯稻打的锣鼓和震天撼地的炮铳，使这喜欢悠闲的生灵心惊肉跳恐惧不安拂尾而去？剩下的一个悲怆遁逃？⑥又见鹭鸶！又见鹭鸶！⑦落日已尽红霞隐退暮霭渐合。两只鹭鸶悠然腾起，翩然闪动着洁白的翅上筑巢育雏呢？谁家有幸得此可贵的信赖情愫呢？⑧我便天天傍晚到河湾里来，等待鹭鸶。连续五六天，不见踪影，我才发“守株待兔”的寓言故事，然而还是忍不住要来。鹭鸶的倩影太富于诱惑了。那姿容端庄的是一看不出得意时的昂扬恣肆，也看不出失意下的气急败坏；即使在水里啄食小虫小虾青叶草芽儿，也不似鸡们鸭们雀们饿不及待的贪婪相。二三十年不见鹭鸶，早已不存再见的企冀和奢望，一见便不能抑止和罢休。我随之改变守候而为寻找，隔天沿着河流朝下，隔天又逆流而上，竟是一周的寻寻觅觅而终不得见。⑨我又决定改变寻找的时间，在晨曦中沿着河水朝上走。大约走出五华里边，那两只鹭鸶正在悠然漫步，刚出山顶的霞光把白色的羽毛染成霓虹。⑩哦！鹭鸶还在这小河川道里。⑪哦！鹭鸶对人类的信赖毕竟是可以重新建立的。人口的诗句：【动物名片】小深想制作一张“鹭鸶名片”，请结合文章的相应内容，完成下表。学名白鹭别名鹭鸶外形特征① 栖息环境② 生活习性主要在水边浅水处涉水觅食行走姿态③ 【美文摘抄】⑨段划横线的句子，于是摘抄了下来。请为他写一段赏析批注文字。两只鹭鸶正在悠然漫步，刚出山顶的霞光把白色的羽毛染成霓虹。【疑点聚焦】小深在阅读时对文中一些词句不太理解，结合文章内容，请你参与讨论。结合全文，说说你对文章最后一段作者称鹭鸶为“圣物”的理解。“蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方”，有何妙处？【动物自白】有顺河而下也没见逆流而上，偏是掠过小河朝北岸树木葱茏的村庄飞去了。”结设计一段动物自白、四、聚焦·身边萌“友”（10分）数据和宣传报道，重识我们的魅力都市。材料一：或缺的一部分。材料二：“宠物友好”上持续发力，从救助、领养、保护多个方面出发，为宠物及流浪动物打造温暖友爱的城市空间。②发现流浪动物，可登录“深圳全心犬意小动物保护中心”联系收治，同时，41场线下领养日活动、6场社区文明养宠宣导活2000多位义工的加入。③在深圳，宠物狂犬疫苗是免费打的，给狗狗打针、办证，都很便利。据523苗、免费为流浪宠物做绝育手术等。④深圳也有很多宠物友好商场、公园、酒店和餐厅，宠物友好类空间日趋购物中心、1000多家宠物友好餐饮门店。⑤但是，随着社会的发展，深圳这片土地上宠物犬的数量也随着城市人口“无良”狗主的行为，更是加剧了人狗之间的冲突。如未拴绳犬待解决，以营造和谐的城市生活环境。（）材料三：①13001000万在这里打拼的年轻人，社交网络，但这样的社交关系随时可能淡化或终结，从而产生一种漂浮于城市半系。而宠物的“在场式陪伴”给予了这样的年轻人独居时不同的生活体验，让其在竞速都市生活中依旧能感受到安全感和踏实感。②另外，在高速运转的现代化都市中，初入社会的年轻人，既要努力适应并不熟悉的职场环境，熟悉尚且陌生的工作内容，又必须不断加快自己的步调，以跟上大都市的竞争节奏。他们往往背负着沉重的社会压力，却难以找到疏解压力的出口，容易患上孤独症、焦虑症和抑郁症等心理疾病。若和宠物互动，因为被需要、被依赖，自信心可能会更强，患病的可能性会变小。同时，“宠物主人”这一身份有助于增加社会交往，虽然宠物本身不具有社交属性，但近些年来随着养宠群体的大量增加，越来越多的养宠人士通过宠物建立联系、成为朋友。