2025年广东省深圳市盐田区中考二模语文试题（含答案）

PAGE1011页2024-2025学年九年级教学质量检测试题语文说明：全卷共8页。考试时间120分钟，满分120分答题卡指定的位置上，并用2B铅笔把准考证号对应的信息框涂黑。作答选择题时，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案信息框涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案。作答非选择题时，用黑色字迹的签字笔将答案填写在答题卡指定区域内。写在本试卷或草稿纸上，答案一律无效。考试结束后，请将答题卡交回。书写。见字如面，写一笔好字赏心悦目。请努力做到书写正确、规范、整洁。【春日寻芳】阅读下面材料，完成下面小题。春日的深圳，像打翻了大自然的调色盘，满城花海，令人 作了景点攻略地图，他们计划搭乘深圳地铁2/8号线，开启一场春日寻芳之旅。2/8号线“寻芳”站点下列四个词语中，填入“ ”处的一项是（）A．目不暇接 B．目不转睛 C．目不窥园 目眩神迷2．根据拼音写出汉字。xuànrǎn( ) màn( )3．下列说法中的一项是（。A．“花朵硕大”“形态饱满”“妩媚娇艳”三个短语结构类型相同。B．每一朵花儿都在大声喊：“欢迎来到春天的盛宴”！——该句标点符号使用无误。C．风过时沙沙作响，好像在诉说着春日的豪情。——该句使用了比喻修辞。——该句是假设复句。4．画线的句子有一处语病，请将准确修改后的句子写出来。事项。[注意事项]9：00A口随身物品：遮阳帽、照相机、充电宝、矿泉水结束了一天愉快的游玩，小盐与小田在微信朋友圈上互动。体验，请你帮他选出最有意思的一条并说明理由。A想“开”了～ B.一起走“花路”。C.“花”时间，很值得！类别古诗文春风物语谁家玉笛暗飞声，类别古诗文春风物语谁家玉笛暗飞声，① 春雨纷飞② 谁怕？③ 轼）春潭映翠春冬之时，④ 道元）⑤ 轻舟短棹西湖好，⑥ 堤（欧阳修）春月流影⑦ （陈与义）春宴民风⑧ 中任选一个人，结合诗句内涵和人物经历，给困境中的“他”写一段激励的话语。（王湾）（刘禹锡）C.（陆游）①被大兵抢车的祥子；②修路时受伤的保尔；③在日本留学的鲁迅。赠 （从①—③中选；赠言： 【春境觅趣】阅读下面文言语段，完成下面小题。【甲】犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。（）【乙】至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，也，则有心旷神怡，宠辱忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。（）【丙】．．．王生章甫、僧寂子出游。时柳梢新翠，山色微岚①，水与堤平，丝管央岸。趹坐②古根上，茗饮以为酒，浪纹树影以为侑③，鱼鸟之飞沉，人物之往来，以戏具．．．．④。堤上游人见三人枯坐树下若痴禅者皆相视以为笑，而余等亦窃谓彼筵中人，喧嚣怒诟⑤，．乐寺观梅花而返。）[注]①岚：山中雾气。②趺（fū）坐：佛教徒盘腿端坐。③侑（yòu：在筵席旁助兴，劝人吃喝。④戏具：赌具和游戏用具的统称。⑤诟（gòu：辱骂。下列选项中加点词意思的一项是（）A．捕鱼业以戏具 B．桑竹之属了不相．C．忘路远近与语 D．宠辱忘王生章甫10．请翻译文中划横线的句子。①浮光跃金，静影沉璧。②山情水意，了不相属，于乐何有也？2处。堤上游人见三人枯坐树下若痴禅者皆相视以为笑桥记》分别设计一项特色活动，并说明设计理由。[活动设计及设计理由示例]”。在城市公园开辟一片公共菜园，市民可认领土地种植果蔬，收获建现代人的邻里关系，传递“人与自然和谐共生”的理念。