2025年广东省深圳市31校中考一模语文试题（含答案）

PAGE1010页2025年（2月）深圳市中考第一次适应性联合测试九年级语文（上册十下册）说明：全卷共7页，满分120分，考试时长120分钟。请在答题卡上作答，在本卷上作答无效。一、写好字（3分）······【旧岁精研知识长新元展卷意气扬】（共5题，共15分）按要求完成下面小题。班主任新年寄语崭新的节点。在此，老师想赠与你们几句（甲） ：过往的学习历程绝非（乙）般划过，而是我们用汗水与智慧镌不倦地探索，每一次的思索、每一回的质疑，都在为那最终的①máosèdùnkāi积蓄力量。老师相信，既然未来荆棘密布，也无法阻挡你们前行的脚步。乙巳蛇年带着②cùxīn的机遇和挑战迈步走来。同学们，行动起来吧！千里之行，始力，都将汇聚成磅礴的力量！允许我用一副对联来表达对你们的美好祝愿：上联： 下联：迎新春墨韵长流书峰险峻亦能攀请根据拼音写出正确的词语。①máosèdùnkāi ②cùxīn 甲乙丙三处需依次填入意思合适的词语，最正确的一项应该是（）/浮光掠影/侃侃而谈B．箴言/浮光掠影/侃侃而谈C．箴言/蜻蜓点水/高谈阔论/蜻蜓点水/高谈阔论语段中画横线句表达有误，请以“改动最小”为原则，把正确的句子写在横线上。根据语段中的下联内容，选用下列备选短语组成上联，最合适的一项是（）旧岁除/辞旧岁 笔耕不辍学路崎岖/相知不渝友途风雨 终有晴/终有径A．旧岁除相知不渝友途风雨终有径B．辞旧岁相知不渝友途风雨终有晴C．辞旧岁笔耕不辍学路崎岖终有径“新年新梦”为主题的班级周报时，需为右侧插图配写一段文字，请你和他（要求文字紧扣周报主题，充分诠释画面内涵，并关联“班主任新年寄语”中画波）【旧风辞岁雅韵续 新象迎春志高昂】三（共6题，共28分）阅读下列文段，按要求完成下面小题。【甲】大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身愚，卒获有所闻。当余之从师也，负箧曳展行深山巨谷中。穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。（）【乙】宗悫，字元干，南阳人也。叔父炳，高尚不仕。悫年少时，炳问其志，意曰：“愿乘长风破万里浪。”炳曰：“汝不富贵，即破我家矣。”兄泌娶妻，始入门，夜被劫。悫年十四，挺身拒贼，贼十余人皆披散，不得入室。时天下无事，士人并以文义为业，炳高节，诸子群从皆好学，而悫独任气好武，故不为乡曲所。（节选自沈约《宋书·）考，完成下列填空。将下列句子翻译成现代汉语。援疑质理，俯身倾耳以请。汝不富贵，即破我家矣。结合选文内容，说说理由。历史长河中，不乏宗悫、宋濂这样不邂追“志”的人。请透过不朽的篇章，来感受文人墨客深情的咏叹和执着的追求吧请将以下诗文补充完整。辛弃疾以“了却君王天下事（1 《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之诗句，表达忠心报国、名垂青史的远大抱负；韩愈以（2） 《左迁至蓝关示侄孙湘）的诗句，展现面对衰老与困境，仍矢志不渝、以国家兴亡为己任的伟大理想苏轼“但愿人长久3 《水调歌头的诗句低吟对月怀人的温情之声，亦能以“（4） ，西北望，射天狼”《江城子·密州出猎）的诗句，抒发挽弓射箭勇猛无畏的慷慨之志文天祥“人生自古谁无死5 《过零丁洋的诗句高歌视死出如归忠诚于国家和民族的崇高誓言夏完淳“6 ，（7） ”《别云间）“的诗句，唱响斗志不灭、英魂归来的壮烈诗篇；诸葛亮以（8 （9 《出师表来倾吐淡泊名利的高尚志趣李白也长风破万里浪”的豪言壮语，写下《行路难（其一）一诗：①金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。