（选自《空巢青年养宠物行为的社会建构逻辑》等，有删改）根据以上材料，下列相关内容的理解或推断不正确的一项是（）物做绝育手术等公益活动。B．深圳有一部分商场、公园、酒店和餐厅向宠物开放。总养宠人数的一半以上。会交往。根据材料二和材料三分析深圳“空巢青年”热衷养宠的原因。闲与互动于一体的宠物公园。请你补充设计一个区域，为其命名并介绍该区域功能；针对材料二中提及的人宠冲突，公园管理处应如何预防此类情况发生？五、抒怀·感悟生活（45分）草长莺飞、物华天宝，是自然的馈赠；微笑鼓励、陪伴扶持，是亲朋能激起情感的涟漪。“馈赠”为题，写一篇文章。要求：除诗歌、剧本以外，文体不限；不少于600字，文中不得出现真实的校名、人名。PAGE1014页1． 簇新 呢喃 2．通过阅读有关生物的文章，我们明白了尊重生命、敬畏生命的意义。 3．D 4．例：不破坏动物栖息地。动物们依赖特定的生存环境繁衍生息，山林、湿地、海洋等都是它们的家园。我们应增强环保意识，拒绝参与破坏栖息地的行为，比如不乱砍滥伐等。【解析】1．本题考查字形。簇新（cùxī呢喃（níná2．本题考查病句辨析及修改。“通过阅读有关生物的文章，我们明白了尊重生命、敬畏生命”中成分残缺，“明白”这个动词缺少宾语，“尊重生命、敬畏生命”只是一个短语，不能直接作为“明白”的对象，句子表意不“敬畏生命”后加“的意义敬畏生命的意义。3．本题考查对联。能量，与保护动物、构建和谐共处场景的主题相契合。尽的快乐；付出和行为表现。来积极成果的语义逻辑。所引发的美好效果；故选D。“与动物为友”这一主题贯穿全文，第三条倡议必须围绕如何促进人与动物友好关系展开，比如从给动物提供适宜生存环境、合理投喂等方面思考，确保内容不偏离主题。议也可遵循此结构，使倡议书整体结构更整齐、规范。们，让动物能自在地生活、觅食、休息，维护它们原本的生活节奏。5．人类的干预可能会破坏动物栖息地的自然生态平衡，影响生物多样性，导致一些物种的物按照自己的方式生存。【详解】本题考查语言表达。伦理问题等角度展开论述。示例：首先，自然界有其自身的平衡和规律，人类的干预可能会打破这种平衡，导致不可预见的后果。其次，我们对生态系统的了解有限，干预措施可能无法达到预期效果，甚至可能如贫困、教育等。动物具有一定的适应能力，过度干预可能会削弱它们的自然生存能力。最后，干预动物的自然栖息地涉及伦理问题，人类是否有权利决定动物的生存方式值得深思。因此，我们应当尊重自然规律，减少对动物栖息地的干预。61：绘制一幅以“以动物为友”为主题的海报，以丹顶鹤为例，描绘它在湿地沼泽中展现大自然的宁静与美好。安全地过马路等细节，突出动物与人类之间深厚的情感。【详解】本题考查仿写。的栖息地。场景可以是海洋、森林、草原等，具体取决于所选择的动物。确定海报的风格（如写实、卡通、抽象等）和色彩搭配。色彩应丰富多样，以展现大自然的美丽和多样性。AI生成符合要求的宣传海报。“以动物为友”周围有几只小鸟在飞翔，整体氛围和谐宁静。7．衡阳雁去无留意沙鸥翔集因思杜陵梦 凫雁满回塘 马作的卢飞快蝶儿忙北风吹断马嘶声千骑卷平冈蝉鸣黄叶汉宫秋 春蚕到死丝方尽的“衡、凫、蚕”等字词容易写错。8．示例：一语双关，云遮雾锁，大雪拥塞，连马都无法前行，既写出了天气寒冷，环境的恶劣，又暗示了政治险恶，道尽英雄失路的悲慨。“云横秦岭家何在，雪拥蓝关马不前”以自然景象的【详解】本题考查诗句意象及赏析。“云横秦岭家何在，雪拥蓝关马不前”意为：阴云笼罩着秦岭家乡可在何处？大雪拥塞蓝关马儿也不肯前行。