【春香盐味】公园名称花卉种类数量（株）公园名称花卉种类数量（株）花期东和公园广州樱30余株，小径旁集中分布2月下旬-3月中旬东和公园籁杜鹃布盛花期园黄花风铃木80株左右，沿主景观道种植3-4月园向日葵50株左右，与黄花风铃木毗邻，打造特定景观2月中旬-3月中旬区广州樱景观2月下旬-3月中旬云海公园等）自然播种3-6月陆续开放樱花林公园广州樱3800株，环湖连片种植2月下旬-3月中旬公园海滨木槿50株左右，沿海岸线附近区域种植园格乘花1000平方米2月-5月园鸡冠花、千日红等各花卉面积约100-200平方米不等略有差异）森林公园花）50万株最佳）（数据来源：根据盐田区城市管理和综合执法局相关统计整理）材料二间充满口腔。②邓家传文糕点店的茶果声名远播，是网红美食达人必去打卡的深圳盐田小吃。邓家能吃苦的天性，与盐田的民风相一致。老板娘陈春兰是邓家茶果第二代传人。20多年前，22她坚信，只有手工制作的茶果才能代表最传统、最地道的客家味道。20各有不同，充分体现了客家人低调内敛的文化性格和无穷的美食智慧。（摘自光明网《盐田传统客家小吃变身“网红”）材料三①粤菜的美食文化源远流长，盐田有最为鲜活的体现。盐田本是一个海港城区，丰富历史；乳鸽色泽浅金，外皮油亮，使得许多食客垂涎欲滴。②盐田乳鸽的魅力，不仅在于它的美味，更在于其背后的文化传承。每一只乳鸽都用传统工艺精心烹饪，以确保其肉质鲜嫩，皮脆多汁。无论是高朋满座的大餐，还是家庭的小（）“i游”“盐味”示例任选樱花、簕杜鹃、黄花风铃木、格桑花中的一种，用谐音创写一个“春香”花词，并进行简单释义。释义：出发抵达盐田，各种美好展开，“鸽”就“鸽”位！【品春悟情】阅读下面材料，完成下面小题。让我们跟随作家的步伐，探寻零丁洋春天的万千气象与深沉意蕴。刘白羽①美，有时是偶然得来的，我这次到零丁洋就是偶然的偶然。人间装点得如此娇娆。一轮圆月清凉透彻，把无边的碧海服得浩浩荡荡，迷迷茫茫。人们还透过虚无缥缈的月光，指给我看海湾中一座渔女珍珠的雕塑，它的雪白、圣洁，正像这美丽的城市，永远带着海的清澄、海的温馨。近揖零丁，远眺虎门，这片海在中华民族艰苦跋涉的历程中，A.曾经怎样呢。倒影。B.零丁洋、零丁洋，你突然闯入我的胸怀，击痛我的胸膛。我从幼小就爱读文天祥咏零丁洋的诗，每次诵到“惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死，留取丹心照汗青”，就击节称赏，涕泪滂沱，为这种高风亮节所熏陶、所感染，从而对零丁洋也生发也许是他的神魂，也许是他的一腔热血化为云，化为雾……⑤我从蛇口登陆，风掣电闪，疾奔深圳。深圳，不仅在全中国，在全世界，也是一个响亮的名字了。你管它叫新大陆也好，你管它叫新世界也好，都不过分。它像穿透茫茫雾夜的探照灯，照射着我们的明天。这儿一切都是速度、速度、速度；汽车在刷刷地奔驰，大厦放眼一望，粉红的、绿的、雪白的，各种颜色的楼房，像春天原野上的百花争妍，像雪亮的眼睛在闪着眯眯笑容，市区里金碧辉煌，一片繁华，真是“车如流水马如龙，花月正春风”，在这里领悟到了这两句诗所含的新意。的残屋，而旁边就是一片新式楼房，它们像是历史发展的明证。在记事本上写下一首诗：“昔日过罗湖，荒沙点点愁。小桥恋归梦，平野跃新楼。万岭天摩峻，大潮风劲流。拓荒明远志，擂鼓战春牛。”⑧这最后一句说的是我所最喜爱的一座青铜雕塑，一头抵首挺角、奋着全身强劲，将“开荒牛”。它是深圳的象征、深圳的缩影，它体现着深圳人激流勇进、奋发图强，给人以清新、给人以向往的开拓者的精神。共同之处就是劳动创造新世界的美。⑩春到零丁洋，这不正寄托着我们的理想，我们的希望，我们的未来吗？（）请对选文进行梳理概括，填写空缺内容。珠海深圳色①繁华、火热民勤劳、智慧③质清雅、秀丽④感②喜爱、赞美① ② ③ ④ A、B两句中任选一句，品味散文语言表情达意的效果。曾经怎样火光盈盈，血泪盈盈，而今又是怎样灯火盈盈，笑语盈盈。B.零丁洋、零丁洋，你突然闯入我的胸怀，击痛我的胸膛。“漫漫行吟”，那是一幅怎样的画面？请描写出来。在的价值？请说说理由。作者刘白羽曾在一首诗里写到“零丁洋已不零丁”。请结合选文内容和链接材料，谈谈你对这句诗的理解。[链接材料]2100平方公里。如今，虎门大桥、港珠澳大桥和深中通道伶仃洋大桥三座桥梁横跨零丁洋，作为大湾区核心圈内的零丁洋具有重要的交通、经济、战略和历史文化价值。