②停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。③欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山④闲来垂钓碧溪上忽复乘舟梦日边⑤行路难行路难多歧路今安在长风破浪会有时（10） 。”（其一）的诗意时，捕捉到诗人波澜起伏的情绪变化，他把每句诗所传达的心情用折线图标画出来。你觉得下列选项中最符合诗意的是哪幅图？（）A． B．C． D．杜少卿相关事件人生志趣（1） 淡泊功名、蔑视权贵杜少卿相关事件人生志趣（1） 淡泊功名、蔑视权贵自祭吊（2） 买棺材（3） （4） 由【新春古韵绽今彩瑞节盛象谱华章】（共4题，共15分）阅读下列文段，按要求完成下面小题。【材料一】”2024124日在巴拉19届常会上通过评审，列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。②春节是一种综合性的民俗文化，包括仪式、节日装饰、饮食和相关的娱乐活动：腊月初八喝腊八粥；除夕夜以家庭为单位包饺子、包汤圆、吃团圆饭、守岁，另外还贴春联、年画和放爆竹；正月初一迎神、拜年；元宵节吃元宵、游灯会、逛庙会、唱大戏、舞龙舞狮等等。相关民俗活动一般持续一个月，直到元宵节过后，春节才告结束。春节作为中华民族最隆重的传统佳节，是中华文明的重要符号。国在全球事务中积极主动、勇于担当的负责任大国形象。（20241213日，有删改）片段一：信之美。片段二：——英歌舞精力。片段三：20个国家和地区将春节作为法定节假日，春节民俗活200舞风”话题登上了多个热搜榜单。（“新华社”）【材料三】的新格局、新气象，成为以非遗话语讲好中国故事、传播好中国声音的创新实践典范。90分钟的体量对各地的非遗精粹进行集中展示，在内容设置上，或个全面的认知。（202353112．根据以上材料内容，下列表述正确的一项是（）A．春节民俗活动包含的重要时间节点有：腊月初八、除夕、正月初一、正月初十。B20个国家和地区将春节作为法定节假日。示，彰显了中华优秀传统文化的魅力以及在国际文化交流中的影响力。D气派。班级开展宣传“非遗文化”的学习活动，你要分享的内容是：春节作为非物质文化遗产申遗成功的意义。请借助材料一进行概括。例句，补充两条切实可行的措施，完成倡议书。倡议书亲爱的同学们：量。做非遗的积极宣传者：利用家庭聚会、社交媒体平台分享非遗知识，讲述非遗的独特魅力，让更多人了解非遗。 。 。化遗产在现代社会中绽放新的光彩！九年级（12）班班委20252月列对话中填写相应的内容。是中国古代小说《水浒传》里的人物，你能给我讲讲相关的知识吗？小深：好的，英歌舞演绎的内容一般是《水浒传》中两次著名的劫法场事件。第一次是梁山好汉江州城劫法场营救（1） （填人物；第二次是梁山好汉攻打大名府营救现出的《水浒传》精神内涵，这个字可以是什么？能讲一讲理由吗？小深：我认为可以用一个“（2） ”字来概括，因为（3） 结合书中第一次劫法场事件的相关情节，解释选择该字的原因）【当望新篇待启莫叹旧憾难追】（共4题，共14分）阅读下面这篇文章，完成下面小题。青春是岁月最锋利的矛学。②有一个潜在的声音告诉我：没必要！我们是两个世界的人，虽然共存于同样的天地之间，但我们并不会相遇，并不会产生交集。无数人终其一生都不会进入“清北”的校园里，哪怕只是旅游，我也是其中的一个。③刚刚，我却生出了深深的遗憾，因为刷到了北大夜奔的视频：操场上竖着大屏幕，播放着演唱会片段，清亮的音色在空旷的操场上盘桓，隐隐的回声赋予了它更悠扬的韵味。黑压压的人群在操场上一圈圈地奔跑，所有的喘息声都收拢在轻快的节奏中。而后他们聚在每个人的眼中都有明亮的光点。