结合“雪拥蓝关马不前”可知，诗人描绘了大雪纷纷扬扬，拥堵在蓝关，连马匹都因艰难险阻而止步不前的画面。这里的“马不前”表面上是在说由于雪势过大，道路难行，马无法继续前进，生动地展现出天气的寒冷以及环境的极端恶劣。马作为诗人前行的重要伙伴，此刻的停滞不前，直观地反映出诗人所面临的外在困境。由此可知，这句诗一语双关，在实写自然环境艰难的同时，也巧妙地暗示了诗人所处的政治环境同样险恶。诗人因直言进谏而遭贬谪，前路充满未知与阻碍，就如同这被大雪封锁的道路，让他的仕途之路变得异常艰难。“马不前”象征着诗人在政治上的困境，仿佛被无形的力量阻挡，难以继续前行，道尽了英雄失路的悲慨之情，深刻地体现出诗人内心的无奈与愤懑。9．(1) 豹子头 杨志(2) A.豹子头林冲职业有关，他是禁军教头，统领一批虎豹般的勇猛之士，所以称他为“豹子头”，即豹子中的首领。 B.鼓上蚤时迁而得名。九纹龙史进因史进身上纹了九条龙纹刺身，所以人称“九纹龙”。青面兽杨志因其脸上有一块青色胎记，故绰号叫青面兽。玉麒麟卢俊义“玉麒麟”这一美称，不仅因其身手敏捷，而且象征着他的丰采如同麒麟般尊贵，威武不凡。（1）本题考查人物识记。第一空：在《水浒传》中，林冲生得豹头环眼，燕颔虎须，八尺长短身材，他的长相与豹子有几分相似，且其武艺高强，行事果敢勇猛，犹如豹子般威风凛凛，所以被称为“豹子头”。故①处填“豹子头”。带野性的一面，就像猛兽一样，所以得名“青面兽”。故②处填“杨志”。（2）本题考查人物形象。林冲：林冲之所以被称为“豹子头”，首先从外貌上看，书中描写他“生得豹头环眼，燕颔虎须，八尺长短身材”，其长相与豹子的威猛形象有相似之处。其次，林冲的性格和作战风格相符。杨志：杨志的绰号“青面兽”有着清晰的由来。“青面”是因为他脸上有一块青色的胎记，这块胎记十分显眼，成为他独特的外貌标志，让人一眼就能记住他的这一特征。而“兽”字，一方特质，也与“兽”字相呼应。比如在押送生辰纲的过程中，他对下属严苛，行事风格强硬，就的外貌与性格、本领特点。时迁：时迁绰号“鼓上蚤”。“鼓上蚤”这个绰号生动形象地展现了时迁的特点。“蚤”即跳蚤，跳蚤身形小巧、动作敏捷，善于在各种复杂环境中穿梭、跳跃，且能够悄无声息地行动。时迁在梁山好汉中以高超的偷盗技艺闻名，他身材瘦小灵活，行动起来极为敏捷迅速，能够在各种险要的地方来去自如，如入无人之境。尤其是他善于夜间潜入他人居所，盗取财物，其行动的轻巧和隐蔽性就如同跳蚤在鼓面上跳动，几乎不会发出声响，让人难以察觉。例如在一些关键情节中，时迁凭借着这身本领，成功偷取了重要物品，为梁山的行动提供了关键支持，“鼓上蚤”这一绰号将他的本领特点体现得淋漓尽致。史进：史进被称为“九纹龙”。史进自小身上就纹有九条青龙，这些纹身十分醒目，成为他显著的外在特征。在古代文化中，龙是一种神秘且强大的象征，代表着力量、威严与不凡。史进性格豪爽，武艺高强，他凭借自身的实力在江湖上闯荡，其展现出的勇猛和不凡的气势，与龙所蕴含的强大意象相契合。九条青龙的纹身不仅是他外表独特的标识，更从侧面反映出他内心的强大与不甘平凡，所以“九纹龙”这个绰号贴切地描述了史进的形象与气质。卢俊义：卢俊义绰号“玉麒麟”。麒麟在古代传说中是一种极为祥瑞、高贵且罕见的神兽，象征着杰出、卓越和不凡。卢俊义仪表堂堂，武艺超群，在河北大名府富甲一方，声名远扬。他不仅拥有出众的财富和地位，其个人的品德、才华以及武功在江湖上都备受赞誉。他就如同传说中的麒麟一般，在人群中脱颖而出，气质高贵且实力强大。