春天的那些时刻名著得紫禁城成了一个惊奇和迷幻的地方。在那许多凉爽的园子里，人们是绝难相信那里宫殿的光辉屋顶之外，竟还有那劳苦、饥饿、革命和受到外国侵略的中国。《① 春天的那些时刻名著得紫禁城成了一个惊奇和迷幻的地方。在那许多凉爽的园子里，人们是绝难相信那里宫殿的光辉屋顶之外，竟还有那劳苦、饥饿、革命和受到外国侵略的中国。《① 》榆树、梣树和橡树那高大光秃的枝干恢复了勃勃生机，树林间的灌木也不甘示弱地蓬勃生长，不计其数的各类苔藓更是挤满了山谷。《② 》咀嚼鲜美的草叶，螳螂在后大刀一挥，蚂蚁们分享完螳螂幼虫，转眼又进了母鸡的肚子。《③ 》如果要你去往上表中的某个春天，你最愿意或者最不愿意去的春天是哪一个？请说明理由。（45分）

【绘春传意】任务1：味着生命的重新出发……春天的故事。②600字，不套作，不抄袭；③文中不要出现（或暗示）本人的姓名、校名等。任务2：介丰富的文化和旅游资源。“盐田文旅之春”校园演讲比赛活动，请你自拟题目写一篇演讲稿参赛，竞选“小小文旅代言人”。②600字，不套作，不抄袭；③文中不要出现（或暗示）本人的姓名、校名等。PAGE1019页1．C 2． 渲染 漫 3．D 无忧树被视为佛教圣树，由此产生坐在无忧树下便能忘记烦恼、笑逐颜开的说法。【解析】1．本题考查词语辨析。来，使用正确；专注观赏，使用正确；钻研，不为外事分心。与观赏春日花海的语境毫无关联，使用不合适；令人陶醉，使用正确；故选C。夸大的形容。漫：màn，有多种含义，如到处都是、遍（漫山遍野；不受约束、随便（散漫满，向外流（漫溢）。3．本题考查基础知识综合。“花朵硕大”“形态饱满”是主谓短语，“妩媚娇艳”是并列短语；话语内容是完全引用，句末的感叹号位置错误，应放在后引号里面；“风过时沙沙作响”的木棉花当作人来写，说它“好像在诉说着春日的豪情”，赋予木棉花以人的“诉说”这一动作，而不是比喻修辞；故选D。画线语句成分残缺，缺少宾语，应在“笑逐颜开”后面加上“的说法”。5．示例：上午9点我们在深外高中地铁站A口集合，坐地铁到侨香站去香蜜公园看月季花海，然后得带上遮阳帽、照相机、充电宝和矿泉水哦。【详解】本题考查拟写邀请短信。结合上文的地铁站点图规划游玩路线，可知：油菜花田在华大科普教育基地，这是位于深外高中开往弯厦路线的地铁起点站深外高中地铁站；无忧花海是在仙湖植物园，这是位于这条邀请时要注意用语文明，先写称呼，再写本次活动的目的，然后将注意事项交代完毕，如，周六上午9：00在深外高中地铁站A口集合，要带遮阳帽、照相机、充电宝、矿泉水等随身物品。示例：亲爱的朋友们：衣物。期待与你共赏春日花景！6．(1)A中的“想开”有两重含义，既可以指花朵想要盛开迎接春天，也可以代表人赏花后豁然开朗、忘记烦恼的愉快心情。语言简洁，含义丰富，不失网络时代的松弛感。”的意义，表达出和朋友一起出行游玩的愉悦，以及共同走向美好未来的愿望。C中的“花”有两个含义，一是指观赏花朵，也可以理解为花费、消耗，消耗时间赏花“很值得”强调赏花之行的愉快满足。诗句——“乱花渐欲迷人眼”“百般红紫斗芳菲”“有桃花红，梨花白，菜花黄”“小园几许，收尽春光”“万紫千红总是春”“春风花草香”“沉醉不知归路”“欲辨已忘言”等。理由——表现春花的美丽与勃勃生机，表达赏花后的愉悦心情。（1）本题考查语言表达。“想‘开’了～”，这里的“开”有双关意味，既可以理解为花朵开放，也可以理解为人在游玩悦心情。“一起走‘花路’”，“花路”在网络流行语中有美好的、顺利的、充满希望的人生道路等含义，“一起”说明是和友人一块出游，结合春花配图，给人一种积极向上、充满美好憧憬的感觉，简洁的话语，传递出积极乐观的态度，富有感染力。“‘花’时间，很值得！”，巧妙地运用了双关，“花”时间既指在游玩赏花上花费时间，又突玩赏花的情境和感受很好地融合在一起。本题考查诗句积累。补充的古诗需紧扣“春花”主题，选择符合语境且表达赞美之情的诗句即可。诗句：等闲识得东风面，万紫千红总是春。富色彩，表达对春日美景的赞美。7． 