这也曾是我高中时所畅想的大学时光，也是我在浑浑噩噩中走到今天才惊觉错过了的最好的青春。我后悔了。冷酷和蛮横变得不堪一击。现在的不一样衬托得愈发刺眼。是寻常的奇迹。而“他们”这个词中，从不包含“我”。前路的黯淡无光，徒留怅惘与叹息。地，成为圆滚滚的土鸡。无数个“如果”在喉咙里冒着泡，却只能一个个地咽下。快乐的风筝，而不是像我这样灰头土脸，在弥散的灰尘中上气不接下气。（选编自《中学生百科·）根据表格信息的提示，把相应的内容填写完整。概括文中的事件作者借此要表达的感受1北大的教学视频。（1） 2第③段（2） 表达对理想大学生活的向往和对错过这种经历的遗憾。3与法官对话的画面。（3） 请从修辞手法的角度赏析第⑧段画线句的表达效果。圆滚滚的土鸡。小深发现行文中没有点明题目——“青春是岁月最锋利的矛”。为了方便读者更好地理解文章，他建议在结尾补充一段诠释本文题目的语段。请把“青春，宛如岁月中最锋利的矛。”作为语段开头，续写下去。作为即将告别初中生活的你，一定能被文中“过来人”的经验和感悟所触动，请结合文本和实际生活，写出你的感受。六、写作（45分）的成长新篇？现在，请你将其化作笔下的文字，书写属于自己的成长故事。半命题作文： ，为我翻开成长新篇。请在标题的横线处填入合适的词语或短语，完成写作。要求（1）思想健康，内容充实，语言流畅，书写清晰：文体不限（诗歌除外，文体特征鲜明；600900字：不出现真实信息（人名、校名等X代替；不得抄袭，不得套作。PAGE1011页茅塞顿开 簇新 2．B 法阻挡你们前行的脚步。2：老师相信，即便未来荆棘密布，也无法阻挡你们前行的脚步。示例3：老师相信，哪怕未来荆棘密布，也无法阻挡你们前行的脚步。 4．C 5．示例：小蛇在梦里化身为翱翔天际的龙；图中的元素契合了龙年蛇年新旧交替的节点；新的一年，愿我们都像这条心怀“龙梦”的小蛇一样，以梦为帆，奋勇前行；但这张图也警示我们，面对梦想却不付诸行动，梦想只会是“白日梦”。【解析】1．本题考查字形的识记。①茅塞顿开，máosèdùnkāi，形容原本闭塞的思路突然豁然开朗，比喻突然理解或领悟了某个问题。②簇新，cùxīn，形容非常新，崭新。本题考查词义辨析。“缄言”意思是闭口不说话，与语境不符，所以（甲）处应填“箴言”；历程给人的印象不深刻，用“浮光掠影”更合适，故（乙）处应填“浮光掠影”；丙处：“侃侃而谈”指理直气壮、从容不迫地说话，是一个中性词，在句中形容同学们在课堂上能够自信、有条理地表达自己的观点，符合语境。“高谈阔论”多指不着边际地大发议论，多含贬义，与语境中同学们积极交流的氛围不符，所以（丙）处应填“侃侃而谈”；故选B。关联词使用不当，“既然”常与“就”搭配，“即使”常与“也”搭配；本句中“未来荆棘密布”只是语境的逻辑关系和表达意图来看，用“即使”替换“既然”更合适。4．本题考查对联。对联要求：字数相等、词性相对、结构对称、平仄相对。下联“迎新春墨韵长流书峰险峻亦偏正结构。”是主谓结构，与下联“迎新春”的动宾结构不对应，不合适；途风雨”与下联“墨韵长流”在词性和结构上对应不工整，“友途”是名词，“墨韵”是偏正结构，不合适；“辞旧岁笔耕不辍学路崎岖终有径”，“辞旧岁”动宾结构，与下联“迎新春”动宾结构对应；“笔耕不辍”主谓结构，与下联“墨韵长流”主谓结构对应；“学路崎岖”主谓结构，与下联“书峰险峻”主谓结构对应；“终有径”偏正结构，与下联“亦能攀”偏正结构对应；末尾的“径”是四声，符合“仄起平收”的原则，符合对上联的要求；不合适；故选C。浪线的部分，尤其是关于“千里之行，始于足下”和“每一次小小的努力，都将汇聚成磅礴的力量”等内容，强调行动和积累的重要性。保持积极向上的语言风格，激励同学们在新的一年里勇敢追梦，不畏艰难。们迈向梦想的坚实一步。愿我们如巨龙般腾飞，书写属于自己的辉煌篇章！