在梁山众多好汉中，卢俊义的能力和威望都十分突出，“玉麒麟”这一绰号很好地体现了他的尊贵身份和超凡实力。据此和回答即可。我爱这土地 鸟/土地 低沉/忧郁（意近即可） 示例1：表达了诗人坚定革命（斗争）的信念；示例2：愿为革命（斗争）奉献生命的决心。【详解】本题考查名著的理解和分析。第一空：根据诗句“因为我对这土地爱得深沉……”1938“假如”“嘶哑”第二空：在“把握意象”“我”以鸟的口吻表达对土地的深恋与热爱。因此，此空应填“鸟/土地”。“然后我死了，连羽毛也腐烂在土地里面。为什么我的眼里常含泪水？因为我……”表达了对祖国深深的热爱，这种情感是深沉而真挚的。因此，在诵读这句诗时，应该采用低沉的语调，以体现诗人内心的深情。所以此空应填“低沉”。体现诗人的革命热情和奉献精神。所以此空可以填写“对革命的崇高热情”或“愿为革命奉献生命的伟大思想感情”等表达类似情感的词语。11A12③ 才13（1的人能不丧失罢了（2）家人对狗这样的举止感到奇怪，于是跟着狗到江边去。14．示义。徨嗥吠，往复路间”，引起家人的注意，以便尽快救醒主人，是不离不弃的精神；在华隆昏迷不醒的两天里，犬“终不食”，是狗的忠诚。的道德观念，强调了“义”高于生命的温度，展现了古文的多样性与丰富性。本题考查文化常识。争辩，对弟子的言传身教，游说诸侯等内容，并非孟子一人编著。本项“《孟子》是一部由孟子编著”有误；故选A。①根据查阅字典法可确定选③。句意：什么手段不可用呢？②“去后乃至”（陈太丘（友人“二日乃苏”中的“乃”理解为“才”。句意：两天后才苏醒过来。、特殊句式等情况。重点词有：非独，不仅，不只是；是，这；皆，都；耳，罢了。怪，以……为怪；如此，像这样；因，于是，就；往，前往，去。本题考查文言文内容的理解。根据乙文“隆后至江边，被一大蛇围绕周身。犬遂咋蛇死焉”可知，当主人华隆被大蛇围绕周身处于极度危险时，狗不顾自身安危，果断地咬死了大蛇，这一行为体现出狗在面对危险时“舍生而取义者”“义”而舍弃了可能存在的生的机会，展现出对主人的忠诚和勇敢；根据“犬彷徨嗥吠，往复路间。家人怪其如此，因随犬往”可知，咬死大蛇后华隆僵仆昏迷，狗没有选择离开，而是在原地彷徨嗥吠，并且在来的路上跑来跑去，通过这种异常行为引起家人的注意，让家人能够找到根据“隆未苏之际，犬终不食”可知，在华隆昏迷不醒的两天时间里，狗始终都不吃东西，这一行为进一步表明了狗对主人的深切关心和忠诚，将主人的安危放在首位，体现了狗重情重义的一面。所以，乙文中的犬完全可以称为“义犬”。【点睛】参考译文：那么我就只好舍弃鱼而选取熊掌了。生命，也是我所想要的东西；大义，也是我所想要的东西。如果这两样东西不能同时得到，那么我就只好牺牲生命而选取大义了。生命是我所想要但我所厌恶的还有比死亡更厉害的事，所以有的灾祸我不躲避。如果人们所想要的东西没有能比生命更重要的，那么凡是能够用来求得生存的手段，哪一样不可以采用呢？如果人们所厌恶的事情没有超过死亡的，那么凡是可以用来躲避灾祸的办法，什么不可以做呢？采用某种手段就能够活命，可是有的人却不肯采用；采用某种办法就能够躲避灾祸，可是有的人也不肯采用。由此可见，他们所想要的有比生命更宝贵的东西（那就是“义”；他们所厌恶的，有比死亡更严重的事（那就是“不义”。不仅贤人有这种本性，人人都有，只不过贤能的人不丧失罢了。【乙】华隆喜欢射箭打猎。他养了一条狗，名叫“的尾”，每次（打猎时）都让狗跟随自己。后来有一次，华隆到了江边，被一条大蛇周身围困。