散入春风满洛城 竹杖芒鞋轻胜马 一蓑烟雨任平生 则素湍绿潭春湖泛舟/春水潺湲/春堤芳草 绿水逶迤 长沟流月去无声 追随春社近的“散、杖、芒、蓑、湍、逶迤、箫鼓”等字词容易写错。”“绿水逶迤，芳草长堤”进一舟湖上欣赏春景有关。用四字词语概括，首字为“春”即可，据此可得：春湖泛舟/春水潺湲/春堤芳草。8．示例一：选择①赠祥子。“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”。沉船旁边千帆竞发，枯树前头万木争春，老天爷从不会把路堵死！你的车被抢了，可你这身力气和本事谁也抢不走。旧车丢了，就攒钱买新车；振作起来，一切从头再来，你可是北平城里最要强的车夫！示例二：选择②赠保尔。“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”。人生就像崎岖的山路，有段最难的日子，前方定有让你大展身手的广阔天地！示例三：选择③赠鲁迅。“海日生残夜，江春入旧年”。你看，长夜将尽，朝阳总会从黑暗刃，一定能为华夏劈出一线新天。【详解】本题考查诗句理解和名著人物形象分析。首先，理解诗句内涵。A句“海日生残夜，江春入旧年”：诗句描绘了残夜将尽，旭日从海中孕育而出；旧年未去，充满希望的情感，即便处于艰难的旧时光，新生的力量已在悄然生长。B句“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”：沉舟旁边有很多船只扬帆竞发，病树前头万木葱茏、生机勃勃。此句以沉舟、病树自比，却又不局限于自身遭遇，展现出豁达乐观的胸怀，寓意着新生事物必然战胜旧事物，困境只是暂时的，未来充满希望。只要不放弃，坚持前行，就能找到新的出路。其次，把握人物经历。陷入困境，逐渐从一个勤劳善良、怀揣梦想的青年变成了一个自私懒惰、麻木不仁的人。然坚持斗争，始终保持着对生活的热爱和对理想的追求。从文，以笔为武器，唤醒沉睡的国人。斗志。再次拥有属于自己的车，过上安稳的生活！伟大的事业中，继续书写属于你的传奇！示例三：赠鲁迅。“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”。行走在山峦重叠、水流曲折之间，仿佛前方已没有道路，然而转过一个山头，却突然发现一个柳绿花艳的村庄。鲁迅，你东渡日本留学，看到国人的麻木和社会的黑暗，心中满是悲愤与无奈，就像置身于那“山重水复”的困境之中。但请你相信，这看似无路的绝境，实则暗藏着新的转机。你手中的笔，就是你寻找“柳暗花明又一村”的钥匙。用你的文字去唤醒沉睡的国人，去剖析社会的弊病，你定能为这个国家带来新的希望，开辟出一片崭新的天地！9．A10．①浮动的光像跳动的黄金，静静的月影像沉入水中的玉璧。②他们与山水情趣一点关系也没有，哪能体会到真正的快乐？11．堤上游人∕见三人枯坐树下若痴禅者∕皆相视以为笑12．示例如下：活动设计：“‘岳阳楼杯’青少年公益挑战赛”。组织中学生小组合作研究社会问题并提（如垃圾分类、关爱孤寡老人等，最佳方案可获政府部门支持落地。国情怀。“禅意春日茶席”。在高梁桥旧址举办露天茶会，参与者需聆听古乐，静坐品茶，即兴诵诗或赋诗，禁用手机等。体验“慢生活”，重拾对自然与诗意的感知。学价值与审美意义。9．本题考查一词多义。为：都是动词，当作，作为；B.属：名词，类/动词，关联；/代词，代指黄昭质；D.偕：副词，全，都/副词，一起，一同；故选A。①（形容波光闪烁沉璧：指像沉入水中的玉璧（形容月亮在水中的倒影。置句，正常语序为“于何有乐也”，意思是对于乐趣来说有什么（乐趣）呢。11．本题考查文言断句。描述游人看见的情景；“皆相视以为笑”是后续行为。故断句：堤上游人∕见三人枯坐树下若痴禅者∕皆相视以为笑。本题考查主观表达。作答此题，要紧扣文本核心。从《岳阳楼记》中提炼范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的家国情怀与责任担当；从《游高梁桥记》中抓取“趺坐古根上，茗饮以为酒”的闲适活动如何呼应文本内涵，体现文化传承与现实意义的结合。