①白色的绢（白色丝织品也可给分）②平时/向来/一向（2）①著称②称赞/称颂/赞许7（1（我提出疑难询问道理弯下身子侧着耳朵来请教（2你如果不能大富大贵就会败坏我们家族。 8．第1问：宗悫的“志”是渴望凭借强大的力量，不畏艰难奋勇向前，在广阔的天地间大有作为。宋濂的“志”是对知识的追求，以读书学习获得精神上的满足和快乐为目标。第2问：他们对待外界因素的态度是相通的。宗悫不受乡里对他“任气好武”的不认可和其他人“皆好学”的影响；宋濂不受求学环境的艰苦和物质条件匮乏的影响；他们都没有被外界因素干扰自己的志向（或他们都能坚守自己的志向。【导语】这篇阅读文章选取了宋濂《送东阳马生序》和沈约《宋书·宗悫传》中的片段，展“乘长风破万里浪”为志，展现出豪迈的志向与勇的“足乐者”与宗悫的“乘风破浪”虽形式不同，但都体现了他们对内心追求的坚定与对外界困难的积极应对。文章通过对比，凸显了不同时代、不同背景下追梦者的共通精神。6．本题考查实词含义。①句意：天下人都要穿白色的丧服，今天就是这样。素，白色的绢。②联系课文解释，“吴广素爱人”句意：吴广向来爱护别人。素，平时。据此可知“炳素高节”中的“素”理解为“平时”。句意：宗炳向来有着高尚的气节。①（千里马）和普通马一同死在马槽之中，不以千里马而著称。称，著称。②句意：先帝称赞他说有才能。称，称赞。本题考查学生对句子翻译能力。我们在翻译句子时要注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情况。重点词有：援，引、提出；质，询问；以，来。汝，你；即，就；破，败坏。本题考查文言文内容的理解。“悫年少时，炳问其志，意曰：‘愿乘长风破万里浪。’”可知，宗悫年少时是渴望凭借强大的力量，不畏艰难奋勇向前，在广阔的天地间大有作为。他人，所以宋濂的“志”是以读书学习获得精神上的满足和快乐为目标。第二问：根据乙文“时天下无事，士人并以文义为业，炳素高节，诸子群从皆好学，而悫独任气好武，故不为乡曲所称”可知，当时社会风气是士人都以钻研文章义理为业，宗悫的家他“任气好武”的不认可和其他人“皆好学”的影响。“当余之从师也，负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动……寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣……余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意”可知，宋濂在求学时，要在寒冬中长途跋涉，手界因素的态度是相通的，都没有被外界因素干扰自己的志向，始终坚守着自己的志向。【点睛】参考译文：【甲】我年幼时就非常爱好学习。家里贫穷，没办法得到书来读，常常向藏书的人家去借，亲手用笔抄写，计算着日子按时归还。冬天非常寒冷，砚台里的墨汁像冰一样坚硬，手指冻得不能弯曲和伸直，也不放松抄录书。抄写完后，跑着赶快把书送还，不敢稍微超过约定的期限。因此人们大多愿意把书借给我，我于是能够遍览各种书籍。成年以后，我更加仰慕古代圣贤的学说。又担心没有才学渊博的老师、名人交往求教，曾经快步走到百里以外，拿着经书向同乡有道德学问的前辈请教。前辈道德声望高，门人学生挤满了他的屋子，他不曾把言辞放委婉些，把脸色放温和些。我站在旁边侍候着，提出疑难，询问道理，弯下身子，侧着耳朵来请教；有时遇到他大声斥责，我的表情更加恭顺，礼节更加周到，不敢说一句话来辩解；等到他高兴了，就又去请教。所以我虽然愚笨，但终于能够有所收获。中有足以快乐的事情，不觉得吃的穿的不如别人。【乙】宗悫，字元干，是南阳人。他的叔父宗炳，品行高尚，不愿做官。宗悫年少的时候，宗炳问他的志向是什么，宗悫回答说：“希望能驾着长风，冲破万里巨浪（去建功立业。”