狗于是咬住大蛇，将蛇咬死了。而华隆浑身僵硬地卧在地上，毫无知觉。狗在他周围转来转去不停嗥叫，又在来的路上跑来跑去。家人对这只狗的异常行为感到奇怪，于是就跟着狗一起来到了江边，发现华隆已经窒息昏倒（家人）把他抬回家，两天后才苏醒过来。在华隆还没有苏醒的时候，这条狗始终（对待它）就如同对待自己的亲人一样。全身雪白、优美到无与伦比的脖颈，两只峭拔的长腿； 沿河边上的绿洲，喜欢在水草茂密的沙滩上； 举止移步悠然雅然（或“姿容端庄”） 16．这一画面的描作者对鹭鸶的欣赏和对自然景观的赞美字里行间都蕴含着一种惊喜和陶醉的之情。这种情感不是直接的倾诉，而是通过对美丽画面的精心描绘传达给读者，让读者也能感受到作者见到鹭鸶时的那种愉悦和对大自然的热爱之情（意思相近即可） 17．“圣物”指被视为极其珍贵、具有特殊意义且带有神圣色彩的东西。鹭鸶身姿优美、品性高洁，在作者心中近乎超凡脱俗。作者把鹭鸶称作“圣物”，凸显出它们在作者精神世界的崇高地位，体现了作者对鹭鸶极度的尊崇与珍视之情，饱含作者对这份自然之美的热爱与敬畏。 18．①结尾引用诗句，增添了文章的文化底蕴与诗意氛围，增强了文章的文学色彩和抒情韵味。“伊人”，巧妙传达出作者对鹭鸶的倾慕，寄托了作者人鸟同处、人与自然和谐相处的美好理想；③写出了人与自然亲近又总存距离的微妙状态，引发读者悠远的遐想。19．开放题，要求用第一人称拟人化的风格来写。内容可结合文中的“鹭鸶和人类同居一处无疑是一种天立的。”等语句来写，通过鹭鸶的动物自白来表达人鸟共处、人与自然和谐相处的主题。言之有理即可。和反思。这篇文章文字浅近而意象优美，以又见鹭鸶、寻觅鹭鸶、再见鹭鸶为线索，脉络清楚，流露作者真情实感。第一空：从第②段“两只雪白的鹭鸶……曲线优美到无与伦比的脖颈……两只峭拔的长腿淹没在水是一对儿没有雄尊雌卑或阴盛阳衰的纯粹感情维系的平等夫妻……”可知，鹭鸶通体羽毛雪只峭拔的长腿；第二空：从第②段“30米处，河水从那儿朝南拐了个大弯儿，弯儿拐得不急不直随心所欲，便拐出一大片生动的绿洲……一片生机盎然的绿草……”可知，鹭鸶栖息环境，水边沙滩、河流弯头、草木葱茏处等水草茂盛地方。故可概括为：沿河边上的绿洲，喜欢在水草茂密的沙滩上；第三空：从第②段“……两只雪白的鹭鸶就在那个弯头上踯躅，在那一片生机盎然的绿草中悠然漫步……迅捷地探入水中，倏忽又在草丛里扬起头来……举止移步悠然雅然；一会儿此前彼后，此左彼右，一会儿又此后彼前，此右彼左……”可知，鹭鸶行走姿态，悠然、从容、仪态高雅。故可概括为：举止移步悠然雅然，姿容端庄。本题考查词句的赏析。“河川骤然开阔起来，河对岸有一大片齐肩高的芦苇，临着流水的芦苇幼林边，那两只鹭鸶正在悠然漫步，刚出山顶的霞光把白色的羽毛染成霓虹”该句描绘了晨光映照下的开阔河川与自然环境的秀美，流露出作者对鹭鸶的欣赏和对自然景观的赞美，富有诗意和美感。综上分析，概括任作答即可。本题考查理解分析能力。方向去理解从第②段“两只雪白的鹭鸶……曲线优美到无与伦比的脖颈……两只峭拔的长腿淹没在水是一对儿没有雄尊雌卑或阴盛阳衰的纯粹感情维系的平等夫妻……”可知，鹭鸶通体雪白、被作者称作“圣物”；类同居一处无疑是一种天然和谐，是鸟类对人类善良天性的信赖和依傍”可知，文章中鹭鸶鹭鸶极度的尊崇与珍视之情，因而被作者称作“圣物”；段“我又决定改变寻找的时间，在晨曦中沿着河水朝上走。大约走出五华里路程，河悠然漫步，刚出山顶的霞光把白色的羽毛染成霓虹”可知，它的出现使周围景物更具灵气，作“圣物”。