他们树立远大志向，培养心怀天下的责任感，让经典文化在新时代青少年心中生根发芽。古人亲近自然的雅兴。【点睛】参考译文：（一天他）顺着溪水划船，忘记了路程的远近。忽然遇到一片桃花林，生长在溪水的两岸，长达几百步，中间没有别的树，花草鲜嫩美丽，落花纷纷地散在地上……（这里）土地平坦开阔，房屋整整齐齐，有肥沃的田地、美（村落间）能互相听到鸡鸣狗叫的声音。在田野里来来往往耕种劳作的人们，男女的穿着打扮，都像桃花源以外的世人。老人和小孩，都安闲快乐。（这风，那真是快乐高兴极了。（我）和王章甫、和尚寂子一起出去游玩。当时柳梢刚刚泛出翠绿，山色（我们）盘腿坐在古老的树根上，把茶当作酒来饮用，把水波的纹路和树的影子当作筵席旁助兴的东西，鱼儿在水中游动、鸟儿在空中飞翔，人们来来往往，把这些当作赌具和游戏用具。堤上的游人看到我们三个人安静地坐在树下像参禅的痴人，都相互看着发笑，而我们也私下认为那些在筵席中的人，大声吵闹、怒声辱骂，与这山间的情致、水中的意趣，一点也不相关，有什么乐趣呢？过了一会儿，遇到与我同榜考中功名的黄昭质拜访客人出来，招呼（他）下来，和他交谈，走到极乐寺观赏梅花后返回。广州樱在多个公园均有种植；②铃儿花（吊钟花）是单项种植数量最多的花恩上湿地公园的花卉品种最多；④向日葵、海滨木槿在盐田区公园种植相对较少；⑤3月份盐田各公园均可观花；⑥东和公园簕杜鹃花期最长。①建议三月来盐田，三月是各公园赏花最佳时期；②如果时间紧，可去恩上湿地公③想感受野花的魅力可以去云海公园或梧桐山森林公园；④想看樱花建议去盐田樱花林公园；⑤建议看看梧桐山森林公园的吊钟花海。14．①历史悠②坚守传统：邓家茶果坚持③传承文化：茶果体现了盐田客家人的文化性格，盐田乳鸽承载着盐田的文化乡愁。 15．“樱”姿飒爽。释义：樱花枝干挺拔，花开烂漫，兼具柔美与“樱”气。如花美“鹃”。释义：簕杜鹃是叶，也是花，如花美“鹃”，让人“叶叶”倾心。无比“铃”动。释义：黄花风铃木开满盐田，人间便有了“铃”动无比的最美春色！“格”外开“恩”。释义：格桑花装点恩上公园的春天，正是花神对盐田的“格”外开“恩”！的方式，生动地呈现了盐田的自然与人文特色，具有较强的地域文化宣传效果。13．本题考查图文转换和提建议。第一问：150株广州樱，樱在多个公园均有种植；50万株铃儿花（吊花）是单项种植数量最多的花卉；平方米，还有鸡冠花、千日红、百日菊、翠100-200平方米不等，而其他公园的花卉品种相对较少，所以能够得出：恩上湿地公园的花卉品种最多；5050株左右，与其他花卉如广州樱、簕杜鹃等的种植数量相比，向日葵和海滨木槿的种植数量较少，由此得出：向日葵、海滨木槿在盐田区公园种植相对较少；2月下旬-3月中旬，盐田中央公园黄花风3-42月下旬-32月下旬-3月中旬，云海公园野花组合（波斯菊、硫华菊等）3-6月陆续开放，小梅沙海滨公4-10月（5-6月2月-5月，鸡冠花、千日红、2月-5（不同花卉花期略有差异（吊钟花2月-3（春节期间观赏最佳3期，所以得出：3月份盐田各公园均可观花。2-4园簕杜鹃花期最长。第二问：从材料一来看，多个公园的花卉在三月处于花期，如东和公园的广州樱（2月下旬-3月中旬、盐田中央公园的黄花风铃木（3-4月、小三洲塘片区的广州樱（2月下旬-3月中旬、云海公园野花组合（3-6月陆续开放，3月已开始、恩上湿地公园多种花卉（2月-5月、梧桐山国家森林公园的铃儿花（吊钟花，2月-3月，春节期间观赏最佳，3月仍可观赏。因此，三月时众多花卉开放，游客此时来观看，会有更好的视觉感受。故可建议：三月来盐田，三月是各公园赏花最佳时期；材料一中明确提到恩上湿地公园有格桑花（1000平方米，还有鸡冠花、千日红、间紧，可去恩上湿地公园看品种最丰富的花卉；4000（3-650万株，且处于野生环境中，能给人以自然、野性的感的魅力可以去云海公园或梧桐山森林公园；150株广州樱。樱花林公园的樱花数量最多且种植成片，景观效果更议去盐田樱花林公园；从材料一可知，梧桐山国家森林公园野生状态下约50万株铃儿花（吊钟花，数量极为可观，形成了花海景观，且花期在2月-3月（春节期间观赏最佳，具有独特的观赏价值。