宗炳说：“你如果不能获得荣华富贵，就会败坏我们家族。”宗悫的哥哥宗泌娶妻，刚进门，没能进屋。当时天下太平，读书人都把钻研文章义理作为职业，宗炳向来有着高尚的气节，他的子侄们都喜欢读书，而宗悫偏偏任性好武，所以不被同乡称赞。赢得生前身后名 欲为圣明除弊事 千里共婵娟 会挽雕弓如满月留取丹心照汗青 毅魄归来日 灵旗空际看 苟全性命于乱世 达于诸侯 直挂云帆济沧海的“赢、弊、婵娟、满、汗、毅、旗、诸侯、济、沧”等字词容易写错。10．C【详解】本题考查理解诗歌中人物情绪变化。”：前两句描写美“停杯投箸”“拔剑四顾”，内心茫然，情绪低落，对应图中下降趋势，即①到②。“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边”：“欲渡”“将登”却遭遇阻碍，暗示仕途不顺，心情愈发低沉，对应②到③下降；但“垂钓碧溪”“乘舟梦日”又借典故暗示自己仍存希望，心情稍有回升，即③到④上升。茫低落，对应④到⑤下降。”：诗人坚信自己能乘风破浪，实现理想，情绪高昂，充满信心，对应⑤到⑥上升。所以，C选项的折线图最能体现诗人在诗中波澜起伏的情绪变化，故选C。11． 示例：装病婉拒朝廷征辟，拒绝王知县拜请 不看重等级观念 乐善好施、慷慨仗义 与妻子携手游山，对沈琼枝的反抗行为予以称赞【详解】本题考查名著阅读。对权贵毫无攀附之心，充分体现了他“淡泊功名、蔑视权贵”的人生志趣。“杜少卿平居杜少卿当掉新衣服换钱给杨裁缝死去的母亲买棺材，此情节体现他的善良和仗义。在善好施、慷慨仗义的人生志趣。在第三十三回“”中，杜少卿与妻子携手游山，打破了当时的传统观念，展现出对妻子的尊重和平等相待；在第四十、四十一回“萧云仙广武山”“庄濯江话旧秦淮河沈琼枝押解江都县”中，沈琼枝反抗包办婚姻，杜少卿对她的行为予以称赞，认可女性追求自由的权利。这些都体现出他“尊重女性、讲求平等自由”的人生志趣。12．C 13．春节申遗成功是对中国传统文化价值的高度认可；体现了中国在全球文化遗产保护领域的积极引领与担当；中国政府会通过多种措施，更为全方位地加大春节文化的保护力度（或中国政府会通过多种措施，保障其得以永续传承与发展；中国将通过国际文化交流平台分享文化保护的经验，增进国际社会对中华民族的认知与理解；也能展现中国在全球事务中负责任大国形象。 14． 示例1：当非遗技艺的学习者：参加剪纸、刺绣、陶艺等非遗技艺兴趣班或社团活动，亲身体验非遗技艺，深入了解非遗文化的内涵与价值。费的明智选择者：优先购买带有非遗标识的产品，支持非遗企业和传承人发展；拒绝购买粗制滥造、假冒伪劣的所谓“非遗产品”，维护非遗市场健康。显中国文化保护传承成果，以及非遗在国内外的传播发展态势。12．本题考查理解材料内容。……腊月初八喝腊八粥；除夕夜以十”A错误。依据材料二片段三“20个国家和地区将春节作为法定节假日”，注意这里是“20个”，并非确定的“20个”B错误。C正确。“90分钟的体量对各地的非遗精粹进行集中展示”D错误。故选C。号”分析，春节作为中华民族最隆重的传统佳节，是中华文明的重要符号，申遗成功是对其承载的中国传统文化价值的高度认可。大业……”可知，体现了中国在全球文化遗产保护领域的积极引领与担当。定的决心、更为强劲的举措，全方位加大春节文化的保护力度”，说明中国政府会通过多种措施，更为全方位地加大春节文化的保护力度。国际文化交流层面：根据第④段“更为重要的是，春节申遗成功后，中国将借助日益频繁的成果，极大地增进国际社会对中华民族热爱和平、敬畏自然、勤劳勇敢的深度认知与理解。这一系列行动也能展现出中国在全球事务中积极主动、勇于担当的负责任大国形象”，可知也能展现中国在全球事务中负责任大国形象。本题考查补写倡议书。