本题考查文段的作用。白的鹭鸶就在那个弯头上踯躅，在那一片生机盎然的绿草中悠然漫步……迅捷地探入水中，倏忽又在草丛里扬起头来……举止移步悠然雅然；一会儿此前彼后，此左彼右，一会儿又此后彼前，此右彼左……”可知，用古诗中的“在水一方”呼应文中鹭鸶出没于水边的优雅形象，霞隐退暮霭渐合。两只鹭鸶悠然腾起，翩然闪动着洁白的翅膀逐渐升高，没有顺河而下也没见逆流而上，偏是掠过小河朝北岸树木葱茏的村庄飞去了。鹭鸶和人类同居一处无疑是一种天然和谐，是鸟类对人类善良天性的信赖和依傍”可知，能寓情于景，表现出鹭鸶不惧人类，体现出对人类“善良天性”的信赖，寄托了作者人鸟同处、人与自然和谐相处的美好理想；结尾引用《诗经》“蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方”，表现出河边芦苇青苍苍，秋深露水结成霜的意境，表达出就在河水那一方意中人近在咫尺，却呼而不得的惆怅，从而写出了人与自然亲近又总存距离的微妙状态，引发读者悠远的遐想，给读者留下悠远的艺术想象空间。综上分析，概括作答即可。本题考查语言表达能力。说些什么，主题上表现表达人鸟共处、人与自然和谐相处即可。“两只鹭鸶”动物自白示例：“我们栖息在幽静的沙滩与河湾，也愿降落在你们的村庄。请善待我们，保持水流清澈、草木茂盛，不要让污染和噪音驱散我们的身影。让我们一起守护这片美丽的家园，互相信赖，共享和谐。”20．D 深圳为宠物及流浪动物打造温暖友爱的城市空间；②宠物陪伴让“空巢青”这一身份有助于增加社会交往。 22（1）示例：耍。和锻炼。照顾。宠物聚会区：该区域设有休息区、餐饮区等设施，为宠物主人提供一个社交的场所。宠物主人可以在这里与其他宠物主人交流和分享经验。同时，也可以组织宠物聚会和比赛等活动，增强宠物与主人之间的互动和社交。的健康和安全。的重要性和具体做法，提高宠物主人的责任意识。引导宠物主人在指定区域进行活动。相应的处罚措施，确保规章制度的有效执行。（）出了不文明养犬行为带来的社会问题，呼吁营造和谐的城市环境。此外，文章还分析了“空巢青年”养宠的社会心理因素，强调了宠物在缓解孤独感和增加社交方面的作用。整体上，意义。本题考查理解分析能力。D.“……宠物具有的社交属性有助于宠物主人增加社会交往”表述错误。从材料三末段“虽然宠物建立联系、成为朋友”可知，文章明确指出“宠物本身不具有社交属性”，但随着养宠人群增多，人们通过“宠物主人”这一身份才得以拓展社交，D项将社交属性直接归于宠物，与材料表述不符；故选D。从材料二第①段“近年来，深圳在‘宠物友好’上持续发力，从救助、领养、保护多个方面出”可知，政府发力，在宠物救助、领养、保护等多方面发力，为宠物及流浪动物打造温暖友爱的城市空间；从材料三第①段“……而宠物的‘在场式陪伴’给予了这样的年轻人独居时不同的生活体验，让其在竞速都市生活中依旧能感受到安全感和踏实感。”可知，宠物陪伴让“空巢青年”远离“空巢青年”热衷养宠的另一方面原因；能性会变小”可知，深圳“空巢青年”社会压力大，容易患上孤独症、焦虑症和抑郁症等心理的可能性会变小；从材料三末段“同时，‘宠物主人’这一身份有助于增加社会交往，虽然宠物本身不具有社交朋友”可知，养宠可增强“空巢青年”的社会交往，通过“宠物主人”这一共同身份，彼此建立联系、成为朋友，拓展社交圈。综上分析，概括作答即可。本题考查理解应用能力。（1）本题考查区域功能设计。可根据自己的理解进行设计即可。如，像设置猫狗