桐山森林公园的吊钟花海。本题考查理解概括材料内容。①段中提到“至今已有几百年的历史”，材料三中第①段表明“600”，这直接说明了茶果和乳鸽在盐田都有着悠久的历史，长时间的传承让它们承载了丰富的时间记忆，成为盐田美食文化历史底蕴的重要体现；从材料二第③段“为保证传统风味，老板娘一直使用着从婆婆手里流传下来的配方，并坚持手工制作。她坚信，只有手工制作的茶果才能代表最传统、最地道的客家味道”可知，这里直接表明了邓家茶果坚守传统，坚持用传统配方和制作工艺。材料三第②段中提到“每一只乳鸽都用传统工艺精心烹饪，以确保其肉质鲜嫩，皮脆多汁”，这表明盐田乳鸽坚守传统，材料二第①段中指出茶果“是从前本地人祭祀时供奉的食品”，“‘粗叶粄’‘起粄’‘萝卜粄’……敛的文化性格和无穷的美食智慧”，这说明茶果不仅是一种食物，还蕴含着盐田客家人的文仿佛在向每一个食客诉说着令人难以忘怀的盐田文化乡愁”，这表明盐田乳鸽承载着盐田的文化乡愁，是盐田文化传挥着重要作用，是盐田美食文化与地域文化紧密结合的体现。本题考查阅读拓展。作答时先从樱花、簕杜鹃、黄花风铃木、格桑花中任选一种。围绕所选花卉，思考与之相关且能谐音的词语。释义时要结合花卉的特点和美好寓意来分析。如以格桑花为例，思考“格桑”读音能关联的词语。像“格外”“格致”等，“格外”更易表达突出、特别之意，与花朵美好特质契合，所以可确定“格外出彩”，格桑花在藏语中有美好时光、幸福之意，且花朵色彩艳丽。释义时围绕其盛放状态与美好寓意展开，如可以用“格桑花盛放，每一朵都尽情舒展”来描述花朵姿态，可以用“在春光里展现独特色彩，尽显出众风姿”来对应词语中的“出彩”，又使其体现花朵美好，将花的外在与谐音词内涵结合。总之，作答时先例如：“樱”为有你。释义：盐田的樱花在春日里翩然盛开，只因有你，一切美好都如樱花般绚烂绽放。例如：“簕”趣横生。释义：在盐田邂逅簕杜鹃，繁花缤纷，游玩赏景乐趣不断涌现。“铃”送福。释义：黄花风铃木金黄花朵似铃铛，春日盛放，为盐田送来美好祝福。出众风姿。漂亮、娇娆（或“惹人喜爱”） 悲喜交加（或“感慨万千”） “富有志气”“出人头地”“激流勇进”“奋发图强”“竞争、开拓”） 粗犷豪壮 17．A句运比。“火光”“血泪”与“灯火”“笑语”形成鲜明对比，前者展现中华民族苦难历程中的悲壮，后者呈现如今的繁荣祥和，表达作者对时代变迁的感慨。传递出不同的含义，表达作者对时代变迁的感慨。感冲击，和作者有关零丁洋历史文化的深沉情思。B句运用呼告。“零丁洋、零丁洋”的重复呼唤拉近了人与自然的距离，便于作者更直接地（当面）抒发由零丁洋引发的强烈情感，和有关零丁洋历史文化的深沉情思。 18．茫茫零丁洋上，雾气弥漫。一位身着大宋官服的男子，形容憔悴却神情坚毅地在海边缓步行走。他时而驻足思索，面对波涛汹涌的大海；时而大声吟诵，声音伴随着海浪声在空气中回荡。他深邃的目光之中，流露出对国家命运的忧虑、对忠贞气节的坚守。 19．“开荒牛”这一形象在当今深圳仍意义重大一方面它是深圳的象征体现着深圳人激流勇进奋发图强、开拓创新的精神，这种精神是深圳不断发展的内在动力；另一方面，它是深圳发展的缩影，见证了深圳从昔日荒凉渡口崛起为现代化都市的历程，时刻提醒人们铭记历史，激励新一代深圳人传承先辈精神，在新时代继续拼搏。 20．深入理解文本和链接材料，从地理、历史、文化多个角度进行分析。从地理位置看，如今零丁洋通过三座桥梁连接珠海、深圳、香港、澳门等城市，交通不再孤立，成为区域的联系纽带；从发展角度看，它不再是曾经见证苦难的孤寂之地，而是改革开放的前沿阵地，经济繁荣，充满活力，创造了大湾区的经济腾飞神话；从精神层面看，过去文天祥在此留下悲壮诗篇，如今这里的人们传承其爱国精神，积极进取，勇于开拓，告别了往昔的孤苦“零丁”，展现出团结奋进、蓬勃发展的新面貌。21． 《红星照耀中国（写《西行漫记》亦可） 《简·爱》 虫记《昆虫世界《昆虫物语《昆虫的故事》都可） 22．