按照例句的格式，先明确自己在非遗保护中的角色，如“做非遗的热心参与者”“做非遗的有”，然后具体阐述如何去做，包括参与的活动、采取的行动等，语言简洁明了，突出可操作性，以满足倡议书内容的需求。的参与，为非遗传承注入活力。保护营造良好的环境。宋江；示例1：义；在劫法场中，梁山好汉为营救兄弟不顾自身安危，公然对抗官府；这种兄弟情义体现了书中所倡导的重义轻利、重义轻生的价值观。 在劫法场中，好汉们明知官府重兵把守，但依然勇往直前，解救同伴；这种行动正体现了书中所赞颂的反抗压迫不顾生死的勇敢无畏精神。 示例3：反；面对宋江遭受的不公正审判，梁山好汉用行动对抗官府的权威；劫法场事件深刻体现了好汉们面对压迫的反抗斗争精神。【详解】本题考查名著阅读。楼酒后误题反诗，被黄文炳识破并告发，因此被打入死牢，判处死刑。到了第四十回“梁山行动。所以，第一次江州城劫法场营救的人物是宋江。（23）“义”字最为合适。在第四十回中，宋江与梁山诸多好汉结下深厚情义。当宋江深陷死牢，面临被斩首的绝境时，梁山好汉们没有丝毫犹豫。晁盖带领吴用、刘唐等十七位头领，以及众多喽啰，不顾路途遥远和劫法场可能带来的巨大危险，毅然决然地赶赴江州。他们在法场上与官兵展开激烈厮杀，完全将自身安危置之度外。这种行为，不是为了钱财、权势等世俗利益，纯粹是出于对兄弟宋江的情义。他们秉持着兄弟有难，必全力相助的信念，践行了“义”的准则，充分展现了《水浒传》中所崇尚的“义”的精神内涵。“勇”“”中，江州法场戒备森严，官兵众多。梁山好汉们却毫无惧色，晁盖“便挺朴刀，出马当先，众好汉呐声喊，杀将入去”。他们直面强大的敌人，以无畏的勇气冲入法场。明知此行凶多难而上的行为，淋漓尽致地体现了“勇”的精神，所以用“勇”字概括极为恰当。示例二；可以用一个“情”字来概括。依据第四十回内容，宋江平日里与梁山好汉们相处，去营救宋江，因此用“情”字能很好地概括此次劫法场事件所体现的精神内涵。表达对唾手可得的学习资源从未珍惜的懊悔。 描述北大夜奔的场景。青春的选择影响深远：虽起点相同，但因青春虚度，人生轨迹差距巨大。 17．这句话运用比喻和对比的修辞手法。通过将自己比作“圆滚滚的土鸡”，与“努力练习凤凰的飞行技巧”的麻雀形成对比，生动形象地表达了作者对自己懒惰和自甘堕落的深刻反省和深深的懊悔，以此呼吁读者珍惜当下青春时光，奋力拼搏。 它赐予我们冲破艰难险阻的勇气与力量，激励我们向着心中的理想奋勇前行。但这矛也是双刃剑，倘若在青春时光里肆意挥霍、消极懈怠，它便会无情地刺向自身，让我们陷入为生活苦苦挣扎、满心无奈的困境。 19．示例：读完这篇文章，我深受触动。文中作者讲述了因曾经的懒惰懈怠，与他人的差距逐渐拉大，而陷入遗憾中。这让我意识到青春时光无比珍贵，不能虚度。即将初中毕业的我要珍惜接下来的学习时光，向着理想的高中奋进，为自己的青春画卷增添绚丽色彩。看到北大夜奔视频的遗憾，以及由庭审场景引发对青春选择的感慨。作者借对比身边人的不同发展，反思自己的懒惰懈怠。文章通过细腻的情感表达与生动的修辞，传达出青春珍贵，应奋力拼搏，莫等错过才追悔的主旨，引人深思。本题考查梳理内容。在第①②，并且认为和清北是两个世界的人。结合后文作者对自己的反思，如第⑧段“所以我遗憾我的自甘堕落，遗憾我的懒惰与懈怠，遗憾我沉迷在一些无谓的庸俗的快乐里”，可以看出作者此时是在表达对这些唾手可得的学习资源从未珍惜的懊悔。我却生出了深深的遗憾，因为刷到了北大夜奔的视频”，后面详细描空应填“描述北大夜奔的场景”。⑤段“仿佛毕业是一个岔路口，连通着两个互不接壤的世界。无法改变的是，我们的生命总归有着一块小小的重⑦段对身边不同人发展差距的描述可知，作生轨迹产生了巨大差距。本题考查赏析语句。从修辞手法角度来看，句中“当别的麻雀努力练习凤凰的飞行技巧时”与“我却一点点把自己喂