示例如下：的神奇和美妙，享受宁静而充满生机的春天。·爱》中洛伍德的春天。书中描绘的春天绿意盎然，花香扑鼻，充满生机。在·爱对知识的渴望和对美好生活的向往，能让人在充满希望的氛围中体会到成长与坚韧的力量。最不愿意去《简·爱》里洛伍德的春天。这个春天万物复苏，本应是充满生机与希望的季节，简·爱却要面临与挚友彭斯的生死离别。彭斯善良，宽容，是简·爱在洛伍德黑暗生活中的温暖慰藉。面对彭斯逐渐消逝的生命，简·爱无能为力，实在令人悲痛。更多的是对国家和人民命运的担忧。然、历史与时代精神。本题考查梳理概括能力。第①空，表格提示填写珠海的人间春色。由第②段“珠海可真是一个漂亮所在。几曲画廊，一潭湖水，朱砂黄的爆竹花近来春意，确实很惹人喜爱，我们访问一家花农……是他们的智慧、血汗、生命，凝成一片花魂花魄……把人间装点得如此娇娆”可知，珠海的人间春色娇娆美丽，惹人喜爱。这样的珠海春色有着独特的魅力；历史变迁，内心感慨万千，所以②处可填“悲喜交加（或‘感慨万千’）”；极进取、充满志气”，深圳青年人沉浸在学习热潮中，积极追求一技之长，体现出积极进取强’‘竞争、开拓’）”；第④空，表格提示填写深圳的城市气质。由第⑧段“这垦荒春牛的雕塑象征着深圳的粗犷豪壮之美，而它们的共同之处就是劳动创造新世界的美”以及前文对深圳城市发展的描述可知，深圳的城市气质是“粗犷豪壮、开拓进取”，深圳从荒凉渡口发展而来，人们积极进取，城市充满开拓者的精神，体现出粗犷豪壮且开拓进取的气质。本题考查语言赏析。题目要求品味散文语言表情达意的效果。解题的关键在于深入分析句子运用的修辞手法及其表达效果，同时结合文章内容和作者情感进行综合解读。“火光”“血泪”与“灯火”“笑语”的鲜明对照，将中华民族过去对历史变迁的感慨。B句“零丁洋、零丁洋，你突然闯入我的胸怀，击痛我的胸膛”，要抓住拟人和呼告的手法。拟人化的“闯入”“击痛”将零丁洋人格化，使得自然景物与作者的情感产生激烈碰撞，形象地表现出文天祥诗句和历史记忆带给作者的震撼。开头直接呼唤“零丁洋”，运用了呼告的修辞手法，打破时空界限，让抒情更显迫切，强化了作者面对零丁洋时喷涌而出的历史悲怆感。联系第④段中作者对文天祥诗句的回忆，可以点明“击痛”的深层原因——是民族气节与个人情怀的交织触发了这种情感。感或文章主旨。本题考查理解和想象能力。由第④段“我从幼小就爱读文天祥咏零丁洋的诗……也许是他的神魂，也许是他的一腔热血化为云，化为雾……”可知，文天祥在零丁洋边的形象是充满浩然正气且带有悲壮色彩的。他在零丁洋边“漫漫行吟”时，或许身着一袭破旧却整洁的长衫，在波光粼粼的零丁洋畔，海风拂起他的衣袂。他面容清瘦却神情坚毅，目光望向远方，时而低头沉思，时而仰天长叹，国家的忠诚。展开合理的想像，用自己的语言描写即可。手指在袖中微微颤抖——那是在默数宋军最后的战船。忽然仰天长吟“人生自古谁无死”，声战旗已隐约可见，而他的背影却像一柄出鞘的剑，笔直地刺向阴沉的天空。19．本题考查理解和分析能力。……给人以清新、给人以向往的开拓者的精神”可知，“开荒牛”是深圳的象征，代表着深圳人激流勇进、奋发图强、开拓创新的精神，这是深圳发展的内在动力，在今天依然具有重要价值。先辈的精神，在新时代继续拼搏奋斗。20．本题考查对文章重点句子的理解能力。由第③段“血泪盈盈，而今又是怎样灯火盈盈，笑语盈盈”可知，从历史角度来看，零丁洋曾是中华民而是变得灯火辉煌、充满欢笑；由链接材料“伶仃洋（又名零丁洋）位于珠江口，连接珠海、深圳、香港、澳门等城市，水2100平方公里。如今，虎门大桥、港珠澳大桥和深中通道伶仃洋大桥三座桥梁横跨零丁洋，作为大湾区核心圈内的零丁洋具有重要的交通、经济、战略和历史文化价值”可值，不再孤立无援，而是成为了区域发展的重要纽带；……给人以清新、给人以向往的开拓者的精神”可知，从精神层面来看，“零丁洋已不零丁”也寓意着人们的精神面貌焕然一新，告别了过去的孤苦与零丁，展现出团结奋进、开拓创新的新风貌。21．本题考查名著内容的识记能力。——那阶级对立与民族危机。和橡树重焕生机，灌木蓬勃生长，苔藓挤满山谷。这段生机勃勃的描写，与简·爱在洛伍德经历的严苛生活形成对比，暗示她内心对自由与希望的渴望。《昆虫记》是法布尔的科学巨著，以生动笔触描绘昆虫世界。选段展现了春日食物链的微妙平衡：樱桃树下，蝗虫啃食青草，螳螂挥刀捕猎，蚂蚁分食螳螂幼虫，最终母鸡啄食蚂蚁。短短几笔勾勒出自然界环环相扣的生存图景，既有诗意又暗含科学观察，体现法布尔将昆虫行为与生态环境融为一体的独特视角。本题考查对名著内容的把握及拓展理解能力。本题可从对各名著中春天的特点及个人喜好等方面进行分析。由表格中“北平正装饰着春天绿色的花边，他那无数的杨柳和巍峨的柏树，使得紫禁城成了一个惊奇和迷幻的地方”可知，这是《红星照耀中国》中斯诺笔下的北平的春天。斯诺笔下危险，所以从安全与稳定的角度考虑，最不愿意去《红星照耀中国》中的这个春天。由表格中“洛伍德抖散开她的秀发……不计其数的各类苔藓更是挤满了山谷”可知，这是《简·爱》中洛伍德的春天。洛伍德的春天生机勃勃，绿意盎然，花香四溢，各种树木枝干恢复生机，灌木与苔藓蓬勃生长，充满了自然的活力与美好。从简·爱在这里历过诸多磨难由此也可以表达最愿意去《简·爱》中的这个春天。由表格中“春天，肥沃的土壤滋养着樱桃树，树下的草坪也会格外青翠，螳虫咀嚼鲜美的草叶，蝗虫在后大刀一挥，蚂蚁们分享完蝗螂幼虫，转眼又进了母鸡的肚子”可知，这是《昆虫记》中的这个春天。里观察昆虫，学习关于它们的知识，肯定特别有意思！示例二：我最愿意去《简·爱》里的春天。你看啊，书里描写的洛伍德那地方的春天多美呀，遍地绿意，花香扑鼻，树木枝干都恢复了生机，苔藓也到处都是。感觉那里充满了生命力，要是能在那样的春天里走一走，闻闻花香，看看绿树，肯定特别惬意。而且简·爱在那里也有不少故事呢，说不定我去了还能感受到她当时的心情，想想就很有意思。虑。例文：遇见一树花开路边的梧桐树光秃秃的，像极了我此刻灰暗的心情。小姑娘。我愣住了，不由得停下脚步。树下站着一位白发老人，正踮着脚给桃树系红绳。见我驻足，他笑眯眯地说：“这棵树去年差点枯死，没想到今年开得这么好。”原来老人是小区花匠，去年冬天发现桃树生了的手抚过树干，眼神温柔得像在看自己的孩子。最终绽放出满树芳华。而我呢？一次考试失利就垂头丧气，甚至想放弃最爱的数学竞赛。翻开书包，那张试卷已被我工整订正好，空白处还多了一行字：“像桃树一样勇敢。”后来每次路过，桃树下总能看到老人忙碌的身影。有时松土，有时浇水，有次还看见他举着竹竿驱赶啄花的小鸟。而我的书包里，渐渐多了批改过的习题集、画满红星的试卷，还有一张市级数学竞赛的入围通知书。满地落红如雨，而枝头的新蕊，正迎着阳光悄悄生长。【详解】本题考查材料作文写作。审题立意。本题要求从“万物复苏”“遇见美好”“重新出发”三个角度中任选其一，写一篇记叙文讲述春天的故事。这三个角度各有侧重，“万物复苏”可聚焦自然生机与生命成长，“遇见美好”强调人际交往中的温暖与感动，“重新出发”侧重个人经历挫折后在春天获得新动力。若选择“万物复苏”，可通过描写春天里植物破土、动物活跃等自然景象，融入自身对生命萌发的观察与感悟，表达对生命力的赞美；选“遇见美好”，可围绕春天里偶然邂逅的人、事、景，如陌生人的善意帮助、春日校园里的温暖瞬间，传递生活中的美好与温情；选“重新出发”，可结合自身经历，比如考试失利、比赛失败后，在春天的气息中获得鼓舞，重新树立“春天”这一特定背景，以细腻的记叙文笔法展现故事，表达积极向上的主题。选材构思。若写“万物复苏”可从“自然之变——生命感悟——情感升华”三层递进构思。先细致描写春天动植物的变化，如冰封的溪流解冻欢唱、光秃的树枝抽出嫩芽、蛰伏的昆虫苏醒爬行；再融入个人观察视角，比如发现墙角苔藓在春雨后焕发生机，联想到生命无论多么微小都有破土而出的力量；最后将自然现象与生活关联，借万物复苏表达对生命循环、生生不息的敬畏，以及对未来充满希望的心境。若选择“遇见美好”，可这样构思：开头用细腻的笔触描绘春日校园的景色，如“校园里的樱花簌簌飘落，粉白花瓣落在肩头，我却无暇欣赏，攥着月考失利的试卷，心情比阴沉的天空还要压抑